陜西單招考試語文卷子及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）狡黠（xiá）干涸（hé）忍俊不禁（jìn）B.畸形（jī）佇立（zhù）菜畦（qí）戛然而止（jiá）C.確鑿（zuò）蔭庇（yìn）歸?。▁ǐng）鍥而不舍（qiè）D.隕落（yǔn）剽悍（biāo）挑釁（xìn）強聒不舍（guō）答案：B解析：A項“忍俊不禁”的“禁”應讀“jīn”；C項“確鑿”的“鑿”應讀“záo”；D項“剽悍”的“剽”應讀“piāo”。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A解析：B項“鋒芒必露”應為“鋒芒畢露”；C項“雜亂無張”應為“雜亂無章”；D項“屏嶂”應為“屏障”。3.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他在大會上的即興講話邏輯嚴密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。B.正因為他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡蹦亂跳。D.學生的學習水平是參差不齊的，因此教師的教學要盡可能做到因材施教。答案：D解析：A項“語無倫次”指話講得亂七八糟，毫無次序，與“邏輯嚴密”矛盾；B項“海誓山盟”指男女相愛時立下的誓言，愛情要像山和海一樣永恒不變，不能用于形容理想；C項“峰回路轉(zhuǎn)”形容山峰、道路曲折迂回，比喻事情經(jīng)歷挫折、失敗后，出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機，與“絕境”不符。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.他完成了一次又一次的艱巨任務。D.他的臉上洋溢著幸福的笑容。答案：D解析：A項缺少主語，應刪去“通過”或“使”；B項“水平”與“改進”搭配不當，應將“改進”改為“提高”；C項語序不當，應將“完成了”和“一次又一次的”調(diào)換位置。5.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。C.《史記》是我國第一部編年體通史，作者是西漢史學家司馬遷。D.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，由北宋史學家司馬光主編。答案：AC解析：A項《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成；C項《史記》是我國第一部紀傳體通史。6.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。A.①比喻②排比③反復B.①擬人②排比③反復C.①比喻②排比③擬人D.①擬人②比喻③反復答案：B解析：①句將油蛉和蟋蟀人格化，運用了擬人的修辭手法；②句使用了排比的修辭手法；③句“盼望著，盼望著”運用了反復的修辭手法。7.下列詞語中，與“臥薪嘗膽”結構相同的一項是（）A.偃旗息鼓B.溫故知新C.懲前毖后D.防微杜漸答案：A解析：“臥薪嘗膽”是動賓結構，“臥薪”“嘗膽”都是動賓短語。A項“偃旗息鼓”也是動賓結構；B項“溫故知新”是并列結構；C項“懲前毖后”是并列結構；D項“防微杜漸”是并列結構。8.下列對古代文化常識的表述，正確的一項是（）A.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關。B.古時兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.古代兄弟之間的敬稱有“兄臺”“賢弟”等。D.以上表述都正確。答案：D9.下列對詩歌的理解，不正確的一項是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新舊交替的自然理趣。B.《春》中作者通過對春天景物的描寫，表達了對春天的喜愛之情。C.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。D.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”描寫了大海吞吐日月星辰的景象，表達了作者的壯志豪情，這里的大海就是指現(xiàn)實中的大海。答案：D解析：《觀滄?！分忻鑼懙拇蠛Ｊ亲髡呦胂笾械拇蠛?，并非現(xiàn)實中的大海。10.下列對小說《孔乙己》的理解，不正確的一項是（）A.小說通過描寫孔乙己的悲慘遭遇，反映了封建科舉制度對讀書人的毒害。B.孔乙己是一個自命清高、好喝懶做、窮困潦倒的人。C.小說以酒店小伙計的視角來敘述故事，使故事顯得真實可信。D.小說結尾“大約孔乙己的確死了”，“大約”表示猜測，“的確”表示肯定，這兩個詞用在一起矛盾，應刪去一個。答案：D解析：“大約孔乙己的確死了”這句話并不矛盾，“大約”表示推測，因為沒有確鑿的證據(jù)證明孔乙己已經(jīng)死了；“的確”表示從孔乙己的悲慘處境和當時的社會環(huán)境來看，他很可能已經(jīng)死了，這樣寫更能體現(xiàn)出社會的冷漠和孔乙己命運的悲慘。二、多項選擇題1.下列詞語中，加點字讀音相同的一項是（）A.模范模樣B.處分處理C.塞外堵塞D.勞累積累答案：B解析：A項“模范”的“模”讀“mó”，“模樣”的“模”讀“mú”；B項“處分”“處理”的“處”都讀“chǔ”；C項“塞外”的“塞”讀“sài”，“堵塞”的“塞”讀“sè”；D項“勞累”的“累”讀“l(fā)èi”，“積累”的“累”讀“l(fā)ěi”。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A解析：B項“鋒芒必露”應為“鋒芒畢露”；C項“雜亂無張”應為“雜亂無章”；D項“屏嶂”應為“屏障”。3.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他在大會上的即興講話邏輯嚴密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。B.正因為他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡蹦亂跳。D.學生的學習水平是參差不齊的，因此教師的教學要盡可能做到因材施教。答案：D解析：A項“語無倫次”指話講得亂七八糟，毫無次序，與“邏輯嚴密矛盾”；B項“海誓山盟”指男女相愛時立下的誓言，愛情要像山和海一樣永恒不變，不能用于形容理想；C項“峰回路轉(zhuǎn)”形容山峰、道路曲折迂回，比喻事情經(jīng)歷挫折、失敗后，出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機，與“絕境”不符。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.他完成了一次又一次的艱巨任務。D.他的臉上洋溢著幸福的笑容。答案：D解析：A項缺少主語，應刪去“通過”或“使”；B項“水平”與“改進”搭配不當，應將“改進”改為“提高”；C項語序不當，應將“完成了”和“一次又一次的”調(diào)換位置。5.下列文學常識表述正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。C.《史記》是我國第一部編年體通史，作者是西漢史學家司馬遷。D.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，由北宋史學家司馬光主編。答案：BD解析：A項《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成；C項《史記》是我國第一部紀傳體通史。6.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。A.①比喻②排比③反復B.①擬人②排比③反復C.①比喻②排比③擬人D.①擬人②比喻③反復答案：B解析：①句將油蛉和蟋蟀人格化，運用了擬人的修辭手法；②句使用了排比的修辭手法；③句“盼望著，盼望著”運用了反復的修辭手法。7.下列詞語中，與“臥薪嘗膽”結構相同的一項是（）A.偃旗息鼓B.溫故知新C.懲前毖后D.防微杜漸答案：A解析：“臥薪嘗膽”是動賓結構，“臥薪”“嘗膽”都是動賓短語。A項“偃旗息鼓”也是動賓結構；B項“溫故知新”是并列結構；C項“懲前毖后”是并列結構；D項“防微杜漸”是并列結構。8.下列對古代文化常識的表述，正確的一項是（）A.“河”一般專指黃河；“關”一般專指函谷關。"B.古時兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大；“仲”是老二；“叔”是老三；“季”是老四。C.古代兄弟之間的敬稱有“兄臺”“賢弟”等。D.以上表述都正確。答案：D9.下列對詩歌的理解，正確的一項是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新舊交替的自然理趣。B.《春》中作者通過對春天景物的描寫，表達了對春天的喜愛之情。C.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。D.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”描寫了大海吞吐日月星辰的景象，表達了作者的壯志豪情，這里的大海就是指現(xiàn)實中的大海。答案：ABC解析：《觀滄?！分忻鑼懙拇蠛Ｊ亲髡呦胂笾械拇蠛?，并非現(xiàn)實中的大海。10.下列對小說《孔乙己》的理解，正確的一項是（）A.小說通過描寫孔乙己的悲慘遭遇，反映了封建科舉制度對讀書人的毒害。B.孔乙己是一個自命清高、好喝懶做、窮困潦倒的人。C.小說以酒店小伙計得視角來敘述故事，使故事顯得真實可信。D.小說結尾“大約孔乙己的確死了”，“大約”表示猜測，“的確”表示肯定，這兩個詞用在一起矛盾，應刪去一個。答案：ABC解析：“大約孔乙己的確死了”這句話并不矛盾，“大約”表示推測，因為沒有確鑿的證據(jù)證明孔乙己已經(jīng)死了；“的確”表示從孔乙己的悲慘處境和當時的社會環(huán)境來看，他很可能已經(jīng)死了，這樣寫更能體現(xiàn)出社會的冷漠和孔乙己命運的悲慘。三、判斷題1.“差強人意”意思是大體上還能使人滿意。（）答案：√2.“莘莘學子”指眾多的學生，“莘莘”是眾多的意思，不能用“一位”等數(shù)量詞修飾。（）答案：√3.“不恥下問”指向地位比自己低、知識比自己少的人請教，不感到羞恥。（）答案：√4.“豆蔻年華”指女子十三四歲的年紀。（）答案：√5.“七月流火”指天氣逐漸炎熱起來。（）答案：×解析：“七月流火”指天氣逐漸轉(zhuǎn)涼。6.“鼎力相助”是敬辭，指別人對自己的大力幫助。（）答案：√7.“蓬蓽生輝”是謙辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮。（）答案：√8.“美輪美奐”原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇，現(xiàn)在也用來形容雕刻或建筑藝術的精美效果。（）答案：√9.“汗牛充棟”形容藏書很多。（）答案：√10.“首當其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災難。（）答案：√四、簡答題1.請簡要概括《論語》中“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話的含義。這句話強調(diào)了學習與思考的關系。只學習不思考，就會迷惑而無所得；只思考不學習，就會疑惑而無收獲。告誡人們在學習過程中要將學習和思考結合起來，才能真正掌握知識，有所進步。2.簡述《孟子》中“生于憂患，死于安樂”的主要內(nèi)容。文章指出，一個人要成就大業(yè)，必須先經(jīng)歷種種艱難困苦的磨煉，只有在逆境中不斷奮斗，才能增長才干，有所作為。如果貪圖安逸，在順境中沉迷享樂，就會走向滅亡。強調(diào)了憂患意識對個人和國家發(fā)展的重要性。3.請概括《春》這篇文章的主題思想。文章通過對春天景物的細致描繪，展現(xiàn)了春天的生機勃勃和美麗可愛，抒發(fā)了作者對春天的喜愛和贊美之情，同時也表達了作者對未來生活的憧憬和希望，激勵人們珍惜春光，積極進取。4.說說《天凈沙·秋思》是如何表達思鄉(xiāng)之情的。這首小令通過描繪秋天黃昏時的蕭瑟景象，如枯藤、老樹、昏鴉等，營造出凄涼的氛圍。然后敘述自己漂泊天涯的羈旅之苦，最后以“夕陽西下，斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了強烈的思鄉(xiāng)之情，情景交融，