2025年成人高考高起點(diǎn)語文二一、語言知識與語言運(yùn)用1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.聯(lián)袂（mèi）笑靨（yàn）莘莘學(xué)子（shēn）B.湍急（tuān）瀕臨（bīn）剛愎自用（bì）C.造詣（yì）回溯（shuò）良莠不齊（yǒu）D.畸形（qí）愜意（qiè）斷壁殘?jiān)▂uán）答案：B分析：A項(xiàng)“笑靨”的“靨”應(yīng)讀“yè”；C項(xiàng)“回溯”的“溯”應(yīng)讀“sù”；D項(xiàng)“畸形”的“畸”應(yīng)讀“jī”。2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.寒暄度假村世外桃源金榜題名B.陷阱明信片默守成規(guī)變本加利C.松弛水龍頭一愁莫展懸梁刺骨D.針貶挖墻角談笑風(fēng)聲濫芋充數(shù)答案：A分析：B項(xiàng)“默守成規(guī)”應(yīng)為“墨守成規(guī)”，“變本加利”應(yīng)為“變本加厲”；C項(xiàng)“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”，“懸梁刺骨”應(yīng)為“懸梁刺股”；D項(xiàng)“針貶”應(yīng)為“針砭”，“挖墻角”應(yīng)為“挖墻腳”，“談笑風(fēng)聲”應(yīng)為“談笑風(fēng)生”，“濫芋充數(shù)”應(yīng)為“濫竽充數(shù)”。3.依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）他把______家里受苦的情況都講了出來。（2）這片昔日沉寂的原野上，現(xiàn)在______有了一群牦牛，怎不叫人高興呢?。?）______是否應(yīng)聘，我還沒有做出最后決定。A.從居然至于B.在果然關(guān)于C.從果然關(guān)于D.在居然至于答案：D分析：“在”表示存在于某個范圍或空間，“從”表示起點(diǎn)，“家里受苦”用“在”合適；“居然”表示出乎意料，“果然”表示事實(shí)與所說或所料相符，這里用“居然”；“至于”表示另提一事，“關(guān)于”表示關(guān)涉，這里用“至于”。4.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在填報高考志愿時，又想報北大，又想報南大，總是見異思遷。B.這篇文章結(jié)構(gòu)混亂，條理不清，令人莫衷一是。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。答案：C分析：A項(xiàng)“見異思遷”指看見另一個事物就想改變原來的主意，含貶義，用在此處不恰當(dāng)；B項(xiàng)“莫衷一是”指不能決定哪個是對的，形容意見分歧，沒有一致的看法，不能用于形容文章；D項(xiàng)“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，含貶義，用在此處不恰當(dāng)。5.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D分析：A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”。6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A.我不知道他今天為什么不來。B.“怎么了？”一個關(guān)切的聲音傳來：“有什么困難需要我?guī)椭鷨?？”C.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。D.我喜歡吃的水果有蘋果、香蕉、梨……等。答案：A分析：B項(xiàng)“傳來”后面的冒號應(yīng)改為逗號；C項(xiàng)“三、四十歲”中間的頓號應(yīng)刪去；D項(xiàng)“……”和“等”不能同時使用，應(yīng)刪去“……”。7.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我愛小池，也愛溪流，是因?yàn)槲覑鬯鼈兊摹扒濉焙汀斑h(yuǎn)”。______，像一位開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山去迎接朝陽和大海。①幾種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數(shù)②溪流蜿蜒，如一條銀蛇③小池清澈見底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤的碧玉④時隱時現(xiàn)，游向遠(yuǎn)方⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動A.③⑤①②④B.②④⑤①③C.②④①③⑤D.③①②⑤④答案：A分析：首先根據(jù)前文“我愛小池，也愛溪流”可知，應(yīng)先寫小池，再寫溪流，所以③應(yīng)在最前面；⑤①承接③寫小池里的水草和小魚；②④寫溪流。8.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項(xiàng)是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案：C分析：《社戲》出自魯迅的小說集《吶喊》，不是《彷徨》。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成912題。①在當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)語言大行其道。有人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語言充滿活力，是對傳統(tǒng)語言的創(chuàng)新和發(fā)展，應(yīng)該大力提倡；也有人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語言低俗粗鄙，破壞了漢語的純潔性，應(yīng)該堅(jiān)決抵制。那么，我們究竟應(yīng)該如何看待網(wǎng)絡(luò)語言呢？②網(wǎng)絡(luò)語言確實(shí)有其獨(dú)特的魅力。它簡潔明了，能夠用最簡短的文字表達(dá)最豐富的含義。比如“給力”“點(diǎn)贊”等詞語，形象生動，通俗易懂，一經(jīng)出現(xiàn)便迅速在網(wǎng)絡(luò)上流傳開來，甚至走進(jìn)了人們的日常生活。網(wǎng)絡(luò)語言還具有很強(qiáng)的時代感，能夠反映當(dāng)下的社會熱點(diǎn)和人們的思想動態(tài)。例如“洪荒之力”“佛系青年”等詞語，都精準(zhǔn)地捕捉到了特定時期人們的心理和生活狀態(tài)。③然而，網(wǎng)絡(luò)語言也存在一些問題。部分網(wǎng)絡(luò)語言低俗、粗鄙，充滿了攻擊性和侮辱性。這些語言不僅會污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，還會對使用者的身心健康造成不良影響。此外，一些網(wǎng)絡(luò)語言隨意篡改漢字的形態(tài)和讀音，破壞了漢語的規(guī)范性和嚴(yán)肅性。比如“醬紫”“有木有”等詞語，雖然在網(wǎng)絡(luò)上廣泛使用，但從嚴(yán)格意義上來說，它們并不是規(guī)范的漢語表達(dá)。④我們應(yīng)該以理性和客觀的態(tài)度看待網(wǎng)絡(luò)語言。對于那些積極健康、具有創(chuàng)新性和時代感的網(wǎng)絡(luò)語言，我們可以適當(dāng)?shù)亟蛹{和吸收，讓它們豐富我們的語言表達(dá)。例如，“正能量”一詞已經(jīng)被廣泛認(rèn)可和使用，成為了激勵人們積極向上的一種精神力量。而對于那些低俗、粗鄙、不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言，我們則應(yīng)該堅(jiān)決抵制，維護(hù)漢語的純潔性和規(guī)范性。⑤總之，網(wǎng)絡(luò)語言是一把雙刃劍，我們既不能全盤否定，也不能盲目推崇。只有在尊重漢語傳統(tǒng)和規(guī)范的基礎(chǔ)上，合理地利用和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)語言，才能讓它更好地為我們的生活和社會服務(wù)。9.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語言的表述，不符合文意的一項(xiàng)是（）A.網(wǎng)絡(luò)語言簡潔明了，能以簡短文字表達(dá)豐富含義。B.網(wǎng)絡(luò)語言都具有很強(qiáng)的時代感，能反映社會熱點(diǎn)。C.部分網(wǎng)絡(luò)語言低俗粗鄙，會污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。D.一些網(wǎng)絡(luò)語言破壞了漢語的規(guī)范性和嚴(yán)肅性。答案：B分析：文中說“網(wǎng)絡(luò)語言還具有很強(qiáng)的時代感，能夠反映當(dāng)下的社會熱點(diǎn)和人們的思想動態(tài)”，但并不是所有網(wǎng)絡(luò)語言都具有很強(qiáng)的時代感和能反映社會熱點(diǎn)，B項(xiàng)表述過于絕對。10.下列對網(wǎng)絡(luò)語言的看法，正確的一項(xiàng)是（）A.應(yīng)該大力提倡網(wǎng)絡(luò)語言，因?yàn)樗錆M活力，是對傳統(tǒng)語言的創(chuàng)新和發(fā)展。B.應(yīng)該堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)語言，因?yàn)樗退状直?，破壞了漢語的純潔性。C.要以理性和客觀的態(tài)度看待網(wǎng)絡(luò)語言，接納積極健康的，抵制低俗粗鄙的。D.網(wǎng)絡(luò)語言無所謂好壞，不用在意它的存在。答案：C分析：A項(xiàng)只看到了網(wǎng)絡(luò)語言積極的一面，B項(xiàng)只看到了消極的一面，都不全面；D項(xiàng)沒有正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)語言的影響，不正確。C項(xiàng)符合文中“我們應(yīng)該以理性和客觀的態(tài)度看待網(wǎng)絡(luò)語言。對于那些積極健康、具有創(chuàng)新性和時代感的網(wǎng)絡(luò)語言，我們可以適當(dāng)?shù)亟蛹{和吸收，而對于那些低俗、粗鄙、不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言，我們則應(yīng)該堅(jiān)決抵制”的觀點(diǎn)。11.文中提到“正能量”一詞的作用是（）A.說明網(wǎng)絡(luò)語言都能成為激勵人們的精神力量。B.證明積極健康的網(wǎng)絡(luò)語言可以被廣泛認(rèn)可和使用。C.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)語言具有很強(qiáng)的時代感。D.對比低俗網(wǎng)絡(luò)語言的不良影響。答案：B分析：文中提到“正能量”一詞，是為了舉例說明“對于那些積極健康、具有創(chuàng)新性和時代感的網(wǎng)絡(luò)語言，我們可以適當(dāng)?shù)亟蛹{和吸收，讓它們豐富我們的語言表達(dá)”，即證明積極健康的網(wǎng)絡(luò)語言可以被廣泛認(rèn)可和使用。12.根據(jù)文意，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.網(wǎng)絡(luò)語言完全沒有價值，應(yīng)該徹底摒棄。B.只要是網(wǎng)絡(luò)語言，都可以隨意使用。C.可以在尊重漢語傳統(tǒng)和規(guī)范的基礎(chǔ)上利用和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)語言。D.網(wǎng)絡(luò)語言會取代傳統(tǒng)漢語。答案：C分析：A項(xiàng)與文中對網(wǎng)絡(luò)語言的客觀評價不符；B項(xiàng)沒有考慮到網(wǎng)絡(luò)語言存在的問題；D項(xiàng)文中未提及網(wǎng)絡(luò)語言會取代傳統(tǒng)漢語。C項(xiàng)符合文中“只有在尊重漢語傳統(tǒng)和規(guī)范的基礎(chǔ)上，合理地利用和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)語言，才能讓它更好地為我們的生活和社會服務(wù)”的觀點(diǎn)。閱讀下面的文字，完成1316題。①在城市里，人們通常只能看到人造的燈光，很難看到真正的星空。而在鄉(xiāng)村，尤其是那些遠(yuǎn)離城市喧囂的地方，夜晚的星空卻是如此璀璨奪目。②夜幕降臨，當(dāng)最后一抹晚霞消失在天際，星星便一顆一顆地冒了出來。起初，只有幾顆星星在深邃的夜空中閃爍，像是鑲嵌在黑色綢緞上的寶石。隨著時間的推移，越來越多的星星加入了這場璀璨的盛宴，整個天空變得繁星密布。③站在鄉(xiāng)村的田野上，仰望星空，仿佛置身于一個巨大的宇宙劇場。星星們閃爍著不同的光芒，有的明亮耀眼，有的微弱柔和。它們排列成各種形狀，有的像勺子，有的像腰帶，有的像獅子。這些星座承載著古老的傳說和故事，讓人不禁浮想聯(lián)翩。④在鄉(xiāng)村的星空下，時間仿佛變得緩慢而寧靜。沒有城市的車水馬龍和喧囂嘈雜，只有蟲鳴聲和微風(fēng)的低語。人們可以靜下心來，感受大自然的神奇和宇宙的浩瀚。這種寧靜和放松是在城市里無法體驗(yàn)到的。⑤鄉(xiāng)村的星空不僅是一種美麗的自然景觀，更是一種心靈的慰藉。它讓人們忘卻了生活中的煩惱和壓力，重新找回內(nèi)心的平靜和純真。當(dāng)我們在忙碌的生活中感到疲憊和迷茫時，不妨到鄉(xiāng)村去看看星空，讓它治愈我們的心靈。13.下列對鄉(xiāng)村星空特點(diǎn)的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.璀璨奪目B.繁星密布C.安靜嘈雜D.讓人心靈得到慰藉答案：C分析：文中提到“沒有城市的車水馬龍和喧囂嘈雜，只有蟲鳴聲和微風(fēng)的低語”，說明鄉(xiāng)村星空下是安靜的，不是嘈雜的，C項(xiàng)描述錯誤。14.文中“鑲嵌在黑色綢緞上的寶石”指的是（）A.晚霞B.星星C.宇宙D.鄉(xiāng)村的田野答案：B分析：根據(jù)前文“起初，只有幾顆星星在深邃的夜空中閃爍”可知，“鑲嵌在黑色綢緞上的寶石”指的是星星。15.下列說法與文意相符的一項(xiàng)是（）A.城市里看不到星星。B.星座都是像勺子、腰帶、獅子。C.鄉(xiāng)村的星空能讓人忘卻煩惱，找回平靜。D.鄉(xiāng)村的星空和城市的星空沒什么區(qū)別。答案：C分析：A項(xiàng)文中說城市里人們通常只能看到人造燈光，很難看到真正的星空，不是看不到星星；B項(xiàng)文中說星星排列成各種形狀，“像勺子、腰帶、獅子”只是舉例，不是所有星座都如此；D項(xiàng)文中強(qiáng)調(diào)了鄉(xiāng)村星空與城市的不同，二者有明顯區(qū)別。C項(xiàng)符合文中“它讓人們忘卻了生活中的煩惱和壓力，重新找回內(nèi)心的平靜和純真”的表述。16.這篇文章表達(dá)的主要情感是（）A.對城市生活的厭倦B.對鄉(xiāng)村星空的贊美和喜愛C.對宇宙奧秘的好奇D.對古老傳說的向往答案：B分析：文章主要圍繞鄉(xiāng)村星空展開，描述了鄉(xiāng)村星空的美麗、寧靜以及給人帶來的心靈慰藉，表達(dá)了對鄉(xiāng)村星空的贊美和喜愛之情。三、古代詩文閱讀閱讀下面的文言文，完成1720題?！蹲砦掏び洝罚ü?jié)選）歐陽修若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。17.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.云歸而巖穴暝暝：昏暗B.野芳發(fā)而幽香芳：香花C.傴僂提攜傴僂：腰背彎曲，這里指老人D.觥籌交錯?。壕票鸢福簾o（本題選項(xiàng)解釋均正確）18.下列句子中“而”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.日出而林霏開B.野芳發(fā)而幽香C.泉香而酒洌D.人知從太守游而樂答案：C分析：A、B、D項(xiàng)中的“而”都表示承接關(guān)系，C項(xiàng)中的“而”表示并列關(guān)系。19.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章描寫了山間朝暮和四季的美景，表達(dá)了作者對自然風(fēng)光的喜愛之情。B.文中描寫了滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉等場景，展現(xiàn)了滁州百姓的游樂和生活的富足。C.“醉能同其樂，醒能述以文者”中的“樂”指的是作者與民同樂的情懷。D.文章結(jié)尾點(diǎn)明太守是歐陽修，是為了突出自己的身份。答案：D分析：文章結(jié)尾點(diǎn)明太守是歐陽修，是為了表明作者的真實(shí)身份，同時也體現(xiàn)了作者與民同樂的情懷，而不是為了突出自己的身份。20.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。（2）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。答案：（1）天高氣爽，霜色潔白，溪水低落，石頭顯露，這是山中的四季景色。（2）醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這件事的人，是太守啊。閱讀下面這首詩，完成2122題?！洞伪惫躺较隆吠鯙晨吐非嗌酵?，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。21.下列對這首詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)點(diǎn)明了詩人的旅途，“客路”“行舟”暗示了詩人的漂泊羈旅之情。B.頷聯(lián)描繪了一幅寬闊宏大的景象，“潮平”“岸闊”“風(fēng)正”“帆懸”都展現(xiàn)了江面的開闊和平靜。C.頸聯(lián)“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含了新事物必將取代舊事物的哲理。D.尾聯(lián)“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情，但沒有希望借歸雁傳遞家書的意思。答案：D分析：尾聯(lián)“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”意思是我的家書應(yīng)該送到什么地方呢？希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。表達(dá)了詩人希望借歸雁傳遞家書，對家鄉(xiāng)的思念之情，D項(xiàng)理解錯誤。22.“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”這句詩營造了怎樣的意境？答案：這句詩描繪了潮水上漲，兩岸與江水齊平，更顯寬闊，風(fēng)勢正順，船帆高懸的景象。營造了一種開闊、雄渾、宏大而又寧靜、祥和的意境，表現(xiàn)了詩人在旅途中見到的壯麗景色，也透露出詩人內(nèi)心的開闊和舒暢。四、作文23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有人說：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭?！闭堃浴靶ι睢睘樵掝}，寫一篇不少于600字的文章。文體不限（詩歌除外），題目自擬。以下是一篇示例作文：《笑對生活》生活是一場漫長的旅程，途中會遇到陽光燦爛的日子，也會遭遇風(fēng)雨交加的時刻。然而，無論生活給予我們什么，我們都應(yīng)該微笑著面對它。笑對生活，是一種積極樂觀的人生態(tài)度。海倫·凱勒在一歲半時就因病喪失了視覺和聽覺，這對任何人來說都是巨大的打擊。但她并沒有因此而消沉，反而以頑強(qiáng)的毅力和樂觀的心態(tài)面對生活。她學(xué)習(xí)盲語，閱讀大量的書籍，最終成為了一名杰出的作家和社會活動家。她用自己的經(jīng)歷告訴我們，即使生活充滿了困難和挫折，只要我們保持微笑，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。笑對生活，能讓我們在困境中找到希望。蘇軾一生多次被貶，仕途坎坷。但他始終以豁達(dá)的心態(tài)面對人生的起伏。在被貶黃州時，他寫下了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁詩句，表達(dá)了他對生活的樂觀和對困難的無畏。正是這種笑對生活的態(tài)度，讓他在困境中依然能夠保持內(nèi)心的平靜和對生活的熱愛，創(chuàng)作出了許多流傳千古的佳作。笑對生活，還能感染身邊的人。當(dāng)我們以微笑面對他人時，傳遞出的是溫暖和善意。在一個團(tuán)隊(duì)中，如果每個人都能笑對生活，積極向上，那么整個團(tuán)隊(duì)就會充滿活力和凝聚力。大家會相互鼓勵，共同克服困難，取得更好的成績。相反，如果總是抱怨和消極對待生活，不僅自己的心情會受到影響，還會影響周圍人的情緒。生活中難免會有不如意的事情，但我們不能讓這些事情成為我們前進(jìn)的絆腳石。我們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，用微笑去迎接每一個挑戰(zhàn)。把困難當(dāng)作成長的機(jī)會，把挫折當(dāng)作磨練意志的試金石。讓我們笑對生活，用樂觀的心態(tài)去書寫屬于我們自己的精彩人生。無論前方的道路多么崎嶇，只要我們心中有陽光，臉上有微笑，就一定能夠收獲美好的未來。五、語言知識與語言運(yùn)用（二）24.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一組是（）A.干涸（hé）汲水（jí）恪盡職守（kè）B.粗獷（kuàng）嗔怒（chēn）鍥而不舍（qiè）C.狡黠（xiá）埋怨（mái）莘莘學(xué)子（shēn）D.熾熱（zhì）星宿（xiù）強(qiáng)聒不舍（guō）答案：A分析：B項(xiàng)“粗獷”的“獷”應(yīng)讀“guǎng”；C項(xiàng)“埋怨”的“埋”應(yīng)讀“mán”；D項(xiàng)“熾熱”的“熾”應(yīng)讀“chì”。25.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁答案：A分析：B項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；C項(xiàng)“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”；D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。26.依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）他的演講______，贏得了全場觀眾的熱烈掌聲。（2）我們要______地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自己的素質(zhì)。（3）他______工作，經(jīng)常加班到深夜。A.聲情并茂專心致志廢寢忘食B.繪聲繪色全神貫注夜以繼日C.聲情并茂全神貫注夜以繼日D.繪聲繪色專心致志廢寢忘食答案：A分析：“聲情并茂”形容演唱、朗誦等的音色、唱腔和表達(dá)的感情都很動人，“繪聲繪色”形容敘述、描寫生動逼真，演講用“聲情并茂”合適；“專心致志”形容一心一意，聚精會神，“全神貫注”全部精神集中在一點(diǎn)上，學(xué)習(xí)用“專心致志”合適；“廢寢忘食”顧不得睡覺，忘記了吃飯，形容專心努力，“夜以繼日”晚上連著白天，形容加緊工作或?qū)W習(xí)，工作用“廢寢忘食”合適。27.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.他無論在什么場合說話都咬文嚼字，這種認(rèn)真的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。答案：C分析：A項(xiàng)“不可救藥”指病已重到無法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步，用在此處程度過重；B項(xiàng)“隨聲附和”含貶義，用在此處不恰當(dāng)；D項(xiàng)“咬文嚼字”指過分地斟酌字句，多用來指死摳字眼兒而不注重精神實(shí)質(zhì)，用在此處不恰當(dāng)。28.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D分析：A項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；B項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項(xiàng)缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”。29.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A.我不知道他今天為什么不來？B.“怎么了？”一個關(guān)切的聲音傳來，“有什么困難需要我?guī)椭鷨?？”C.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。D.我喜歡吃的水果有蘋果、香蕉、梨……等。答案：B分析：A項(xiàng)句末的問號應(yīng)改為句號；C項(xiàng)“三、四十歲”中間的頓號應(yīng)刪去；D項(xiàng)“……”和“等”不能同時使用，應(yīng)刪去“……”。30.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物；我愛夏天，愛她的______，愛她的______，愛她的______；我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野；我愛冬天，愛她的______，愛她的______，愛她的______。①熱情奔放②燦爛輝煌③綠樹成蔭④千里冰封⑤銀裝素裹⑥傲雪凌霜A.①③②④⑤⑥B.③①②⑤④⑥C.③②①⑥④⑤D.①②③④⑥⑤答案：A分析：夏天的特點(diǎn)是熱情奔放、綠樹成蔭、燦爛輝煌；冬天的特點(diǎn)是千里冰封、銀裝素裹、傲雪凌霜，A項(xiàng)銜接最恰當(dāng)。31.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。C.《史記》是我國第一部編年體通史，作者是西漢的司馬遷。D.《資治通鑒》是一部紀(jì)傳體通史巨著，由北宋史學(xué)家司馬光主編。答案：B分析：A項(xiàng)《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成；C項(xiàng)《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史；D項(xiàng)《資治通鑒》是一部編年體通史巨著。六、現(xiàn)代文閱讀（二）閱讀下面的文字，完成3235題。①隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能已經(jīng)逐漸走進(jìn)了我們的生活。從智能家居到智能醫(yī)療，從智能交通到智能教育，人工智能的應(yīng)用場景越來越廣泛。②人工智能的發(fā)展給我們帶來了很多便利。在智能家居領(lǐng)域，我們可以通過語音指令控制家電設(shè)備的開關(guān)、調(diào)節(jié)溫度和亮度等，讓家居生活更加舒適和便捷。在智能醫(yī)療方面，人工智能可以輔助醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷和治療方案的制定，提高醫(yī)療效率和準(zhǔn)確性。在智能交通領(lǐng)域，自動駕駛技術(shù)的發(fā)展有望減少交通事故的發(fā)生，提高交通流量。在智能教育領(lǐng)域，個性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，為他們提供定制化的學(xué)習(xí)方案，提高學(xué)習(xí)效果。③然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一些挑戰(zhàn)。一方面，人工智能可能會導(dǎo)致一些人失業(yè)。隨著自動化技術(shù)的不斷提高，一些重復(fù)性、規(guī)律性的工作可能會被人工智能取代。例如，工廠里的一些流水線工人、客服人員等可能會面臨失業(yè)的風(fēng)險。另一方面，人工智能的安全性和可靠性也是一個問題。如果人工智能系統(tǒng)出現(xiàn)故障或被惡意攻擊，可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。例如，自動駕駛汽車如果出現(xiàn)系統(tǒng)故障，可能會引發(fā)交通事故。④為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我們需要采取一系列措施。首先，政府和企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)對人工智能的監(jiān)管，制定相關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，確保人工智能的安全和可靠。其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)對人工智能技術(shù)的研發(fā)和創(chuàng)新，提高人工智能的性能和質(zhì)量。此外，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對公眾的教育和培訓(xùn)，讓人們了解人工智能的優(yōu)勢和風(fēng)險，提高人們對人工智能的認(rèn)識和應(yīng)用能力。⑤總之，人工智能是一把雙刃劍，我們應(yīng)該充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，同時也要積極應(yīng)對它帶來的挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能讓人工智能更好地為人類服務(wù)。32.下列關(guān)于人工智能的表述，不符合文意的一項(xiàng)是（）A.人工智能的應(yīng)用場景越來越廣泛。B.人工智能只會給我們帶來便利，沒有任何挑戰(zhàn)。C.人工智能可能會導(dǎo)致一些人失業(yè)。D.人工智能的安全性和可靠性是一個問題。答案：B分析：文中明確提到“人工智能的發(fā)展也帶來了一些挑戰(zhàn)”，說明人工智能并非只有便利，還有挑戰(zhàn)，B項(xiàng)表述不符合文意。33.下列對人工智能發(fā)展帶來的便利的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.人工智能在智能家居領(lǐng)域只能控制家電設(shè)備的開關(guān)。B.人工智能在智能醫(yī)療方面不能輔助醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷。C.自動駕駛技術(shù)一定能減少交通事故的發(fā)生。D.個性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以為學(xué)生提供定制化的學(xué)習(xí)方案。答案：D分析：A項(xiàng)文中說在智能家居領(lǐng)域可以通過語音指令控制家電設(shè)備的開關(guān)、調(diào)節(jié)溫度和亮度等，不是只能控制開關(guān)；B項(xiàng)文中提到在智能醫(yī)療方面，人工智能可以輔助醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷和治療方案的制定；C項(xiàng)“一定能”表述過于絕對，文中說有望減少交通事故的發(fā)生。D項(xiàng)符合文中“在智能教育領(lǐng)域，個性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，為他們提供定制化的學(xué)習(xí)方案”的表述。34.為了應(yīng)對人工智能發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)，下列措施不正確的一項(xiàng)是（）A.政府和企業(yè)加強(qiáng)對人工智能的監(jiān)管。B.只需要加強(qiáng)對公眾的教育和培訓(xùn)，不需要研發(fā)和創(chuàng)新。C.制定相關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。D.加強(qiáng)對人工智能技術(shù)的研發(fā)和創(chuàng)新。答案：B分析：文中提到“我們應(yīng)該加強(qiáng)對人工智能技術(shù)的研發(fā)和創(chuàng)新，提高人工智能的性能和質(zhì)量。此外，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對公眾的教育和培訓(xùn)，讓人們了解人工智能的優(yōu)勢和風(fēng)險，提高人們對人工智能的認(rèn)識和應(yīng)用能力”，說明既要加強(qiáng)研發(fā)和創(chuàng)新，也要加強(qiáng)對公眾的教育和培訓(xùn)，B項(xiàng)措施不正確。35.下列說法與文意相符的一項(xiàng)是（）A.人工智能會完全取代人類的工作。B.人工智能的發(fā)展對人類沒有任何好處。C.我們要充分發(fā)揮人工智能的優(yōu)勢，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。D.不需要對人工智能進(jìn)行監(jiān)管。答案：C分析：A項(xiàng)文中只是說一些重復(fù)性、規(guī)律性的工作可能會被人工智能取代，不是完全取代人類的工作；B項(xiàng)文中提到人工智能的發(fā)展給我們帶來了很多便利，說明對人類是有好處的；D項(xiàng)文中強(qiáng)調(diào)政府和企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)對人工智能的監(jiān)管。C項(xiàng)符合文中“我們應(yīng)該充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，同時也要積極應(yīng)對它帶來的挑戰(zhàn)”的觀點(diǎn)。閱讀下面的文字，完成3639題。①在我們的生活中，有一種美常常被我們忽視，那就是自然之美。自然之美無處不在，它存在于山川河流之間，存在于花草樹木之中，存在于日月星辰之下。②當(dāng)我們走進(jìn)大自然，就會被它的美麗所震撼。巍峨的高山，連綿起伏，像是大地的脊梁；清澈的河流，潺潺流淌，像是大地的血脈。山上的樹木郁郁蔥蔥，四季變換著不同的顏色。春天，嫩綠的新芽從枝頭探出頭來，給大地帶來了生機(jī)和希望；夏天，茂密的枝葉為人們撐起了一片清涼的綠蔭；秋天，金黃的樹葉紛紛飄落，像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，潔白的雪花覆蓋了整個山林，讓山林變得銀裝素裹，宛如童話世界。③自然之美不僅在于它的外在形態(tài)，更在于它能給人帶來心靈的觸動。當(dāng)我們在城市的喧囂中感到疲憊和壓抑時，走進(jìn)大自然，呼吸著清新的空氣，聆聽著鳥兒的歌聲，感受著微風(fēng)的撫摸，我們的心靈會得到凈化和放松。大自然就像一位無聲的導(dǎo)師，它教會我們敬畏生命、珍惜當(dāng)下、感恩自然。④然而，隨著城市化的進(jìn)程加快，自然之美正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大量的森林被砍伐，河流被污染，野生動物失去了棲息地。這些破壞行為不僅讓自然之美遭到了破壞，也威脅到了人類的生存和發(fā)展。⑤為了保護(hù)自然之美，我們每個人都應(yīng)該行動起來。我們可以從身邊的小事做起，比如減少使用一次性塑料制品、節(jié)約用水、愛護(hù)花草樹木等。同時，政府和社會也應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的力度，制定相關(guān)的法律法規(guī)，加大對破壞環(huán)境行為的處罰力度。只有這樣，我們才能讓自然之美得以延續(xù)，讓我們的子孫后代也能享受到大自然的恩賜。36.下列對自然之美的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.自然之美無處不在。B.自然之美只在于它的外在形態(tài)。C.自然之美能給人帶來心靈的觸動。D.自然之美存在于山川河流、花草樹木、日月星辰之中。答案：B分析：文中提到“自然之美不僅在于它的外在形態(tài)，更在于它能給人帶來心靈的觸動”，說明自然之美不只是在于外在形態(tài)，B項(xiàng)描述不正確。37.文中“像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞”指的是（）A.春天的新芽B.夏天的枝葉C.秋天的落葉D.冬天的雪花答案：C分析：根據(jù)前文“秋天，金黃的樹葉紛紛飄落”可知，“像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞”指的是秋天的落葉。38.下列說法與文意相符的一項(xiàng)是（）A.自然之美不會受到任何挑戰(zhàn)。B.我們不需要保護(hù)自然之美。C.城市化進(jìn)程對自然之美沒有影響。D.我們應(yīng)該從身邊小事做起保護(hù)自然之美。答案：D分析：A項(xiàng)文中提到“隨著城市化的進(jìn)程加快，自然之美正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)”，說明自然之美會受到挑戰(zhàn)；B項(xiàng)文中強(qiáng)調(diào)要保護(hù)自然之美；C項(xiàng)城市化進(jìn)程加快導(dǎo)致森林被砍伐、河流被污染等，對自然之美有影響。D項(xiàng)符合文中“我們可以從身邊的小事做起，比如減少使用一次性塑料制品、節(jié)約用水、愛護(hù)花草樹木等”的表述。39.這篇文章表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）A.自然之美很容易被發(fā)現(xiàn)。B.自然之美只存在于山林中。C.我們要保護(hù)自然之美。D.自然之美對人類沒有作用。答案：C分析：文章先介紹了自然之美，