第4課 中國歷代變法和改革(練習(xí)含解析)_第1頁
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文檔簡介

4/4第4課中國歷代變法和改革一、選擇題1.據(jù)《商君書》記載:“父遺其子,兄遺其弟,妻遺其夫,皆曰:‘不得(不打勝仗),無(勿)返’”“富貴之門必出于兵,是故民聞戰(zhàn)而相賀,起居、飲食所歌謠者,戰(zhàn)也”。這反映了商鞅變法()A.得到廣大民眾普遍擁護(hù)B.極大提升了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力C.確立了封建土地私有制D.影響了社會(huì)的心理和行為2.封建社會(huì)時(shí)期,中原士大夫衡量某一王朝正統(tǒng)與否的標(biāo)準(zhǔn)在于文化和道德,在于大一統(tǒng)和儒家道統(tǒng),而非種族、血統(tǒng)以及皇帝的族屬與政體。為此,北魏孝文帝在改革中()A.遷都洛陽以擺脫傳統(tǒng)勢(shì)力束縛B.實(shí)行均田制以滿足人民土地需求C.學(xué)習(xí)中原地區(qū)的文化生活D.實(shí)行俸祿制以改變落后分配方式3.《明史》記載張居正改革:“居正為政,以尊主權(quán)、課吏職、信賞罰、一號(hào)令為主。雖萬里外,朝下而夕奉行。”這說明張居正的改革措施()A.相權(quán)過大威脅專制皇權(quán)B.加強(qiáng)了中央集權(quán)C.有利于行政辦事效率的提高D.對(duì)制約相權(quán)起到一定程度作用4.秦孝公死后,商鞅被處以車裂,族人被誅。張居正去世后,家被抄,諸子或自殺,或被充軍。雖然時(shí)代不同,但結(jié)局都如此悲慘,主要緣于他們的改革()A.觸犯了統(tǒng)治階級(jí)的利益B.推行了嚴(yán)刑峻法C.違反了歷史發(fā)展的潮流D.禁錮了世人思想5.對(duì)于守舊勢(shì)力對(duì)變法的阻撓,以康有為、梁啟超為首的維新派認(rèn)為只要“就皇上現(xiàn)在之權(quán),行可變之事”,只要皇上“殺二品以上阻撓變法大臣一、二人”,然后再對(duì)王公大臣“厚以祿以養(yǎng)之”,則“新法行矣”。這從本質(zhì)上反映出維新派()A.企圖與頑固派實(shí)現(xiàn)政治妥協(xié)B.認(rèn)為變法阻力來自官僚貴族C.對(duì)守舊勢(shì)力缺乏足夠重視D.缺乏全面領(lǐng)導(dǎo)改革的素質(zhì)6.以慈禧太后為首的清廷頑固派,曾經(jīng)在1898年秋季以血腥的手段鎮(zhèn)壓了康梁領(lǐng)導(dǎo)的維新運(yùn)動(dòng),扼殺了一切改革事業(yè);如今(1901年)卻又搖身一變,高唱起“改弦更張”“維新變法”的調(diào)子。這一變化的主要原因是()A.維新變法運(yùn)動(dòng)的推動(dòng) B.國內(nèi)外情勢(shì)的變化C.政府治國理念的調(diào)整 D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)徹底瓦解7.1898年,慈禧發(fā)動(dòng)的戊戌政變強(qiáng)行中斷了“百日維新”的進(jìn)程;1901年,清末統(tǒng)治集團(tuán)推行了比維新派所涉及的范圍更廣的“新政”,仍以失敗而告終。這兩場(chǎng)改革()A.表明清政府的立場(chǎng)反復(fù)無常B.客觀上促進(jìn)了革命運(yùn)動(dòng)發(fā)展C.得到了先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)階層的領(lǐng)導(dǎo)D.均因列強(qiáng)的干涉而走向失敗8.1956年,中央主管財(cái)經(jīng)工作的副總理陳云說:“有同志說夫妻店不算社會(huì)主義,我倒是看到社會(huì)主義長時(shí)間內(nèi)還需要夫妻店,因?yàn)槔习傩者€要買油鹽醋,要吃大餅、油條、湯圓、餛飩?!边@表明()A.保留個(gè)體經(jīng)濟(jì)成了高層共識(shí)B.集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制已被突破C.恢復(fù)發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)是重中之重D.對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)認(rèn)識(shí)尚在摸索9.1979年,國家對(duì)稻谷、油料作物和棉花的定購價(jià)格提高了17.1%,對(duì)定購義務(wù)外的超購部分支付高于定購價(jià)30%—50%的獎(jiǎng)勵(lì)。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本條件并沒有太大的變化下,當(dāng)年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值卻有了大幅度的提高。這反映出()A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制廣泛推行B.統(tǒng)購統(tǒng)銷取消促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展C.價(jià)格制度改革激發(fā)農(nóng)民積極性D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立10.1982年12月《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,浙江義烏某供銷社在改革后,改變了過去“上面來貨多少,下面供應(yīng)多少”的狀況,主動(dòng)深入農(nóng)戶了解他們對(duì)生產(chǎn)資料的需求情況,采購農(nóng)民所需物資;許多職工還積極尋找經(jīng)營門路,開拓新的市場(chǎng)。出現(xiàn)這一現(xiàn)象是由于()A.計(jì)劃與市場(chǎng)的關(guān)系得以理順B.經(jīng)濟(jì)責(zé)任制逐步實(shí)行C.城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開D.現(xiàn)代企業(yè)制度的確立11.國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示:中國經(jīng)濟(jì)總量占世界經(jīng)濟(jì)總量的份額由1978年的1.8%提高到2012年的11.5%,外匯儲(chǔ)備由1978年的1.67億美元增加至2012年的33116億美元,創(chuàng)造了人類經(jīng)濟(jì)史上的奇跡。這主要得益于()A.改革開放政策的實(shí)施B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行C.沿海港口城市的開放D.港澳地區(qū)與內(nèi)地的緊密合作12.秦國的商鞅變法為統(tǒng)一中國奠基;北魏孝文帝改革加快了北方各民族的交融;1956年,新中國開始探索符合中國國情的社會(huì)主義建設(shè)道路;1978年,中國實(shí)行改革開放;20世紀(jì)90年代,進(jìn)一步提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,中國的現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就。上述改革成功的共同因素是()A.實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一 B.促進(jìn)社會(huì)轉(zhuǎn)型C.順應(yīng)歷史潮流 D.推動(dòng)民族交融二、非選擇題13.閱讀材料,完成下列要求。材料一商鞅要求君主做到“言不中法者,不聽也;行不中法者,不高也;事不中法者,不為也”“明主之治天下也,緣法而治”。他主張頒布成文法,使法令成為判斷功過行使賞罰的標(biāo)準(zhǔn)和上下都必須遵守的行為規(guī)范。人們“不可以須臾忘于法”,要求改變“刑不上大夫”的傳統(tǒng)習(xí)慣。不管卿相、將軍、大夫、庶人“有不從王令、犯國禁、亂上制者,罪死不赦”。商鞅變法實(shí)施后,“秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊,家給人足,民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治”。——摘編自段戰(zhàn)平《商鞅變法及其在歷史上的作用》材料二自從清政府通令各省興辦學(xué)堂以后,“天下知朝意向西學(xué),哄然改書院,賣積谷,加畝捐。凡天下有血?dú)庹?,莫不以辦學(xué)為先務(wù)矣”。到1911年改設(shè)、新建學(xué)堂達(dá)52500所,學(xué)生達(dá)156萬人??婆e制度的廢除,在客觀上為中國人民的思想解放掃除了一大障礙,1901年以前全國留日學(xué)生不過一二百人;1903年達(dá)1300余人;1905—1906年又增至8000人;到辛亥革命前夕,“向日本、英國、美國、法國、德國派遣留學(xué)生之多,達(dá)到了驚人的程度”?!幾脏囈啾墩撉迥靶抡钡臍v史作用》材料三我們干的是社會(huì)主義事業(yè),最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。這一點(diǎn),我希望宣傳方面任何時(shí)候都不要忽略?,F(xiàn)在我們搞四個(gè)現(xiàn)代化,是搞社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化,不是搞別的現(xiàn)代化。我們采取的所有開放、搞活、改革等方面的政策,目的都是發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。我們?cè)试S個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還允許中外合資經(jīng)營和外資獨(dú)營的企業(yè)發(fā)展,但是始終以社會(huì)主義公有制為主體。社會(huì)主義的目的就是要全國人民共同富裕,不是兩極分化。如果我們的政策導(dǎo)致兩極分化,我們就失敗了;如果產(chǎn)生了什么新的資產(chǎn)階級(jí),那我們就真是走了邪路了。——鄧小平在全國科技工作會(huì)議上的講話(摘要)(1985年3月7日)(1)根據(jù)材料一,概述商鞅的法治思想,并結(jié)合所學(xué),從社會(huì)管理的角度,指出秦國“道不拾遺,山無盜賊”及秦民“勇于公戰(zhàn),怯于私斗”的制度因素。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出清末新政在教育上的改革舉措,并分析上述舉措實(shí)施的積極影響。(3)根據(jù)材料三,概括鄧小平的經(jīng)濟(jì)思想。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中共十一屆三中全會(huì)以來至1985年我國經(jīng)濟(jì)改革的舉措。14.閱讀材料,完成下列要求。材料王安石變法評(píng)價(jià)面面觀20世紀(jì)初,梁啟超把青苗法和市易法看作近代“文明國家”的銀行,把免役法視作“與今世各文明國收所得稅之法正同”,認(rèn)為保甲法“與今世所謂警察者正相類”,稱贊王安石變法“實(shí)為國史上、世界史上最有名譽(yù)之社會(huì)革命”。總之,他認(rèn)為,“今世歐洲諸國,其所設(shè)施,往往與荊公不謀同符?!?0世紀(jì)三四十年代,史學(xué)家對(duì)王安石變法提出了自己的看法:范文瀾認(rèn)為變法“急需加強(qiáng)軍備”;錢穆提出變法“冗官不革,政治絕無可以推行之理”。中華人民共和國成立后,以馬克思主義為指導(dǎo)的史學(xué)工作者把王安石變法置于宋代特定的歷史環(huán)境中,指出王安石的新法代表著地主階級(jí)的利益,在維護(hù)宋王朝封建專制統(tǒng)治的同時(shí),還推動(dòng)了宋代社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和歷史的進(jìn)步。20世紀(jì)80年代,私有制取得了一定的合法性。研究者批評(píng)青苗法、免役法、市役法等摧抑兼并的措施“實(shí)質(zhì)上是國家運(yùn)用政權(quán)力量來排斥一般兼并而自為兼并”“經(jīng)濟(jì)政策上的倒退,最主要表現(xiàn)為政府對(duì)經(jīng)濟(jì)事務(wù)的強(qiáng)權(quán)干預(yù)”,變法“對(duì)民間工商業(yè)發(fā)展極為不利”,而且加重了貧民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。——摘編自何文國《王安石變法評(píng)價(jià)面面觀》等材料從不同視角對(duì)王安石變法進(jìn)行了評(píng)價(jià),任選其中兩個(gè)視角,進(jìn)行合理解釋。第4課中國歷代變法和改革1.D據(jù)材料可知,秦國商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功,致使秦國人背井離鄉(xiāng)、告別親人參戰(zhàn),不打勝仗誓不返鄉(xiāng),軍功能使家世顯赫,人們聽聞?dòng)袘?zhàn)都相互慶賀,起居飲食等都受戰(zhàn)爭影響,說明商鞅變法的理念深入人心,深刻影響著人們的心理和行為,故選D項(xiàng);材料“父遺其子,兄遺其弟,妻遺其夫”不會(huì)得到廣大民眾的“普遍擁護(hù)”,排除A項(xiàng);材料描述變法的影響力,沒有秦國與其他諸侯國交戰(zhàn)情況,無法判斷是否產(chǎn)生“極大提升了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力”的效果,排除B項(xiàng);商鞅變法中“廢井田、開阡陌”的規(guī)定確立了封建土地私有制,材料涉及的是獎(jiǎng)勵(lì)軍功,排除C項(xiàng)。2.C學(xué)習(xí)中原地區(qū)的文化生活,推進(jìn)鮮卑政權(quán)的封建化進(jìn)程,這樣符合傳統(tǒng)士大夫衡量王朝正統(tǒng)與否的標(biāo)準(zhǔn),C項(xiàng)正確;遷都洛陽、實(shí)行均田制、實(shí)行俸祿制與中原士大夫?qū)τ谕醭u(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不符,排除A、B、D三項(xiàng)。3.C據(jù)材料可知,張居正把尊崇主權(quán)、考核吏職、信守賞罰、統(tǒng)一號(hào)令作為主要措施,即使遠(yuǎn)在萬里之外,早上下達(dá)政令而晚上就要執(zhí)行,這說明張居正改革有利于行政效率的提高,故選C項(xiàng);張居正是內(nèi)閣首輔,不是宰相,此時(shí)宰相制度已經(jīng)被廢除,排除A項(xiàng);中央集權(quán)主要表現(xiàn)為中央加強(qiáng)對(duì)地方的管理和控制,材料沒有涉及,排除B項(xiàng);明朝廢除宰相制度,不存在制約相權(quán)的情況,排除D項(xiàng)。4.A商鞅變法與張居正改革都促進(jìn)了國家的發(fā)展,但是個(gè)人結(jié)局都如此悲慘,主要緣于他們的改革觸犯了統(tǒng)治階級(jí)的利益,故選A項(xiàng);商鞅變法推行嚴(yán)刑峻法,并且實(shí)行文化專制政策禁錮了世人的思想,但是與張居正改革不符,排除B、D兩項(xiàng);商鞅變法與張居正改革促進(jìn)了國家的發(fā)展,符合歷史發(fā)展的潮流,排除C項(xiàng)。5.D材料顯示的維新派的觀點(diǎn)透露出其缺乏成熟的政治能力,一味依賴皇帝,無法全面領(lǐng)導(dǎo)改革,D項(xiàng)正確;A、B、C三項(xiàng)屬于維新派缺乏全面領(lǐng)導(dǎo)改革素質(zhì)的表象,不屬于本質(zhì),排除。6.B從戊戌變法被鎮(zhèn)壓到清政府主動(dòng)要求變革,這是因?yàn)榘藝?lián)軍侵華后,國內(nèi)外情勢(shì)發(fā)生變化,故選B項(xiàng);清末新政并非維新變法的推動(dòng),排除A項(xiàng);清政府只是為了自救,并非治國理念的變化,排除C項(xiàng);材料與小農(nóng)經(jīng)濟(jì)無關(guān),排除D項(xiàng)。7.B雖然百日維新和清末新政均失敗了,但它們都解放了人民的思想,清末新政更是激化了階級(jí)矛盾,讓先進(jìn)知識(shí)分子看到改良的道路在中國行不通,客觀上為辛亥革命的發(fā)生創(chuàng)造了條件,故選B項(xiàng);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,以慈禧太后為代表的清政府始終代表地主階級(jí)的立場(chǎng),不管是中斷百日維新還是推行新政,其目的都是鞏固統(tǒng)治,排除A項(xiàng);清末新政的領(lǐng)導(dǎo)階層是地主階級(jí),而當(dāng)時(shí)的先進(jìn)階層應(yīng)為資產(chǎn)階級(jí),排除C項(xiàng);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,百日維新失敗的直接原因是戊戌政變,根本原因是民族資本主義發(fā)展不充分,清末新政失敗的根本原因是沒有從根本上改變中國封建統(tǒng)治,均與列強(qiáng)無直接關(guān)系,排除D項(xiàng)。8.D“夫妻店”屬于個(gè)體經(jīng)濟(jì),部分同志認(rèn)為個(gè)體經(jīng)濟(jì)不屬于社會(huì)主義,但是陳云認(rèn)為“夫妻店”的存在是必然的,而且是長久的,這說明當(dāng)時(shí)黨內(nèi)對(duì)于社會(huì)主義本質(zhì)認(rèn)識(shí)尚在摸索,D項(xiàng)正確;A項(xiàng)錯(cuò)在“共識(shí)”,排除;B項(xiàng)不符合史實(shí),排除;1952年國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)完成,排除C項(xiàng)。9.C據(jù)材料可知,定購價(jià)適于為完成定購義務(wù)而出售的作物,超購價(jià)用于定購義務(wù)以外出售的作物,農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格調(diào)整及提高,農(nóng)民的生產(chǎn)積極性大大提高,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值有了大幅度的提高,故選C項(xiàng);1983年家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制廣泛推行,排除A項(xiàng);1992年底,統(tǒng)購統(tǒng)銷徹底停止,排除B項(xiàng);21世紀(jì)初社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立,排除D項(xiàng)。10.B材料中義烏某供銷社一改過去統(tǒng)購統(tǒng)銷的特點(diǎn),開始注重客戶的需求,拓展市場(chǎng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中共十一屆三中全會(huì)之后,經(jīng)濟(jì)體制改革逐步推進(jìn)。由此可知,材料中的變化主要是經(jīng)濟(jì)體制改革下承包責(zé)任制推行的結(jié)果,故B項(xiàng)正確;計(jì)劃和市場(chǎng)的關(guān)系得以理順是在1992年南方談話之后,排除A項(xiàng);城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開是在1984年,排除C項(xiàng);1993年,中共十四屆三中全會(huì)明確提出了建立現(xiàn)代企業(yè)制度,排除D項(xiàng)。11.A根據(jù)材料可知,我國經(jīng)濟(jì)總量和外匯儲(chǔ)備不斷增加,主要是得益于改革開放政策的實(shí)施,A項(xiàng)正確;B、C兩項(xiàng)屬于改革開放政策的內(nèi)容之一,排除;港澳地區(qū)與內(nèi)地的緊密合作,有利于兩地市場(chǎng)的交流發(fā)展,但與材料主旨不符,排除D項(xiàng)。12.C順應(yīng)歷史潮流是改革成功的決定性因素,故選C項(xiàng);北魏沒有實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一,排除A項(xiàng);中國實(shí)行改革開放、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,沒有改變中國的社會(huì)主義性質(zhì),沒有促進(jìn)社會(huì)轉(zhuǎn)型,排除B項(xiàng);北魏孝文帝改革推動(dòng)民族交融,不符合中國實(shí)行改革開放、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,排除D項(xiàng)。13.(1)法治思想:將法作為治國的基本準(zhǔn)則;頒布成文法;臣民在法律面前人人平等。制度因素:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,實(shí)行軍功爵制;民間實(shí)行什伍連坐,互相糾察告發(fā);普遍推行縣制;鄉(xiāng)里制度直接管理民眾。(2)改革舉措:設(shè)立新式學(xué)堂;頒布《奏定學(xué)堂章程》,統(tǒng)一學(xué)制;廢除科舉制;派遣留學(xué)生。積極影響:推動(dòng)地方辦學(xué)之風(fēng),促進(jìn)教育近代化;有利于思想解放;促進(jìn)晚清選官制度變革;為辛亥革命準(zhǔn)備了大批人才。(3)思想:堅(jiān)持社會(huì)主義制度;以公有制為主體;堅(jiān)持共同富裕,不搞兩極分化。舉措:農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè);城市進(jìn)行國有企業(yè)改革。解析:第(1)問第一小問,由材料“言不中法者,不聽也;行不中法者,不高也;事不中法者,不為也”“明主之治天下也,緣法而治”可得出將法作為治國的基本準(zhǔn)則;由材料“他主張頒布成文法,使法令成為判斷功過行使賞罰的標(biāo)準(zhǔn)和上下都必須遵守的行為規(guī)范”可得出頒布成文法;臣民在法律面前人人平等。第二小問,由材料“秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊,家給人足,民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治”及所學(xué)可知,獎(jiǎng)勵(lì)軍功,實(shí)行軍功爵制;民間實(shí)行什伍連坐,互相糾察告發(fā);普遍推行縣制;鄉(xiāng)里制度直接管理民眾。第(2)問第一小問,由材料“自從清政府通令各省興辦學(xué)堂以后”“到1911年改設(shè)、新建學(xué)堂達(dá)52500所,學(xué)生達(dá)156萬人”及所學(xué)可得出設(shè)立新式學(xué)堂;頒布《奏定學(xué)堂章程》,統(tǒng)一學(xué)制;由材料“科舉制度的廢除,在客觀上為中國人民的思想解放掃除了一大障礙”可得出廢除科舉制;由材料“1901年以前全國留日學(xué)生不過一二百人;1903年達(dá)1300余人”可得出派遣留學(xué)生。第二小問,由材料“天下知朝意向西學(xué),哄然改書院,賣積谷,加畝捐。凡天下有血?dú)庹?,莫不以辦學(xué)為先務(wù)矣”及所學(xué)可得出推動(dòng)地方辦學(xué)之風(fēng),促進(jìn)教育近代化;由材料“科舉制度的廢除,在客觀上為中國人民的思想解放掃除了一大障礙”及所學(xué)可得出有利于思想解放;促進(jìn)晚清選官制度變革;由材料“1905—1906年又增至8000人;到辛亥革命前夕‘向日本、英國、美國、法國、德國派遣留學(xué)生之多,達(dá)到了驚人的程度’”及所學(xué)可得出為辛亥革命準(zhǔn)備了大批人才。第(3)問第一小問,由材料“我們干的是社會(huì)主義事業(yè),最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”可得出堅(jiān)持社會(huì)主義制度;由材料“我們?cè)试S個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還允許中外合資經(jīng)營和外資獨(dú)營的企業(yè)發(fā)展,但是始終以社會(huì)主義公有制為主體”可得出以公有制為主體;由材料“社會(huì)主義的目的就是要全國人民共同富裕,不是兩極分化”可得出堅(jiān)持共同富裕,不搞兩極分化。第二小問,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出農(nóng)村建立家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè);城市進(jìn)行國有企業(yè)改革。14.示例視角1:20世紀(jì)初,梁啟超從近代化的視角對(duì)王安石變法高度肯定。晚清中華民族危機(jī)嚴(yán)重,救亡圖存成為時(shí)代主流,作為資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物梁啟超接受西方近代思想,倡導(dǎo)社會(huì)改革,建立近代化國家,這種思想與王安石富國強(qiáng)兵的思想有相通之處。視角2:20世紀(jì)三四十年代,范文瀾等學(xué)者從加強(qiáng)軍備、官制改革等視角研究王安石變法的必要性。這一時(shí)期日本侵華加劇,民族危機(jī)進(jìn)一步加深,民族矛盾逐漸成為主要矛盾。提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、改革內(nèi)部制度的需要日益緊迫,這一研究視角順應(yīng)了挽救民族危亡的時(shí)代需要。視角3:新中國成立后,學(xué)者從唯物史觀研究王安石變法。20世紀(jì)50年代,研究者用階級(jí)分析法解釋歷史現(xiàn)象、重視生產(chǎn)力發(fā)展,契合這一時(shí)期國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、“一五”計(jì)劃和三大改造,生產(chǎn)力不斷發(fā)展,向社會(huì)主義過渡的時(shí)代背景。20世紀(jì)80年代以來,研究者從調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系角度分析王安石變法,這一時(shí)期,經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步確立,進(jìn)一步調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系契合時(shí)代要求。對(duì)王安石變法應(yīng)放在特定的時(shí)代背景中去辯證分析,進(jìn)行客觀全面的認(rèn)識(shí)。解析:首先,根據(jù)材料信息,選擇兩個(gè)對(duì)王

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