2026屆上海市長寧區(qū)高級中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某碳酸鈣和生石灰組成的樣品，測得其中碳元素的含量為6%，經(jīng)充分高溫煅燒后得到純凈的生石灰，則樣品煅燒后新生成的生石灰占最終所得的純凈生石灰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為()A．28% B．35.9% C．50% D．64.1%2．規(guī)范實驗操作是實驗成功的保證。下列操作中正確的是A．傾倒液體 B．取用鋅粒C．稱量氯化鈉 D．讀取液體體積3．下列問題的研究中，沒有利用對比實驗思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣含量 B．比較金屬活動性C．研究燃燒的條件 D．研究二氧化碳與水反應(yīng)4．下列圖象不能正確反應(yīng)其對應(yīng)變化關(guān)系的是A．相同質(zhì)量的炭粉分別在足量的氧氣和空氣中燃燒B．Cu-Zn合金中加入稀鹽酸C．向一定量打磨后的鋁片中加入稀鹽酸D．在20℃時，向一定量的水中不斷加入KNO3晶體5．下列關(guān)于水的說法錯誤的是（）A．地球上的水儲量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的B．過濾可以除去水中所有雜質(zhì)C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D．電解水得到的氫氣和氧氣的體積比約為2:16．墻內(nèi)開花墻外香，據(jù)此現(xiàn)象說明A．分子體積小 B．分子間有間隔C．分子在不斷運動 D．不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同7．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．木炭還原氧化銅，生成紅色的銅D．鐵與稀鹽酸反應(yīng)，溶液由無色變成淺綠色8．下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖哪個表示粒子處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)且粒子屬于陽離子（）A． B．C． D．9．分類是研究物質(zhì)的常用方法，如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間的關(guān)系表示，若整個大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于X范圍的是:A．紅磷B．氧化鐵C．氯酸鉀D．食鹽水10．下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是A．氧氣用于醫(yī)療急救B．天然氣做燃料C．氮氣用于食品防腐D．金剛石用來做鉆探機鉆頭11．C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用切割工具．在C3N4中C元素的化合價為+4，則N元素的化合價是（）A．﹣4 B．﹣1 C．﹣3 D．+312．下列有關(guān)氧氣的說法，錯誤的是A．能燃燒B．化學(xué)性質(zhì)比較活潑C．能供呼吸D．通常情況下是無色、無味的氣體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．模擬實驗是重要的實驗手段之一。在實驗室中模擬煉鐵的原理可用下圖表示：該裝置的設(shè)計有一明顯不當(dāng)之處，你的改進方案是_____。（1）試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；（2）實驗一段時間后，觀察到B處澄清石灰水_____，A處紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏?，小明將所得的黑色固體與足量的_____充分反應(yīng)，觀察到固體減少并有氣泡冒出，說明黑色固體物質(zhì)含有鐵。14．利用下列裝置進行氣體制備及性質(zhì)實驗。（1）儀器①的名稱是_____，裝入藥品之前應(yīng)先進行的操作是_____。實驗室如果用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）若選擇C裝置收集氧氣，按氣體從左到右流動，導(dǎo)管口的連接順序是氧氣→_____→_____（填接口小寫字母），檢驗已經(jīng)收集滿氧氣的操作是_____。（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的制取裝置是_____（填“A”或“B”），將收集到的二氧化碳?xì)怏w按圖D進行實驗，可觀察到蠟燭熄滅。通過該實驗可知二氧化碳具有的性質(zhì)是_____（填字母序號）。a、密度比空氣大b、不能燃燒c、不支持燃燒d、能溶于水15．根據(jù)如圖所示，按要求回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號名稱a_______，b_______。（2）圖F實驗操作叫做_________。（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳起_______作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。若用排空氣法收集一瓶氧氣，檢驗方法_______。（4）若用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式是________。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____還需在試管口加_______。（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇裝置是_____。16．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。（1）寫出儀器a的名稱________________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是________（填字母序號，下同），收集裝置是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，選擇的制取裝置是_________（填字母序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，將這瓶氣體按F所示倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是____________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的含量，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進行實驗。實驗1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4M（1）哪幾次反應(yīng)礦石有剩余?___________。（2）上表中M的數(shù)值是_________。（3）試計算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3，某蔬菜種植基地原計劃每畝菜田施用氮肥硝酸銨120千克，因缺貨現(xiàn)改用尿素[CO(NH2)2]，若要達(dá)到同樣的施肥效果（即氮元素的質(zhì)量相等），則每畝菜田所需尿素的質(zhì)量是__________kg。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）中小學(xué)生使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質(zhì)，二氯甲烷就是其中的一種，吸入后會引起慢性中毒。二氯甲烷(CH2Cl2)的化學(xué)式體現(xiàn)出哪些信息？(回答兩條即可)______________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】假設(shè)樣品質(zhì)量為100g，則樣品中含碳元素質(zhì)量為6g，則含碳元素6g的碳酸鈣的質(zhì)量，則原樣品中CaO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)50g，設(shè)碳酸鈣完全分解生成氧化鈣質(zhì)量為x，有，x=28g樣品煅燒后新生成的生石灰占最終所得的純凈生石灰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為：。故選B。2、D【解析】A.傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，選項錯誤；B.向試管中加入塊狀或大顆粒固體時，應(yīng)將試管橫放，將固體放在試管口，然后將試管慢慢豎起，使固體滑到試管底；將試管直立，將固體放入，易導(dǎo)致試管毀壞，選項錯誤；C.稱量一定質(zhì)量的固體時應(yīng)遵循左物右碼的原則，選項錯誤；D.讀取液體體積，視線與凹液面的最低處保持水平，選項正確。故選D。3、A【解析】A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒，消耗空氣中氧氣，使瓶內(nèi)氣體壓強減小，水在外界大氣壓的作用下進入集氣瓶內(nèi)，所以根本不存在對照實驗，符合題意；B、Zn和Ag分別與CuSO4溶液接觸，Zn與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動性Zn＞Cu；Ag與CuSO4溶液不反應(yīng)，說明了活動性銅＞銀；由此可得出三種金屬活動性鋅＞銅＞銀；通過對比可知，金屬的活動性順序，不符合題意；C、過程中，銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點，水中白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣參加，通過對比可知，燃燒條件：可燃物與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物著火點，不符合題意；D、實驗過程中，左邊集氣瓶中的干花不變色，右邊集氣瓶中的濕花變紅色，是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊變紅色，通過對比可知，二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，不符合題意。故選A。4、C【解析】A、相同質(zhì)量的炭粉分別在足量的氧氣和空氣中燃燒，空氣中氧氣的含量少，炭粉在空氣中燃燒生成二氧化碳的時間比在氧氣中燃燒生成二氧化碳的時間多，故選項A正確；B、在Cu-Zn合金中加人稀鹽酸，鋅與稀鹽酸反應(yīng)，銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，固體的質(zhì)量減少，當(dāng)鋅反應(yīng)完后，固體質(zhì)量不再減少，故選項B正確；C、向一定量打磨后的鋁片中加入稀鹽酸，容器中溶液的質(zhì)量不斷增加，故選項C不正確；D、在20℃時，向一定量的水中不斷加入KNO3晶體，當(dāng)溶液達(dá)到飽和狀態(tài)時，就不能溶解硝酸鉀，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變，故選項D正確；故選：C。【點睛】本題考查的是化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的量的變化情況的圖像題，首先分清楚橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)各是表示什么量，再看題目中量的變化規(guī)律，找出正確的選項。5、B【詳解】A、地球上的水儲量是豐富的，淡水資源占全球水儲量的2.53%，其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層中，可供利用的淡水資源是有限的，故A正確；B、過濾只可以除去水中不溶性雜質(zhì)，不能除去所有雜質(zhì)，故B錯誤；C、水樣加入肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，故C正確；D、水通電時，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，體積比為2：1，故D正確。故選B。6、C【分析】分子質(zhì)量和體積都很小，分子之間有間隔，分子是在不斷運動的?！驹斀狻緼、墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在運動，不能說明分子體積小，故A不正確；B、墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在運動，不能說明分子間有間隔，故B不正確；C、墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運動，故C正確；D、墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運動，不能說明不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同，故D不正確。故選C?！军c睛】同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。7、D【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而非白霧，故選項錯誤；B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故選項錯誤；C、木炭還原氧化銅生成銅是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故選項錯誤；D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡生成，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，故選項說法正確。故選D。8、B【詳解】A、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝10，屬于原子，故選項不符合題意。B、質(zhì)子數(shù)＝13＞核外電子數(shù)＝10，屬于陽離子，最外層電子數(shù)是8，達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項符合題意。C、質(zhì)子數(shù)＝17＜核外電子數(shù)＝18，屬于陰離子，故選項不符合題意。D、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝19，為原子，故選項不符合題意。9、A【分析】由圖中信息可知，整個大圈表示純凈物，X屬于單質(zhì)；Y屬于化合物；Z屬于氧化物?！驹斀狻緼、紅磷屬于單質(zhì)，符合題意；B、氧化鐵是由氧元素和鐵元素組成，屬于氧化物，不符合題意；C、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，不符合題意；D、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，不符合題意。故選A?！军c睛】物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物包括單質(zhì)和化合物，化合物包括酸、堿、鹽、氧化物。10、D【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。【詳解】A、氧氣用于醫(yī)療急救，是氧氣能供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A不正確；B、天然氣做燃料，是天然氣能夠燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B不正確；C、氮氣用于食品防腐，是氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，故C不正確；D、金剛石用來做鉆探機鉆頭，是金剛石硬度大，屬于物理性質(zhì)，故D正確。故選D。【點睛】物理性質(zhì)如狀態(tài)、顏色、氣味、密度、硬度、沸點、溶解性等。11、C【詳解】C3N4中C元素的化合價為+4，設(shè)鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=﹣3價。故選C12、A【詳解】A、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，不能燃燒，故選項說法錯誤；B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在點燃的條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故選項說法正確；C、氣能供給呼吸，故選項說法正確；D、通常情況下，氧氣是無色、無味的氣體，故選項說法正確。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、在裝置末端增加點燃的酒精燈或氣球燈尾氣處理裝置變渾濁稀鹽酸或稀硫酸【詳解】一氧化碳有毒性，不能直接排放到空氣中，一氧化碳在空氣點燃能生成二氧化碳。該裝置的設(shè)計明顯缺少尾氣處理裝置，改進方案是在裝置末端增加點燃的酒精燈或氣球燈尾氣處理裝置；（1）一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。實驗一段時間后，觀察到B處澄清石灰水變渾濁，A處紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏昏F與稀鹽酸（或稀硫酸）反應(yīng)生成氫氣。小明將所得的黑色固體與足量的稀鹽酸或稀硫酸充分反應(yīng)，觀察到固體減少并有氣泡冒出，說明黑色固體物質(zhì)含有鐵。14、鐵架臺檢査裝置的氣密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑cb把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處Babc【詳解】（1）由圖可知，儀器①的名稱是：鐵架臺；裝入藥品之前應(yīng)先進行的操作是檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣，浪費藥品；實驗室如果用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）若選擇C裝置收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，故按氣體從左到右流動，導(dǎo)管口的連接順序是氧氣→c→b；氧氣具有助燃性，檢驗已經(jīng)收集滿氧氣的操作是：把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿；（3）實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，故應(yīng)選擇的制取裝置是B；蠟燭熄滅，說明二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，故選abc。15、酒精燈集氣瓶檢查裝置氣密性催化用帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否復(fù)燃B棉花團BC【詳解】（1）根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，圖中標(biāo)號a的儀器名稱是酒精燈，b的儀器名稱是集氣瓶；故填：酒精燈集氣瓶。（2）圖F實驗操作是檢查裝置的氣密性；故填：檢查裝置的氣密性。（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳改變了氯酸鉀分解的速率，起催化作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；檢驗氧氣的方法是把帶火星的木條放到集氣瓶中，觀察木條是否復(fù)燃；故填：催化把帶火星的木條放到集氣瓶中，觀察木條是否復(fù)燃；（4）用高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式是，發(fā)生裝置要選擇固體加熱的發(fā)生裝置B，高錳酸鉀是粉末狀的固體，為防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，在試管口加一團棉花；故填：B一團棉花。（5）實驗室制取氨氣（NH3），用氯化銨固體與堿石灰固體共熱，發(fā)生裝置選擇固體加熱的發(fā)生裝置B，NH3極易溶于水，不能用排水法收集氨氣，密度比空氣小，可采用向下排空氣法收集，故制取并收集NH3，選擇的裝置是BC；故填：BC。16、長頸漏斗BD或EA和D二氧化碳密度比空氣的大【詳解】(1)如圖所示，儀器a的名稱為長頸漏斗；(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以選用的發(fā)生裝置為B，氧氣不易溶于水而且密度比空氣略大，所以氧氣收集裝置為D或E，高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳是固液反應(yīng)，生成的二氧化碳能溶于水且密度大于空氣，所以選用的制取裝置為A和D，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；將這瓶氣體按F所示倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，密度比空氣大，二氧化碳的這些性質(zhì)中