關于學生實習實踐自我鑒定（31篇）

關于學生實習實踐自我鑒定篇1

一、實習目的

畢業(yè)實習是我們大學生必須經歷的過程，是理論與實踐相結合

的重要方式，使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識，實習

又是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學

到了很多在課堂上根本就學不到的知識，技能開闊視野，又能

增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗

位的第一步。同時實習也是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質和動

手本事的重要環(huán)節(jié)，我們經過實習走向社會，接觸實務，了解國情、

民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業(yè)心、

職責感；經過深入基層，了解人力資源管理現狀，并加深鞏固所學勞

動法、合同法等專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決

問題的本事，為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業(yè)務準備。

二、實習時間

20一年-月-日至-月-日

三、實習地點

一有限公司人力資源部

四、實習報告資料

（一）實習單位情景

一有限公司是一國際集團旗下的一集團所屬全資子公司。集團

主要業(yè)務涵蓋四大領域：林漿紙工業(yè)（一濟源集團），農產品工業(yè)（--

種植集團），特種纖維素與纖維素纖維（--國際集團），能源開發(fā)（一

油氣有限公司）。一有限公司，主要從事高檔文化用紙的生產和銷售。

集團的旗艦品牌“一牌辦公用紙完全采用可再生的相思樹種植纖維

生產，品質和性能優(yōu)于同類產品，銷往全球一個國家。

一有限公司是一家十分正規(guī)的外資企業(yè)，企業(yè)內部的規(guī)章制度

都相當的完善。第一次到公司里報到，就感受到了外資企業(yè)的工作

氛圍。每個人一張獨立辦公桌和電腦，各自行色匆匆，都在忙自我

工作。打印機也一向在運作，幾乎一整天沒停歇過。辦公室里還有

很多外籍員工，所以也要用英語和他們溝通。

該公司給每位員工配置了一個賬號和密碼，用來登錄自我電腦

的界面。自我辦公資料的所有文件都和這個賬號有關。任何時候在

公司任何一部電腦都能夠登錄自我的賬號，取得自我辦公地資料。

這給員工帶來很大便利。公司對于內部資料的保密程度也很高。每

兩周系統(tǒng)會提示更換一次密碼。公司內部電腦系統(tǒng)都是統(tǒng)一英文系

統(tǒng)，并且不能私自安裝其他軟件。因為是英文系統(tǒng)，剛開始接觸時

真的很不習慣，所以工作時效率很低。公司電腦的usb接口都不能

用，一切能夠與外部聯系的東西都會受到嚴格的限制。學生最喜歡

用的qq聊天軟件和外部郵箱在本公司都禁止使用。

（二）實習資料

短暫的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外，最大的收獲

莫過于“轉變”二字一一從學校思維模式到職場思維模式的轉變，

為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基礎。說到從學校思維模式到

職場思維模式的轉變，就不得不提到主角定位。從進入公司伊始，

就要求自我以職場人員的標準要求自我，不能將學生行為帶到工作

環(huán)境中，可是在學習新的問題時依舊要像學生那樣堅持謙虛的態(tài)度。

以下是我這兩個月的實習工作的總結：

第一、招聘。首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門堅持

密切的聯系，了解用人部門的需求狀況。之后經過各種招聘的渠道

挑選出適合的人才再安排面試。在招聘的過程中，經常需要用電話

和候選人聯系，了解候選人的狀況，并且電話溝通也很注重說話的

技巧。還有就是需要參加現場招聘會。每次去都是跟著招聘經理一

塊去的，我在一旁學習。有一次經理走開了，有個人過來面試財務

主管，她講的一些財務的專業(yè)知識我壓根就不懂。我只會簡單的結

構式的面試。

第二、錄用，建立員工檔案。

1、給員工辦好入職手續(xù)，新員工剛入公司，首先要經過正常的

途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書、勞

動合同等等，辦工作證等等；

2、完成員工的試用期轉正工作，審核申請書、述職報告等等。

在合同方面遇到問題時，才發(fā)此刻大學里學到的理論知識真的是不

夠用。

第三、考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據考勤情景進行薪

資計算與一發(fā)放。這是相當重要的一塊資料，計算薪資需要嚴謹的

態(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的職責感。雖然只是簡單的計算，

公司目前擁有一名左右的員工，并在繼續(xù)擴大，人員量的增加也加

大了必須的難度。

第四、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領用、發(fā)放、

管理也是辦公室管理的一項資料，要做到合理使用、規(guī)范使用，并

且要及時滿足各部門的需要。

第四、離職。給員工辦理離職手續(xù)，員工離職也需要經過交接

任務，確保生產正常進行，并且要解除勞動合同協(xié)議。

第五、辦理員工社保。針對社會出現的幾種風險，社會保險設

置了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)

或破產保險7個項目。所以公司要及時地給員工辦理相關保險，我

所做的工作是要及時統(tǒng)計新進員工，辦理社保，并每隔一段時間到

社保中心辦理醫(yī)?？?。另外，當遇到員工的工傷、生育等保險更是

需要按照必須的程序辦理。

第六、隨時關注政府相關的勞動法律法規(guī)政策。

（三）實習心得

當踏出了大學這扇門，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于

應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經驗，經過了這兩個月我學到

了很多，感悟了很多；異常是在公司領導和同事的關心和指導下，認

真完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處

融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；進取學習新知

識、技能，注重自身發(fā)展和提高，我學會了很多技能，增加了相關

的經驗?，F將這兩個月工作遇到的困難及心得總結如下：

在實習中遇到的困難不少。

一、公司是家外資企業(yè)，我英語底子不太好對我工作造成了比

較大的困擾。首先英語口語部流利與外籍員工溝通的時候不太順利。

除此之外，與公司內部高層發(fā)郵件也需用英文發(fā)。雖然對中國員工

沒有要求要用英文，但在外資企業(yè)一般人都習慣用英文，如果我用

中文回復同事異常是領導的英文郵件時，似乎顯得不太禮貌。其次

對于公司電腦的英文系統(tǒng)不熟悉。再者，公司內部文件很多是英文

版，并且對于人事資料需要翻譯成英文做錄入記錄。

二、公司內部文件的處理很大部分是用e-cel完成的，我在大

學時對這個軟件用得不多，還不太熟練。

三、我非人力資源管理專業(yè)畢業(yè)，對于人力資源管理的工作這

是第一次接觸。有很多知識值得我繼續(xù)學習。對于自我遇到的困難,

我也會不斷總結。并且經過不斷地虛心努力地學習，去解決此刻的

問題。

在這兩個月的實習過程中，我得出以下幾點心得：

一是低調地做人，高調地做事。我到公司工作以后，要明白自

我能否勝任這份工作，關鍵是看你自我對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了,

即使自我以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,

就算自我有知識基礎也不會把工作做好，多聽、多看、多想、多做、

少說就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么,

并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛,

可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自我應

當怎樣做，然后自我親自動手去多做，最終在短短幾天里對工作有

了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自我也能夠完成相關的工作了，光用

嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)

度，這樣才能把事情做好。

二是少埋怨。有的人會覺得公司那里不好那里不好，同事也不

好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自我的工作情緒，

不但做不好工作，還增加了自我的壓力，所以，我們應當少埋怨，

要看到公司好的一面，對存在的問題應當想辦法去解決而不是去埋

怨，這樣才能堅持工作的。

三是注重信息的反饋。在工作中，必須要記住要及時向上級報

告工作的進度。不要等這個任務完全做完再上交報告，有些工作持

續(xù)的時間比較久，需要及時報告。等到領導親自來問你進度時，領

導對你的印象已經不好了。

關于學生實習實踐自我鑒定篇2

學習目的

進入大學兩年，學習的專業(yè)課程有《基礎會計》、《中級財務

會計》，《管理會計》、《成本會計》、《財經法規(guī)》，對于會計

的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發(fā)現了

許多問題，對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理

論知識真正地運用到實踐中去，作到學以至用，我決定-----實習。

我希望通過實習，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、

彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員，為日后的

工作打下夯實的基礎。

鑒于以上原因，我開始關注報紙、雜志、電視、互聯網，等多

種媒介的招聘信息，希望自己能獲得一個會計實習的機會。剛開始

的.時候，并不順利。真正大型的公司、企業(yè)、工廠，他們所要招聘

的是有一定工作經驗的“熟手”會計人員。對于一個還在校攻讀會

計專業(yè)的我來說，根本就是個新手，乏人問津。但這也更堅定了我

的信念，使我更加體會到會計“專業(yè)”的重要性，并不是有學就專

業(yè)!這也使我充分意識到實習的重要性！

功夫不負有心人!20一年的寒假，我得到了一個在一市一區(qū)一生

產基地為期3個月的實習機會。這對我來說真的是得來不易因此分

外的珍惜。

公司情況

第一天上班，內心忐忑不安，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能

夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，能夠在實際工作中檢驗

自己兩年的所學。緊張的則是，沒有經驗，萬一做錯，或做不好事,

很容易就會被人討厭甚至責罵！最重要的是，我不愿因為自己而給別

人帶來麻煩！我希望能給人一個誠實、端莊、守信、細心的好印象，

我覺得這是一個職場新人應該最起碼具備的。因此，我特地買了一

套用于日常工作的套裝來體現我對這項工作的認真；同時也詢問了媽

媽的意見，將自己的儀容儀表展現為即大方又充滿活力。爸爸告訴

我，職場的新人最忌諱的就是不守時，上班遲到。所以，我起了個

大早，便前往公司------寧早勿晚！我的前期準備奏效了。公司的人

明顯對我很滿意，這稍稍安慰了一下我一直懸而未決的心。

實習內容

雖然沒有拿到抽屜、柜子、資料室的鑰匙，但我拿到了辦公室

的鑰匙，我決定利用它作些事情。第二天，我早早的來到了辦公室。

開門進去后，便著手對辦公室進行清潔。果不其然，在上班時間準

時來上班的人員都對我進行了“公開式”的表揚。接著，時會計遍

拿出了他們以前做的帳給我看，說是讓我熟悉一下，今天就可以開

始接觸真正的業(yè)務了。這使我很興奮，突然有種英雄終有所用的感

覺。于是，我粗略翻過了那些憑證及賬目，迫不及待地便想大顯身

手。然而。很快我就為我的浮躁甚至是自信付出了代價，也受到的

教訓。我一直覺得自己會計學得相當不錯，那些資產、負債、所有

者權益對我而言是信手拈來。那些“有借必有貸，借貸必相等”等

規(guī)條，我可是背得滾瓜爛熟。然而當時會計讓我根據現有的一些資

料進行制單時，我就出了細漏。這時，我才開始后悔，同時也明白

了時會計的良苦用心。這也使我明白了，即使是“借”“貸”，也

不能輕易忽視，我為自己的大意，浮躁向時會計道歉。但他卻無比

寬容的包容了我，并沒因為我剛開始的不重視、不在乎而生氣。并

且他開始像會計老師般幫我重新溫習會計重點，并告誡我一些規(guī)則,

以妨一后犯錯，例如：

lo寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才

能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上

“作廢”兩字就可以了。

2。寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,

平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫

起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬

實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名

堂呢！真實不學不知道??！

30對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按

格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳

名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

所有的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個

月也要結一次，就是所謂的月清月結，結帳最麻煩的就是結算期間

費用和稅費了，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。別以

為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，常有

人因為粗心大意反而算錯了不少數據，如果在不確定的情況下，你

可以先用鉛筆進行記賬，以妨出錯時不好改。

時會計說，會計的責任重大，別看只是單純地動動筆，但關系

的內容可廣了，責任更是重大。若是一不小心，可能連自己違法犯

紀了都不知道呢。到那時后果才是真的嚴重！時會計的語重心長，使

我有如醍醐灌頂，不敢再有所懈怠。吸取了今天的教訓，在回家后，

立即拿起了已被我擱置在旁很久的會計專業(yè)的書籍再次翻讀。以免

自己再犯其它錯誤，還是防患于未然比較好。畢竟會計不僅要對自

己負責，更要對別人負責。時會計的教導讓我認識到會計從業(yè)人員

的操守甚為重要。要細心，耐心，還要有恒心，具備了這“三心”

才能作好一個優(yōu)秀的會計人員呢！

他們說，作為一個新世紀的會計專業(yè)人員，就要適應社會的變

化。會計的信息性很強，當書本沒變時可能時局與社會因為與時具

進的發(fā)展又有新變化了。尤其是有關會計的財經法規(guī)，那是瞬息萬

變的，要時常關注有關的變動，洞悉事態(tài)的發(fā)展。聽完他們的話，

我有些擔心，不知自己能否成為自己預期中的那種會計專業(yè)人員。

然而我的擔心似乎是多余的，時會計與王阿姨都提出了要教我電腦

操作做帳，也就是所謂的會計電算化。由于我以前僅用電腦上網，

打游戲，所以很多基本的操作多不會，在試了幾次后，我有點自暴

自棄。但時會計可沒允許我半途而廢，他的耐心使我意識到自己的

焦躁有多么無理取鬧，套用時會計的話說就是他這師傅都沒嫌煩，

我有什么好煩的!盡管我對電腦可以說是一無所知，但在眾人的悉心

教導下，我還是學會了。雖然學得慢點，但勝在我記得牢。師傅說,

能記住不忘就是種成就！我從他身上學到很多，相信我會終身受用一

一一無論是為人處事，抑或會計工作，我都獲益良多。

在大家的幫助教導下，我為自己這為期3個星期的實習，畫下

了圓滿的句點。

關于學生實習實踐自我鑒定篇3

、實習目的

大學畢業(yè)之際，畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié)，通過

階段性時間的實習，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬知識

面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基

本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠將所

學的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和

總結，再次學習，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更

好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，

學會生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會

團結協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。

二、實習單位基本情況

O

三、實習崗位基本情況

在公司我所在的崗位是銷售及售后服務，主要的工作情況是：

對本公司的產品進行推廣和銷售，對于一些客戶的需求以及提出的

要求做好記錄，及時的反饋給公司，對于一些原有的客戶時刻的做

好服務，以便于方便給予客戶最體貼最及時的關心和服務。

四、實習內容

1.實習過程

1.1了解過程

起初，剛進入公司的時候，公司里的一切對我來說都是陌生的。

公司里的工作環(huán)境讓一直在學校上學的我感覺很陌生，呈現在眼前

的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較陌生的環(huán)境中工作。

第一天進入公司開始工作時，所在銷售部門的老職工帶著我給我講

了很多的工作方面的知識，讓我感覺到很茫然，不過在之后的漸漸

了解和熟悉業(yè)務中我逐漸掌握了這個方面的知識，慢慢的對工作開

始上路，在日復一日工作的同時慢慢熟悉公司的工作環(huán)境。

作為初次到社會正規(guī)公司去工作的學生來說，對社會的了解以

及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對公司

里的各項規(guī)章制度，服務章程及工作中的相關注意事項等都不是很

了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向部門里的

同事請教了解工作的相關事項、相關技巧，通過他們的幫助，我對

公司的情況有了一定的了解。公司的工作時間段為：早上8：00至

晚上17：00,公司的所有員工都必須遵守該上、下班制度。早上要

去公司登記報道，短暫的開個早會，晚上的時候要準時回公司登記,

做一些一天的總結C

1.2摸索過程

對公司里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢

平靜下來，工作期間每天按時到公司上班，上班工作之前先到指定

地點等待領導集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分

配工作任務，下達一天的目標任務。明確工作任務后，我們互相鼓

勵之后開始了一天的工作。當工作中出現情況時，要及時告知上層

領導或者組長，讓他們幫助解決出現的問題，以便于整個銷售和行

業(yè)的進程能夠順利的進行。

在工作期間有些客戶要想滿足他們的要求難度較大。剛開始還

真棘手的，只能是用自己的能力和公司一些同事的幫助才能夠多少

的解決一些，在遇到一些棘手的問題就要和同事一起想出解決辦法

一起去努力解決。不斷的遇到不斷的解決，是的自己的能力不斷的

提升，感覺自己學習到了很多的東西，成長了很多。

1.3獨立操作

經過一段時間老員工的帶領學習，我對公司產品的銷售服務已

有了一個較詳細的了解與熟悉。對社會上對于產品需求者得特性也

比較熟悉了。上班期間，聽從上層領導的安排，接受分配的工作任

務，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現一些小的問題和困難

時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則

向同事和先關領導反映情況，請求他們提出解決意見。在他們的幫

助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法

與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。

這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所

提高。

1.4工作調動

在公司要進行新的市場開發(fā)的時候，在市場部人手不夠的時候,

往往是服從調動，積極的參與市場調查當中，進行市場調研工作，

在這個方面也是有很多的學習，不管怎么樣，在哪個部門都有很多

的新知識學習，不斷的豐富自己，這樣能夠更多更好的了解公司的

情況和工作上的一些業(yè)務，以便于日后對自己的工作開展做經驗積

累。

2實習成果

2.1素質提高

在實習過程中，我從工作、團隊合作、專業(yè)素質等方面都有了

極大的收獲。從銷售能力方面來說，這次實習給了一次我將所學知

識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中，許多原來并不

熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了

鞏固，更在發(fā)現及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本

中所提到的理論系統(tǒng)之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

1、由于是部門同事合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重

要，首先要擬訂銷售計劃，明確工作職責，在工作過程中我們不但

要做好自己的工作，還要考慮同事的工作，盡量要為別人帶來便利。

部門人員的合作很重要，實習部門中的同事的氣氛很大程度上影響

服務的質量。

2、團隊合作的精神，在我們工作目標和任務上，其實都是一個

團隊，不分你我個體，只有團結互幫才能完成整個公司的售后服務

宗旨。例如，我仁個人在對社會中對于客戶的開發(fā)和售后服務中，

每一個的客戶的要求都要涉及到公司的每個部門負責，所以對于滿

足客戶需求就是要我們每個部門每個人都要細心的去做好每件事情,

從這個方面可以說明每一個產品到客戶手中和對其服務，都凝聚著

我們整個團隊合作精神。

3、為人處事方面，其實我認為畢業(yè)實習另一個目的是在實踐中

初識社會，了解社會，即將走出校門的我們，往往對社會缺乏足夠

的認識，甚至感到迷茫，需要時間去積累。在實習中，我體會到為

人處事的重要，學會了與人真誠溝通，平時與同事和領導交流互換

工作上的意見，來彼此產生同事間的信任，對我來說是一筆財富，

讓我在進入社會后就學到了重要的一課，也經歷了社會的殘酷。

4、吃苦耐勞的精神，在沒有去實習之前就充分地想象銷售吃的

苦到底是啥回事，概括性地在腦海中琢磨，而總是以一種輕率的心

態(tài)去面對，公司生產任務都比較飽和，而且工作中規(guī)章制度要求嚴

格。這些一下子打就了我十幾年的生活習賞和原有的期望值，感到

適應不了而陷入不切實際的空想，心里失去平衡。每天下班后感覺,

身體吃不消，又累又困又餓，就算是我是出自體育生，但是這突然

來的一切都是我從來都沒體會到過的。但看到身邊的同事，甚至有

比我還要小一點的人，我又有另一番感悟，同樣是在一種環(huán)境下工

作，同樣是受苦受累，為何他們就能堅持，而我就不能呢？他們都能

坦誠面對，為什么我不可以？問題出在于自身態(tài)度，沒有端正態(tài)度面

對，只是空想空談吃苦耐勞精神，是不實際的，容易在挫折面前低

頭泄氣，所以讓我學會不管做什么事，首先自己的態(tài)度要明確要端

正，才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我的勇氣。

2.2知識的學習與擴展

在實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實

際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步

探索，是完全可以解決遇到的一般問題的，實習中我所擔任的職務

是客戶回訪。本次實習使我對銷售服務業(yè)有一定的感性和理性認識;

對保健產品方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我的實際操

作能力，使我的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知

識，而且還具有較強的實踐能力，能分析問題和解決問題的高素質

人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。

在大學在校期間我們學的都是一些理論知識，對于一些實際中

的運用有很多的生疏，甚至是不能夠理解得到的東西，在社會實踐

中我體會到了，感悟到了，原來理論和實際之間的差距不是能夠用

幾個字來銜接的，簡單來說看一個簡單的了理論，但它在實際操作

中就是有許多要思考的地方，有些東西也與你的想象不一樣，實習

就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

五、實習總結

實習期間，我對保健產品和一些社會需求情況有了一個較完整

的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系，但實

習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至

在學校難以學到的東西。

實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢

驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識

和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。

大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起,

在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中

提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為

自己事業(yè)的成功打下良好的基礎自己本身還是存在著很大的欠缺，

我不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學生，更應該定位為一名

基層的工人階級，這樣才能不斷地提升自身的素質、素養(yǎng)，不斷地

改進自己的知識結構水平，讓自己投入到理論學習中，好好積累基

礎理論知識，方能厚積薄發(fā)。

六、致謝

感謝一有限公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上

接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我

所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的'時間內掌握

行業(yè)銷售相關技能，感謝我的銷售總監(jiān)、所有同事，你們幫助我解

決處理相關問題，指導我在實習過程中需要注意的相關事項，包容

我的錯誤，讓我不斷進步。感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

關于學生實習實踐自我鑒定篇4

一、實習目的

嘗試經商的滋味，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有

更多的體驗，更多的經歷。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，

趁著寒假有這樣一個節(jié)日，好好大干一常

二、實習時間：

三、實習地點：

----超市

四、實習內容

炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要參加社

會實踐報告的決心c我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自

己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實

踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,

培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社

會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自

己的不足和差距所在。我從高中畢業(yè)那年的暑假開始就在超市里打

工了。由于我的表現還不錯，老板比較喜歡我，所以這個暑假答應

我在他的超市打工是理所當然的了。遷沒有放假，我就打電話到超

市了，問老板是否愿意讓我在他們超市工作，老板滿口答應，非常

希望我來工作。我當然非常高興啦！

閑話少敘，言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前，我有一

個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話!話雖簡單，但真正做起來

就不簡單了。俗話說：做壞人簡單，做好人難啊!只要做一件壞事，

在別人的眼里，這個人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話，就

要做無數的好事，但還不一定能改變。

要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的印象可不是一

件簡單的事情?。∮谑?，我制定了以下幾大要點：

一、我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。

自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)

定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。

所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨

員都有自己的崗位分屬各個貨架。比如，我是百貨這邊的，就不能

隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。

食品那邊比較大，還分三個部分：飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。

為什么不可以隨便串崗呢？其實是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城

市的市民素質高，經常會有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己

的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很容易少掉！同樣，

“不可以閑談”也類似這個原因，如國際歌理貨員沒事做的時候都

在一起閑談，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失！還有，

“不可以把手機帶在身上“，這個規(guī)定看似嚴格，其實是有其中的

原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認真上班，沒人

看著貨物。所以，后來經理就規(guī)定了：不可以把手機帶在身上!可以

把手機帶來上班，但要放在辦公室。對于這個規(guī)定，大家還是很理

解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營收和自己的收入有很

大的聯系的。當然，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙、不

可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,

這些是最基本的，當然要遵守了。

二、不管是誰，隨喊隨到。在超市做理貨員，有時還是很忙的。

特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結帳的日子，很多的供

貨商都在這幾天送貨，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送

貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨

處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來

幫忙了。我是剛來的，當然不能呆在一邊看了，為了表現好一點，

我都是很主動地跑過去，把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個

貨架附近，再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有

的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是

好幾瓶!很重的！我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸

一次都特別累！有時，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁！沒辦

法，誰讓我是新來的呢?所以，不管有多累的活，我都會很積極很主

動地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個積極的，在干部面前我

也給他們留下了好的印象！

三、如果沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”，是我

們常說的話，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走

T,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了？這不行，得從倉庫把同樣的

產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只

顧著補貨，要看著點的。當然，不是每時每刻都有貨上的。有時，

貨架上的貨物都補齊了，不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著

貨架發(fā)呆，還是來回來回閑逛？當然不是了！如果沒有什么顧客，也

沒有貨要補，在過道里走來走去，被經理看到是不怎么好的，感覺

上我沒事做，在混時間！畢竟是私企老板，不會養(yǎng)一些閑人的。老板

雇傭你，是要你為他創(chuàng)造財富的，不是養(yǎng)你的。所以，我應該找些

事情做一下：抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧

客看到有灰塵的產品，感覺上就像這件產品時間長了、舊的，自然

就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞印象，而且貨物就賣不出

去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實，抹貨架還有個好

處：可以坐下來！這個很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那

么長時間啊?所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。

正是有了以上幾點要領，我在超市表現還是相當好的。

在超市里打工我還學到了很多的東西?，F在，我們鎮(zhèn)上的超市

越開越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價格戰(zhàn)就打起來了。有

時候，還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格。我們有時

候也被經理安排到別的超市去看價格。對于做“間諜”，我還總結

了一個經驗：要裝作是買東西的顧客，而且一定要像！一般超市是不

會對真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價格!有的超市

的員工就在我們這里用筆抄價格！自然，被我們經理請到辦公室喝茶

是少不了的。

話說回來，商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的，但

是作為經營者，我們是不愿意看到的!價格低了，利潤自然就少了，

我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯系的?。?/p>

在超市實習，也有些令我感觸頗深，一是“公”，二是“私”。

先從“公”談起，它給我的感覺是一個字“嚴”。這么說是有原因

的，第一，一市公司對下屬門店的日常工作都有嚴格的書面流程。

不但收銀員、保安員有嚴格的工作流程，理貨、驗貨中的細節(jié)也有

明確的規(guī)定；第二，處理問題的態(tài)度很嚴肅，大到公司總部的老總經

理違紀，小到顧客調換一件商品。針對此類問題，我們的態(tài)度都以

嚴肅謹慎為準則。起初員工們認為沒有這種必要，但在店長的帶領

下經過學習實施后，才發(fā)現這樣做的重要性。它使我們一市在顧客

眼中不僅是一個好的購物場所，還是一個經營規(guī)范的企業(yè)，同時也

讓供貨商覺得一市是一個值得信賴的合作伙伴。再說一下“私”。

在店里那么多人同在一個屋檐下，相互間的言語沖撞肯定是不可避

免的。令人欣慰的是，同事之間不管當時有多大的誤會，總在下班

的一聲“路上小心”中消失得無影無蹤。大家出來工作掙錢都不容

易，在忙時互相幫忙自然就成了一種默契。在這種默契中一團活氣,

團隊精神自然體現的淋漓盡致。店里處于公私分界線上的便是我們

的店長，她是我們的驕傲，因為店長從來都是公私分明。于公，她

對屬下員工要求嚴格，處理問題干凈利索，決不拖泥帶水，但卻不

會把工作上的情緒帶到私下。于私，她關心員工的每一件事，每次

下班總不忘問一下家遠的員工是否有人結著伴回家。我們有如此好

的店長真是上天對我們的眷顧！或許我的體會不夠深，看問題也不太

全面，但在新的一年中定要廣增閱歷，希望自己在一市做得越來越

好。最后祝公司全體同事新年快樂，也希望公司業(yè)績蒸蒸日上，一

年勝過一年。

關于學生實習實踐自我鑒定篇5

夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實

自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所

需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進

一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界

社會如何現實、我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要

的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會

實踐，找出自己在社會中存在的差距。

臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)

了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身

到社會中去，目的是要我們從現在開始積累社會經驗，暑期社會實

踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重

要手段，可以有助于大學生接觸社會，了解社會同時實踐也是大學

生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形

式、拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干

什么，有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進

入了社會能更快的了解并認知社會，有的說去當家教，這樣也可以

過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識，大家都顯現出空前

的積極性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去

做兼職佩服的五體投地。

首先是找工作C由于社會上有有人利用學生求職心切的心理發(fā)

布虛假廣告騙人騙錢的傳言，開始時我選擇了一家正規(guī)的中介中心

注冊，這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會非常好

找，可一連等了好幾天都沒有合適的工作，不是單位要求是畢業(yè)生

就是工作時間跟自己作息時間不符。另外還有一些工作時間長而待

遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始

急躁，情緒也變得不穩(wěn)定，老覺得自己有種想發(fā)火的沖動，這時我

才明白為什么失業(yè)前待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自己開始有意

識的調理情緒。后來覺得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼

的招聘廣告，始終也沒有合適的。在我開始找工作起的第九天里，

終于等到信息再次更新，找到一份加油站里做業(yè)務員的工作。至此,

我的求職生涯才算告一段落。

緊接著就開始了我的工作。第一天到加油站報到心情是興奮而

忐忑的，興奮自不必說，忐忑是因為我只有一次的工作經驗，也不

熟悉加油站的經營方式，更不必說職員的工作范圍和要求。在經理

簡單介紹了我要做的工作后，我就換上工作服開工了。第一次工作,

第一次跑業(yè)務，一超都是那么陌生，但既然想要經驗也就只好硬著

頭皮上了，反正凡事都有第一次。但理想與現實的差距又一次真實

的擺在我面前：第一天我的業(yè)務量為“0”！這無疑是一次沉重打擊!

但我知道這時候退縮是沒用的，只有努力去改變這個事實。

第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了，我當時是那么

激動，但在客人面前我還是克制住了。從比我信心大增，開始虛心

向老業(yè)務員們請教經驗，對自己的方式加以改善，慢慢地我的業(yè)務

量開始增加，不久也有了自己的一些固定的老客戶，他們的支持更

給了我莫大的工作動力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務員的水平，

但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心，對自己的能力有了新

的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲！

通過這次暑期社會實踐，我總結了以下幾點經驗：

一、在社會上要善于與別人溝通。

經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通

好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別

人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在歐時力

實業(yè)公司工作時，因為是服裝銷售，與別人談話的時候變多了。如

何與顧客溝通，推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又合適,

使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會

中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的

過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、

虛心地接受。

二、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的

面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重

要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有

第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開始放假的時侯，知道要打暑期工時，自己就害怕了。自己覺

得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己

覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自

己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，

不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作

時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小

時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，

那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。

有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往

地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了

知識，頭腦就要枯竭。我工作中也體會到，因為我們特賣場收款處

是用電腦進行，如果電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情

發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在，就需要自己解決。正因我在學

校學過電腦知識，被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學的知識用

得著，最后才得到解決。

總之，自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的,規(guī)則，依此類

推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要

了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太

淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社

會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必

須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不

會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會

給我們帶來更多的認識和啟發(fā)，多參加社會實踐對我們有百益而無

害，我是這么認為的。

關于學生實習實踐自我鑒定篇6

兩個月瞬息即過，總結自己表現，有欣慰也有不足。

認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是

拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領導和同事

的指導下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經驗，向同事傳授工作技

巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到

T團隊的力量和魅力。

在學習中做事c任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨

特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現專業(yè)。

在中糧見習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積

累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申

報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責

文件取放，并與同事一起編寫單元20_年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實

實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所

在。

中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛

低調做人，并在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成

長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量！

和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學習中做事,任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨

特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現專業(yè)。

在中糧見習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積

累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申

報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責

文件取放，并與同事一起編寫單元20_年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實

實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所

在。

關于學生實習實踐自我鑒定篇7

為期7個星期的教育實習就快要結束了，而就在此刻我發(fā)現自

己已經愛上了這所學校，愛上了我的學生、我的指導老師高老師，

第一次品味到了作為一位實習生即將離開自己老師和學生的那份依

依不舍。

初為人師，對我而言，難的不是膽量，不是去克服緊張，因為

我在讀高中的時候就幫老師上過一些習題課，那時候他們稱我為

“毛老師”，而且我還有既是同學又是學生的同學。四年之后，我

又聽到了“毛老師”這個稱號，這一次我感覺它是如此的真實。

對我而言，難的正是細節(jié)上的問題。第一次試講時，本以為自

己已經準備得很充分了，但課堂上出現了不少的問題，董老師和高

老師都給我提出了很多寶貴的意見，指出了我的問題主要是一些細

節(jié)問題。比如板書設計問題，教師語言的簡潔問題，課堂節(jié)奏的控

制問題。這時，我才明白，備課不僅僅是把每個知識點搞清楚，把

上課的流程搞清楚就可以，而是要考慮到很細的地方，比如你的這

句話寫到黑板的什么位置，前后兩個知識點用什么語言來銜接等，

對于我們初次上課的人尤其是這樣。此后，我多次認真的聽了高老

師的課，根據兩位老師的意見去找那些不同的細節(jié)，以改正自己的

不足，提高自己的教學技能。

后來高老師給了我不少的課，我在課堂上開始注意了板書問題、

教師用語的精煉和連貫問題以及課堂節(jié)奏的控制問題，漸漸的找到

了一些感覺。每堂課上完后，有要走到教室后，看看這節(jié)課的板書

有沒有問題，下次應該注意什么，能后想一想：這堂課自己做的好

的有那些，不好的地方有那些。我感到，我的教學能力有了較大的

提高，對于小學課堂有了更清楚的認識。

當然，我離一名優(yōu)秀教師還有很大的差距，但我相信這次實習

為我打下了一定的基礎，基本達到了一名合格的教師的水平。

在此，我真心的感謝高老師這一個半月來對我的虛心指導和培

養(yǎng)，同時也感謝董老師對我的指導。

關于學生實習實踐自我鑒定篇8

本人在—實習的一個多月里，我確實學習到了很多東西，通

過實習，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的

能力。思想變成熟了許多，最重要的一點就是課本知識與實踐相結

合，在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

一、實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實

際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所

學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后

找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的

東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然

就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。每天都不斷有

新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑

戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經

濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好

學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不

斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。很多

在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人

都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來

走進社會，獻出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會實踐,

磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社

會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地

探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，

在實踐中好好利用知識進行運作。

二、課本知識、理論知識的基礎一定要打牢。是的，課本上學

的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本

的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的

知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，

又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W

到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，

相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是

在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自

己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部

門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且

在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到

不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解

做到心中有底，也算是此次實習的目的了。

三、“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。

這次實習后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本

上學的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習中我掌握了

很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這

方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須

在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,

自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能

力的人遲早要被社會所淘汰。

實習對我的成長有著很大的幫助，作為馬上要走出大學校園的

大學生，更多需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。這一個月

作為我們這些大學生走出大學的第一課，不管是考研的、還是找工

作的，都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的；知道了該怎么

樣與社會上的人交往；更主要的，作為行政管理專業(yè)的我們，知道了

政府部門是怎樣運轉的，這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的

關于學生實習實踐自我鑒定篇9

半年的實習已經畫上句號，通過這段時間的實習，我得到了全

面的鍛煉，實習的過程也使我完成了一個學生，在邁出社會時歷經

的過渡，提高了自己的獨立，得到了這個方面知識的運用能力，為

以后正式踏出社會奠定看扎實的基礎。

在這些日子我的確學到了不少的東西：除了能學到中式餐飲的

服務程序和技巧、粵菜的特點和種類等課堂上所能學到的東西外，

更能學到一些課堂上很難學到的東西：如何處理好自己的利益和酒

店的利益、如何處理好同事之間的人際關系、如何調整自己的心態(tài)，

更讓我了解到的是作為一個服務員應該具有強烈的服務意識。在一

次與某部門經理聊天時，該經理提到了服務意識，我非常贊同他的‘

觀點：“服務意識不但是要求服務員有著向客人提供優(yōu)質服務的觀

念和愿望，同時應該對自己的同事也具有司樣的意識?！笔前?，這

才是“服務意識”的真正的含義，這才是一個服務員真正的素質的

體現。使得我從一個初出茅廬的學生，逐漸的熟悉了酒店的組織結構、

人事關系、企業(yè)文化，也使我慢慢地適應這個社會。

我始終以自己能夠以做一名服務人員而驕傲，因為我們每天都在

幫助別人，而客人在我們這里得到的是驚喜，而我們也在客人的驚喜

中找到了富有的人生。我們未必會有大筆的金錢，但是我們一定不會

貧窮，因為我們富有智慧、富有信息，富有責任感，富有助人的精神，

富有忠誠和信譽，當然我們還有一個富有愛的家庭，所有的這些，才構

成了我們今天的生活。其實，富有的人生不難找，它就在我們?yōu)閯e人

帶來的每一份驚喜當中。更讓我感到高興的是，酒店的員工都是那

樣的熱情友好，他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬，

在勞累之余，同事們的一個甜美的微笑，一句再普通不過的“辛苦

了”都會讓人感動，看來還是員工自己最能夠了解大家的心情，因

為他們能站在員工自己角度來看問題，因為他們講述的是“老百姓

的心里話?！?/p>

實習是結束了，但無論是現在的實習，還是以后的工作，我們都會

為自己曾經是一名服務員而驕傲，我們的精神就像是紅棉一樣綻放。

時間飛逝，經過兩年半的學習我終于踏上了實習的崗位，并在

其認真學習。對于我個人而言在正式踏入崗位之前近入實習單位，

這是一次機遇也是一種挑戰(zhàn)，我希望能通過自己的努力不斷學習不

斷進步為實習生活畫上圓滿的句號。

在這幾個星期以來，雖然一開始無論是從工作還是生活上都需

要適應，但經過幾天的磨合已漸漸融入在實習生活的氣氛中。經過

理論的學習，我對安全操作意識更加強烈，在這幾個月的上崗實習

中一定要注意安全，只有安全才能確保一切工作順利的開展。

實習是堅持努力學習不斷提升工作的能力。今天是實習后的第

二個星期，通過真實的實習學習我在現場學習到更多理論課上學習

不到的技能，與師傅的跟崗操作學習，對各個設備的了解認識，如

何在實際崗位中具體的展開工作都是我所學習到的地方，對實物的

工作才能將自己的理論知識與實際結合，才能更好的發(fā)揮自己的能

力和同事間的合作精神對工作上也有更加深刻的了解與認識。在現

場的跟崗實習中我了解到了廣州地鐵八號線運營情況、日常需要維

修的內容等相關展開的工作，對此我都認真學習，以積極的態(tài)度工

作每一天。

經過幾個星期的實習崗位培訓，我對八號線運作有一定的了解。

也對整個地鐵行業(yè)的發(fā)展有所認識，在整個實習中主要先對最淺層

也是最重要的進行學習，對這些工作的學習能把現實學習與理論相

結合，更有助于學習知識和掌握技術，不斷學習，不斷進步。

總結這幾個星期以來的實習成果。必須用心思考每一天的實習

任務，并且認真反思前一天的工作溫故而知新，有任何不明白的地

方都需要及時向師傅請教，還有哪些地方需要改進，做到每一天都

能學到東西，因此要珍惜每一天的實習過程，把接下來的實習工作

任務當作正式工作未完成。

感知每一天的體會，發(fā)現存在的問題，解決困難疑惑，收獲經

驗與能力，相信在接下來的實習生活中無論是工作還是生活上都會

以一個更加積極向上，認真學習的態(tài)度去學習，不斷進取，不斷超

越，為今后的實習工作打下良好的基礎，以認知的態(tài)度去學習，以

積極的態(tài)度去工作，以平衡的心態(tài)去收獲，懂得付出才有收獲，認

真對待每一天的實習工作

關于學生實習實踐自我鑒定篇10

本人通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,

也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時

候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，

所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。

在湛師附中實習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識

面還提高了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色，實現從學到教

的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，以身立教，從心理上做

好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增

才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我

成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正，在

實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，

備好一份教案后，向實習指導老師、本組司學一一征求意見，改了

又改，才實施教授，把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。實

習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清

好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好

把聽、評課記錄。

在擔任_(_)班的助理班主任時，我能做到三跟，組織了讓青春

在拼搏中閃光的主題班會，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多

溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關系，為助理班主任

的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作，自己明白到班

主任的工作的重要性和艱巨。

總結自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧

仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到

自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，

為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

關于學生實習實踐自我鑒定篇11

按照學校的安排，我榮幸的到—學校為期一個半月的教育實習，

在這段難忘的實習過程中，不管在知識掌握，實踐體驗方面我都得

到很大的收獲。

一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；

另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學

識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等

也都是要有講究的C每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名

老師真不容易啊！

教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠

不夠的。俗話說的好”要給學生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一

堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學生也會提一些書上沒

有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而

且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出

來。大學生實習教師自我鑒定

我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認為很簡單

的問題，對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法

理解的地方，這時侯，我們以何種方式將比知識點向他們表達清楚

就顯得猶為重要了c于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前

一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側重于如何將知識的來龍

去脈向學生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學生

聽完課后普遍都說我講得較清楚。

”冰封三尺非一日之寒。這段經歷使我認識到要做一名優(yōu)秀

教師不但要有豐富的書本知識，還要有豐富的教學知識，所以在以

后的學習中我一定會更加努力，注意觀察，不斷培養(yǎng)自己的各方面

能力。

關于學生實習實踐自我鑒定篇12

實習期間，在一老師的指導和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了

32節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)

范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，

教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。同時，課外輔導

耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經常請—老師指出缺點和不足，以

不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易,

但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我

都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！

同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老

師修改。

實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到

位，耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的

指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了X“尊師重教”為主題的班

刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每

一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本

上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積

累了寶貴的教學經驗。

但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內

完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現疏漏的地方，給

學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一范生，要真正走向

了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求

進步。

實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。

最后，我要特別感謝辛勤指導我的_老師，是他讓我學到了很多的教

學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指

導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬

意！

關于學生實習實踐自我鑒定篇13

為期幾周的實習終于結束了，這些在中學的日子讓我感受到了

作為教師的榮耀，同時也體會到作為一個園丁的辛勞，發(fā)現自身的

一些不足之處要，做好一個普通的中學教師也不是一件簡單的事。

在過去三年數學教育的學習過程中比較強調的是對高等數學和

一些初等數學知識的學習，以及對教育理論和心理學理論的學習，

掌握新的教育理論知識和扎實、系統(tǒng)、精深的專業(yè)學科知識，能使

自身的知識結構得到不斷完善、更新和發(fā)展，這樣才能居高臨下，

透徹地理解教材，在教學上運用自如，作為將要肩負起教書育人這

一神圣職責的我們來說這當然是必須的，卻不是充分的。

現代教育要求教師除了精通某一學科的專門知識，懂得教育理

論，掌握教育方法以外，還要求教師具有較好的語言表達能力和文

字表達能力，有較為廣博的知識面，有較好的溝通人際關系的能力,

有扎實的基本功和一定的教學藝術。同時要求教師有正確的人生觀

和價值觀，有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。

教師作為一個特殊的職業(yè)，需要具備很強的語言表達能力，才

能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學生。教師是書本

知識與學生之間的聯系紐帶、運輸通道。古代文學家韓愈說過：

“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也?！睙o論是傳道、授業(yè)還是解惑，

都要通過語言尤其是口頭語言來完成，但是在這方面目前為止還沒

有相應的課程。在中學實習的過程中，聽老教師教導在文理課程上

有偏科的學生常常會說，語文如果學不好，理解能力差，會對數學

等理科學習造成影響。對學生是這樣，對教師，其實也是這樣，表

達能力和方式有欠缺的話，會直接影響課堂教學的效果，降低課堂

教學的效率。同樣一個教學內容，同樣的教學方法，不同的教師講

出來的效果可能完全不同，學生的學習效果也可能完全不同。這種

情況下教師口語表達能力的強弱直接決定了課堂教學效果及整個教

育質量的好壞。教育學家蘇霍姆林斯基說：“教師的語言素質在極

大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動效率”。所以作為雖然一

名理科學生，我認為我們師范專業(yè)的學生仍然有必要進行語文方面

課程的學習，尤其是口語表達方面的能力訓練，如何使教學過程中

的語言表達生動形象，富于激情，吸引學生的注意力。在教育理論

方面的課程中對教學過程中表達方面的重要性也略有提及，但主要

是一些較為理論和提綱性的內容，實踐表達的訓練很少，還遠遠不

能達到應有的效果C

此外，雖然當今多媒體教學已相當發(fā)達，但最常用、最方便的

教學媒體仍然是黑板和粉筆，板書字跡工整甚至美觀與否也都將影

響課堂教學的效果和學生對老師的評價。好的板書被學生抄作筆記

后，能夠幫助學生快速憶起課堂內容;而字跡潦草、難認、不規(guī)范的

板書讓學生作筆記時無所適從，無法達到板書的效果。教師的板書

是否嚴謹、規(guī)范，能給學生起到潛移默化的作用，教師板書中不規(guī)

范的漢字、標點及格式，常會被學生模仿進了作業(yè)本甚至是考卷中。

所以在我們學習作為教師各方面的技能的現階段希望能開設一些書

法、粉筆字方面的相應課程或多開展一些比類活動，培養(yǎng)作為教師

應有的基本技能。

另外，一個多月前，我上了講臺上了第一堂課，課程進行到半

個小時以后，我開始感覺到喉嚨干澀，疼痛，當時最擔心的莫過于

怕自己堅持不了這一節(jié)課，好在并沒有這樣，只是喉嚨啞了幾天。

后來我發(fā)現許多中學老師都有慢性的咽喉炎。而我周圍，我的帶教

老師，自從走上教師崗位幾年來一直都聲帶過渡疲勞，聲音嘶啞;辦

公室里另一位新來的處于見習期的新老師也在只上了不到一個月的

課時失聲。咽喉炎已經成為許多來教師的職業(yè)病。所以我想師范專

業(yè)的課程中能不能給予我們一些如何發(fā)聲，如何保護自己的指導，

以便我們在走上三尺講臺后能更好的完成工作。

教師的任務不僅僅是“教書”，還必須“育人”。因此，教師

對學生施加的影響必須是全面的。教師為了獲得向學生施加全面影

響的手段和才能，就應該在通曉一定專業(yè)知識的前提下，擁有比較

廣泛的文化科學基礎知識，即使是數學教師除了數學專業(yè)知識和相

關理科知識外，也應該具有一定的人文歷史方面的知識。理論的說

服力需要有豐富生動的知識來體現，教師必須具有廣博的知識背景,

才能在教學中，從多角度、多側面去啟發(fā)學生和論證問題以廣博的

知識提高理論的說服力，增強自己的教學魅力。”教給學生一杯水,

教師要有一桶水”，所以學校能不能給師范生多安排一些選修科學,

人文課程的機會，提高我們的知識水平，優(yōu)化知識結構。

以上是我的實習報告總結，算是我在實習過程的一些所見所想,

有些是從我的不足之處引發(fā)的一些思考，在論文中討論，自己覺得

有班門弄斧的嫌疑，確是我的真實想法。也在這次實習中學到許多

東西，希望將來能成為一個合格的教師。

關于學生實習實踐自我鑒定篇14

本人實習期間，我從未出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,

認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能

夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣

學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的狀態(tài),

培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐

心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作

認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條

原則：要么不做，要做就要做。

我嚴格遵守公司的一切工作管理制度，自覺以老員工規(guī)范嚴格

要求約束自己，虛心求教，利用可利用的時間來熟悉藥品的成分功

效以及禁忌癥還有其陳列的位置，在工作中積極主動幫店長及藥師

做一些力所能及的事情，一方面減輕了店長及藥師的工作量更重要

的是給了自己一個可以鍛煉的機會，讓自己可以獨立的去分析判斷

解決事情，不僅開闊了視野擴大了知識面也提高了實際操作應變能

力O

實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂

的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反

三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽踽在時間緊迫的情況下,

加時加班完成任務c能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工

作中去，保質保量完成工作任務。

同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未

曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與

其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

關于學生實習實踐自我鑒定篇15

本人實習期間能快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，用

心跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。

都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感謝有這樣一個實習的

機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對

自己的能力更加自信。

在實習時，我認認真真完成任務，我積極響應單位號召，結合

工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武

裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

我抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同，里面員

工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!

在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關

際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

時間總是無情，在臨別時，跟經理道別，跟同事道別，茫茫人

海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照

顧和無私的幫助，至此，我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太

多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經歷，并會牢記

大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的

新臺階。

這次的經歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都

能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便