4.1 夯實法治基礎(chǔ) 教案 2025-2026學(xué)年度九年級上冊 道德與法治 統(tǒng)編版_第1頁
4.1 夯實法治基礎(chǔ) 教案 2025-2026學(xué)年度九年級上冊 道德與法治 統(tǒng)編版_第2頁
4.1 夯實法治基礎(chǔ) 教案 2025-2026學(xué)年度九年級上冊 道德與法治 統(tǒng)編版_第3頁
4.1 夯實法治基礎(chǔ) 教案 2025-2026學(xué)年度九年級上冊 道德與法治 統(tǒng)編版_第4頁
4.1 夯實法治基礎(chǔ) 教案 2025-2026學(xué)年度九年級上冊 道德與法治 統(tǒng)編版_第5頁
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文檔簡介

課題4.1夯實法治基礎(chǔ)課型新授課時間本課為1課時內(nèi)容分析本課是《道德與法治》九上第二單元第四課的第一框題夯實法治基石。本課的教學(xué)從學(xué)生熟悉的生活場景引出法治的主題,闡述法治的內(nèi)涵,論證法治是中國的必然選擇,展現(xiàn)我國改革開放以來的法治進(jìn)程及中國法治新藍(lán)圖,引導(dǎo)學(xué)生堅定不移地走中國特色社會主義法治道路。學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了八年級下冊的教材,圍繞“公民與國家關(guān)系”的主題,以憲法精神為主線,學(xué)習(xí)憲法主要內(nèi)容,學(xué)生的公民意識、國家意識、法治意識都有一定程度的增強(qiáng),這為第四課建設(shè)法治國家的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),但學(xué)生還沒有形成完整的法治思維,沒有形成堅定的法治信仰。而本課所講的法治及全面依法治國給學(xué)生提出了更具時代性的法治要求,所以應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí),夯實法治基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)核心素養(yǎng)與學(xué)段目標(biāo):【政治認(rèn)同】了解中國特色社會主義制度的優(yōu)越性,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。(參見2022版新課標(biāo)P10)【法治觀念】了解法律對個人生活、社會秩序和國家發(fā)展的作用,理解法治的本質(zhì)和特征。(參見2022版新課標(biāo)P13)【健全人格】理解個人與社會、國家和世界的關(guān)系,積極適應(yīng)社會發(fā)展變化。(參見2022版新課標(biāo)P15)【責(zé)任意識】關(guān)心社會,知道我國全過程人民民主制度的優(yōu)越性,了解時政。(參見2022版新課標(biāo)P15)教學(xué)重點法治的意義?教學(xué)難點如何建設(shè)法治中國?教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動設(shè)計意圖新課導(dǎo)入方案一:【新聞鏈接】愛國主義教育法▲▲愛國主義教育法:2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》,自2024年1月1日起施行。這部旨在加強(qiáng)愛國主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神的法律,共5章40條?!窘處熞龑?dǎo)】國家為什么要制定這部法律?說說你的看法【學(xué)生活動】分組討論、舉手回答、交流分享【教師總結(jié)】該法與國家的發(fā)展、青少年的成長等密切相關(guān)。因為愛國主義教育不僅依靠道德來協(xié)調(diào),而且需要法律來調(diào)整。這是全面依法治國的重要舉措!方案二:【運(yùn)用你的經(jīng)驗】閱讀課本材料,思考并回答問題?!窘處熞龑?dǎo)】究竟什么保證了社會生活安全、有序、自由?【學(xué)生活動】分組討論、舉手回答、交流分享【教師總結(jié)】法治是人類社會進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。只有法治才能保證社會生活安全、有序、自由。實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好,實現(xiàn)我國和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),必須全面推進(jìn)依法治國,更好地發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。通過觀看和了解愛國主義教育法的頒布,讓學(xué)生了解法治的重要意義,也為后續(xù)學(xué)習(xí)德治與法治關(guān)系做好鋪墊。通過課本上運(yùn)用你的經(jīng)驗的素材,讓學(xué)生感悟法治保證了社會生活安全、有序、自由。方案一和方案二采取哪一種,教師可以根據(jù)不同班級的學(xué)情靈活選用。新課講授選擇法治道路環(huán)節(jié)一:【教師引導(dǎo)】結(jié)合導(dǎo)入環(huán)節(jié)的討論和知識鋪墊,引導(dǎo)學(xué)生感悟“民法典時代到來,中國法治邁向新高度”?!緦W(xué)生活動】分組討論后舉手發(fā)言談感悟。【教師總結(jié)】出示知識點,明確重點:1.法治的重要性:P44-47(選擇法治道路的原因)(1)法治是人類社會進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。P44(2)法治能夠為人們提供良好的生活秩序,讓人們能夠建立起基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期,保障人們在社會各個領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由,使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。P45(3)法治是現(xiàn)代政治文明的核心,是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實現(xiàn)強(qiáng)國富民的基本保障,是解決社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式。走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。P47環(huán)節(jié)二:【教師引導(dǎo)】閱讀教材探究與分享的材料。【教師提問】法治與我們息息相關(guān)。請結(jié)合上述法律規(guī)定,說說法治與你有什么關(guān)系?【學(xué)生活動】分組討論后舉手發(fā)言談感悟。【教師總結(jié)】出示知識點,明確重點:2.法治的要求:P45-46(怎么辦)(1)法治要求良法之治。良法反映最廣大人民群眾的意志和利益,反映社會的發(fā)展規(guī)律,維護(hù)公民的基本權(quán)利,符合公平正義要求,促進(jìn)人與社會的共同發(fā)展。P45(2)法治還要求實行善治。法治建立在民主的基礎(chǔ)上,通過賦予公民更多的參與公共活動的機(jī)會和權(quán)利,實現(xiàn)公共利益的最大化。P46環(huán)節(jié)三:【探究活動】閱讀下列材料,感悟我國一直在追求“良法之治”?!拘侣勬溄印坑梅ㄖ蔚姆绞角袑嵎揽赝鈦砦锓N入侵!【教師引導(dǎo)】法治的方式切實防控外來物種入侵,我們還可以怎么做?【學(xué)生活動】分組討論、舉手回答、交流分享【教師總結(jié)】出示知識點,明確重點:首先要做到良法和善治,不斷完善現(xiàn)有的法律規(guī)定,填補(bǔ)相關(guān)漏洞,其次要發(fā)揮全體公民的作用,做到良法善治。第三要做到嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)厲查處相關(guān)違法行為,形成全社會都做到嚴(yán)防外來生物入侵!4.中國追求法治的歷程:P47-48(1)中國有兩千多年的封建專制歷史...變法改制成為救亡圖存、國家振興的必然選擇。(2)直到新中國成立,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民...社會主義法治建設(shè)的道路。(3)黨的十五大把依法治國確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治國的基本方略,積極...法治建設(shè)。(4)黨的十八大以來,黨中央明確提出全面依法治國,并將其納入“四個全面”戰(zhàn)略布局予以有力推進(jìn)。(5)黨的十九大召開后,黨中央組建中央全面依法治國委員會,從全局和戰(zhàn)略高度對全面依法治國又作出了一系列重大決策部署,推動社會主義法治建設(shè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就,全面依法治國實踐取得重大進(jìn)展。二、描繪法治藍(lán)圖環(huán)節(jié)一:【教師引導(dǎo)】通過閱讀和觀察課本圖片,了解全面依法治國。【學(xué)生活動】分組討論后舉手發(fā)言談感悟?!窘處熆偨Y(jié)】出示知識點,明確重點:1.全面依法治國的重要性、成果:P48(1)重要性:全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動指南。(2)成果:黨的十八大以來,我國社會主義法治國家建設(shè)深入推進(jìn),全面依法治國總體格局基本形成,中國特色社會主義法治體系加快建設(shè),司法體制改革取得重大緊張,社會公平正義保障更為堅實,法治中國建設(shè)開創(chuàng)新局面。2.全面依法治國的總目標(biāo)、方針:P49(1)總目標(biāo):建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。(2)方針:科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。環(huán)節(jié)二:【教師引導(dǎo)】通過閱讀民法典的指定過程,學(xué)習(xí)如何建設(shè)法治中國的相關(guān)知識。【學(xué)生活動】分組討論后舉手發(fā)言談感悟。【教師總結(jié)】出示知識點,明確重點:3.如何建設(shè)法治中國:P49-50(1)建設(shè)法治中國,要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù),使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行,使每一個司法案件都體現(xiàn)公平正義,使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。(2)道路決定命運(yùn),道路引領(lǐng)未來。堅定不移地走中國特色社會主義法治道路,必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。環(huán)節(jié)三:【教師引導(dǎo)】通過閱讀“家庭教育促進(jìn)法,教你依法帶娃!”【教師提問】請你說說國家為什么要制定《家庭教育促進(jìn)法》?這部法律對我們的社會生活有哪些重要意義?【學(xué)生活動】分組討論后舉手發(fā)言談感悟?!窘處熆偨Y(jié)】《家庭教育促進(jìn)法》:2022年1月1日正式施行。這部法律通過制度設(shè)計采取一系列措施,實現(xiàn)家庭教育由以家規(guī)、家訓(xùn)、家書為載體的傳統(tǒng)模式,向以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容、以立德樹人為根本任務(wù)的新模式迭代升級,將家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為新時代的重要“國事”?!懊穹ǖ涞念C布”是非常重要的一個劃時代意義的法律大事,課堂上必須講解到位。此案例用于引出法治的重要性!可以適當(dāng)?shù)牟シ乓恍┓ㄖ涡麄饕曨l,增加學(xué)習(xí)的趣味性。此部分結(jié)合課本的探究與分享,可以讓學(xué)生在課前完成,鼓勵學(xué)生通過查找各種法律原文,補(bǔ)充完善教材的表格,在課堂上進(jìn)行交流反饋,有助于培養(yǎng)學(xué)生的法律知識和學(xué)習(xí)法律的積極性。此部分是課外拓展內(nèi)容,教師可以多收集一些近年來我國法治進(jìn)步的案例,諸如課件中列舉的這些新法律和新規(guī)定,讓學(xué)生談?wù)勥@些新法對我們規(guī)范社會生活有哪些具體的意義。通過此案例,回應(yīng)本課開篇的全國首例非法放生案。用此頁面小結(jié)本課所學(xué)的知識,明確用法治的方式才是真正防控外來物種入侵的最好的方式!通過教材內(nèi)容和教師講述,明確黨如何運(yùn)用法治方式領(lǐng)導(dǎo)和治理國家。這部分內(nèi)容是考試的重點內(nèi)容,教師在講解的過程中如果前面的案例鋪墊充分的話,可以直接出示知識點。民法典的制定過程,充分體現(xiàn)了:經(jīng)過“黨委提出→政協(xié)協(xié)商→人大審議通過→政府執(zhí)行”的法定程序,充分體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一;家庭教育促進(jìn)法是一部比較特殊的法律,可以用來說明我國在法治領(lǐng)域進(jìn)步,也為下一課德治與法治關(guān)系做好鋪墊。課堂小結(jié)1.知道法治意味著依法治理,要求良法、善治。明白什么是良法和善治;2.堅持全面依法治國,繪制中國特色社會主義法治建設(shè)藍(lán)圖。了解黨領(lǐng)導(dǎo)依法治國的法治進(jìn)程。3.難點:是區(qū)別法制與法治、人治與法治;課堂練習(xí)詳見配套課件課后拓展課后思考:制作“法治與市場經(jīng)濟(jì)”手抄報;自行收集材料,下節(jié)課討論,陳述觀點,教師點評。通過課后制作法治與

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