廣東精神病護理學(xué)自考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.精神障礙的病因不包括（）A.遺傳因素B.心理社會因素C.環(huán)境因素D.體育鍛煉2.幻覺中最常見的是（）A.幻視B.幻聽C.幻嗅D.幻味3.下列屬于情感高漲的是（）A.情緒低落B.情感暴發(fā)C.興高采烈D.情感倒錯4.對精神分裂癥的診斷最有價值的感知覺障礙是（）A.錯覺B.幻覺C.感知綜合障礙D.感覺減退5.抑郁癥患者的核心癥狀是（）A.情緒低落B.思維遲緩C.意志活動減退D.睡眠障礙6.阿爾茨海默病早期的突出癥狀是（）A.人格改變B.記憶障礙C.語言障礙D.定向力障礙7.驚恐發(fā)作時的主要癥狀是（）A.瀕死感B.焦慮C.抑郁D.強迫觀念8.強迫癥的主要癥狀是（）A.強迫觀念B.強迫意向C.強迫行為D.以上都是9.下列不屬于精神活性物質(zhì)的是（）A.酒精B.煙草C.海洛因D.牛奶10.精神科護理工作的基礎(chǔ)是（）A.心理護理B.安全護理C.生活護理D.康復(fù)護理答案：1.D2.B3.C4.B5.A6.B7.A8.D9.D10.C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.精神癥狀的特點包括（）A.癥狀的出現(xiàn)不受意識控制B.癥狀一旦出現(xiàn)難以通過轉(zhuǎn)移令其消失C.癥狀的內(nèi)容與外在客觀環(huán)境不相稱D.癥狀會給患者帶來不同程度的社會功能損害2.常見的思維形式障礙有（）A.思維奔逸B.思維遲緩C.思維破裂D.思維中斷3.情感障礙包括（）A.情感高漲B.情感低落C.情感淡漠D.情感倒錯4.精神分裂癥的常見類型有（）A.偏執(zhí)型B.青春型C.緊張型D.單純型5.抑郁癥的臨床表現(xiàn)有（）A.情緒低落B.自責(zé)自罪C.自殺觀念和行為D.食欲減退6.下列屬于神經(jīng)癥性障礙的有（）A.焦慮癥B.強迫癥C.恐懼癥D.軀體形式障礙7.影響精神分裂癥預(yù)后的因素有（）A.起病形式B.癥狀特點C.治療依從性D.家庭支持8.精神活性物質(zhì)所致精神障礙的治療原則包括（）A.脫毒治療B.對癥治療C.康復(fù)治療D.心理治療9.精神科基礎(chǔ)護理包括（）A.生活護理B.安全護理C.飲食護理D.睡眠護理10.對精神障礙患者進行心理護理的目的有（）A.滿足患者心理需求B.改善患者情緒狀態(tài)C.提高患者治療依從性D.促進患者康復(fù)答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.精神障礙患者的思維、情感和行為都是不協(xié)調(diào)的。（）2.幻覺是指對客觀事物的錯誤感知。（）3.妄想是一種病理性的歪曲信念。（）4.精神分裂癥患者的癥狀不會自行緩解。（）5.抑郁癥患者不會出現(xiàn)躁狂發(fā)作。（）6.焦慮癥患者的焦慮情緒與現(xiàn)實情境相符。（）7.強迫癥患者明知強迫癥狀不必要，但無法控制。（）8.精神活性物質(zhì)所致精神障礙患者戒斷后不會復(fù)發(fā)。（）9.精神科護理工作中，安全護理是首要任務(wù)。（）10.對精神障礙患者進行健康教育沒有意義。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述精神癥狀的評估方法觀察患者的言行舉止、表情神態(tài)；與患者交談，了解其內(nèi)心想法和感受；查閱病歷及相關(guān)資料；向家屬或知情人了解情況。2.簡述精神分裂癥患者的護理要點做好安全護理，防止患者自傷、傷人；加強生活護理，保證營養(yǎng)、睡眠等；觀察病情變化，及時處理異常；做好心理護理和康復(fù)指導(dǎo)。3.簡述抑郁癥患者的心理護理措施建立良好護患關(guān)系，鼓勵患者表達情感；給予心理支持與安慰；引導(dǎo)患者樹立積極心態(tài)，增強治療信心。4.簡述精神活性物質(zhì)所致精神障礙的預(yù)防措施加強宣傳教育，提高公眾對精神活性物質(zhì)危害的認(rèn)識；加強藥品管理，防止非法獲取；營造良好社會環(huán)境，減少不良誘惑。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何提高精神障礙患者的治療依從性醫(yī)護人員耐心解釋治療方案及重要性，建立信任關(guān)系；加強健康教育，讓患者了解疾病知識；家屬給予支持和監(jiān)督；社區(qū)提供康復(fù)指導(dǎo)和幫助等。2.討論精神科護士應(yīng)具備哪些素質(zhì)要有扎實專業(yè)知識和技能；具備良好心理素質(zhì)，能應(yīng)對突發(fā)狀況；有愛心、耐心、同情心；掌握溝通技巧，尊重理解患者。3.討論如何為精神障礙患者提供家庭支持家屬學(xué)習(xí)疾病知識，正確對待患者；給予情感支持，關(guān)心鼓勵患