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2024-2025學(xué)年河南省安陽(yáng)市湯陰縣九年級(jí)下學(xué)期第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)試題試卷一、單選題(★★)1.下列四個(gè)有理數(shù)中,絕對(duì)值最小的是()
A.B.0C.3D.(★)2.截至2025年2月26日,中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影《哪吒之魔童鬧?!防塾?jì)票房超過(guò)億元人民幣,躍居全球動(dòng)畫(huà)票房榜首.?dāng)?shù)據(jù)“億”用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.B.C.D.(★★)3.如圖是物理學(xué)中經(jīng)常使用的型磁鐵示意圖,其左視圖是()
A.B.C.D.(★)4.下列調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查的是()
A.對(duì)北京某旅游景點(diǎn)游客滿(mǎn)意度的調(diào)查B.對(duì)全省中學(xué)生每周做家務(wù)時(shí)長(zhǎng)的調(diào)查C.對(duì)一批燈泡使用壽命的調(diào)查D.對(duì)火星探測(cè)器各零部件質(zhì)量的調(diào)查(★★)5.如圖是一款手推車(chē)的平面示意圖,其中,,,則的度數(shù)為()
A.B.C.D.(★)6.一元二次方程的根的情況是()
A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B.沒(méi)有實(shí)數(shù)根C.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根D.不能確定(★★)7.《孫子算經(jīng)》中載有“今有出門(mén)望見(jiàn)九堤,堤有九木,木有九枝,枝有九巢……”.大意為:今天出門(mén)看見(jiàn)9座堤壩,每座堤壩上有9棵樹(shù),每棵樹(shù)上有9根樹(shù)枝,每根樹(shù)枝上有9個(gè)鳥(niǎo)巢…….文中的鳥(niǎo)巢共有()
A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)(★★★)8.如圖,、是的切線,切點(diǎn)分別為、,的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),連接,,.若,,則等于()
A.60°B.20°C.30°D.45°(★★★)9.如圖,在中,,,點(diǎn)D是的中點(diǎn),將沿折疊,得到,連接,則的長(zhǎng)度為()
A.2B.C.D.(★★★)10.如圖,菱形的對(duì)角線相交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,交于點(diǎn),連接,若,則的長(zhǎng)為()
A.B.C.D.二、填空題(★★)11.若一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)第三象限,則其表達(dá)式可以為_(kāi)_______.(★★)12.不等式組的解集為_(kāi)______(★★★)13.如圖是兩張背面完全相同的卡片.小明把這張卡片從中間剪開(kāi),再把得到的張形狀、大小完全相同的小卡片洗勻后背面朝上放在桌面上,從中隨機(jī)抽取張,則他抽取的張小卡片可拼成原卡片的概率是______.(★★★)14.如圖,在中,,點(diǎn)O在邊上,,以點(diǎn)O為圓心,長(zhǎng)為半徑作半圓,恰好與相切于點(diǎn)D,交于點(diǎn)E,則陰影部分的面積為_(kāi)______(★★★)15.如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=6,點(diǎn)M,N分別在AD,BC上,且AM=AD,BN=BC,E為直線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接DE,將△DCE沿DE所在直線翻折得到△DC′E,當(dāng)點(diǎn)C′恰好落在直線MN上時(shí),CE的長(zhǎng)為_(kāi)__.三、解答題(★★★)16.計(jì)算:(1)(2)化簡(jiǎn)∶(★★★)17.某校為了解學(xué)生的勞動(dòng)教育情況,對(duì)九年級(jí)學(xué)生寒假期間“參加家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間”進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將勞動(dòng)時(shí)間x分為如下四組(:;:;:;:,單位:分鐘)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(1)求出本次抽樣的學(xué)生人數(shù)并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)已知該校九年級(jí)有名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生中參加家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間在到分鐘(含分鐘)的學(xué)生有多少人?(3)若組中有名女生,其余均是男生,從中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)交流勞動(dòng)感受,請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖法,求抽取的兩名同學(xué)中恰好是一名女生和一名男生的概率.(★★★)18.如圖,,且.(1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出的外接圓(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法).(2)連接,若,求的長(zhǎng).(★★★)19.如圖,矩形的頂點(diǎn)A,C分別在x軸、y軸上,且,反比例函數(shù)的圖象與邊,分別交于點(diǎn)M,N.連接,.(1)若,,求反比例函數(shù)的表達(dá)式.(2)判斷(填“”“”或“”).(3)小穎說(shuō)“若M是邊的中點(diǎn),則N是邊的中點(diǎn)”,你認(rèn)為小穎的說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.(★★★)20.拉桿箱是外出旅行的常用工具.某種拉桿箱示意圖如圖所示滾輪忽略不計(jì),箱體截面是矩形,的長(zhǎng)度為,兩節(jié)可調(diào)節(jié)的拉桿長(zhǎng)度相等,且與在同一條直線上.如圖,當(dāng)拉桿伸出一節(jié)時(shí),與地面夾角;如圖,當(dāng)拉桿伸出兩節(jié),時(shí),與地面夾角,兩種情況下拉桿把手點(diǎn)距離地面高度相同.求每節(jié)拉桿的長(zhǎng)度單位:,結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):,,(★★★)21.2025年1月,教育部研制印發(fā)了《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)若干舉措的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》).某校積極貫徹落實(shí)該《通知》,計(jì)劃更新一批訓(xùn)練設(shè)備,為高質(zhì)量體育教師隊(duì)伍建設(shè)提供良好支持.該校準(zhǔn)備在某體育用品店購(gòu)買(mǎi)一批甲、乙兩種體育器材,已知購(gòu)買(mǎi)1件甲種器材和1件乙種器材共需210元,甲種器材的單價(jià)比乙種器材單價(jià)的2倍少60元.該店對(duì)同時(shí)購(gòu)買(mǎi)這兩種器材推出兩種優(yōu)惠方案.方案一:甲種器材每件打九折,乙種器材每件打六折.方案二:甲、乙兩種器材每件均打八折.(1)求甲、乙兩種器材的單價(jià)分別是多少元.(2)經(jīng)核算,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種器材共50件,且甲種器材不超過(guò)35件.設(shè)按方案一、方案二購(gòu)買(mǎi)的費(fèi)用分別為y1元、y2元,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選擇哪種方案花費(fèi)較少.(★★★★)22.如圖,某廣場(chǎng)要修建一個(gè)景觀噴水池,水從噴頭噴出后呈拋物線形狀先向上至最高點(diǎn)后落下.將中間立柱近似看作一條線,以其為軸建立如圖所示直角坐標(biāo)系.已知中間立柱頂端到地面的距離為,噴水頭恰好是立柱的中點(diǎn).若水柱上升到最高點(diǎn)時(shí),高度為,到中間立柱的距離為.(1)求圖中第一象限內(nèi)拋物線的函數(shù)表達(dá)式.(2)為了使水落下后全部進(jìn)入水池中,請(qǐng)判斷圓形水池的直徑不能小于多少米?(3)實(shí)際施工時(shí),決定對(duì)噴水設(shè)施做如下設(shè)計(jì)改進(jìn),把水池的直徑修成,在不改變噴出的拋物線形水柱形狀的情況下,且噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為處達(dá)到最高,需對(duì)水管的長(zhǎng)度進(jìn)行調(diào)整,求調(diào)整后水管的最大長(zhǎng)度.(★★★★)23.綜合與實(shí)踐下面是某數(shù)學(xué)興趣小組探究問(wèn)題的片段,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并完成任務(wù).題目背景:在中,,,點(diǎn)在上.(1)【作圖探討】如圖1,以為圓心,為半徑畫(huà)弧,為圓心,為半徑畫(huà)?。粌苫〗挥邳c(diǎn),連接,;則.選擇填空:得出的依據(jù)是______(填序號(hào)).①②③④(2)【測(cè)量發(fā)現(xiàn)】如圖2,在(1)中的條
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