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福建省泉州市港泉區(qū)2026屆九上化學(xué)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法?,F(xiàn)有下列類推:①元素周期表有7個(gè)周期,18個(gè)族②離子是帶電的粒子,但是帶電的粒子不一定是離子③電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2:1④無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮?dú)猓虎蔹c(diǎn)燃可燃性氣體前需驗(yàn)純⑥金剛石是由原子構(gòu)成的,硫酸銅是由離子構(gòu)成的。其中你認(rèn)為合理的有A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)2.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是()A.將燃著的木條伸入集氣瓶中 B.將集氣瓶倒扣在水中C.觀察顏色 D.聞氣味3.某種氮的氧化物中,氮和氧的質(zhì)量比為7:16,則該化合物中氮元素的化合價(jià)是()A.-3 B.+2 C.+4 D.+64.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.取少量液體 C.加熱液體 D.稱取氯化鈉5.圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是()A.鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11B.鈉為非金屬元素C.鈉原子的實(shí)際質(zhì)量為22.99gD.鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為6.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列圖示正確的是A.化學(xué)反應(yīng)分類 B.物質(zhì)分類C.地殼中元素的含量 D.反應(yīng)時(shí)都需要點(diǎn)燃7.葡萄糖在人體組中緩慢氧化,放出熱量,供給人體所需能量,這是人類生命活動(dòng)所需能量的重要來源之一。若R代表葡萄糖,所發(fā)生的氧化反應(yīng)為R+6O2═6CO2+6H2O,則葡萄糖的化學(xué)式為A.C6H12B.C6H12O6C.C6H10O5D.C5H6O28.分別表示參加反應(yīng)的X、Y、Z三種不同的氣體分子,其在一定條件下反應(yīng)前后的變化如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)是混合物C.4個(gè)X分子與1個(gè)Y分子恰好完全反應(yīng)D.1個(gè)Z分子由4個(gè)原子構(gòu)成9.火山噴發(fā)會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是()A.火山灰B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化硫10.空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),下列有關(guān)空氣的說法正確的是()A.空氣生要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的B.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好C.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護(hù)氣D.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.硬水給人們帶來許多危告。日常生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水,能降低水硬度的方法是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.取干燥的二氧化錳和氯酸鉀的混合物31克放入干燥的大試管中,加熱到質(zhì)量不在減少為止,冷卻后稱量固體質(zhì)量為21.4克.計(jì)算:(1)能制得氧氣多少克?_________(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?_____________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過許多實(shí)驗(yàn),例如:A組B組實(shí)驗(yàn)C堿式碳酸銅性質(zhì)的探究甲烷性質(zhì)的探究鐵釘銹蝕條件的探究金屬活動(dòng)性的探究燃燒條件的探究若按科學(xué)探究的方法進(jìn)行分類,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)C歸為①_____組(填“A”或“B”),理由是②_____.(2)酸和堿反應(yīng)能生成鹽和水.若是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng).則生成鹽溶液顯中性,若是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液則顯酸性,同理,弱酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽溶液則顯堿性.請根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測:硫酸銨溶液是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯①_____(選填“酸性”“堿性”或“中性”),氯化鉀溶液是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯②_____(選填“酸性”或“堿性”或“中性”)14.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題:(1)玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)______________________________;(2)在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中確保實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是_____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為了測定空氣中的氧氣含量,某興趣小組設(shè)計(jì)了圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置(已知白磷在40℃即燃燒,其燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物與紅磷的相同)(實(shí)驗(yàn)步驟)①用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;④燃燒結(jié)束后,打開止水夾,觀察注射器活塞的移動(dòng)情況。(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟正確的操作順序是_____,檢查氣密性的方法是:打開彈簧夾,將注射器活塞向上拉到一定的刻度,松開手,若_____說明裝置氣密性良好.(2)通過粗銅絲來點(diǎn)燃白磷,是利用了銅的_____性,該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的主要反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____(不考慮銅與氧氣的反應(yīng)).(3)實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到注射器活塞_____(填字母)A向上移動(dòng)B向下移動(dòng)C先向上移,再向下移D先向下移,再向上移(4)已知試管容積為50mL,加熱前注射器活塞至少應(yīng)調(diào)整到_____mL(填整數(shù))(5)小明用125mL的集氣瓶通過向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,但忘記了驗(yàn)滿,為了測定這瓶氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。(查閱資料)NaOH能與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉易溶于水(實(shí)驗(yàn)操作)將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶內(nèi),輕輕地振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒中剩余水的體積為35mL(實(shí)驗(yàn)結(jié)果)這瓶氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為_____(填字母)。A72%B80%C90%(交流反思)小麗提出,僅利用圖3所示裝置,在不添加任何試劑的前提下,也能測得集氣瓶中CO2的體積分?jǐn)?shù)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?操作方法是_____。16.某化學(xué)興趣小組利用鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(1)請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律。我_____(填“同意”或“不同意”)小明的觀點(diǎn),因?yàn)開____。(3)小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體。[提出問題]黃色固體是什么?[查閱資料]①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。[作出猜想]黃色固體為Mg3N2。[實(shí)驗(yàn)探究]請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量_____于試管中,加入少量_____,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口________________________黃色固體為氮化鎂[反思交流]①若用鎂條代替紅磷完成測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),不考慮其他因素的影響,進(jìn)入水的體積會(huì)_____(填“大于”、“小于”或“等于”)瓶內(nèi)空氣總體積的。②空氣中的氮?dú)獾暮窟h(yuǎn)大于氧氣的含量,可是鎂條在空氣中燃燒的產(chǎn)物氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂,合理的解釋是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
①根據(jù)元素周期表可得,元素周期表有7個(gè)周期,16個(gè)族,錯(cuò)誤;②離子是帶電的粒子,但是帶電的粒子不一定是離子,也可以是電子,正確;③電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是1:8,錯(cuò)誤;④吸入的空氣和呼出的氣體中含量發(fā)生改變的是氧氣、二氧化碳、水蒸氣,氮?dú)夂坎蛔儯_;⑤點(diǎn)燃可燃性氣體前需驗(yàn)純,以防混入空氣量達(dá)到爆炸極限,發(fā)生爆炸,正確;⑥金剛石是由原子構(gòu)成的,硫酸銅是由離子構(gòu)成的,正確;故B選項(xiàng)符合題意。2、A【解析】A、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中,若木條燃燒無明顯變化,則是空氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,正確;B、空氣、氧氣都不易溶于水,無法鑒別,錯(cuò)誤;C、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是沒有顏色的氣體,用觀察顏色的方法無法鑒別,錯(cuò)誤;D、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是沒有氣體的氣體,用聞氣體氣味的方法無法鑒別,錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】
某種氮的氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16,則該氧化物中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為=1:2,故其氧化物的化學(xué)式為:NO2。
氧元素顯-2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4價(jià)。
故選:C?!军c(diǎn)睛】由某種氮的氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16,可以確定其化合物的化學(xué)式,進(jìn)而由在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行分析解答即可。4、A【解析】
A.點(diǎn)燃酒精燈用火柴點(diǎn)燃,操作正確,故符合題意;B.取少量液體應(yīng)用滴管取用,另外向試管中傾倒液體時(shí),試管應(yīng)傾斜,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要向著手心,操作錯(cuò)誤,故不符合題意;C.用酒精燈的外焰給試管里的液體加熱,且液體體積不能超過試管容積的1/3,操作錯(cuò)誤,故不符合題意;;D.用天平稱量物體時(shí),應(yīng)“左物右碼”,圖中所示錯(cuò)誤,故不符合題意。故選A。5、A【解析】
A、在元素周期表中,元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=11,符合題意;B、由“钅”字旁可知,鈉為金屬元素,不符合題意;C、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,鈉原子的相對原子質(zhì)量為22.99,原子的相對原子質(zhì)量等于原子的實(shí)際質(zhì)量與碳12質(zhì)量的1/12的比值,相對原子質(zhì)量的單位“1”不是“g”,常省略不寫,不符合題意;D、鈉元素的原子核外電子數(shù)=原子序數(shù)=11,根據(jù)核外電子排布規(guī)律可知,第1層有2個(gè)電子,第2層有8個(gè)電子,第3層有1個(gè)電子。鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識(shí),元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子核外電子數(shù)。6、A【解析】
A、化學(xué)反應(yīng)的基本類型包括:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng),故A正確;
B、純凈物包括化合物,二者不是并列關(guān)系,故B錯(cuò)誤;
C、地殼中元素含量由高到低的順序是:氧、硅、鋁、鐵等,故C錯(cuò)誤;
D、物質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成氧化物,不一定需要點(diǎn)燃,如鋁與氧氣在常溫下反應(yīng)生成氧化鋁,故D錯(cuò)誤。
故選A。7、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,反應(yīng)后的生成物中含有6個(gè)C、18個(gè)O、12個(gè)H,反應(yīng)物中有12個(gè)O,所以葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6。故選B。【點(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。8、C【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的總質(zhì)量【詳解】A、參加反應(yīng)的為三組黑球分子和一組白球分子,生成一種新分子,因此屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)正確。B、反應(yīng)后容器內(nèi)存在兩種分子,因此屬于混合物,選項(xiàng)正確。C、只有3個(gè)X分子與1個(gè)Y分子反應(yīng),剩余1個(gè)X分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤答案選C。D、1個(gè)Z分子由3個(gè)X原子和一個(gè)Y原子構(gòu)成,選項(xiàng)正確。9、C【解析】
A、火山灰含有大量細(xì)顆粒物,危害大氣環(huán)境,造成空氣污染,選項(xiàng)A不符合題意;B、一氧化碳具有毒性,危害大氣環(huán)境,造成空氣污染,選項(xiàng)B不符合題意;C、二氧化碳不具有毒性,屬于空氣中固有組分,不造成空氣污染物,選項(xiàng)C符合題意;D、二氧化硫是形成酸雨的重要污染物,危害環(huán)境,屬于空氣污染物,選項(xiàng)D不符合題意。故選C。10、C【解析】
A、空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的體積約占空氣質(zhì)量的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越差,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護(hù)氣正確,選項(xiàng)正確;D、空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,可以做保護(hù)氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、肥皂水煮沸【解析】
水樣加入肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水。日常生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;天然水煮沸時(shí),水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。能降低水硬度的方法是煮沸。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、9.6g24.5g【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,待反應(yīng)至不再有氣體生成后,制取氧氣的質(zhì)量=31g-21.4g=9.6g;(2)設(shè)完全反應(yīng)時(shí)消耗氯酸鉀的質(zhì)量為x=24.5g答:(1)制取氧氣的質(zhì)量9.6g;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、B都采用了控制變量法或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)法酸性中性.【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)C是利用不同的物質(zhì)紅磷與白磷在相同的條件下(溫度和空氣)兩者是否發(fā)生燃燒來探究燃燒的條件,從而得到可燃物燃燒時(shí)溫度必須達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn),利用可燃物相同(白磷)和溫度相同,探究白磷燃燒還需要氧氣,屬于控制變量法進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究;A組無對比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),因此不是采用的控制變量法進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究;B組的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均設(shè)計(jì)了對比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了鐵的生銹的條件以及金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,所以C組實(shí)驗(yàn)應(yīng)歸與B組,兩者均采用了控制變量法;(2)強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng),生成鹽溶液顯中性,強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液則顯酸性,弱酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽溶液則顯堿性,所以硫酸銨溶液是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯酸性,氯化鉀溶液是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯中性.14、玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股留下裝置氣密性好;藥品足量等【解析】(1)玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下;(2)測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中確保實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是裝置的氣密性、生成物不能使氣體等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、②③①④注射器恢復(fù)到原來的刻度導(dǎo)熱C10mLB用冰水冷卻集氣瓶,打開彈簧夾【解析】
(1)該實(shí)驗(yàn)的步驟是檢查裝置的氣密性;裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;燃燒結(jié)束后,打開止水夾,觀察注射器活塞的移動(dòng)情況。故填:②③①④檢查裝置氣密性的方法是打開彈簧夾,將注射器活塞向上拉到一定的刻度,松開手,若注射器恢復(fù)到原來的刻度說明裝置氣密性良好。(2)通過粗銅絲來點(diǎn)燃白磷,是利用了銅的導(dǎo)熱性,該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的主要反應(yīng)的文字表達(dá)式為;(3)白磷燃燒是放熱反應(yīng),剛開始的時(shí)候裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大,注射器向上移動(dòng),反應(yīng)結(jié)束之后冷卻到室溫,裝置中壓強(qiáng)減小,注射器再向下移動(dòng);故選C。(4)氧氣約占空氣總體積的1/5,所以加熱前注射器活塞至少應(yīng)調(diào)整到50mL×1/5=10mL;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒中剩余水的體積為35mL,則進(jìn)入集氣瓶中水的體積是90mL,所以反應(yīng)吸收的二氧化碳為90mL+10mL=100mL,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是;(5)由于密封裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)隨溫度的降低而減小,為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,可以用冰水冷卻集氣瓶,然后打開彈簧夾,使得量筒中的液體被倒吸如集氣瓶。16、2Mg+O22Mg
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