粵人版地理七上3.1《陸地和海洋的分布》表格說課稿一、教學(xué)內(nèi)容

粵人版地理七上3.1《陸地和海洋的分布》

本節(jié)課主要介紹了地球表面的地理分布情況，包括陸地和海洋的分布比例、世界主要大陸和大洋的名稱、以及我國的海陸分布特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解地球表面的基本地理環(huán)境，為后續(xù)學(xué)習(xí)地理知識(shí)打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的地理空間思維、人地協(xié)調(diào)觀和綜合思維等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)陸地和海洋的分布，學(xué)生能夠發(fā)展對地球表面的空間感知能力，理解自然地理環(huán)境的基本特征，培養(yǎng)尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的人地協(xié)調(diào)觀。同時(shí)，通過分析不同大陸和大洋的分布，學(xué)生能夠提升綜合分析地理現(xiàn)象的能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)地理規(guī)律打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：

1.地球上陸地和海洋的分布比例。

2.世界主要大陸和大洋的名稱及分布。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對地球表面復(fù)雜地理分布的理解。

2.如何將地理知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活中的地理現(xiàn)象相聯(lián)系。

解決辦法與突破策略：

1.通過地圖展示和實(shí)際操作，幫助學(xué)生直觀感知陸地和海洋的分布。

2.結(jié)合實(shí)例，如全球氣候分布、資源分布等，引導(dǎo)學(xué)生理解地理分布對人類活動(dòng)的影響。

3.設(shè)置問題引導(dǎo)，如“為什么某些地區(qū)適合農(nóng)業(yè)發(fā)展？”等，激發(fā)學(xué)生思考，加深對地理分布的理解。

4.采用小組討論和合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生互相交流，共同解決問題，提高綜合分析能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有粵人版地理七上教材，以便查閱《陸地和海洋的分布》相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備世界地圖、地球表面分布圖、海洋和大陸分布的圖片及圖表，以及與海洋和陸地相關(guān)的視頻資料，以增強(qiáng)直觀教學(xué)效果。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備地球儀，用于演示地球表面陸地和海洋的分布情況。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，并確保實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)的安全，以便進(jìn)行簡單的地理現(xiàn)象模擬實(shí)驗(yàn)。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對地球表面地理分布的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們知道我們生活的地球是什么樣的嗎？它有哪些獨(dú)特的特點(diǎn)？”

展示一些關(guān)于地球的圖片或視頻片段，如壯麗的山脈、浩瀚的海洋等，讓學(xué)生初步感受地球的自然魅力。

簡短介紹地球的基本概念，如地球的形狀、大小，以及地球表面的基本特征，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

XX基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解地球上陸地和海洋的分布比例、主要大陸和大洋的名稱及分布。

過程：

講解地球上陸地和海洋的分布比例，使用圖表展示不同比例的直觀效果。

詳細(xì)介紹世界主要大陸和大洋的名稱及分布，如亞洲、非洲、歐洲等大陸，太平洋、大西洋、印度洋等大洋。

XX案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解地球上陸地和海洋的分布特點(diǎn)及其重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的案例，如世界最大的沙漠撒哈拉沙漠、世界上最長的山脈安第斯山脈等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解地球上陸地和海洋的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用地理知識(shí)解決實(shí)際問題。

小組討論：將學(xué)生分成若干小組，討論地球上陸地和海洋分布的平衡對人類生存和發(fā)展的意義，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與地球上陸地和海洋分布相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如海洋資源的利用與保護(hù)。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果，包括小組的觀點(diǎn)、討論過程和最終結(jié)論。

課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對地球上陸地和海洋分布的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)地球上陸地和海洋分布的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括地球上陸地和海洋的分布比例、主要大陸和大洋的名稱及分布，以及案例分析等。

強(qiáng)調(diào)地球上陸地和海洋分布對地球生態(tài)環(huán)境和人類生存的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注和保護(hù)自然環(huán)境。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于地球上陸地和海洋分布的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)探索地球的奧秘。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.地球的基本概況

-地球的形狀：了解地球的近似球形，以及地球赤道半徑和極半徑的差異。

-地球的構(gòu)造：地球由地殼、地幔和地核組成，了解各層的基本特征。

2.地球的表面組成

-陸地：地球表面的固體部分，包括大陸和島嶼。

-海洋：地球表面的液體部分，占地球表面積的絕大部分。

3.陸地和海洋的分布比例

-地球上陸地和海洋的比例：約29.2%的陸地，70.8%的海洋。

-陸地分布不均：大陸和島嶼分布在全球各地，了解主要大陸的名稱和分布。

4.主要大陸和大洋的名稱及分布

-主要大陸：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲和大洋洲。

-主要大洋：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。

-大陸和大洋的相對位置：了解各大洋和大陸的相對位置關(guān)系。

5.地球表面的地形特征

-高原：海拔較高的地區(qū)，地面起伏較小。

-山脈：由多個(gè)山脈組成，地面起伏較大。

-盆地：四周高，中間低的地形。

-平原：地面平坦，起伏較小的地區(qū)。

6.地球的氣候分布

-氣候帶：根據(jù)緯度劃分的地球表面氣候區(qū)域。

-氣候類型：根據(jù)氣候特征劃分的氣候類型，如熱帶雨林氣候、溫帶海洋性氣候等。

7.地球的自然資源

-水資源：地球上的淡水資源分布和利用。

-土地資源：土地的類型、分布和利用。

-礦產(chǎn)資源：地球上的礦產(chǎn)資源分布和開采。

8.地球與人類活動(dòng)的關(guān)系

-人類對地球的影響：人類活動(dòng)對地球環(huán)境的影響，如氣候變化、資源消耗等。

-人類與地球的和諧共生：了解人類如何與地球和諧共生，保護(hù)地球環(huán)境。

9.地理信息系統(tǒng)（GIS）

-GIS的概念：地理信息系統(tǒng)的基本概念和功能。

-GIS的應(yīng)用：了解GIS在地圖制作、資源管理、城市規(guī)劃等方面的應(yīng)用。

10.地理學(xué)習(xí)的意義和方法

-地理學(xué)習(xí)的意義：了解地理學(xué)習(xí)對個(gè)人和社會(huì)的重要性。

-地理學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)地圖閱讀、實(shí)地考察、數(shù)據(jù)分析等地理學(xué)習(xí)方法。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①地球的基本概況

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：地球的形狀、地球的構(gòu)造。

-關(guān)鍵詞：近似球形、地殼、地幔、地核。

-句子：地球是一個(gè)近似球形的行星，由地殼、地幔和地核三層構(gòu)成。

②地球的表面組成

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：陸地和海洋的分布比例。

-關(guān)鍵詞：陸地、海洋、比例。

-句子：地球上約29.2%為陸地，70.8%為海洋。

③主要大陸和大洋的名稱及分布

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：主要大陸和大洋的名稱和相對位置。

-關(guān)鍵詞：大陸、大洋、相對位置。

-句子：世界上的主要大陸包括亞洲、非洲、北美洲等，主要大洋有太平洋、大西洋、印度洋等。

④地球表面的地形特征

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：高原、山脈、盆地和平原的地形特征。

-關(guān)鍵詞：高原、山脈、盆地、平原。

-句子：高原地面起伏較小，山脈地面起伏較大，盆地四周高，中間低，平原地面平坦。

⑤地球的氣候分布

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：氣候帶和氣候類型。

-關(guān)鍵詞：氣候帶、氣候類型。

-句子：根據(jù)緯度劃分的氣候帶包括熱帶、溫帶和寒帶，常見的氣候類型有熱帶雨林氣候、溫帶海洋性氣候等。

⑥地球的自然資源

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：水資源、土地資源和礦產(chǎn)資源的分布和利用。

-關(guān)鍵詞：水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源。

-句子：地球上的淡水資源主要分布在兩極和高山地區(qū)，土地資源根據(jù)不同地區(qū)的土壤、氣候條件而異。

⑦地球與人類活動(dòng)的關(guān)系

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：人類活動(dòng)對地球的影響和人類與地球的和諧共生。

-關(guān)鍵詞：人類活動(dòng)、影響、和諧共生。

-句子：人類活動(dòng)對地球環(huán)境有正面和負(fù)面影響，應(yīng)當(dāng)尋求與地球和諧共生的方式。

⑧地理信息系統(tǒng)（GIS）

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