出版社兒童文學(xué)編輯工作規(guī)范一、總則（一）目的與依據(jù)為規(guī)范我社兒童文學(xué)編輯工作流程，明確各環(huán)節(jié)職責(zé)，提升兒童文學(xué)出版物的整體質(zhì)量，保障出版活動(dòng)的有序進(jìn)行，依據(jù)國家相關(guān)出版法規(guī)及我社內(nèi)部管理制度，特制定本規(guī)范。（二）適用范圍本規(guī)范適用于我社所有兒童文學(xué)類出版物的編輯工作，包括原創(chuàng)兒童文學(xué)、翻譯兒童文學(xué)、兒童文學(xué)繪本、兒童科普讀物（文學(xué)性較強(qiáng)者）等。編輯人員在從事上述出版物的策劃、組稿、審稿、編輯加工、校對、裝幀設(shè)計(jì)配合、付印前檢查等工作時(shí)，均須遵守本規(guī)范。（三）基本原則1.兒童為本原則：始終以兒童讀者的身心健康發(fā)展為首要考量，尊重不同年齡段兒童的認(rèn)知規(guī)律、閱讀興趣和審美特點(diǎn)。2.質(zhì)量第一原則：將出版物的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性和安全性置于首位，嚴(yán)把內(nèi)容質(zhì)量關(guān)。3.社會(huì)效益優(yōu)先原則：確保出版內(nèi)容積極向上，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，富有教育意義和文化內(nèi)涵。4.專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)原則：編輯工作需細(xì)致入微，精益求精，嚴(yán)格遵守編輯出版專業(yè)規(guī)范和流程。5.創(chuàng)新發(fā)展原則：鼓勵(lì)編輯在選題策劃、編輯理念、呈現(xiàn)方式等方面積極探索創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和兒童需求變化。二、選題策劃與論證（一）選題方向1.密切關(guān)注兒童文學(xué)創(chuàng)作動(dòng)態(tài)、市場趨勢及教育政策導(dǎo)向，結(jié)合我社發(fā)展定位，策劃具有市場潛力和文化價(jià)值的兒童文學(xué)選題。2.注重選題的原創(chuàng)性、獨(dú)特性和差異化，鼓勵(lì)挖掘新人新作，扶持本土原創(chuàng)兒童文學(xué)創(chuàng)作。3.關(guān)注不同年齡段兒童的閱讀需求，合理規(guī)劃選題結(jié)構(gòu)，涵蓋低幼、中年級、高年級等不同讀者群體。（二）選題論證1.選題提出后，編輯需提交詳細(xì)的選題策劃報(bào)告，內(nèi)容包括：選題名稱、作者情況、內(nèi)容簡介、目標(biāo)讀者、同類書比較、市場預(yù)測、成本預(yù)算、營銷建議等。2.參與選題論證會(huì)，清晰闡述選題價(jià)值，聽取各方意見，對選題進(jìn)行完善和優(yōu)化。3.對于引進(jìn)版兒童文學(xué)選題，需特別論證其文化適應(yīng)性、翻譯質(zhì)量保障及版權(quán)引進(jìn)的可行性。三、組稿與審稿（一）組稿1.根據(jù)選題計(jì)劃，向合適的作者發(fā)出組稿邀請，明確稿件要求（如主題、篇幅、風(fēng)格、交稿時(shí)間等），并簽訂書面出版合同。2.與作者保持良好溝通，在創(chuàng)作過程中可提供必要的指導(dǎo)和建議，但應(yīng)尊重作者的創(chuàng)作自主權(quán)。3.確保稿件來源合法，作者擁有無可爭議的著作權(quán)。（二）審稿1.初審：收到稿件后，編輯須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成初審。初審主要審查：*內(nèi)容是否符合選題要求，主題是否積極健康，是否符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)。*結(jié)構(gòu)是否完整，邏輯是否清晰，情節(jié)是否合理，人物形象是否鮮明。*語言是否規(guī)范、生動(dòng)、流暢，是否符合目標(biāo)讀者的語言接受能力。*是否存在政治性、思想性、科學(xué)性、知識性錯(cuò)誤，以及涉及民族、宗教、性別等方面的敏感問題。*是否存在抄襲剽竊等侵權(quán)行為。初審后形成初審意見，提出修改建議或處理意見（退修、退稿或提請復(fù)審）。2.復(fù)審與終審：按照社內(nèi)三審制度執(zhí)行。編輯應(yīng)配合復(fù)審、終審人員，提供必要的背景資料和解釋說明，并根據(jù)復(fù)審、終審意見進(jìn)行相應(yīng)處理。四、編輯加工（一）加工要求1.編輯加工是在審稿基礎(chǔ)上，對稿件進(jìn)行全面、細(xì)致的修改和潤色，使作品在思想內(nèi)容、藝術(shù)特色、語言文字、邏輯結(jié)構(gòu)等方面達(dá)到出版標(biāo)準(zhǔn)。2.加工過程中，應(yīng)充分尊重原作風(fēng)格，修改需有理有據(jù)，重大修改應(yīng)與作者溝通確認(rèn)。3.確保語言文字規(guī)范：*用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，避免生僻字、錯(cuò)別字、語病。*標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范。*數(shù)字、計(jì)量單位、專有名詞等用法符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。4.核對事實(shí)、數(shù)據(jù)、引文等，確保準(zhǔn)確無誤。對于兒童讀物中涉及的知識內(nèi)容，需格外審慎，必要時(shí)查閱權(quán)威資料或請教專業(yè)人士。5.對作品中的情節(jié)、對話等進(jìn)行審視，避免出現(xiàn)可能對兒童產(chǎn)生不良引導(dǎo)的內(nèi)容（如暴力、恐怖、低俗、危險(xiǎn)模仿等）。6.統(tǒng)一全書的體例、格式，包括章節(jié)標(biāo)題、注釋、參考文獻(xiàn)等。（二）加工記錄認(rèn)真填寫編輯加工記錄，詳細(xì)記錄加工過程中修改的主要內(nèi)容、與作者溝通的情況等，以備查考。五、校對工作（一）校對職責(zé)編輯需配合校對部門，確保校對工作的順利進(jìn)行。校對是對編輯加工后的校樣進(jìn)行檢查，消滅差錯(cuò)，保證排版質(zhì)量。（二）讀校與核紅1.編輯應(yīng)對付印樣進(jìn)行通讀檢查，重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容完整性、標(biāo)題、圖表、公式、頁碼等是否正確，版式是否符合設(shè)計(jì)要求。2.認(rèn)真核紅，確保校對提出的疑問和修改意見得到妥善處理，避免漏改、錯(cuò)改。六、裝幀設(shè)計(jì)與排版（一）設(shè)計(jì)要求1.編輯應(yīng)根據(jù)兒童文學(xué)作品的內(nèi)容、風(fēng)格和目標(biāo)讀者特點(diǎn)，向美術(shù)編輯提出裝幀設(shè)計(jì)建議，包括封面、勒口、環(huán)襯、扉頁、版式、插圖風(fēng)格等。2.強(qiáng)調(diào)兒童讀物設(shè)計(jì)的安全性（如開本大小、紙張選擇、裝訂方式應(yīng)考慮兒童使用安全）、趣味性和可讀性。插圖內(nèi)容需與文字內(nèi)容緊密配合，形象生動(dòng)，色彩和諧，符合兒童審美。（二）審核確認(rèn)對設(shè)計(jì)方案和排版樣稿進(jìn)行認(rèn)真審核，提出修改意見，直至確認(rèn)定稿。七、付印前檢查1.付印前，編輯需對經(jīng)過校對、設(shè)計(jì)、排版的終稿進(jìn)行最后一次全面檢查，確保所有修改已落實(shí)，無任何遺留問題。2.檢查印刷委托書內(nèi)容是否準(zhǔn)確無誤。八、樣書檢查與反饋1.樣書出來后，及時(shí)檢查印刷質(zhì)量（如墨色、紙張、裝訂、裁切等），如有問題，及時(shí)與印制部門溝通解決。2.收集作者、讀者及市場反饋意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用于指導(dǎo)后續(xù)工作。九、附則（一）繼續(xù)教育編輯應(yīng)積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)、文學(xué)鑒賞能力和市場洞察力。（二）保密義務(wù)編輯應(yīng)對工作中接觸到的稿件內(nèi)容、作者信息、