版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年社會(huì)工作專業(yè)題庫(kù)——社會(huì)工作專業(yè)的社會(huì)政策研究方向考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、名詞解釋(每題5分,共20分)1.社會(huì)政策2.政策分析3.社會(huì)公平4.社會(huì)工作倡導(dǎo)二、簡(jiǎn)答題(每題10分,共40分)1.簡(jiǎn)述社會(huì)政策制定的主要階段及其特點(diǎn)。2.社會(huì)工作者在參與社會(huì)政策制定過(guò)程中可以扮演哪些角色?3.分析社會(huì)分層與社會(huì)政策之間的關(guān)系。4.簡(jiǎn)述評(píng)估社會(huì)政策效果的主要指標(biāo)。三、論述題(每題20分,共40分)1.結(jié)合中國(guó)社會(huì)情境,論述社會(huì)政策對(duì)促進(jìn)社會(huì)公平的重要作用及其面臨的挑戰(zhàn)。2.試析社會(huì)政策分析對(duì)于提升社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量的意義,并舉例說(shuō)明。四、案例分析題(20分)某城市近年來(lái)面臨老年人養(yǎng)老困境加劇的問(wèn)題,政府雖然已出臺(tái)一些養(yǎng)老政策,但社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)體系不健全,老年日間照料機(jī)構(gòu)數(shù)量不足且收費(fèi)較高,部分獨(dú)居、失能老人難以獲得有效照護(hù)。社會(huì)工作者小王關(guān)注到這一現(xiàn)象,計(jì)劃在社區(qū)開展一項(xiàng)服務(wù),以緩解養(yǎng)老壓力。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)政策分析,為小王的服務(wù)介入提供思路和建議。試卷答案一、名詞解釋1.社會(huì)政策:指政府(或其他權(quán)力主體)為了解決社會(huì)問(wèn)題、增進(jìn)社會(huì)福祉而制定的行動(dòng)準(zhǔn)則和資源分配方案,涉及具體的法規(guī)、項(xiàng)目、福利供給和服務(wù)提供。它既是一種正式的規(guī)則體系,也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)目標(biāo)、調(diào)控社會(huì)關(guān)系的過(guò)程。**解析思路:*定義需包含社會(huì)政策的核心要素:目標(biāo)(解決社會(huì)問(wèn)題、增進(jìn)福祉)、主體(政府等權(quán)力主體)、形式(行動(dòng)準(zhǔn)則、資源分配方案、法規(guī)、項(xiàng)目等)以及過(guò)程(制定與實(shí)施)。2.政策分析:指運(yùn)用系統(tǒng)性的方法,對(duì)政策問(wèn)題、政策目標(biāo)、政策方案、政策影響等進(jìn)行研究、評(píng)估和解釋的過(guò)程。它旨在為政策制定者提供決策信息,為政策執(zhí)行者提供指導(dǎo),并促進(jìn)對(duì)政策效果的理解和改進(jìn)。**解析思路:*定義需突出政策分析的系統(tǒng)性、多維度(問(wèn)題、目標(biāo)、方案、影響)、方法和目的(提供信息、指導(dǎo)、評(píng)估改進(jìn))。3.社會(huì)公平:指社會(huì)資源、機(jī)會(huì)、權(quán)利和結(jié)果在成員之間的合理分配狀態(tài)。在社會(huì)政策領(lǐng)域,社會(huì)公平通常強(qiáng)調(diào)弱勢(shì)群體的權(quán)益保障、機(jī)會(huì)均等以及基于需求的資源分配,旨在減少社會(huì)排斥和歧視。**解析思路:*定義需抓住核心概念“合理分配”,并點(diǎn)明其內(nèi)涵,特別是對(duì)社會(huì)政策而言,強(qiáng)調(diào)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)照和機(jī)會(huì)均等。4.社會(huì)工作倡導(dǎo):指社會(huì)工作者為了服務(wù)對(duì)象或弱勢(shì)群體的利益,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和方法,通過(guò)各種渠道(如與政策制定者溝通、動(dòng)員社區(qū)、媒體宣傳等),爭(zhēng)取有利政策、資源或改變社會(huì)環(huán)境的行為過(guò)程。**解析思路:*定義需明確倡導(dǎo)的主體(社工)、對(duì)象(服務(wù)對(duì)象/弱勢(shì)群體)、目的(爭(zhēng)取利益/改變環(huán)境)、內(nèi)容和方式(運(yùn)用專業(yè)方法、多渠道)。二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述社會(huì)政策制定的主要階段及其特點(diǎn)。**答案:*社會(huì)政策制定通常包括問(wèn)題界定階段、方案規(guī)劃階段、方案采納階段和方案執(zhí)行階段。*問(wèn)題界定階段:識(shí)別和界定社會(huì)問(wèn)題,分析其成因和影響,確定政策議程。特點(diǎn)是需要對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查和論證,獲得廣泛認(rèn)可。*方案規(guī)劃階段:針對(duì)界定的問(wèn)題,提出多種可能的解決方案,進(jìn)行成本效益分析、可行性研究等。特點(diǎn)是需要?jiǎng)?chuàng)新性和多方案選擇。*方案采納階段:決策者從眾多方案中選擇一個(gè)或多個(gè)進(jìn)行采納,并通過(guò)立法、行政命令等形式正式化。特點(diǎn)是權(quán)力運(yùn)作和政治妥協(xié)。*方案執(zhí)行階段:將已采納的政策方案付諸實(shí)施,包括資源調(diào)配、組織協(xié)調(diào)、服務(wù)提供等。特點(diǎn)是將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,需要具體操作和監(jiān)督。**解析思路:*首先要列出主要階段,然后對(duì)每個(gè)階段進(jìn)行解釋,并點(diǎn)明其核心特點(diǎn)和關(guān)鍵活動(dòng)。需涵蓋從問(wèn)題識(shí)別到最終實(shí)施的完整流程。2.社會(huì)工作者在參與社會(huì)政策制定過(guò)程中可以扮演哪些角色?**答案:*社會(huì)工作者在參與社會(huì)政策制定中可以扮演以下角色:*信息提供者:通過(guò)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),向決策者提供關(guān)于社會(huì)問(wèn)題、服務(wù)對(duì)象需求、政策實(shí)施效果等信息。*倡導(dǎo)者:代表服務(wù)對(duì)象或弱勢(shì)群體的利益,就特定政策問(wèn)題發(fā)聲,提出政策建議,推動(dòng)有利于他們的政策出臺(tái)。*研究評(píng)估者:運(yùn)用社會(huì)調(diào)查和研究方法,評(píng)估現(xiàn)有政策的效果和不足,為政策修訂或新政策制定提供實(shí)證依據(jù)。*橋梁紐帶:連接政策制定者、服務(wù)對(duì)象、社區(qū)組織等多元主體,促進(jìn)溝通、理解和合作。*政策執(zhí)行參與者與反饋者:在政策執(zhí)行過(guò)程中,將實(shí)際情況反饋給決策者,協(xié)助政策落地,并提出改進(jìn)意見。**解析思路:*要從社會(huì)工作者的專業(yè)身份出發(fā),思考其參與政策制定的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),并列舉出其可以承擔(dān)的具體功能或角色,如提供專業(yè)信息、代表弱勢(shì)群體發(fā)聲、進(jìn)行科學(xué)評(píng)估等。3.分析社會(huì)分層與社會(huì)政策之間的關(guān)系。**答案:*社會(huì)分層(基于財(cái)富、收入、權(quán)力、教育、職業(yè)等差異的社會(huì)群體結(jié)構(gòu))與社會(huì)政策之間存在著密切且復(fù)雜的關(guān)系。*社會(huì)分層是制定社會(huì)政策的重要依據(jù):社會(huì)政策往往是為了解決特定社會(huì)分層群體面臨的問(wèn)題而制定,如針對(duì)貧困群體的扶貧政策、針對(duì)殘疾人群體的權(quán)益保障政策、針對(duì)老年人的養(yǎng)老政策等。*社會(huì)分層影響社會(huì)政策的內(nèi)容和資源分配:不同社會(huì)階層擁有不同的政治經(jīng)濟(jì)資源,能夠影響政策議程的設(shè)置和政策內(nèi)容的偏向。政策資源也往往在社會(huì)分層群體間存在分配不均的問(wèn)題。*社會(huì)政策旨在緩解或加劇社會(huì)分層:積極的社會(huì)政策(如累進(jìn)稅制、公共服務(wù)均等化)旨在縮小社會(huì)差距,促進(jìn)社會(huì)公平;而某些政策或政策執(zhí)行偏差也可能固化甚至加劇社會(huì)分層。*社會(huì)分層影響政策效果:社會(huì)政策的效果可能因不同社會(huì)分層群體的資源、能力和處境而異,政策需要考慮不同群體的差異化需求。**解析思路:*首先確立兩者關(guān)系密切,然后從多個(gè)角度(政策制定的依據(jù)、政策內(nèi)容與資源分配、政策目標(biāo)與效果、政策影響)分析這種關(guān)系,體現(xiàn)雙向互動(dòng)和復(fù)雜性。4.簡(jiǎn)述評(píng)估社會(huì)政策效果的主要指標(biāo)。**答案:*評(píng)估社會(huì)政策效果的主要指標(biāo)通常包括:*目標(biāo)達(dá)成度指標(biāo):衡量政策是否達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),如貧困發(fā)生率的變化、教育覆蓋率的提升、就業(yè)率的變化等。*效率指標(biāo):衡量政策投入(成本)與產(chǎn)出(效果)的關(guān)系,如單位投入產(chǎn)生的服務(wù)量、財(cái)政資金的使用效率等。*效益指標(biāo):衡量政策帶來(lái)的整體利益,不僅包括經(jīng)濟(jì)利益,也包括社會(huì)效益(如社會(huì)滿意度、公平性改善、社區(qū)凝聚力增強(qiáng))。*公平性指標(biāo):衡量政策對(duì)不同社會(huì)群體(特別是弱勢(shì)群體)的影響是否公平,資源分配是否合理。*可持續(xù)性指標(biāo):評(píng)估政策實(shí)施后效果的持久性,以及政策運(yùn)行機(jī)制是否能夠長(zhǎng)期維持。*過(guò)程指標(biāo):衡量政策執(zhí)行過(guò)程中的合規(guī)性、透明度、參與度等。**解析思路:*要列出評(píng)估效果的主要維度,并給出每個(gè)維度下具體的指標(biāo)示例。需涵蓋結(jié)果(目標(biāo)、效率、效益、公平)、過(guò)程和可持續(xù)性等方面。三、論述題1.結(jié)合中國(guó)社會(huì)情境,論述社會(huì)政策對(duì)促進(jìn)社會(huì)公平的重要作用及其面臨的挑戰(zhàn)。**答案:*社會(huì)政策在中國(guó)社會(huì)情境中扮演著促進(jìn)社會(huì)公平的關(guān)鍵角色,其作用體現(xiàn)在多個(gè)方面,但同時(shí)也面臨諸多挑戰(zhàn)。*重要作用:*提供基本保障,兜底民生底線:中國(guó)的社會(huì)政策體系,如最低生活保障、臨時(shí)救助、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等,為低收入群體、老年人、殘疾人、失業(yè)人員等提供了基本的生活和醫(yī)療保障,有效防止了大規(guī)模貧困和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)了基本社會(huì)公平。*促進(jìn)機(jī)會(huì)均等,緩解社會(huì)排斥:教育政策(如義務(wù)教育普及、高考公平)、就業(yè)政策(如促進(jìn)就業(yè)、反對(duì)就業(yè)歧視)等努力為不同背景的社會(huì)成員提供更公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),有助于打破基于出身、性別、地域等因素的壁壘。*調(diào)節(jié)收入分配,縮小貧富差距:通過(guò)累進(jìn)稅制、轉(zhuǎn)移支付、社會(huì)保障等再分配機(jī)制,社會(huì)政策在一定程度上調(diào)節(jié)了初次分配結(jié)果,有助于緩解過(guò)大的貧富差距,維護(hù)社會(huì)和諧。*保障特定群體權(quán)益,促進(jìn)包容性發(fā)展:針對(duì)婦女、兒童、老年人、殘疾人等群體的權(quán)益保障政策,旨在彌補(bǔ)市場(chǎng)和社會(huì)的不足,促進(jìn)這些弱勢(shì)群體的福祉,體現(xiàn)了社會(huì)公平的包容性要求。*面臨的挑戰(zhàn):*發(fā)展不平衡不充分:城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間社會(huì)政策水平存在顯著差距,公共服務(wù)供給不均等問(wèn)題依然突出,導(dǎo)致事實(shí)上的不平等。*制度性歧視與排斥:在戶籍制度、就業(yè)準(zhǔn)入、公共服務(wù)獲取等方面,仍存在對(duì)特定群體(如農(nóng)民工)的制度性障礙,限制了其平等參與社會(huì)的機(jī)會(huì)。*政策覆蓋面與保障水平有限:部分社會(huì)政策(如高水平養(yǎng)老、長(zhǎng)期護(hù)理)覆蓋面不足,保障水平與民眾日益增長(zhǎng)的需求相比仍有差距。*政策執(zhí)行效率與效果待提升:政策執(zhí)行中存在“上熱下冷”、重制定輕落實(shí)、資源浪費(fèi)等問(wèn)題,政策效果打折扣。*公平理念與實(shí)踐的差距:社會(huì)政策在設(shè)計(jì)和執(zhí)行中,有時(shí)仍未能充分體現(xiàn)程序公平、機(jī)會(huì)公平和結(jié)果公平的原則,精英俘獲、尋租等現(xiàn)象存在。**解析思路:*結(jié)構(gòu)上采用“總-分-總”或“作用-挑戰(zhàn)”結(jié)構(gòu)。首先總述社會(huì)政策在中國(guó)促進(jìn)公平的核心作用。然后分點(diǎn)具體闡述,結(jié)合中國(guó)社會(huì)政策實(shí)踐(如社保、教育、就業(yè)、特定群體保障等)和具體政策工具(如轉(zhuǎn)移支付、反歧視規(guī)定等)來(lái)論證。接著,同樣分點(diǎn)系統(tǒng)分析當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn),如區(qū)域城鄉(xiāng)差距、制度性障礙、保障水平、執(zhí)行效率、公平理念等。最后可簡(jiǎn)要總結(jié)或提出展望。2.試析社會(huì)政策分析對(duì)于提升社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量的意義,并舉例說(shuō)明。**答案:*社會(huì)政策分析對(duì)于提升社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量具有重要意義,它使社會(huì)工作實(shí)踐不再是孤立的服務(wù)提供,而是與宏觀的社會(huì)政策環(huán)境緊密結(jié)合,從而更有效地滿足服務(wù)對(duì)象的福祉需求。*意義:*增強(qiáng)服務(wù)的針對(duì)性與有效性:通過(guò)分析相關(guān)政策,社工能準(zhǔn)確了解服務(wù)對(duì)象面臨的政策困境(如是否符合救助條件、可享受哪些福利、需要哪些證明材料),從而提供更具針對(duì)性的信息、資源鏈接或權(quán)益維護(hù)服務(wù),提高服務(wù)效果。*拓展服務(wù)的資源與途徑:政策分析有助于社工發(fā)現(xiàn)和利用各種政策資源(如政府補(bǔ)貼、社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目、法律援助渠道),為服務(wù)對(duì)象開拓更多元的支持網(wǎng)絡(luò),滿足其多樣化需求。*提升服務(wù)對(duì)象的賦權(quán)能力:社工通過(guò)政策分析,能向服務(wù)對(duì)象清晰解釋其權(quán)利與義務(wù),告知可利用的政策資源,幫助服務(wù)對(duì)象了解政策、運(yùn)用政策,提升其自我主張和爭(zhēng)取權(quán)益的能力。*優(yōu)化服務(wù)策略與倡導(dǎo)方向:對(duì)政策的分析不僅是對(duì)現(xiàn)有政策的解讀,也包括對(duì)政策缺陷和不足的識(shí)別。這使社工在服務(wù)實(shí)踐中能更有意識(shí)地調(diào)整服務(wù)策略,并在適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行政策倡導(dǎo),推動(dòng)政策改善,從根本上解決服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題。*提升專業(yè)判斷與倫理實(shí)踐:理解政策背景、目標(biāo)與限制,有助于社工做出更符合專業(yè)倫理和法規(guī)要求的服務(wù)判斷,避免侵權(quán)行為,確保服務(wù)過(guò)程的公正性。*舉例說(shuō)明:*案例一(鏈接資源):一位失業(yè)的單親母親帶著年幼孩子前來(lái)求助,社工通過(guò)政策分析,了解到當(dāng)?shù)赜惺I(yè)保險(xiǎn)金、臨時(shí)困難救助、兒童入托補(bǔ)貼等多項(xiàng)政策。社工不僅為其提供情緒支持和就業(yè)指導(dǎo),更重要的是協(xié)助其準(zhǔn)備材料,成功申請(qǐng)到臨時(shí)救助和兒童入托補(bǔ)貼,緩解了其燃眉之急。*案例二(權(quán)益維護(hù)):一位老年人反映其養(yǎng)老金計(jì)算存在不合理之處,導(dǎo)致領(lǐng)取金額偏低。社工通過(guò)分析養(yǎng)老保險(xiǎn)相關(guān)政策法規(guī),發(fā)現(xiàn)計(jì)算方式確實(shí)存在漏洞或執(zhí)行偏差。社工幫助老年人收集證據(jù),進(jìn)行政策解釋和申訴,最終成功維護(hù)了老年人的合法權(quán)益。*案例三(賦權(quán)倡導(dǎo)):社工在服務(wù)社區(qū)殘疾人時(shí),通過(guò)政策分析發(fā)現(xiàn),社區(qū)無(wú)障礙設(shè)施嚴(yán)重缺乏,且相關(guān)建設(shè)維護(hù)政策落實(shí)不到位。社工一方面為殘疾人提供現(xiàn)有資源信息和無(wú)障礙出行協(xié)助服務(wù),另一方面組織殘疾人和家屬向街道和住建部門進(jìn)行政策倡導(dǎo),提交調(diào)研報(bào)告,推動(dòng)了一批無(wú)障礙設(shè)施的改造。**解析思路:*首先要明確核心論點(diǎn):政策分析如何提升服務(wù)質(zhì)量。然后從多個(gè)角度(針對(duì)性、資源拓展、賦權(quán)、策略優(yōu)化、專業(yè)判斷)闡述其內(nèi)在意義,每個(gè)角度都需要簡(jiǎn)要解釋。接著,通過(guò)1-2個(gè)具體的、有代表性的案例,將抽象的意義落實(shí)到實(shí)踐層面,案例需清晰展示社工如何運(yùn)用政策分析知識(shí)或技能來(lái)改進(jìn)服務(wù)。案例的選擇要能體現(xiàn)分析思路的不同方面。四、案例分析題某城市近年來(lái)面臨老年人養(yǎng)老困境加劇的問(wèn)題,政府雖然已出臺(tái)一些養(yǎng)老政策,但社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)體系不健全,老年日間照料機(jī)構(gòu)數(shù)量不足且收費(fèi)較高,部分獨(dú)居、失能老人難以獲得有效照護(hù)。社會(huì)工作者小王關(guān)注到這一現(xiàn)象,計(jì)劃在社區(qū)開展一項(xiàng)服務(wù),以緩解養(yǎng)老壓力。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)政策分析,為小王的服務(wù)介入提供思路和建議。**答案:*面對(duì)社區(qū)老年人養(yǎng)老困境,社會(huì)工作者小王可以從以下幾個(gè)方面結(jié)合社會(huì)政策分析來(lái)規(guī)劃服務(wù)介入:*深入分析政策現(xiàn)狀與問(wèn)題:*梳理現(xiàn)有政策:詳細(xì)了解國(guó)家、省、市關(guān)于養(yǎng)老服務(wù)的各項(xiàng)政策,特別是社區(qū)居家養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)(如有)等相關(guān)政策的具體內(nèi)容、資金支持、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和覆蓋范圍。*評(píng)估政策執(zhí)行情況:分析現(xiàn)有政策在本地社區(qū)的落實(shí)情況,識(shí)別政策執(zhí)行中的障礙,如資金不到位、資源分配不均、服務(wù)供給不足、專業(yè)人員缺乏、部門協(xié)調(diào)不暢等。小王可以通過(guò)政策文本分析、訪談社區(qū)管理者、與老年人及家屬交流等方式獲取信息。*識(shí)別政策缺口:明確現(xiàn)有政策未能有效覆蓋或滿足的需求,例如,針對(duì)失能、半失能老人的專業(yè)照護(hù)服務(wù)不足,對(duì)經(jīng)濟(jì)困難老人的服務(wù)收費(fèi)過(guò)高,社區(qū)嵌入式養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施缺乏等。這需要小王進(jìn)行政策影響分析和需求評(píng)估。*明確服務(wù)介入的目標(biāo)與對(duì)象:*目標(biāo)設(shè)定:基于政策分析結(jié)果,設(shè)定清晰的服務(wù)目標(biāo)。例如,目標(biāo)可能是緩解特定老年群體(如獨(dú)居、失能老人)的照護(hù)壓力,提高社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)的可及性和質(zhì)量,提升老年人及其家屬的滿意度,促進(jìn)社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)的形成等。*對(duì)象界定:精準(zhǔn)識(shí)別最需要幫助的服務(wù)對(duì)象群體,如經(jīng)濟(jì)困難的失能老人、缺乏社會(huì)支持的獨(dú)居老人、對(duì)日間照料有需求的老人等。政策分析有助于確定哪些群體是政策優(yōu)先關(guān)注的對(duì)象,從而明確服務(wù)重點(diǎn)。*設(shè)計(jì)多元化的服務(wù)策略:*資源鏈接與整合:運(yùn)用政策知識(shí),積極鏈接政府各部門(民政、衛(wèi)健、社保、住建等)的資源,爭(zhēng)取政策支持和資金補(bǔ)助。整合社區(qū)內(nèi)外的服務(wù)資源,如動(dòng)員志愿者、與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026陜西寧強(qiáng)縣漢江源景區(qū)招聘考試參考試題及答案解析
- 2026西安經(jīng)開第十四小學(xué)舞蹈教師招聘考試備考試題及答案解析
- 2026四川德陽(yáng)市第六人民醫(yī)院(東汽醫(yī)院)面向社會(huì)招聘編外人員10人考試參考試題及答案解析
- 2026磨憨開發(fā)投資有限責(zé)任公司市場(chǎng)化選聘高級(jí)管理人員2人(云南)考試備考題庫(kù)及答案解析
- 2026福建莆田市城廂區(qū)考核招聘編內(nèi)新任教師20人考試參考試題及答案解析
- 2026重慶合川區(qū)人民醫(yī)院招聘8人考試備考試題及答案解析
- 2026年甘肅蘭州紅古區(qū)醫(yī)保局招聘公益性崗位人員考試備考題庫(kù)及答案解析
- 2026渭南市富平縣和諧幼兒園招聘(4人)考試備考試題及答案解析
- 2026年桂林師范高等??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)考試備考題庫(kù)帶答案解析
- 2026海南??谑旋埲A區(qū)勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障管理中心招聘公益性崗位工作人員4人考試參考試題及答案解析
- 2026年1月福建廈門市集美區(qū)后溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院補(bǔ)充編外人員招聘16人筆試模擬試題及答案解析
- 2026年長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)附答案解析
- 2026年丹東市人力資源和社會(huì)保障局公開選聘法律顧問(wèn)備考題庫(kù)及完整答案詳解一套
- 2026年干部綜合能力高頻知識(shí)點(diǎn)測(cè)試題附解析
- GB/T 46544-2025航空航天用螺栓連接橫向振動(dòng)防松試驗(yàn)方法
- 炎德·英才大聯(lián)考長(zhǎng)沙市一中2026屆高三月考(五)歷史試卷(含答案詳解)
- 云南師大附中2026屆高三高考適應(yīng)性月考卷(六)思想政治試卷(含答案及解析)
- 建筑安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與防范措施
- CNG天然氣加氣站反恐應(yīng)急處置預(yù)案
- 培訓(xùn)教師合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論