2025年社會(huì)工作專業(yè)題庫(kù)——社會(huì)工作者的倫理觀念考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的核心原則中，強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者應(yīng)促進(jìn)社會(huì)公平正義和改善弱勢(shì)群體福祉的原則是？2.倫理決策過(guò)程中的第一步是？3.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是？4.當(dāng)服務(wù)對(duì)象的自主決定可能對(duì)其造成嚴(yán)重傷害時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)優(yōu)先考慮的原則是？5.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中向服務(wù)對(duì)象透露其個(gè)人信息，必須獲得服務(wù)對(duì)象的同意，這體現(xiàn)了哪一倫理原則？6.社會(huì)工作者在機(jī)構(gòu)中因個(gè)人利益而影響其對(duì)服務(wù)對(duì)象的服務(wù)，屬于哪一種倫理問(wèn)題？7.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象在餐廳共進(jìn)晚餐，這種關(guān)系可能構(gòu)成？8.社會(huì)工作者在收集服務(wù)對(duì)象資料時(shí)，應(yīng)告知服務(wù)對(duì)象資料的用途、存儲(chǔ)方式和保密限制，這屬于哪一倫理原則的范疇？9.社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)同事存在違反倫理守則的行為，應(yīng)采取的做法是？10.社會(huì)工作倫理守則與其他專業(yè)倫理守則的主要區(qū)別在于？二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述“服務(wù)”原則的內(nèi)涵及其在社會(huì)工作實(shí)踐中的體現(xiàn)。2.解釋社會(huì)公義原則與個(gè)人尊嚴(yán)和價(jià)值原則之間可能出現(xiàn)的沖突，并提出平衡這兩種原則的建議。3.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中如何體現(xiàn)對(duì)服務(wù)對(duì)象能力的尊重？4.當(dāng)社會(huì)工作者面臨個(gè)人價(jià)值觀與服務(wù)對(duì)象價(jià)值觀沖突時(shí)，應(yīng)如何進(jìn)行倫理決策？三、案例分析題（每題10分，共30分）1.小張是一名社會(huì)工作者，在為社區(qū)內(nèi)的老年人提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位獨(dú)居老人情緒低落，有自傷傾向。小張了解到老人最近因家庭糾紛而心情惡劣，并得知老人名下有一套房產(chǎn)。小張此時(shí)面臨以下困境：一方面，需要保護(hù)老人的生命安全；另一方面，又擔(dān)心如果干預(yù)過(guò)多，可能會(huì)破壞與老人的信任關(guān)系，甚至影響后續(xù)的服務(wù)。請(qǐng)運(yùn)用倫理決策過(guò)程，分析小張面臨的倫理困境，并提出可能的解決方案。2.李女士是一名社會(huì)工作者，在為一名遭受家庭暴力婦女提供幫助時(shí)，發(fā)現(xiàn)該婦女的丈夫也是一名社會(huì)工作者的客戶。李女士此時(shí)感到非常為難，因?yàn)楦鶕?jù)倫理守則，她不能同時(shí)為有利益沖突的雙方提供服務(wù)。請(qǐng)分析李女士面臨的倫理問(wèn)題，并提出相應(yīng)的處理方法。3.王先生是一名社區(qū)社會(huì)工作者，在開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)時(shí)，收集了社區(qū)居民的個(gè)人信息，包括年齡、家庭狀況、收入水平等?；顒?dòng)結(jié)束后，王先生將這些信息用于撰寫一篇學(xué)術(shù)論文，并計(jì)劃將論文投稿至學(xué)術(shù)期刊。在投稿前，王先生是否需要獲得社區(qū)居民的同意？請(qǐng)說(shuō)明理由，并提出王先生在收集和使用社區(qū)居民個(gè)人信息時(shí)應(yīng)遵循的倫理原則。試卷答案一、選擇題1.社會(huì)公義2.識(shí)別倫理問(wèn)題3.專業(yè)關(guān)系4.保護(hù)生命5.保密6.利益沖突7.雙重關(guān)系8.知情同意9.報(bào)告10.對(duì)服務(wù)對(duì)象的承諾二、簡(jiǎn)答題1.“服務(wù)”原則要求社會(huì)工作者將服務(wù)對(duì)象的需求放在首位，致力于幫助他們滿足基本需求，提升福祉，促進(jìn)社會(huì)公正。在社會(huì)工作實(shí)踐中，體現(xiàn)為傾聽(tīng)服務(wù)對(duì)象的聲音，尊重他們的自決權(quán)，并根據(jù)他們的需求提供專業(yè)的服務(wù)。2.社會(huì)公義原則強(qiáng)調(diào)社會(huì)資源的公平分配和社會(huì)平等，而個(gè)人尊嚴(yán)和價(jià)值原則強(qiáng)調(diào)尊重每個(gè)個(gè)體的獨(dú)特性和權(quán)利。兩者可能出現(xiàn)的沖突例如，在資源有限的情況下，如何平衡不同群體的需求。平衡建議：社會(huì)工作者應(yīng)基于服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需求和能力，結(jié)合社區(qū)資源和政策環(huán)境，進(jìn)行綜合評(píng)估，做出最有利于服務(wù)對(duì)象的決策，同時(shí)促進(jìn)社會(huì)公平。3.社會(huì)工作者體現(xiàn)對(duì)服務(wù)對(duì)象能力的尊重，可以通過(guò)：相信服務(wù)對(duì)象有能力做出改變，鼓勵(lì)他們參與決策過(guò)程，提供必要的支持和資源，幫助他們發(fā)揮自身潛能，培養(yǎng)他們的能力和信心。4.當(dāng)個(gè)人價(jià)值觀與服務(wù)對(duì)象價(jià)值觀沖突時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)：首先，認(rèn)識(shí)到?jīng)_突的存在，并進(jìn)行自我反思，明確沖突的來(lái)源；其次，嘗試?yán)斫夥?wù)對(duì)象的價(jià)值觀，并尊重其選擇；再次，根據(jù)倫理守則和專業(yè)知識(shí)，尋求雙方都能接受的解決方案；最后，如果無(wú)法調(diào)和沖突，可能需要終止服務(wù)，并告知服務(wù)對(duì)象原因。三、案例分析題1.倫理困境：保護(hù)生命安全與維護(hù)服務(wù)對(duì)象信任關(guān)系的沖突。解決方案：小張首先應(yīng)評(píng)估老人自傷的風(fēng)險(xiǎn)程度，如果風(fēng)險(xiǎn)較高，應(yīng)立即聯(lián)系家屬或相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行干預(yù)；同時(shí)，小張可以嘗試與服務(wù)對(duì)象溝通，了解其自傷的原因，并提供情感支持，建立信任關(guān)系；此外，小張可以考慮引入其他專業(yè)人員，例如心理咨詢師，共同為服務(wù)對(duì)象提供幫助。2.倫理問(wèn)題：利益沖突。處理方法：李女士應(yīng)立即停止為雙方提供服務(wù)，并向機(jī)構(gòu)報(bào)告此事；然后，應(yīng)與雙方服務(wù)對(duì)象溝通，解釋情況，并告知他們已終止服務(wù)；最后，李女士可以嘗試為雙方介紹其他社會(huì)工作者，繼續(xù)提供幫助。3.是否需要同意：需要。