第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁佛科護(hù)理學(xué)綜合簡答題題庫及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級(jí)：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分一、單選題（共20分）

1.佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)以患者為中心，其中“環(huán)境”在護(hù)理干預(yù)中的重要性體現(xiàn)在哪方面？

A.環(huán)境裝飾美觀性優(yōu)先

B.確?；颊唠[私與安全

C.環(huán)境成本控制優(yōu)先

D.環(huán)境溫度恒定

2.在佛科護(hù)理學(xué)中，護(hù)士觀察患者行為的重點(diǎn)不包括：

A.患者的語言表達(dá)

B.患者的非語言行為

C.患者的財(cái)務(wù)狀況

D.患者的心理反應(yīng)

3.根據(jù)佛科護(hù)理學(xué)理論，護(hù)士與患者溝通時(shí)最應(yīng)遵循的原則是：

A.盡量減少患者提問次數(shù)

B.以專業(yè)術(shù)語解釋病情

C.尊重患者自主決策權(quán)

D.優(yōu)先完成治療性操作

4.佛科護(hù)理學(xué)中“護(hù)理診斷”的核心目的是：

A.制定詳細(xì)的護(hù)理計(jì)劃

B.評(píng)估護(hù)士工作績效

C.證明護(hù)理專業(yè)性

D.替代醫(yī)生診斷

5.在長期護(hù)理環(huán)境中，佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)如何滿足患者需求？

A.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理方案

B.根據(jù)個(gè)體差異調(diào)整

C.減少護(hù)理記錄時(shí)間

D.增加護(hù)理人員數(shù)量

6.佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為影響患者康復(fù)的關(guān)鍵因素不包括：

A.患者社會(huì)支持系統(tǒng)

B.醫(yī)護(hù)人員操作規(guī)范

C.患者居住環(huán)境條件

D.醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)程度

7.護(hù)士在運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論時(shí)，錯(cuò)誤的做法是：

A.鼓勵(lì)患者表達(dá)情緒

B.嚴(yán)格遵循醫(yī)囑執(zhí)行

C.關(guān)注患者心理需求

D.記錄患者行為細(xì)節(jié)

8.佛科護(hù)理學(xué)中“健康”的定義強(qiáng)調(diào)：

A.生物指標(biāo)正常

B.社會(huì)功能完整

C.經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越

D.醫(yī)學(xué)檢查陰性

9.護(hù)士在評(píng)估患者時(shí)，佛科護(hù)理學(xué)要求優(yōu)先關(guān)注：

A.患者的文化背景

B.患者的家庭收入

C.患者的職業(yè)身份

D.患者的宗教信仰

10.在緊急護(hù)理場景中，佛科護(hù)理學(xué)的應(yīng)用體現(xiàn)在：

A.優(yōu)先搶救生命體征

B.延長搶救時(shí)間

C.忽略患者心理感受

D.僅執(zhí)行醫(yī)囑

11.佛科護(hù)理學(xué)中“護(hù)士角色”的核心價(jià)值是：

A.技術(shù)操作能力

B.溝通協(xié)調(diào)能力

C.權(quán)力控制能力

D.經(jīng)濟(jì)管理能力

12.護(hù)士在制定護(hù)理計(jì)劃時(shí)，佛科護(hù)理學(xué)要求考慮：

A.標(biāo)準(zhǔn)化流程優(yōu)先

B.患者個(gè)體差異

C.護(hù)士工作便利

D.醫(yī)院成本控制

13.佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為“護(hù)理研究”的主要目的是：

A.提高護(hù)理學(xué)科地位

B.優(yōu)化護(hù)理實(shí)踐方法

C.證明護(hù)理理論科學(xué)性

D.獲取科研經(jīng)費(fèi)

14.護(hù)士在運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論時(shí)，需特別注意：

A.遵守護(hù)理規(guī)范

B.突出護(hù)理特色

C.滿足患者需求

D.維護(hù)醫(yī)護(hù)關(guān)系

15.在跨文化護(hù)理中，佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)：

A.強(qiáng)制同化護(hù)理方式

B.尊重文化差異

C.統(tǒng)一護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)

D.優(yōu)先本地文化

16.護(hù)士在運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論時(shí)，需避免：

A.持續(xù)觀察患者

B.記錄患者行為

C.評(píng)估患者需求

D.主觀臆斷病情

17.佛科護(hù)理學(xué)中“護(hù)理環(huán)境”的構(gòu)成要素不包括：

A.物理環(huán)境

B.心理環(huán)境

C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境

D.社會(huì)環(huán)境

18.護(hù)士在運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論時(shí)，需優(yōu)先考慮：

A.護(hù)理效率

B.患者安全

C.護(hù)理成本

D.醫(yī)院聲譽(yù)

19.佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為“護(hù)理質(zhì)量”的關(guān)鍵指標(biāo)是：

A.患者滿意度

B.護(hù)理數(shù)量

C.護(hù)理成本

D.護(hù)理速度

20.護(hù)士在運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論時(shí)，需注意：

A.嚴(yán)格遵循流程

B.靈活調(diào)整方案

C.避免主觀判斷

D.減少溝通時(shí)間

二、多選題（共15分，多選、錯(cuò)選不得分）

21.佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)的患者權(quán)利包括：

A.自主決策權(quán)

B.隱私保護(hù)權(quán)

C.經(jīng)濟(jì)支配權(quán)

D.知情同意權(quán)

22.護(hù)士在運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論時(shí)，需注意哪些環(huán)境因素？

A.光線亮度

B.溫濕度

C.噪音水平

D.空氣質(zhì)量

23.佛科護(hù)理學(xué)中“護(hù)理評(píng)估”的主要內(nèi)容包括：

A.患者生理狀況

B.患者心理狀態(tài)

C.患者社會(huì)支持

D.患者經(jīng)濟(jì)條件

24.護(hù)士在運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論時(shí)，需避免哪些溝通障礙？

A.專業(yè)術(shù)語過多

B.溝通時(shí)間不足

C.情緒影響溝通

D.技術(shù)設(shè)備干擾

25.佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為影響患者康復(fù)的因素包括：

A.患者心理狀態(tài)

B.護(hù)理人員態(tài)度

C.醫(yī)療技術(shù)水平

D.患者家庭支持

26.護(hù)士在運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論時(shí)，需注意哪些護(hù)理原則？

A.以患者為中心

B.尊重個(gè)體差異

C.強(qiáng)調(diào)技術(shù)操作

D.注重護(hù)理記錄

27.佛科護(hù)理學(xué)中“護(hù)理研究”的應(yīng)用方向包括：

A.護(hù)理實(shí)踐改進(jìn)

B.護(hù)理理論創(chuàng)新

C.護(hù)理成本控制

D.護(hù)理人才培養(yǎng)

28.護(hù)士在運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論時(shí)，需注意哪些倫理問題？

A.患者知情同意

B.護(hù)理責(zé)任界定

C.護(hù)理資源分配

D.護(hù)理職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

29.佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為“護(hù)理環(huán)境”對(duì)患者的具體影響包括：

A.影響患者情緒

B.影響患者睡眠

C.影響患者康復(fù)

D.影響患者經(jīng)濟(jì)

30.護(hù)士在運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論時(shí)，需避免哪些護(hù)理行為？

A.暴露患者隱私

B.輕視患者感受

C.忽視患者需求

D.依賴他人判斷

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為護(hù)士是護(hù)理活動(dòng)的唯一主導(dǎo)者。（×）

32.護(hù)士在運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論時(shí)，需嚴(yán)格遵循標(biāo)準(zhǔn)化流程。（×）

33.護(hù)理環(huán)境對(duì)患者康復(fù)沒有直接影響。（×）

34.佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)護(hù)士應(yīng)尊重患者文化差異。（√）

35.護(hù)士在運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論時(shí)，需優(yōu)先完成治療性操作。（×）

36.護(hù)理質(zhì)量的核心指標(biāo)是患者滿意度。（√）

37.佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為護(hù)士應(yīng)主動(dòng)滿足患者所有需求。（×）

38.護(hù)士在運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論時(shí)，需避免主觀判斷。（×）

39.護(hù)理環(huán)境對(duì)患者康復(fù)沒有間接影響。（×）

40.佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)護(hù)士應(yīng)持續(xù)觀察患者行為。（√）

四、填空題（共15分，每空1分）

41.佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為護(hù)士的核心職責(zé)是__________和__________。

42.護(hù)士在運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論時(shí)，需優(yōu)先考慮患者的__________。

43.佛科護(hù)理學(xué)中“護(hù)理環(huán)境”的構(gòu)成要素包括__________、__________和__________。

44.護(hù)士在運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論時(shí)，需尊重患者的__________權(quán)。

45.佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為影響患者康復(fù)的關(guān)鍵因素是__________和__________。

五、簡答題（共30分）

46.簡述佛科護(hù)理學(xué)中“護(hù)士角色”的核心價(jià)值。（5分）

47.結(jié)合佛科護(hù)理學(xué)理論，分析護(hù)士如何評(píng)估患者需求？（6分）

48.佛科護(hù)理學(xué)對(duì)護(hù)理環(huán)境有哪些具體要求？（6分）

49.在緊急護(hù)理場景中，護(hù)士如何運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論？（6分）

50.佛科護(hù)理學(xué)對(duì)護(hù)理研究有哪些指導(dǎo)意義？（7分）

六、案例分析題（共20分）

案例：某醫(yī)院內(nèi)科病房的患者張某，因慢性病住院治療。護(hù)士小王在評(píng)估患者時(shí)發(fā)現(xiàn)，張某情緒低落，對(duì)治療配合度低，家庭支持不足。醫(yī)院環(huán)境嘈雜，護(hù)理記錄書寫時(shí)間緊張。

問題：

1.結(jié)合佛科護(hù)理學(xué)理論，分析張某面臨的主要問題。（6分）

2.護(hù)士小王應(yīng)采取哪些措施幫助張某？（8分）

3.如何運(yùn)用佛科護(hù)理學(xué)理論優(yōu)化該病房的護(hù)理環(huán)境？（6分）

一、單選題

1.B

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)患者康復(fù)的間接影響，重點(diǎn)在于確?；颊唠[私與安全，因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，美觀性非首要標(biāo)準(zhǔn)；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，成本控制需平衡安全需求；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，溫度需適宜但非恒定。

2.C

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)全面觀察患者，包括語言、行為、心理等方面，但財(cái)務(wù)狀況不屬于護(hù)理評(píng)估范疇，因此C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.C

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)尊重患者自主權(quán)，護(hù)士需充分溝通以支持患者決策，因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)鼓勵(lì)患者提問；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)使用通俗語言；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，治療性操作需配合溝通。

4.A

解析：護(hù)理診斷的核心目的是為制定護(hù)理計(jì)劃提供依據(jù)，因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，評(píng)估績效需結(jié)合護(hù)理診斷；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，護(hù)理診斷服務(wù)于實(shí)踐而非證明專業(yè)性；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，護(hù)理診斷不能替代醫(yī)生診斷。

5.B

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)個(gè)體化護(hù)理，需根據(jù)患者差異調(diào)整方案，因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，標(biāo)準(zhǔn)化方案不適用于所有患者；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，記錄時(shí)間需保證質(zhì)量；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，人員數(shù)量需結(jié)合需求而非盲目增加。

6.D

解析：佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為患者康復(fù)受社會(huì)支持、醫(yī)護(hù)行為、環(huán)境條件等因素影響，但醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)程度屬于醫(yī)院資源而非直接影響因素，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

7.B

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)溝通與尊重，嚴(yán)格遵循醫(yī)囑需結(jié)合患者情況靈活調(diào)整，因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。A選項(xiàng)正確，鼓勵(lì)情緒表達(dá)；C選項(xiàng)正確，關(guān)注心理需求；D選項(xiàng)正確，記錄行為細(xì)節(jié)。

8.B

解析：佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為健康包含生物、心理、社會(huì)等多維度，但更強(qiáng)調(diào)社會(huì)功能完整性，因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，僅關(guān)注生物指標(biāo)不全面；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)條件非健康核心要素；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，醫(yī)學(xué)檢查陰性不等于健康。

9.A

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)個(gè)體化護(hù)理，需優(yōu)先關(guān)注患者文化背景對(duì)健康觀念的影響，因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)條件需考慮但非優(yōu)先；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，職業(yè)身份非核心要素；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，宗教信仰需尊重但非首要評(píng)估內(nèi)容。

10.A

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)以患者為中心，緊急場景需優(yōu)先搶救生命體征，因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，搶救需及時(shí)；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，需兼顧心理感受；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，需執(zhí)行醫(yī)囑但需結(jié)合緊急情況。

11.B

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)護(hù)士通過溝通協(xié)調(diào)患者、家屬、醫(yī)護(hù)等多方關(guān)系，因此溝通協(xié)調(diào)能力是核心價(jià)值，因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，技術(shù)能力是基礎(chǔ)但非核心；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，護(hù)士需合作而非控制；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)管理非主要職責(zé)。

12.B

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)個(gè)體化護(hù)理，需根據(jù)患者情況調(diào)整護(hù)理計(jì)劃，因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，標(biāo)準(zhǔn)化流程需靈活應(yīng)用；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，護(hù)理計(jì)劃需以患者需求優(yōu)先；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，成本控制需平衡質(zhì)量。

13.B

解析：佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為護(hù)理研究服務(wù)于實(shí)踐改進(jìn)，因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，護(hù)理學(xué)科地位需通過實(shí)踐證明；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，護(hù)理理論需經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，科研經(jīng)費(fèi)非研究目的。

14.A

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)尊重患者自主權(quán)，需遵守護(hù)理規(guī)范以保障患者權(quán)益，因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，護(hù)理特色需符合規(guī)范；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，需滿足患者需求但需合規(guī)；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，醫(yī)護(hù)關(guān)系需和諧但以患者為中心。

15.B

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)尊重文化差異，需根據(jù)不同文化背景調(diào)整護(hù)理方式，因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，不應(yīng)強(qiáng)制同化；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)需兼顧普遍性與特殊性；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，需尊重多元文化而非優(yōu)先本地文化。

16.D

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)護(hù)士需客觀評(píng)估患者情況，避免主觀臆斷，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。A選項(xiàng)正確，持續(xù)觀察是護(hù)理職責(zé)；B選項(xiàng)正確，記錄行為是評(píng)估手段；C選項(xiàng)正確，評(píng)估需求是護(hù)理核心。

17.C

解析：佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為“護(hù)理環(huán)境”包括物理、心理、社會(huì)環(huán)境，但經(jīng)濟(jì)環(huán)境不屬于護(hù)理環(huán)境范疇，因此C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

18.B

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)護(hù)士需以患者安全為首要原則，因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，效率需以安全為前提；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，成本控制需平衡質(zhì)量；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，醫(yī)院聲譽(yù)需以患者為中心。

19.A

解析：佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為患者滿意度是護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)，因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，護(hù)理數(shù)量不等于質(zhì)量；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，成本控制非質(zhì)量核心；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，護(hù)理速度需以質(zhì)量為前提。

20.B

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)護(hù)理需靈活適應(yīng)患者需求，因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，標(biāo)準(zhǔn)化流程需結(jié)合個(gè)體差異；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，主觀判斷需謹(jǐn)慎但需避免過度；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，溝通時(shí)間需保證質(zhì)量。

二、多選題

21.ABD

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)患者自主決策權(quán)、隱私保護(hù)權(quán)、知情同意權(quán)，經(jīng)濟(jì)支配權(quán)不屬于護(hù)理范疇，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

22.ABCD

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)患者康復(fù)的影響，包括光線、溫濕度、噪音、空氣質(zhì)量等因素，因此ABCD均正確。

23.ABC

解析：佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為護(hù)理評(píng)估需全面，包括生理、心理、社會(huì)支持，經(jīng)濟(jì)條件非核心要素，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

24.ABCD

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)溝通質(zhì)量，需避免專業(yè)術(shù)語過多、溝通時(shí)間不足、情緒影響、設(shè)備干擾等障礙，因此ABCD均正確。

25.AB

解析：佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為患者心理狀態(tài)和醫(yī)護(hù)人員態(tài)度直接影響康復(fù)，醫(yī)療技術(shù)水平、家庭支持屬于輔助因素，因此AB均正確。

26.ABD

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)以患者為中心、尊重個(gè)體差異、注重護(hù)理記錄，技術(shù)操作需配合溝通而非強(qiáng)調(diào)，因此C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

27.AB

解析：佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為護(hù)理研究服務(wù)于實(shí)踐改進(jìn)和理論創(chuàng)新，成本控制、人才培養(yǎng)屬于醫(yī)院管理范疇，因此AB均正確。

28.ABC

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)護(hù)理倫理需關(guān)注知情同意、責(zé)任界定、資源分配等問題，職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)屬于護(hù)士自身范疇，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

29.ABC

解析：佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為物理環(huán)境、心理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境均會(huì)影響患者情緒、睡眠、康復(fù)，經(jīng)濟(jì)條件不屬于直接影響因素，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

30.ABCD

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)護(hù)士需尊重患者隱私、避免輕視患者感受、滿足患者需求、客觀判斷，依賴他人判斷需謹(jǐn)慎，因此ABCD均正確。

三、判斷題

31.×

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)護(hù)士需與患者合作，患者是護(hù)理活動(dòng)的主體之一，因此護(hù)士不是唯一主導(dǎo)者。

32.×

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)護(hù)理需靈活適應(yīng)患者需求，標(biāo)準(zhǔn)化流程需結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整，因此需避免機(jī)械遵循。

33.×

解析：佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為環(huán)境對(duì)患者康復(fù)有直接影響，包括物理、心理、社會(huì)環(huán)境，因此環(huán)境因素不可忽視。

34.√

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)尊重患者文化差異，需根據(jù)不同文化背景調(diào)整護(hù)理方式，因此該說法正確。

35.×

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)以患者為中心，治療性操作需配合患者需求，而非優(yōu)先完成。

36.√

解析：佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為患者滿意度是護(hù)理質(zhì)量的核心指標(biāo)，因此該說法正確。

37.×

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)護(hù)士需尊重患者需求，但需以合理、安全為前提，而非無條件滿足。

38.×

解析：佛科護(hù)理學(xué)允許護(hù)士在充分評(píng)估基礎(chǔ)上進(jìn)行合理判斷，完全避免主觀判斷不現(xiàn)實(shí)，因此該說法錯(cuò)誤。

39.×

解析：佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為環(huán)境對(duì)患者康復(fù)有間接影響，包括物理、心理、社會(huì)環(huán)境因素，因此該說法錯(cuò)誤。

40.√

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)護(hù)士需持續(xù)觀察患者行為以評(píng)估病情變化，因此該說法正確。

四、填空題

41.促進(jìn)康復(fù)；減輕痛苦

解析：佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為護(hù)士的核心職責(zé)是促進(jìn)患者康復(fù)并減輕其痛苦，這是護(hù)理活動(dòng)的根本目標(biāo)。

42.需求

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)以患者為中心，護(hù)士需優(yōu)先考慮患者的個(gè)體化需求。

43.物理；心理；社會(huì)

解析：佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為護(hù)理環(huán)境包括物理環(huán)境（溫度、光線等）、心理環(huán)境（情緒、氛圍等）和社會(huì)環(huán)境（人際關(guān)系等）。

44.知情同意

解析：佛科護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)尊重患者知情同意權(quán)，需充分告知患者病情與護(hù)理方案。

45.心理狀態(tài)；社會(huì)支持

解析：佛科護(hù)理學(xué)認(rèn)為患者康復(fù)受心理狀態(tài)和社會(huì)支持的影響較大，醫(yī)護(hù)人員態(tài)度、環(huán)境條件等也重要但相對(duì)間接。

五、簡答題

46.答：①護(hù)士是護(hù)理活動(dòng)的主體，需通過專業(yè)能力幫助患者康復(fù)；②護(hù)士需以患者為中心，尊重個(gè)體差異；③護(hù)士需通過溝通協(xié)調(diào)患者、家屬、醫(yī)護(hù)等多方關(guān)系；④護(hù)士需通過觀察、評(píng)估、記錄等手段全面了解患者情況。（5分）

47.答：①護(hù)士需通過溝通了解患者生理、心理、社會(huì)需求；②護(hù)士需觀察患者行為、表情、語言等非語言信息；③護(hù)士需結(jié)合患者文化背景、價(jià)值觀等評(píng)估需求；④護(hù)士需記錄患者需求，制定個(gè)體化護(hù)理計(jì)劃；⑤護(hù)士需定期評(píng)估需求變化，調(diào)整護(hù)理方案。（6分）

48.答：①物理環(huán)境需安靜、整潔、光線適宜，避免噪音干擾；②心理環(huán)境需營造安全、舒適氛圍，尊重患者隱私；③社