一、引言本年度，在校黨委學(xué)工部及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與大力支持下，本人始終秉持“立德樹人”根本任務(wù)，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合本年級(jí)/本學(xué)院學(xué)生特點(diǎn)，以學(xué)生成長成才為核心，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生工作的開展。本年度工作以思想引領(lǐng)為先導(dǎo)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以日常管理為基礎(chǔ)，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，積極探索學(xué)生工作的新思路與新方法，努力提升工作實(shí)效，助力學(xué)生全面發(fā)展。現(xiàn)將本年度主要活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。二、年度重點(diǎn)活動(dòng)回顧與成效（一）思想政治教育引領(lǐng)工作本年度，始終將學(xué)生思想政治教育置于首位，緊抓理想信念教育主線，結(jié)合重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)與社會(huì)熱點(diǎn)，開展了系列主題教育活動(dòng)。例如，圍繞“學(xué)習(xí)二十大，永遠(yuǎn)跟黨走，奮進(jìn)新征程”主題，組織開展專題學(xué)習(xí)會(huì)、知識(shí)競賽、主題征文等活動(dòng)多場，參與學(xué)生覆蓋面廣，有效引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)核心精神，增強(qiáng)“四個(gè)自信”。同時(shí)，常態(tài)化開展形勢(shì)政策教育，通過班會(huì)、座談會(huì)等形式，幫助學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢(shì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。此外，積極組織學(xué)生參與愛國主義教育基地參觀、紅色影片展播等實(shí)踐活動(dòng)，使思想教育更具感染力和實(shí)效性。通過系列舉措，學(xué)生的思想政治覺悟得到進(jìn)一步提升，主流思想積極健康向上。（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的集中體現(xiàn)，本年度多措并舉加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。一是強(qiáng)化制度引導(dǎo)，嚴(yán)格考勤管理，定期通報(bào)出勤情況，營造良好課堂秩序。二是搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、學(xué)霸講堂、考研/就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，邀請(qǐng)高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生及畢業(yè)生分享心得，發(fā)揮榜樣示范作用。三是關(guān)注學(xué)業(yè)困難學(xué)生，建立學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制，通過談心談話、一對(duì)一幫扶、聯(lián)系專業(yè)教師輔導(dǎo)等方式，幫助其分析原因，制定改進(jìn)計(jì)劃，努力提升學(xué)業(yè)成績。四是鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及科研活動(dòng)，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。經(jīng)過一年的努力，學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)，課堂出勤率保持較高水平，掛科率有所下降，學(xué)風(fēng)整體呈現(xiàn)積極向好態(tài)勢(shì)。（三）學(xué)生日常管理與服務(wù)工作日常管理與服務(wù)工作是輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)，力求做到精細(xì)化、人性化。在宿舍管理方面，定期開展宿舍安全衛(wèi)生檢查與走訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，關(guān)注學(xué)生宿舍生活狀態(tài)，營造安全、整潔、和諧的住宿環(huán)境。在獎(jiǎng)助貸勤補(bǔ)工作中，嚴(yán)格按照政策規(guī)定，堅(jiān)持公平、公正、公開原則，認(rèn)真做好評(píng)選、審核與公示工作，確保每一位符合條件的學(xué)生都能得到相應(yīng)的資助與幫扶，切實(shí)解決學(xué)生實(shí)際困難。在學(xué)生事務(wù)服務(wù)方面，耐心解答學(xué)生關(guān)于學(xué)籍、檔案、醫(yī)保、就業(yè)等方面的咨詢，積極協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù)，努力為學(xué)生提供便捷高效的服務(wù)。同時(shí)，密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，對(duì)于突發(fā)事件能做到快速響應(yīng)、妥善處置，維護(hù)了校園的和諧穩(wěn)定。（四）心理健康教育與咨詢工作高度重視學(xué)生心理健康教育，將其融入學(xué)生工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。一是定期組織開展心理健康普查，建立學(xué)生心理健康檔案，對(duì)有潛在風(fēng)險(xiǎn)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和跟蹤輔導(dǎo)。二是舉辦心理健康教育主題班會(huì)、講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，提升學(xué)生自我心理調(diào)適能力。三是積極宣傳學(xué)校心理咨詢中心的服務(wù)，鼓勵(lì)有需要的學(xué)生主動(dòng)尋求專業(yè)幫助，并與心理咨詢中心保持密切溝通與協(xié)作。四是在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)（如開學(xué)季、考試季、畢業(yè)季）開展針對(duì)性的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生緩解壓力，保持積極樂觀的心態(tài)。通過一系列工作，有效預(yù)防和干預(yù)了部分學(xué)生的心理問題，促進(jìn)了學(xué)生心理健康發(fā)展。（五）黨團(tuán)與班級(jí)建設(shè)工作黨團(tuán)與班級(jí)是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的基本單元。本年度，指導(dǎo)學(xué)生黨支部規(guī)范開展“三會(huì)一課”、主題黨日等活動(dòng)，加強(qiáng)黨員教育管理，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部和班委會(huì)的指導(dǎo)，支持學(xué)生組織開展形式多樣的集體活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。指導(dǎo)班級(jí)制定班規(guī)班紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。通過黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)，學(xué)生骨干的工作能力得到鍛煉，班級(jí)集體氛圍更加濃厚，為各項(xiàng)工作的開展奠定了良好的組織基礎(chǔ)。（六）特色與創(chuàng)新活動(dòng)在常規(guī)工作基礎(chǔ)上，結(jié)合本年級(jí)/本學(xué)院學(xué)生特點(diǎn)，積極探索和開展特色活動(dòng)。例如，組織了“[此處可填寫1-2項(xiàng)具體特色活動(dòng)名稱，如：‘生涯規(guī)劃工作坊’、‘傳統(tǒng)文化體驗(yàn)周’等]”，此類活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也在特定領(lǐng)域促進(jìn)了學(xué)生的成長與發(fā)展，受到了學(xué)生的廣泛好評(píng)，并取得了較好的反響。三、工作反思與不足在肯定成績的同時(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足：一是在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上仍有提升空間，對(duì)新形勢(shì)下學(xué)生工作的新特點(diǎn)、新規(guī)律的把握有待進(jìn)一步加強(qiáng)；二是部分工作方法創(chuàng)新性不足，有時(shí)習(xí)慣于按部就班，在運(yùn)用新媒體技術(shù)拓展工作渠道、提升工作吸引力方面需要更多探索；三是面對(duì)日益多樣化的學(xué)生需求，個(gè)性化、精準(zhǔn)化服務(wù)的能力和水平有待進(jìn)一步提高；四是在工作之余，個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力的提升仍需持續(xù)投入時(shí)間和精力。四、未來工作展望與計(jì)劃針對(duì)以上不足，并結(jié)合學(xué)校及學(xué)院的工作部署，未來將重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面開展工作：1.持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)：不斷加強(qiáng)對(duì)黨的創(chuàng)新理論、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)和理論水平，更好地指導(dǎo)實(shí)踐工作。2.創(chuàng)新工作方式方法：積極運(yùn)用新媒體平臺(tái)，拓展思想政治教育和學(xué)生管理服務(wù)的途徑，增強(qiáng)工作的時(shí)代感和吸引力。鼓勵(lì)工作思路創(chuàng)新，打造更多學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)品牌。3.提升服務(wù)精準(zhǔn)化水平：進(jìn)一步深入了解學(xué)生的多元化需求，關(guān)注特殊群體學(xué)生，提供更具針對(duì)性的指導(dǎo)和幫扶，努力做到因材施教、精準(zhǔn)服務(wù)。4.加強(qiáng)自身能力建設(shè)：積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷提升專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，努力成為一名專業(yè)化、專家化的輔導(dǎo)員。5.強(qiáng)化協(xié)同育人機(jī)制：加強(qiáng)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、家長及社會(huì)各界的溝通協(xié)作，形成育人合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。五、結(jié)語回顧過