版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
三年級數(shù)學計算能力專項測試題親愛的同學們,數(shù)學是一門充滿魅力的學科,而計算能力就像是我們探索數(shù)學世界時手中的“金鑰匙”。它不僅是數(shù)學學習的基礎,更是解決各種數(shù)學問題的前提。這份專項測試題,旨在幫助大家檢驗自己在計算方面的掌握程度,鞏固所學知識,發(fā)現(xiàn)并彌補不足,從而更自信地迎接未來的數(shù)學挑戰(zhàn)。請大家認真對待,仔細答題,相信你一定能交出一份滿意的答卷!測試須知*測試時間:60分鐘*滿分:100分*答題要求:請在答題紙上或練習本上作答,字跡工整,過程清晰。一、口算能手(直接寫出得數(shù),每題1分,共20分)1.30+45=2.86-34=3.7×8=4.54÷9=5.200+600=6.900-500=7.35÷5+7=8.6×9-10=9.23×2=10.40×5=11.700×3=12.0×89=13.63÷7=14.81-18=15.46+37=16.28÷4×3=17.9+3×8=18.100-25-35=19.60+(50-20)=20.8×6+22=二、筆算樂園(豎式計算,帶※的要驗算,每題3分,驗算各2分,共26分)1.345+267=2.※803-456=3.67×5=4.209×4=5.※75÷6=6.380×7=7.904-365=8.63÷8=三、混合運算我能行(脫式計算,每題4分,共24分)1.56÷7+282.80-15×43.(32+23)÷54.7×(50-43)5.100-64+366.48÷(2×3)參考答案與評分建議一、口算能手(共20分,每題1分)1.752.523.564.65.8006.4007.148.449.4610.20011.210012.013.914.6315.8316.2117.3318.4019.9020.70二、筆算樂園(共26分,計算3分/題,驗算2分/題)1.345+267=612(豎式略,相同數(shù)位對齊,從個位加起,滿十進一)2.※803-456=347(豎式略,相同數(shù)位對齊,從個位減起,不夠減向前一位借一當十;驗算:347+456=803或803-347=456)3.67×5=335(豎式略,用5分別去乘67的每一位,積的末位與個位對齊)4.209×4=836(豎式略,注意0乘任何數(shù)得0,以及進位)5.※75÷6=12……3(豎式略,注意商的位置,余數(shù)要比除數(shù)?。或炈悖?2×6+3=75)6.380×7=2660(豎式略,因數(shù)末尾有0的簡便算法,先算38×7=266,再在積的末尾添一個0)7.904-365=539(豎式略,注意被減數(shù)中間有0的退位減法)8.63÷8=7……7(豎式略)三、混合運算我能行(共24分,每題4分,步驟錯誤酌情扣分)1.56÷7+28=8+28=362.80-15×4=80-60=203.(32+23)÷5=55÷5=114.7×(50-43)=7×7=495.100-64+36=36+36=726.48÷(2×3)=48÷6=8溫馨提示同學們,計算能力的培養(yǎng)非一日之功,它需要細心、耐心和恒心。通過這份測試,希望你能找到自己在計算方面的閃光點和需要加強的地方。對于做錯的題目,要認真分析錯誤原因,是粗心大意、方法沒掌握,還是計算習慣有待改進?把錯題整理到錯題本上,時常翻看,避免再犯類似的錯誤。日常學習中,堅持進行適量的口算和筆算練習,養(yǎng)成良好的計算習慣,你的計算能力一定會越來越強,數(shù)學學習
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026寧夏天新藥業(yè)有限公司招聘171人筆試模擬試題及答案解析
- 2026浙江寧波甬開產(chǎn)城運營管理有限公司招聘4人考試參考題庫及答案解析
- 2026年陜西觀瀾生態(tài)環(huán)境有限公司招聘(2人)筆試備考試題及答案解析
- 2026云南臨滄市統(tǒng)計局城鎮(zhèn)公益性崗位人員招聘1人考試備考試題及答案解析
- 2026年鍋爐運行安全監(jiān)控要點
- 2026四川雅安市蘆山縣漢嘉實業(yè)有限公司招聘1人考試參考題庫及答案解析
- 2026四川成都積微物聯(lián)集團股份有限公司面向中鋁集團內(nèi)部企業(yè)招聘17人考試參考題庫及答案解析
- 2026寧波前灣新區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位招聘高層次人才42人筆試模擬試題及答案解析
- 2026年結合三維建模進行地質(zhì)勘查的創(chuàng)新方法
- 2025年東莞春招郵政筆試題目及答案
- 儀表聯(lián)鎖培訓課件
- 華為固定資產(chǎn)管理制度
- 客運駕駛員培訓教學大綱
- 洗浴員工協(xié)議書
- 清欠歷史舊賬協(xié)議書
- 臨床創(chuàng)新驅(qū)動下高效型護理查房模式-Rounds護士查房模式及總結展望
- 乙肝疫苗接種培訓
- GB/T 45133-2025氣體分析混合氣體組成的測定基于單點和兩點校準的比較法
- 食品代加工業(yè)務合同樣本(版)
- 北京市行業(yè)用水定額匯編(2024年版)
- 安全生產(chǎn)應急平臺體系及專業(yè)應急救援隊伍建設項目可行性研究報告
評論
0/150
提交評論