2024-2025學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)八年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷_第1頁
2024-2025學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)八年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷_第2頁
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2024-2025學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)八年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷一、單選題(★★)1.下列各式中,是分式的是()

A.B.C.D.(★)2.如圖所示曲線中,表示y是x的函數(shù)的是()

A.B.C.D.(★★★)3.下列是最簡(jiǎn)分式的是()

A.B.C.D.(★)4.計(jì)算:()

A.2B.C.D.(★)5.北宋詞人晏殊筆下《破陣子·春景》中“燕子來時(shí)新社,梨花落后清明.池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲,日長(zhǎng)飛絮輕”以清新自然的筆觸展現(xiàn)春社至清明時(shí)節(jié)的生機(jī)盎然.若苔花的花粉直徑約為,則數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為()

A.B.C.D.(★)6.一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限(★)7.A、B兩地相距48千米,一艘輪船從A地順流航行至B地,又立即從B地逆流返回A地,共用去9小時(shí),已知水流速度為4千米/時(shí),若設(shè)該輪船在靜水中的速度為x千米/時(shí),則可列方程()

A.B.C.D.(★★)8.如圖,一次函數(shù)的圖象與x軸相交于點(diǎn)A,則點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)是()

A.B.C.D.(★★)9.已知:點(diǎn)都在反比例函數(shù)圖象上,用“”表示、、的大小關(guān)系()

A.B.C.D.(★★★)10.關(guān)于的分式方程有增根,則的值為()

A.B.C.D.二、填空題(★)11.如圖,小剛在蘭州市平面地圖的部分區(qū)域建立了平面直角坐標(biāo)系,如果白塔山公園的坐標(biāo)是(2,2),中山橋的坐標(biāo)是(3,0),那么黃河母親像的坐標(biāo)是______.(★★★)12.函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是_____________.(★)13.將直線向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后直線的解析式為______.(★★)14.在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)在y軸上,則點(diǎn)的坐標(biāo)為____________.(★★)15.已知函數(shù)(是常數(shù)),隨的增大而減小,請(qǐng)寫出一個(gè)符合題意的的值是_____________(寫出一個(gè)合理的值即可)(★★)16.如圖,反比例函數(shù)的圖象如圖所示,點(diǎn)是該函數(shù)圖象上一點(diǎn),軸于點(diǎn),如果,則的值為_____________.(★★)17.如圖,已知一次函數(shù)和的圖象交于點(diǎn).則關(guān)于的方程的解是_____________.(★★★)18.對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,定義一種新運(yùn)算“?”為:,這里等式右邊是實(shí)數(shù)運(yùn)算.例如:.則方程的解是________.(★★)19.直接寫出結(jié)果約分:(1)_____________;(2)_____________;計(jì)算:(3)_____________;(4)_____________;(5)_____________;(6)_____________;(7)_____________;(8)_____________;三、解答題(★★)20.解分式方程:(1)(2)(★★)21.化簡(jiǎn)求值,,其中.(★★)22.密閉容器內(nèi)有一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)容器的體積(單位:)變化時(shí),氣體的密度(單位:)隨之變化.已知密度與體積是反比例函數(shù)關(guān)系,它的圖像如圖所示.(1)求密度關(guān)于體積的函數(shù)解析式;(2)當(dāng)時(shí),求該氣體的密度.(★★)23.若關(guān)于的分式方程的解為正實(shí)數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.(★★★)24.2025年2月7日第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在哈爾濱舉行,此次亞冬會(huì)的吉祥物是以東北虎為原型的卡通形象“濱濱”和“妮妮”,某商店出售亞冬會(huì)吉祥物的掛件,已知每個(gè)“濱濱”掛件的進(jìn)價(jià)比每個(gè)“妮妮”掛件的進(jìn)價(jià)多10元.用180元購(gòu)進(jìn)“濱濱”掛件與用120元購(gòu)進(jìn)“妮妮”掛件的個(gè)數(shù)相同.(1)求每個(gè)“濱濱”掛件和每個(gè)“妮妮”掛件的進(jìn)價(jià)各是多少元;(2)若商店老板準(zhǔn)備購(gòu)買“濱濱”和“妮妮”兩種掛件共100個(gè),且總費(fèi)用不超過2800元,則最多購(gòu)買“濱濱”掛件多少個(gè)?(★★★)25.小明發(fā)現(xiàn)同年級(jí)同學(xué)日常有買水喝的習(xí)慣,假設(shè)年級(jí)人數(shù)是人,若學(xué)生自由買水喝,年級(jí)學(xué)生平均每天的總花費(fèi)用為(元);若學(xué)校引入純凈水系統(tǒng),設(shè)備平均每天的固定維護(hù)費(fèi)用是200元,在實(shí)際使用過程中,學(xué)生人數(shù)與每天的總費(fèi)用為(元).如圖是(元)和(元)關(guān)于(人)之間的函數(shù)關(guān)系圖象,請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問題:(1)若學(xué)生自由買水喝,求出(元)與學(xué)生人數(shù)(人)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若學(xué)校引入純凈水系統(tǒng),在實(shí)際使用過程中,請(qǐng)求出每天的總費(fèi)用(元)與學(xué)生人數(shù)(人)之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)若該年級(jí)學(xué)生有400人,選擇上述哪種方式更劃算?(★★★)

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