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2026屆黑龍江省伊春市鐵力市第四中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,其中正確的是A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,同時(shí)生成一種黑色粉末狀物質(zhì)B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅棕色固體C.加熱“銅綠”時(shí),綠色固體會(huì)變成黑色固體,管壁出現(xiàn)小水珠D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w2.下列關(guān)于資源和能源的敘述中正確的是()A.目前已制得的純金屬只有90余種,合金已達(dá)幾百種B.海洋是巨大的資源寶庫(kù),海水中含有80多種元素C.現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的40%以上D.地殼中含量最多的金屬元素及目前世界年產(chǎn)量最高的金屬都是鐵3.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是A.吸取液體 B.稱(chēng)量一定質(zhì)量的氫氧化鈉C.鐵在氧氣中燃燒 D.檢查裝置氣密性4.不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是()A.蠟燭燃燒時(shí),越來(lái)越短、最后消失B.鐵絲燃燒,其固體質(zhì)量增加C.潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干D.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少5.用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是()A.花香四溢:分子不停地運(yùn)動(dòng) B.熱脹冷縮:分子大小隨溫度的變化而改變C.食物腐敗:分子發(fā)生變化 D.酒精揮發(fā):分子之間的間隔變大6.40℃時(shí)氯化鉀的溶解度是40g,一杯氯化鉀溶液降溫到40℃時(shí)有晶體析出,則這杯溶液原來(lái)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是()A.20% B.32.5% C.28.5% D.25%7.下列圖中●和○分別表示兩種不同元素的原子,其中表示化合物的是()A. B. C. D.8.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.鋁壓成鋁片來(lái)包裝食品B.能聞到花香C.深海潛水時(shí)攜帶氧氣D.氦氣用于制作霓虹燈9.分別表示參加反應(yīng)的X、Y、Z三種不同的氣體分子,其在一定條件下反應(yīng)前后的變化如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)是混合物C.4個(gè)X分子與1個(gè)Y分子恰好完全反應(yīng)D.1個(gè)Z分子由4個(gè)原子構(gòu)成10.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.添加酒精 B.塞進(jìn)橡皮塞C.滴加液體 D.檢查裝置氣密性11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳B.一氧化碳還原氧化鐵時(shí),黑色的固體變成紅棕色C.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng),生成藍(lán)色沉淀D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅棕色固體12.等質(zhì)量的鎂和鋅分別放置在兩只燒杯中,向其中分別逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸到過(guò)量,如圖正確的是()A. B.C. D.二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。(1)冷卻前,用彈簧夾夾緊膠皮管的目的是________。(2)能說(shuō)明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是________。(3)用紅磷能測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是________。14.根據(jù)如圖從A或B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。AB(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)__________。(2)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)__________(填字母序號(hào),下同)。(3)請(qǐng)選擇一個(gè)收集裝置___________,并說(shuō)明該裝置可用于收集氧氣的理由是____________。(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)__________。(2)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)__________(填字母序號(hào),下同)。(3)請(qǐng)選擇一個(gè)收集裝置___________,并說(shuō)明該裝置可用于收集氧氣的理由是____________。15.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取氧氣,回答下列問(wèn)題:(1)往試管中裝入固體粉末時(shí),可先使試管傾斜,用_______把藥品小心地送至試管底部。(2)組裝該裝置時(shí),下列儀器用品的組裝順序是(填序號(hào))_____________。①試管②鐵架臺(tái)③酒精燈④木塊(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為:________________________。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意:實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的______性,其方法是__________________。(5)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列情況的原因:①把紅熱的木炭插入盛氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是_____________________。②用排水法收集,結(jié)果發(fā)現(xiàn)新制的氧氣不純,可能的原因有哪些?____________。(任寫(xiě)1條即可)16.利用以下裝置對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。(1)儀器①的名稱(chēng)是________。實(shí)驗(yàn)I中,在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液變紅的是____(填“a”或“b”)。(2)使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是________。(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,為了驗(yàn)證生成的氣體,試劑X的名稱(chēng)是________。(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是____、____;儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng):a___________________。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選_____;若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是__________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣的方法是________________________。18.現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)從圖甲中選用的儀器裝置是________(填字母編號(hào))。該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①裝藥品②檢查裝置的氣密性③加熱④將裝置固定在鐵架臺(tái)上⑤熄滅酒精燈⑥收集氣體⑦將導(dǎo)管移出水槽,則正確的操作順序?yàn)開(kāi)________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________。(2)某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐致詼y(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。(反應(yīng)原理)高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)_____(裝置連接)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,各裝置的正確連接順序是a→________(填接口的字母)→d。(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是____________四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如下圖所示:已知葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是455,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)葡萄糖酸鋅口服液屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。(2)每支口服液含鋅6.5mg,“鋅”指的是_____(填“元素”、“原子”或“分子”)。(3)葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的。(4)其中碳、氫元素的質(zhì)量比是_____。(5)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
A.鎂條在空氣中燃燒生成白色的氧化鎂,因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:發(fā)出耀眼的白光,同時(shí)生成一種白色粉末狀物質(zhì),選項(xiàng)A不正確;B.鐵絲在氧氣中燃燒生成的四氧化三鐵是黑色的,因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,同時(shí)放出大量的熱,選項(xiàng)B不正確C.銅綠是堿式碳酸銅,加熱“銅綠”時(shí),生成黑色的氧化銅、水和二氧化碳,因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:綠色固體會(huì)變成黑色固體,管壁出現(xiàn)小水珠,選項(xiàng)C正確;D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w,該描述是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選項(xiàng)D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中一般不能出現(xiàn)生成物的名稱(chēng),否則就變成實(shí)驗(yàn)結(jié)論。2、B【解析】A、目前已制得的純金屬只有90多種,但制得的合金已達(dá)幾千種,故錯(cuò)誤;B、海洋是巨大的資源寶庫(kù),海水中含有80多種元素,故正確;C、現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%,故錯(cuò)誤;D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,故錯(cuò)誤。3、B【解析】A、使用時(shí),先用拇食指捏癟橡膠乳頭,趕出滴管中的空氣(視所需吸入液體多少,決定捏癟的程度),然后把滴管伸入液面以下,,再輕輕放開(kāi)手指,液體遂被吸入;B、稱(chēng)量固體時(shí),特別對(duì)于易潮解的藥品,應(yīng)該放在玻璃器皿中稱(chēng)量;C、鐵絲在氧氣中燃燒:現(xiàn)象為“火星四射,劇烈燃燒,生成黑色的固體”;D、在檢查裝置的氣密性時(shí),先將導(dǎo)管放入水槽中,然后用手握住試管外壁;有氣泡冒出時(shí),說(shuō)明裝置氣密性良好,否則氣密性不好;解:A、先把滴管拿出液面,在擠壓膠頭,排除膠頭里面的空氣,然后再深入到液面下,松開(kāi)大拇指和食指,這樣滴瓶?jī)?nèi)的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內(nèi),圖中操作正確,故A正確;B、稱(chēng)取一定質(zhì)量的NaOH,圖中操作錯(cuò)誤,不能直接放在紙上稱(chēng)量,故B錯(cuò)誤;C、鐵在氧氣中燃燒,火星四射,熔化濺落的生成物,溫度較高,如果無(wú)水,則會(huì)炸裂瓶底,圖中操作正確,故C正確;D、檢查裝置的氣密性,圖中所示實(shí)驗(yàn)操作正確,故D正確.故選B.:本題主要考查了實(shí)驗(yàn)操作的一些注意事項(xiàng),如膠頭滴管的使用,固體的稱(chēng)量方法和檢查裝置的氣密性的方法.4、C【解析】試題分析:A.蠟燭燃燒后,生成二氧化碳?xì)怏w,和其他物質(zhì);蠟燭雖越來(lái)越短,最終消失,二氧化碳和其他產(chǎn)物越來(lái)越多,遵循質(zhì)量守恒定律;B.鐵絲燃燒后,生成四氧化三鐵,固體質(zhì)量增加;C.潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干,不涉及化學(xué)反應(yīng),當(dāng)然也就不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋?zhuān)籇.高錳酸鉀受熱分解得到錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;后固體質(zhì)量減小??键c(diǎn):質(zhì)量守恒定律應(yīng)用。5、B【解析】
A、花香四溢是因?yàn)榉肿釉诓煌_\(yùn)動(dòng),具有花香物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔,便感覺(jué)的香味,選項(xiàng)正確,不符合題意;B、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度變化而改變,而變化中分子的大小不發(fā)生變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C、食物腐敗是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化,選項(xiàng)正確,不符合題意;D、酒精揮發(fā)是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng),使酒精分子間的間隔變大,選項(xiàng)正確,不符合題意,故選B。6、B【解析】40℃時(shí)氯化鉀的溶解度是40g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=28.6%,一杯氯化鉀溶液降溫到40℃時(shí)有晶體析出則這杯溶液原來(lái)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)大于28.6%,可能是32.5%。故選B。7、D【解析】
化合物是由多種元素組成的純凈物?!驹斀狻緼、由同種分子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),故A不正確;B、含有兩種物質(zhì)的分子,屬于混合物,故B不正確;C、物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),故C不正確;D、由不同元素組成的純凈物,屬于化合物,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】純凈物是由一種物質(zhì)組成的,混合物是由多種物質(zhì)組成的,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物。8、C【解析】
A.鋁壓成鋁片來(lái)包裝食品,是利用鋁具有延展性的物理性質(zhì),此選項(xiàng)不符合題意;B.能聞到花香是由于具有花香味的分子在不斷的運(yùn)動(dòng)著,接觸到了人的嗅覺(jué)細(xì)胞,利用的是物理性質(zhì),此選項(xiàng)不符合題意;C.深海潛水時(shí)攜帶氧氣是利用氧氣能供給呼吸的化學(xué)性質(zhì),此選項(xiàng)符合題意;D.氦氣用于制作霓虹燈是利用了稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出有色光的物理性質(zhì),此選項(xiàng)不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析解答。9、C【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的總質(zhì)量【詳解】A、參加反應(yīng)的為三組黑球分子和一組白球分子,生成一種新分子,因此屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)正確。B、反應(yīng)后容器內(nèi)存在兩種分子,因此屬于混合物,選項(xiàng)正確。C、只有3個(gè)X分子與1個(gè)Y分子反應(yīng),剩余1個(gè)X分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤答案選C。D、1個(gè)Z分子由3個(gè)X原子和一個(gè)Y原子構(gòu)成,選項(xiàng)正確。10、D【解析】
A、不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,故錯(cuò)誤;B、把試管放入桌面,用手拿橡皮塞硬往試管口按,易使試管壓破,應(yīng)左手拿試管,離開(kāi)桌面,右手拿橡皮塞稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)塞入;故操作不規(guī)范,故錯(cuò)誤;C、滴管滴加液體時(shí)要懸空垂直滴加,不可伸入試管內(nèi),故錯(cuò)誤;D、導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好,操作正確,故正確。故選D。11、C【解析】
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、一氧化碳還原氧化鐵時(shí),生成鐵和二氧化碳,紅棕色的固體變成黑色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:C。12、C【解析】
向等質(zhì)量的金屬中加入酸,由于酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,消耗等質(zhì)量的酸生成等質(zhì)量的氫氣,等質(zhì)量的鎂和鋅分別與過(guò)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng),鎂生成的氫氣多,故選C?!军c(diǎn)睛】圖像問(wèn)題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖像的起點(diǎn)位置、變化趨勢(shì)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)位置是否正確。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、防止氣體受熱后從集氣瓶中逸出燒杯中水倒吸入集氣瓶,占集氣瓶中原空氣體積的五分之一紅磷在空氣中燃燒只能與氧氣反應(yīng),反應(yīng)后不生成氣體【解析】
測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣,測(cè)量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量。因此在選擇消耗氧氣的藥品時(shí),應(yīng)考慮能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他成分反應(yīng),生成物不能為氣體;還應(yīng)注意裝置不漏氣,藥品的量要足,讀數(shù)時(shí)溫度要回到原來(lái)的溫度等?!驹斀狻浚?)冷卻前,用彈簧夾夾緊膠皮管的目的是防止氣體受熱后從集氣瓶中逸出;故填:防止氣體受熱后從集氣瓶中逸出;
(2)最昂的紅磷燃燒耗盡了裝置內(nèi)的氧氣,氧氣約占空氣體積的五分之一,裝置冷卻至室溫后,在外界大氣壓的作用下,燒杯中水倒吸入集氣瓶,占集氣瓶中原空氣體積的五分之一;故填:燒杯中水倒吸入集氣瓶,占集氣瓶中原空氣體積的五分之一;
(3)紅磷在空氣中燃燒只能與氧氣反應(yīng),反應(yīng)后不生成氣體,所以可用紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量。14、過(guò)氧化氫氧氣+水②③氧氣不易溶于水,不與水反應(yīng)(選擇和解釋匹配即可)高錳酸鉀氧氣+錳酸鉀+二氧化錳①④氧氣密度比空氣大(選擇和解釋匹配即可)【解析】
A:(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;故填:過(guò)氧化氫氧氣+水;
(2)該反應(yīng)屬于固液常溫型,所欲選擇裝置②來(lái)制取;故填:②;
(3)氧氣不易溶于水,也不與水反應(yīng),所以可用排水法來(lái)收集;氧氣的密度比空氣大,所以可用向上排空氣法來(lái)收集;故填:③(或④);氧氣不易溶于水,不與水反應(yīng)(或氧氣的密度比空氣大);
B:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;故填:高錳酸鉀氧氣+錳酸鉀+二氧化錳;
(2)該反應(yīng)屬于固體加熱型,所以選擇裝置①來(lái)制取;故填:①;
(3)氧氣不易溶于水,也不與水反應(yīng),所以可用排水法來(lái)收集;氧氣的密度比空氣大,所以可用向上排空氣法來(lái)收集;故填:③(或④);氧氣不易溶于水,不與水反應(yīng)(或氧氣的密度比空氣大)。15、紙槽或藥匙②④③①氣密性連接儀器,把導(dǎo)管的一端放進(jìn)水中手緊握試管,觀察試管口是否有氣泡冒出使木炭與氧氣充分反應(yīng)裝置的氣密性不良好或集氣瓶中的水未裝滿(mǎn)或剛開(kāi)始冒氣泡時(shí)便收集氣體【解析】
組裝裝置的一般順序是:自下而上,從左到右,因此先放好鐵架臺(tái),再加木塊,再放酒精燈,最后夾試管;高錳酸鉀制取氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣;把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng);用排水法收集氧氣時(shí),收集不到氣體的原因可能是裝置的氣密性不好?!驹斀狻浚?)往試管中裝入固體粉末時(shí),可先使試管傾斜,用紙槽或藥匙把藥品小心地送至試管底部。(2)組裝裝置的一般順序是:自下而上,從左到右,因此先放好鐵架臺(tái),再加木塊,再放酒精燈,最后夾試管,故順序?yàn)棰冖堍邰佟?/p>
(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為。(4)實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性,其方法是連接儀器,把導(dǎo)管的一端放進(jìn)水中手緊握試管,觀察試管口是否有氣泡冒出。
(5)①如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,燃燒生成的熱和二氧化碳會(huì)將中上部尚未起反應(yīng)的氧氣排出,使燃燒不能繼續(xù)進(jìn)行,為使木炭與氧氣充分反應(yīng),正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入。
②用排水法收集氧氣時(shí),收集不到氣體的原因可能是裝置的氣密性不良好或集氣瓶中的水未裝滿(mǎn)或剛開(kāi)始冒氣泡時(shí)便收集氣體。16、試管a節(jié)約藥品(或方便觀察反應(yīng)現(xiàn)象等)澄清的石灰水紅棕色固體逐漸消失溶液逐漸變成黃色Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O【解析】
(1)儀器①的名稱(chēng)是試管,實(shí)驗(yàn)I中,在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液變紅的是a,因?yàn)樽仙镌噭┯鏊嶙兗t。(2)使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是節(jié)約藥品(或方便觀察反應(yīng)現(xiàn)象等)。(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,需驗(yàn)證的氣體是二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,則試劑X的名稱(chēng)是澄清石灰水。(4)氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸消失、溶液逐漸變成黃色;儀器②中氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶ABE過(guò)氧化氫水+氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣【解析】
(1)通過(guò)分析題中所指儀器的名稱(chēng)和作用可知,a是錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選A,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,排水法收集的氧氣純凈,應(yīng)選用的裝置是BE,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫
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