【語(yǔ)文】安慶市小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試題1．詞語(yǔ)書寫關(guān)。guówáng

chūnfēng

yùndòng

gāoxìng

tīngshuō

yǐjīng

shùyè

fēicháng

2．人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀(jì)念（

）A．杜甫 B．李白 C．屈原3．照樣子，寫一寫，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。胖乎乎

__________

__________

游來游去

__________

__________安安靜靜

__________

__________4．選一選，填一填呢

嗎

吧

呀

哇

啦（1）我長(zhǎng)出一條新尾巴()！

（2）你那把澆花用的水壺()？（3）別的孩子也是這樣()？

（4）你為什么飛得這么低()？（5）你還是請(qǐng)別人幫忙()！

（6）大家在快跑()！5．連一連，捉害蟲小能手。七星瓢蟲

捉空中的害蟲啄木鳥

捉樹干里的害蟲小燕子

捉田里的害蟲青蛙

捉棉花葉子上的害蟲6．照樣子寫句子。（1）、例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。

____很_____，_____也很_____。（2）、例：我多想去看看壯觀的升旗儀式。

我多想________________。7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）早晨下雨，上下雨到天明。（2）讀書遍，而。（3）性相，相。（4）小蔥拌豆腐——一（）二。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。燕子邊飛邊說：“要下雨了（

）空氣很潮濕（

）蟲子的翅膀沾了小水珠（

）飛不高（

）我正忙著捉蟲子呢（

）”8、在（

）里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。9、讀上面的句子，請(qǐng)你把燕子低飛捉蟲的原因用“﹏﹏﹏”畫出來。10、下面哪句諺語(yǔ)和天氣有關(guān)？請(qǐng)你在括號(hào)里畫“√”。（1）早晨起得早，八十不覺老。

（

）（2）早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明。

（

）閱讀下面文章，并完成練習(xí)。果園里，果實(shí)成熟了。蘋果像娃娃的臉紅紅的；黃色的柿子掛滿了枝頭；石榴也俏皮地咧開小嘴，向我們微笑。再看核桃，它們個(gè)個(gè)圓滾滾、胖乎乎的，在枝頭上看著小朋友做游戲，它們也想下來玩玩吧！11、短文共有()句話。12、從短文中選擇合適的詞語(yǔ)填空。()的蘋果

()的柿子()的核桃

()的石榴13、照樣子，寫一句話。蘋果像娃娃的臉紅紅的。______像_____________。14、看到這些成熟的水果，你想對(duì)農(nóng)民伯伯說些什么？___________________________________15、我的快樂寫話。（看圖寫幾句話，不會(huì)寫的生字可用拼音代替）快樂而美好的暑假即將來臨。仔細(xì)觀察，圖上的小朋友劉雨婷有哪些暑假計(jì)劃？她的計(jì)劃怎么樣？你想對(duì)她說些什么？請(qǐng)用通順的話寫下來吧！【參考答案】1．【詳解】本題考查看拼音寫漢字。同學(xué)們做題前要認(rèn)真讀拼音，了解要書寫的內(nèi)容，寫完后要檢查書寫是否有誤。書寫時(shí)要注意字的筆畫和筆順，要求工整、規(guī)范、正確。同學(xué)們?cè)跁鴮憰r(shí)要多留意“國(guó)”“春”“高”“經(jīng)”“樹”“?！边@幾個(gè)字。2．C【解析】C【詳解】本題考查節(jié)日的意義。端午節(jié)是流行于中國(guó)以及漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日，傳說戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)詩(shī)人屈原在五月初五跳汨羅江自盡，后人亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。C項(xiàng)正確，故本題選C。3．

綠油油

水汪汪

跑來跑去

飛來飛去

平平安安

開開心心4．

啦

呢

嗎

呀

吧

哇5．【詳解】考查課文內(nèi)容。根據(jù)《棉花姑娘》可知，七星瓢蟲捉棉花葉子上的害蟲，啄木鳥捉樹干里的害蟲，小燕子捉空中的害蟲，青蛙捉田里的害蟲。6．

朋友

高興

我

高興

去看看廣闊的大海7．（1）當(dāng)日晴晚（2）百義自見（3）近習(xí)遠(yuǎn)（4）清（青）白8、，

，

，

。

！

9、要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。

10、（2）√9．11、3

12、

紅紅

黃色

圓滾滾

俏皮

13、

星星

孩子的眼睛亮晶晶的

14、農(nóng)民伯伯辛苦了！謝謝你們的辛勤勞作，我們會(huì)珍惜這些水果，不會(huì)浪費(fèi)。15、暑假里面我有三個(gè)計(jì)劃，第一個(gè)計(jì)劃是學(xué)習(xí)和讀書，第二個(gè)計(jì)劃是旅游，第三個(gè)計(jì)劃是玩，這三個(gè)計(jì)劃當(dāng)中，有一個(gè)計(jì)劃是還沒有實(shí)現(xiàn)的，就是旅游。在這個(gè)暑假里面，我和媽媽預(yù)計(jì)好這個(gè)星期的星期四我和媽媽要去泰國(guó)的普吉島，我一直在等啊等，每天都要問媽媽離去普吉島還有多少天？是那個(gè)星期？是星期幾？那天的什么時(shí)候去？那天的幾點(diǎn)鐘去？我問來問去，我就像要打破砂鍋問到底一樣。暑假