2026屆錦州市重點中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2026屆錦州市重點中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2026屆錦州市重點中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.綠色交通工具是指在行駛中對環(huán)境不發(fā)生污染或污染程度很小的載客工具。下列交通工具的使用對環(huán)境污染最大的是()A.和諧號動車 B.柴油汽車C.天然氣汽車 D.氫氣動力車2.新產(chǎn)品磨牙器能有效幫助去除牙齒表面的牙垢,磨牙器磨頭采用50%橡膠與50%的金剛砂(主要成分為碳化硅)特制而成。已知碳化硅中碳元素顯-4價,硅元素顯+4價,則碳化硅的化學(xué)式為A.SiC B.Si2C3 C.Si3C2 D.SiC23.下列化學(xué)用語書寫正確的是()A.1個鎂離子:Mg+2 B.2個氮氣分子:2N2C.2個氫原子:H2 D.3OH﹣1:三個氫氧根離子4.“嫦娥一號”衛(wèi)星首次使用了鋁鋰合金板材,關(guān)于合金下列說法錯誤的是()A.合金是混合物B.合金的硬度一般比各成分金屬大C.合金只能由金屬和金屬融合而成D.多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬5.對于下列化學(xué)用語,有關(guān)說法正確的是①He②Fe3+③④⑤A.①和③都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B.②和⑤表示的粒子均為陽離子C.②和③中的“3”表示的都是元素的化合價數(shù)D.④和⑤表示的粒子核外電子數(shù)相同,所以化學(xué)性質(zhì)相似6.為了慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合因宣布將2019年定為國際化學(xué)元素局期表年。圖a是兩種元素在元素周期表中的信息,圖b是9號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.圖a“鈉”方框右上角橫線上應(yīng)填寫NAB.氯元素屬于金屬元素C.圖b方框橫線上的數(shù)字是9D.11號元素與9號元素可以形成化學(xué)式為NaF的化合物7.下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是A. B. C. D.8.用下列裝置進行實驗,不能達到實驗?zāi)康牡氖茿.收集H2 B.收集O2C.驗證CO2的性質(zhì) D.驗證CH4的性質(zhì)9.黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一。黑火藥是用硝酸鉀(KNO3)、炭粉(C)和硫磺(S)混合制成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,黑火藥反應(yīng)后的生成物中不可能有的物質(zhì)是()A.H2O B.SO2 C.CO2 D.N210.鈦被稱為航空金屬,國產(chǎn)C919大飛機的鈦合金用量達到9.3%。已知一種鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子和26個中子,該原子的核外電子數(shù)為A.4 B.22 C.26 D.4811.某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程用下圖表示,下列說法中,不正確的是A.上述圖示反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變C.該反應(yīng)的反應(yīng)物均為單質(zhì)D.參加反應(yīng)的甲乙兩物質(zhì)質(zhì)量比為1:312.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,可以從表中獲得許多信息,下表是元素周期表的一部分,有關(guān)推斷不正確的是()A.①代表的是碳元素 B.②元素的原子容易失去兩個電子C.③元素與氮元素的化學(xué)性質(zhì)相似 D.元素②和④組成物質(zhì)的化學(xué)式為MgCl二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號填空)。

(1)寫出編號①和②儀器的名稱:①____________②____________。(2)實驗室加熱KMnO4制O2時,應(yīng)選用____________做氣體發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________,可用裝置E收集氧氣的原因是____________;欲用G裝置收集氧氣,則O2應(yīng)從導(dǎo)管口____________通入。(3)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置___________________;若用F來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從____________進入(選“a”或“b”)。檢驗二氧化碳的方法是_________________其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。14.下圖是實驗室制備CO2,并驗證CO2性質(zhì)的實驗裝置?;卮鹣铝袉栴}:(1)在檢查裝置A的氣密性時,當(dāng)關(guān)閉活塞M和N,向儀器②中注水,觀察到_____的現(xiàn)象,說明裝置漏氣。A有氣泡冒出B水不斷流入①中C②中液面不下降(2)關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向儀器②中加入稀鹽酸,當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時,裝置B處能觀察到的現(xiàn)象是_____(填下面的序號)。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。A只有氣泡出現(xiàn)B有氣泡出現(xiàn),液體逐漸變紅C有氣泡出現(xiàn),液體變成藍色D有氣泡出現(xiàn),液體變紅后又變成無色(3)關(guān)閉活塞M,打開活塞N,用A、D、E、F制取純凈、干燥的CO2氣體,裝置D是為了除去氣體中的HCl氣體,推測裝置E中盛裝濃硫酸的目的是_____(填序號,下同);當(dāng)觀察到_____,說明F中已收集滿CO2氣體。A收集氣體B得到更多的CO2C除去CO2中的水蒸氣D裝置G中兩只蠟燭同時熄滅E裝置G中的蠟燭熄滅,并且矮的先熄滅F裝置G中的蠟燭熄滅,并且高的先熄滅(4)小明用如圖所示裝置收集并測定碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2的體積,圖示中加入少量植物油的目的是_____。A隔絕氧氣B降溫C防止二氧化碳和水接觸而消耗(5)實驗室某物質(zhì)4.8g在氧氣中完全燃燒,只生成二氧化硫6.4g和二氧化碳2.2g,請通過計算判斷該物質(zhì)的元素組成_____。A一定含有碳、硫、氧三種元素B只有碳、硫元素C含碳、硫元素,可能有氧元素D該物質(zhì)中碳、硫元素質(zhì)量比為3:1615.在實驗室用如圖裝置制取氣體:(1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣,選用的裝置組合是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____。(2)實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生裝置為_____,用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣小,且極易溶于水,則實驗室制取并收集氨氣的裝置是_____。16.實驗室模擬煉鐵已知B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液,氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強。請回答下列問題:(1)實驗過程中A處玻璃管中現(xiàn)象:_____,寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。(2)實驗裝置按圖連接,請將以下四步按正確操作步驟排序:_____(填序號)。a.點燃A處酒精噴燈b.通入COc.停止通入COd.熄滅酒精噴燈(3)實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有_____(填序號)。A.收集一氧化碳B.吸收二氧化碳C.檢驗二氧化碳(4)已知此反應(yīng)過程中溫度不同,可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g,現(xiàn)用熱分析儀記錄CO與Fe2O3進行反應(yīng)時有關(guān)數(shù)據(jù),得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線如圖所示。①根據(jù)圖象分析,寫出D點時固體成分的化學(xué)式_____。②若B點生成物為一成分固定的化合物,請確定其化學(xué)式是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.在進行某探究實驗時,小芳將98克氯酸鉀和二氧化錳的混合物在酒精燈下充分加熱后,然后將其在室溫下冷卻,稱量得到剩余的粉末的質(zhì)量為69.2克。(1)生成氧氣_____克;(2)氯酸鉀中各元素的質(zhì)量比,K:Cl:O=_____;(3)請問98克氯酸鉀和二氧化錳的混合物中氯酸鉀多少克?18.α﹣丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。

(注:“”表示氮原子;“”表示碳原子;“”表示氧原子;“”表示氫原子,“﹣”表示原子之間相互連接)。計算:(1)α﹣丙氨酸中含有_____種元素,其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為_____;(2)其相對分子質(zhì)量是_____。890克α﹣丙氨酸中氮元素的質(zhì)量_____克。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某社會實踐小組參觀了當(dāng)?shù)氐淖詠硭畯S生產(chǎn)全過程,并進行社會問卷調(diào)查。如圖為他們依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的自來水凈化流程圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)絮凝反應(yīng)處理常用的物質(zhì)是_____。(2)過濾處理池內(nèi)石英砂的作用相當(dāng)于實驗室過濾裝置中的。實驗室過濾裝置用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。(3)消毒處理的消毒劑是氯氣(Cl2),當(dāng)氯氣溶于水時,和水發(fā)生反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【詳解】A、大量使用電能不會造成環(huán)境污染,使用和諧號動車不會產(chǎn)生污染,不符合題意;B、柴油汽車燃燒產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等有害氣體,污染空氣,對環(huán)境污染較大,符合題意;C、天然氣汽車是比較清潔的燃料,產(chǎn)生污染物較少,不符合題意;D、氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境,不符合題意。故選B。2、A【解析】已知碳化硅中碳元素顯﹣4價,硅元素顯+4價,根據(jù)化合物為各元素化合價代數(shù)和為0的原則,該物質(zhì)的化學(xué)式可表示為SiC;故選A.【點評】利用組成化合物各元素的化合價,根據(jù)化合物為各元素化合價代數(shù)和為0的原則,可完成該化合物的化學(xué)式的書寫.3、B【詳解】A、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,1個鎂離子表示為:Mg2+,說法錯誤;B、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,兩個氮氣分子表示為2N2,說法正確;C、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個氫原子表示為2H,說法錯誤;D、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,三個氫氧根離子表示為3OH﹣,說法錯誤;故選:B。4、C【詳解】合金中各成分都是以單質(zhì)形式存在的,因此合金是混合物,故答案A是正確的;B和D是合金具有的重要性質(zhì),因此都是正確的。C中合金也可以是金屬與非金屬熔合而成的,比如生鐵就是鐵與碳的合金。

故選:C5、B【詳解】A、①是氦氣,是稀有氣體單質(zhì),由分子構(gòu)成,③是亞硝酸鈉,由亞硝酸根離子和鈉離子構(gòu)成,故A不正確;B、②是鐵離子,⑤的質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),失去最外層1個電子,是鈉離子,則表示的粒子均為陽離子,故B正確;C、②中的“3”表示1個鐵離子帶3個單位的正電荷,③中的“3”表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價,故C不正確;D、④是氟離子,是陰離子,⑤是鈉離子,是陽離子,二者化學(xué)性質(zhì)不相似,故D不正確。故選B。6、D【詳解】A、鈉元素的元素符號為Na,故選項說法錯誤。

B、氯元素帶“氣”字旁,屬于非金屬元素,故選項說法錯誤。

C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,圖b方框橫線上的數(shù)字是9-2=7,故選項說法錯誤。

D、11號元素與9號元素分別是鈉元素和氟元素,鈉元素顯+1價,氟元素顯-1價,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知,形成的化合物的化學(xué)式為NaF,故選項說法正確。

故選:D。7、B【詳解】純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì);混合物是指由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì);

所含微粒

微粒種類

物質(zhì)種類

純凈物或混合物

A

1

1

純凈物

B

3

3

混合物

C

1

1

純凈物

D

1

1

純凈物

點評:物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,根據(jù)微粒的種類可判斷物質(zhì)的種類。8、B【詳解】A、因為氫氣的密度比空氣小,采用向下排空氣法收集該氣體,導(dǎo)管應(yīng)伸入容器底,選項能達到實驗?zāi)康?,故不符合題意;B、因氧氣不易溶于水,且密度小于水的密度,若用排水氣法收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氧氣應(yīng)該“短進長出”,選項不能達到實驗?zāi)康?,故符合題意;C、因為二氧化碳能溶于水,并能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,選項能達到實驗?zāi)康?,故不符合題意;D、甲烷有可燃性,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,可以在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,觀察燒杯壁是否有水珠,檢驗水的生成,選項能達到實驗?zāi)康?,故不符合題意。9、A【詳解】黑火藥是用硝酸鉀(KNO3)、炭粉(C)和硫磺(S)混合制成的,因此反應(yīng)前有鉀、氮、氧、碳和硫五種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后也應(yīng)有這五種元素,所以黑火藥反應(yīng)后的生成物中不可能有的物質(zhì)是水。故選:A。10、B【詳解】在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子,鈦原子核外的電子數(shù)為22。故選B。11、D【詳解】由微觀過程圖和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)的方程式是:N2+3H22NH3。A、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故A正確;B、該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,故B正確;;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物分子均為同種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì),故C正確;D、甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為:28:(2×3)=14:3,故D錯誤。故選D。12、D【詳解】A、①代表的是六號元素碳元素,故正確,不符合題意;B、②元素的原子為鎂元素,最外層電子數(shù)是2,容易失去兩個電子達穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故正確,不符合題意;C、③元素磷元素與氮元素的化學(xué)性質(zhì)相似,故正確,不符合題意;D、元素②和④組成物質(zhì)的化學(xué)式為MgCl2,故錯誤,符合題意。故選D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗集氣瓶D氧氣不易溶于水cBa通入澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁,則證明是二氧化碳【詳解】(1)由圖可知,儀器①為長頸漏斗;儀器②為集氣瓶。(2)因為加熱高錳酸鉀制取氧氣,是固體發(fā)生反應(yīng)且需要加熱裝置,所以為D裝置。(3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的方程式為。在書寫化學(xué)方程式時需要注意反應(yīng)條件的標(biāo)注。(4)因為氧氣不易溶于水,所以可以用排水集氣法收集氧氣。(5)因為氧氣不易溶于水,氧氣的密度比水小,所以氧氣應(yīng)從c端進入。(6)因為實驗室制取二氧化碳用的是稀鹽酸和碳酸鈣,是固體和液體發(fā)生反應(yīng)且不需要加熱。故應(yīng)該用B裝置,C裝置長頸漏斗下端在液面以上,沒有形成封閉空間。(7)因為二氧化碳的密度比空氣大,所以應(yīng)該從a進入。(8)因為二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,所以檢驗二氧化碳的方法是通入澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,則證明是二氧化碳。氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的方程式為。。書寫化學(xué)方程式時,如果有沉淀生成,注意標(biāo)注沉淀符號。14、BBCECAD【解析】(1)在檢查裝置A的氣密性時,當(dāng)關(guān)閉活塞M和N,向儀器②中注水,觀察到水不斷流入①中的現(xiàn)象,說明裝置漏氣。故選:B;(2)關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向儀器②中加入稀鹽酸,有二氧化碳氣體產(chǎn)生,當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時,裝置B中二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸,碳酸能使石蕊溶液變紅,能觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡出現(xiàn),液體逐漸變紅。C中二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式是:;(3)關(guān)閉活塞M,打開活塞N,用A、D、E、F制取純凈、干燥的CO2氣體,裝置D是為了除去氣體中的HCl氣體,推測裝置E中盛裝濃硫酸(具有吸水性,用來干燥氣體)的目的是:除去CO2中的水蒸氣;二氧化碳密度大于空氣,且不支持燃燒,當(dāng)觀察到:裝置G中的蠟燭熄滅,并且矮的先熄滅,說明F中已收集滿CO2氣體;(4)小明用如圖所示裝置收集并測定碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2的體積,圖示中加入少量植物油的目的是:防止二氧化碳和水接觸而消耗,影響實驗結(jié)果;(5)實驗室某物質(zhì)4.8g在氧氣中完全燃燒,只生成二氧化硫6.4g和二氧化碳2.2g,6.4g二氧化硫中硫元素的質(zhì)量為6.4g×,氧元素質(zhì)量為6.4g-3.2g=3.2g;2.2g二氧化碳中碳酸元素質(zhì)量為2.2g×,氧元素質(zhì)量為2.2g-0.6g=1.6g;該物質(zhì)質(zhì)量為4.8g,硫元素與碳元素質(zhì)量之和=3.2g+0.6g=3.8g,小于4.8g,則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧三種元素;該物質(zhì)中碳、硫元素質(zhì)量比為0.6g:3.2g=3:16;故選:AD。15、AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OAD【詳解】(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,排水法收集的氧氣純凈,所以選用的裝置組合是AE,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生裝置為B,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(3)實驗室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣密度比空氣小,且極易溶于水,所以實驗室制取并收集氨氣的裝置是AD。16、玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變黑CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2ObadcABCFeFe3O4【解析】(1)實驗過程中A處發(fā)生的反應(yīng)是紅棕色的氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成黑色的鐵,因此玻璃管中的現(xiàn)象是:玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變黑。因為B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液,因此裝置中B處發(fā)生的反應(yīng)有兩個,化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(2)因為一氧化碳具有可燃性,如果一氧化碳和氧氣混合,加熱時可能發(fā)生爆炸,而實驗裝置的玻璃管中有空氣,所以實驗開始時必須先通一氧化碳,排盡裝置內(nèi)的空氣后再加熱;因為實驗結(jié)束時,如果先停止通一氧化碳,空氣就會進入玻璃管,灼熱的鐵就會被空氣中的氧氣氧化,所以結(jié)束時必須先停止加熱,待裝置冷卻至室溫再停止通一氧化碳。因此實驗中正確操作步驟排序為:badc。(3)因為部分一氧化碳和氧化鐵不能完全反應(yīng),所以尾氣中含有未參加反應(yīng)的一氧化碳,如果直接排放會污染空氣,實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置B中液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液,且氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強,氫氧化鈉溶液能吸收反應(yīng)生成的二氧化碳,氫氧化鈣溶液能檢驗反應(yīng)中有二氧化碳生成,且該裝置中兩根導(dǎo)管都伸至集氣瓶的底部,可以收集沒有參加反應(yīng)的一氧化碳氣體,因此實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有:ABC。(4)①原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g,計算可得其中鐵元素的質(zhì)量為,根據(jù)圖象,D點時固體質(zhì)量為33.6g,因此D點固體成分為鐵單質(zhì),其化學(xué)式是:Fe。②因為質(zhì)量為48.0g的Fe2O3中鐵元素質(zhì)量為33.6g,而剩余固體中鐵元素質(zhì)量不變,所以B點生成物中鐵元素的質(zhì)量也為33.6g。根據(jù)鐵元素的質(zhì)量,B點生成物中氧元素的質(zhì)量為:46.4g-33.6g=12.8g,根據(jù)題意若B點生成物為

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