【語(yǔ)文】福建省福州市鼓樓第二中心小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試卷1．讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）小ɡūnianɡ送給yóudìyuán叔叔一把cǎisè的sǎn。（2）媽媽給我做了měiwèi的chǎofàn。（3）我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五十六個(gè)mínzú的wēnnuǎn大家庭。2．用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。豬圈（quānjuàn）

大廈（shàxià）磨坊（fángfǎng）扇子（shànshān）

停泊（bópō）炸醬面（zhàzhá）3．查字典填空。（1）“皮”字的部首是______，用音序查字法，先查音序______，再查音節(jié)______。（2）“毛”字共有____畫(huà)，用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)____部，第四筆是_____。4．比一比，再組詞。似()

輕()

難()

渾()以()

經(jīng)()

誰(shuí)()

軍()5．口語(yǔ)交際。媽媽回來(lái)之后就刷抖音，樂(lè)樂(lè)想勸勸媽媽?zhuān)阌X(jué)得她怎樣說(shuō)才好呢？_________________________________6．我會(huì)根據(jù)要求寫(xiě)句子。（1）如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧?。ㄓ眉狱c(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）_____________________（2）照樣子，寫(xiě)句子。例：它把奶酪吃光了。奶酪被它吃光了。狡猾的狐貍把百獸嚇跑了。_______________________（3）把下面詞語(yǔ)連成句子，注意加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小葫蘆

都一個(gè)一個(gè)呢為什么落了_______________________（4）照例子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。我在本子上畫(huà)了一道彩虹。我在本子上畫(huà)了一道彩虹，__________________。（5）湖面平靜得像一面鏡子。_______________像_______________。7．根據(jù)課內(nèi)積累填空。（1）夏季美景如畫(huà)。楊萬(wàn)里眼里的夏季是“接天_______________，映日_______________。”（2）《雷雨》一文描寫(xiě)了雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的變化。雷雨前，“一只蜘蛛_________________，逃走了?！崩子旰螅爸┲隷______________。”（3）關(guān)于誠(chéng)信，我知道：失信_(tái)__________；誠(chéng)信者，___________；小信成，______________________。8．根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。（1）、____________，春風(fēng)吹又生。（2）、畢竟西湖六月中，____________。（3）、____________，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。（4）、“秋處露秋寒霜降，__________________?！蔽夷軐?xiě)出這句話中包含個(gè)節(jié)氣：____________、____________、____________、__________。（5）、我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是____________，它的時(shí)間是每年的______________。（6）、寓言故事《____________》告訴我們：出了問(wèn)題馬上補(bǔ)救，還不算太晚。（7）、要是你在野外迷了路，可以在____________、____________和____________這些天南針的幫助下辨別方向。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。“三善”的由來(lái)長(zhǎng)垣市南邊有一座美麗的公園——三善園。同學(xué)們，你們知道其中“三善”的來(lái)歷嗎？在長(zhǎng)垣市城西入城口，豎立著一座石像，他就是子路。子路可是長(zhǎng)垣有文字記載（zǎi）的第一任地方長(zhǎng)官。子路治理長(zhǎng)垣三年，使人民安居樂(lè)業(yè)，過(guò)上了幸福的生活。他的老師——孔子聽(tīng)說(shuō)后，專(zhuān)門(mén)從外地趕來(lái)查看，剛?cè)氤?，就發(fā)現(xiàn)這里田地整齊，莊稼茂盛，孔子稱(chēng)贊說(shuō)：“善哉（zāi）由也！”（子路做得真好！）。孔子走進(jìn)城內(nèi)看了一圈，只見(jiàn)大街小巷一派繁榮的景象，又說(shuō)了一句“善哉（zāi）由也！”，走進(jìn)衙門(mén)后，滿院潔凈，工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，孔子第三次說(shuō)“善哉（zāi）由也！”孔子連續(xù)說(shuō)了三次“善哉（zāi）由也”，于是，長(zhǎng)垣就被稱(chēng)為“三善之地”，這就是“三善”的由來(lái)。同學(xué)們，作為一名長(zhǎng)垣人，你是不是覺(jué)得特別驕傲和自豪呀？9、這篇文章有_____________個(gè)自然段。主要向我們介紹了_____________的由來(lái)。10、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。美麗()

潔凈()11、_____________是長(zhǎng)垣有文字記載的第一任地方長(zhǎng)官。12、孔子來(lái)到長(zhǎng)垣，連續(xù)說(shuō)了三次“善哉（zāi）由也”，于是長(zhǎng)垣被稱(chēng)為“__________”。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。誰(shuí)最美今天，森林公園里召開(kāi)“誰(shuí)最美”的比賽大會(huì)。一清早，大家向賽場(chǎng)走去。忽然，大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來(lái)。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊。結(jié)果，它自己的眼圈兒被煙火熏黑了，身上還燒出一塊塊黑印子。會(huì)上，大象當(dāng)著大家宣布：大熊貓最美。從這以后，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛(ài)它。13、參加森林選美大賽的小動(dòng)物有：______、______、______。最后當(dāng)選“最美動(dòng)物”是__________14、小山羊家失火，小動(dòng)物各是怎么做的？請(qǐng)?zhí)钌险_答案的序號(hào)。梅花鹿()

小狐貍()

大熊貓()A．悄悄溜走了

B．勇敢沖進(jìn)屋里

C．嚇得躲了起來(lái)15、“熏”（xūn）：音序是______，部首是______，再查_(kāi)_____畫(huà)。16、讀完故事，你會(huì)明白了什么道理？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上正確答案的序號(hào)（

）A．做人要老實(shí) B．外貌的美麗并不重要，重要的是心靈美 C．做事要勇敢17、為什么大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛(ài)它？（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）____________________________18、圖上都有哪些小動(dòng)物？它們?cè)谧鍪裁茨?？發(fā)揮你的想象，寫(xiě)幾句話吧?！緟⒖即鸢浮?．（1）姑娘

郵遞員

彩色

傘（2）美味

炒飯（3）民族

溫暖【詳解】本題考查學(xué)生在語(yǔ)境中看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后聯(lián)合句子讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“娘、遞、族、暖”容易寫(xiě)錯(cuò)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要做到規(guī)范、正確和美觀。2．juàn

shà

fánɡshàn

bó

zhá3．

皮

p

pi

4

毛

乚4．

相似

輕柔

難過(guò)

渾水

以為

經(jīng)過(guò)

誰(shuí)家

軍隊(duì)【詳解】本題考查形近字組詞?！八啤弊直取耙浴倍鄦稳伺?，可以組詞為：似乎“以”字可以組詞為：可以“輕”字是車(chē)子旁，可以組詞為：輕聲“經(jīng)”字是絞絲旁，可以組詞為：經(jīng)常“難”字是又字旁，可以組詞為：困難“誰(shuí)”字是言字旁，可以組詞為：誰(shuí)人“渾”字比“軍”多三點(diǎn)水，可以組詞為：渾濁“軍”字可以組詞為：軍人5．?huà)寢專(zhuān)偸峭媸謾C(jī)對(duì)眼睛不好，你要注意休息呀。6．

如果明天下雨，我們就不秋游了。

百獸被狡猾的狐貍嚇跑了。

小葫蘆為什么會(huì)一個(gè)一個(gè)都落了呢？

一道彎彎的彩虹

彎彎的月兒

小船【解析】（1）本題考查關(guān)聯(lián)詞造句。“如果……就……”是假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞?！叭绻笔菞l件，“就……”是由條件產(chǎn)生的結(jié)果。示例：如果天氣好的話，明天我們?nèi)ス珗@。（2）本題考查仿寫(xiě)句子。例句是把“把字句”改為“被字句”。改為被字句，“被字句”的基本格式是“誰(shuí)被誰(shuí)怎么樣”。其中前者的“誰(shuí)’為被動(dòng)者，后面的“誰(shuí)”為主動(dòng)者，而“怎么樣”為動(dòng)。應(yīng)改為：百獸被狡猾的狐貍嚇跑了。（3）本題考查連詞成句。根據(jù)句子成分定位，主謂賓，先定謂語(yǔ)找到動(dòng)詞，發(fā)生該動(dòng)作的名詞或代詞就是主語(yǔ)，其余是賓語(yǔ)，定語(yǔ)要看修飾的是主語(yǔ)還是賓語(yǔ)，副詞等狀語(yǔ)前后放均可，最后順一遍通順即可。（4）本題考查仿寫(xiě)句子。注意加點(diǎn)詞和例句的結(jié)構(gòu)，仿寫(xiě)要注意使用相同的修辭手法和結(jié)構(gòu)即可。注意仿寫(xiě)的合理，不要有錯(cuò)別字。例句是加上了形容詞。示例：一道美麗的彩虹。（5）本題考查仿寫(xiě)句子。例句是用“像”寫(xiě)比喻句。比喻的構(gòu)成必須有兩個(gè)成分、兩個(gè)條件。兩個(gè)成分一個(gè)是所描繪的對(duì)象，即被比喻的事物，叫作“本體”或“主體”；一個(gè)是用來(lái)作比的事物或現(xiàn)象，叫作“喻體”或“客體”。兩個(gè)條件一個(gè)是本體和喻體應(yīng)當(dāng)是不同的東西，有質(zhì)的差異；另一個(gè)是兩者之間又有某種相似之點(diǎn)。示例：細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。7．

蓮葉無(wú)窮碧

荷花別樣紅

從網(wǎng)上垂下來(lái)

又坐在網(wǎng)上

不立

天下之結(jié)也

則大信立【解析】本題考查古詩(shī)、名言警句和課文的積累與理解。（1）結(jié)合“楊萬(wàn)里”“接天”“映日”可知，本題詩(shī)句出自楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》。全詩(shī)為：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。古詩(shī)大意為：六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節(jié)的不一樣：那密密層層的荷葉鋪展開(kāi)去，與藍(lán)天相連接，一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開(kāi)，在陽(yáng)光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這兩句詩(shī)展現(xiàn)了詩(shī)人眼中的夏季畫(huà)面。（2）根據(jù)《雷雨》“忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了?！薄坝晖Ａ恕Ｌ?yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上?！笨芍?，雷雨前后，蜘蛛的變化。由此可知，本題以此填寫(xiě)“從網(wǎng)上垂下來(lái)”“又坐在網(wǎng)上”。（3）“失信不立。”出自《左傳》，這句話意思是不講信用的人無(wú)法在社會(huì)立足?！罢\(chéng)信者，天下之結(jié)也?！背鲎浴豆茏印?，這句話意思是有了誠(chéng)信，天下各國(guó)就結(jié)好了?！靶⌒懦?，則大信立?！背鲎浴俄n非子》，這句話意思是小的誠(chéng)信樹(shù)立了,大的誠(chéng)信才能樹(shù)立。根據(jù)意思句子的理解可知，這三句話都是關(guān)于誠(chéng)信的名言警句。8．

野火燒不盡

風(fēng)光不與四時(shí)同

窗含西嶺千秋雪

冬雪雪冬小大寒

秋分

立冬

小雪

大雪

春節(jié)

農(nóng)歷正月初一

亡羊補(bǔ)牢

太陽(yáng)

北極星

大樹(shù)9．9、

3##三

“三善”

10、

漂亮

干凈

11、子路

12、“三善之地”【解析】9、考查數(shù)自然段。自然段都是相對(duì)獨(dú)立的，明顯的標(biāo)志是每個(gè)自然段的開(kāi)頭都重新起一行，而且空兩格。找到了空兩格，也就找到了一個(gè)自然段的標(biāo)志。仔細(xì)閱讀文段，可知有三個(gè)自然段。仔細(xì)讀讀開(kāi)頭和結(jié)尾，可知全文主要在介紹“三善”的來(lái)歷。10、考查近義詞。美麗，好看，漂亮。近義詞：漂亮。潔凈，干凈。近義詞：干凈。11、考查根據(jù)內(nèi)容填空。由第②段“在長(zhǎng)垣市城西入城口，豎立著一座石像，他就是子路。子路可是長(zhǎng)垣有文字記載的第一任地方長(zhǎng)官?！笨芍勇肥情L(zhǎng)垣有文字記載的第一任地方長(zhǎng)官。12、考查根據(jù)內(nèi)容填空。由第③段“孔子連續(xù)說(shuō)了三次‘善哉由也’，于是，長(zhǎng)垣就被稱(chēng)為‘三善之地’，這就是‘三善’的由來(lái)?！笨芍L(zhǎng)垣被稱(chēng)為“三善之地”。C【解析】13、

梅花鹿

小狐貍

大熊貓

大熊貓

14、

C

A

B

15、

X

灬

10##十

16、B

17、因?yàn)榇笮茇堉藶闃?lè)、舍己為人，所以大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛(ài)它?！窘馕觥?3、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。從“梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來(lái)。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊。”可知，參加森林選美大賽的小動(dòng)物有：梅花鹿、小狐貍、大熊貓。從“會(huì)上，大象當(dāng)著大家宣布：大熊貓最美?！笨芍詈螽?dāng)選“最美動(dòng)物”是大熊貓。14、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。從“梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來(lái)。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊?！笨芍鸢?。15、本題主要考查對(duì)查字典的掌握?！把币粜蚴荴，部首是灬，筆順：撇，橫，豎，橫折，點(diǎn)，撇，橫，豎，橫，橫，點(diǎn)，點(diǎn)，點(diǎn)，點(diǎn)。除去部首，剩下10畫(huà)。16、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。本文主要講了小山羊家著火了，梅花鹿、小狐貍都嚇得跑了，只有大熊貓救出了小山羊，它被評(píng)為最美的一個(gè)。贊揚(yáng)了大熊貓的舍己救人、善良、勇敢，這告訴我們外貌的美麗并不重要，重要的是心靈美。17、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。從大熊貓救出小山羊，可知大熊貓的心靈美，他勇敢、善良、舍己救人，所以人們都十分喜愛(ài)它。18、例文周末天氣真好，小貓約上小豬、小兔和小狗一起在森林里玩捉迷藏。森林里開(kāi)滿了小花，長(zhǎng)滿了綠綠的小草。輪到小貓找了，小狗躲在樹(shù)后面，小兔和小豬躲在草坪后面。小貓找了半天才把它們?nèi)空页鰜?lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上看得忘記了出去找蟲(chóng)吃，太陽(yáng)公公也看得笑了起來(lái)。這真是愉快的一天?！驹斀狻勘绢}考查看圖寫(xiě)話?？磮D寫(xiě)話記