2025年全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識測試卷(附答案解析)_第1頁
2025年全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識測試卷(附答案解析)_第2頁
2025年全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識測試卷(附答案解析)_第3頁
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2025年全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識測試卷附答案解析考試時間:90分鐘總分:100分單項選擇題(每題2分,共40分)根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,輔導(dǎo)員具有的雙重身份是()教師和管理員教師和干部管理員和服務(wù)員干部和研究員2025年度高校思想政治工作研討會強(qiáng)調(diào),要全面推動新時代立德樹人工程落地見效,核心支撐體系不包括()專業(yè)化支撐隊伍支撐數(shù)字支撐經(jīng)費(fèi)支撐高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,初級輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)的最低學(xué)時要求是()A.30標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時B.40標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時C.48標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時D.60標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時下列不屬于高校輔導(dǎo)員九大工作職責(zé)的是()A.思想理論教育和價值引領(lǐng)B.黨團(tuán)和班級建設(shè)C.學(xué)術(shù)科研指導(dǎo)D.心理健康教育與咨詢工作《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》中提出的"塑造立德樹人新格局"要求,重點(diǎn)強(qiáng)化的是()分?jǐn)?shù)導(dǎo)向的學(xué)業(yè)評價科研產(chǎn)出的量化考核思想政治教育的實(shí)效性國際排名的提升策略輔導(dǎo)員處理學(xué)生突發(fā)事件時,應(yīng)首先遵循的原則是()快速響應(yīng)原則生命安全優(yōu)先原則信息公開原則責(zé)任追究原則根據(jù)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn),高級輔導(dǎo)員的工作年限要求一般為()A.3年以上B.5年以上C.8年以上D.10年以上2025年高校思想政治工作重點(diǎn)任務(wù)中,"數(shù)字化評價體系"建設(shè)主要用于提升()科研經(jīng)費(fèi)使用效率思想政治教育精準(zhǔn)度校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平教師職稱評審速度下列不屬于輔導(dǎo)員職業(yè)守則的是()愛國守法敬業(yè)愛生學(xué)術(shù)自由為人師表高校輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的核心要求是()監(jiān)控學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論建立網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警機(jī)制貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生開發(fā)思想政治教育APP《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中,學(xué)生對學(xué)校處理決定不服時,可提出的申訴時限為收到?jīng)Q定之日起()A.5日內(nèi)B.10日內(nèi)C.15日內(nèi)D.30日內(nèi)輔導(dǎo)員在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時,應(yīng)重點(diǎn)幫助學(xué)生樹立的就業(yè)觀念是()唯高薪論唯穩(wěn)定論基層建功立業(yè)一線城市優(yōu)先高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)要求輔導(dǎo)員應(yīng)具備的核心能力特征是()政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正學(xué)歷高、能力強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)、善溝通年輕化、專業(yè)化、信息化、國際化會管理、能教學(xué)、懂科研、善服務(wù)2025年"新時代立德樹人工程"強(qiáng)調(diào)的"四梁八柱"不包括()時代新人鑄魂工程成果專業(yè)化支撐海外留學(xué)經(jīng)歷數(shù)字支撐輔導(dǎo)員處理學(xué)生心理危機(jī)時的正確流程是()干預(yù)→評估→報告→轉(zhuǎn)介評估→干預(yù)→報告→轉(zhuǎn)介報告→評估→干預(yù)→轉(zhuǎn)介轉(zhuǎn)介→評估→干預(yù)→報告根據(jù)相關(guān)規(guī)定,專職輔導(dǎo)員可兼任的職務(wù)是()學(xué)生黨支部書記教務(wù)處副處長后勤管理處處長招生辦公室主任高校思想政治教育"十大育人體系"中,"科研育人"的核心是培養(yǎng)學(xué)生的()學(xué)術(shù)投機(jī)能力創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力論文發(fā)表數(shù)量學(xué)術(shù)頭銜追求輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中,對中級輔導(dǎo)員的年度培訓(xùn)學(xué)時要求是()A.12學(xué)時/年B.16學(xué)時/年C.20學(xué)時/年D.24學(xué)時/年2025年高校思想政治工作要求強(qiáng)化的"五個工作方法"不包括()正風(fēng)肅紀(jì)調(diào)查研究協(xié)同聯(lián)動封閉管理輔導(dǎo)員在開展困難學(xué)生資助工作時,應(yīng)遵循的首要原則是()公開透明成績優(yōu)先屬地管理自愿申請判斷題(每題1分,共10分)輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。()高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,輔導(dǎo)員必須具有碩士以上學(xué)歷。()2025年高校思想政治工作重點(diǎn)要求"集中精力統(tǒng)籌發(fā)展和安全",強(qiáng)調(diào)要守住高校政治安全和校園穩(wěn)定的底線。()輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作只需關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),無需掌握心理學(xué)專業(yè)知識。()《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》明確要求輔導(dǎo)員選聘必須是中國共產(chǎn)黨黨員。()高校輔導(dǎo)員可以承擔(dān)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢政策教育等相關(guān)課程的教學(xué)工作。()數(shù)字化評價體系建設(shè)是2025年"新時代立德樹人工程"的重要內(nèi)容之一。()輔導(dǎo)員處理學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為時,應(yīng)直接取消其學(xué)位資格以儆效尤。()高級輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)涵蓋中級輔導(dǎo)員的所有要求,并在某一領(lǐng)域有深入研究。()高校思想政治工作"三全育人"指的是全程育人、全方位育人、全員育人。()簡答題(每題5分,共20分)簡述《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》中明確的輔導(dǎo)員主要工作職責(zé)(列出5項即可)。根據(jù)2025年度高校思想政治工作研討會精神,簡述"新時代立德樹人工程"的實(shí)施路徑。高校輔導(dǎo)員在開展心理健康教育工作時,應(yīng)遵循哪些基本原則?簡述"十大育人體系"的具體內(nèi)容。案例分析題(第1題15分,第2題15分,共30分)1.案例:某高校大三學(xué)生張某,近期因連續(xù)多門課程掛科面臨退學(xué)風(fēng)險,情緒極度低落,在社交媒體發(fā)布"生活毫無意義"等消極言論。其室友反映,張某近兩周經(jīng)常失眠、食欲不振,不愿與人交流。輔導(dǎo)員得知情況后,立即找張某談話,但張某拒絕溝通并聲稱"不要管我"。請結(jié)合輔導(dǎo)員工作職責(zé)和危機(jī)處理流程,分析該案例并提出具體處理措施。1.案例:某高校學(xué)生社團(tuán)在舉辦"學(xué)術(shù)交流"活動時,邀請了有爭議的校外人士擔(dān)任主講嘉賓,活動現(xiàn)場出現(xiàn)不當(dāng)言論,引發(fā)學(xué)生群體熱議并在網(wǎng)絡(luò)發(fā)酵。部分學(xué)生家長向?qū)W校投訴,要求嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。作為輔導(dǎo)員,請根據(jù)高校思想政治工作要求,從"輿情應(yīng)對""思想引導(dǎo)""制度完善"三個維度提出處理方案。參考答案及解析單項選擇題(每題2分,共40分)答案:B解析:根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分,具有教師和干部的雙重身份。答案:D解析:2025年度高校思想政治工作研討會提出,以"時代新人鑄魂工程"取得的成果和專業(yè)化支撐、隊伍支撐、數(shù)字支撐為"四梁八柱",未提及經(jīng)費(fèi)支撐。答案:B解析:高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,初級輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)不少于40標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(10天)。答案:C解析:輔導(dǎo)員九大工作職責(zé)包括思想理論教育和價值引領(lǐng)、黨團(tuán)和班級建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生日常事務(wù)管理、心理健康教育與咨詢工作、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等,學(xué)術(shù)科研指導(dǎo)不屬于其核心職責(zé)。答案:C解析:《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》強(qiáng)調(diào)塑造立德樹人新格局,重點(diǎn)提升思想政治教育的實(shí)效性,而非分?jǐn)?shù)導(dǎo)向、科研量化或國際排名。答案:B解析:輔導(dǎo)員處理學(xué)生突發(fā)事件時,應(yīng)堅持生命安全優(yōu)先原則,在保障學(xué)生生命安全的前提下開展其他工作。答案:C解析:職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,高級輔導(dǎo)員一般工作8年以上,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高的理論水平。答案:B解析:2025年提出構(gòu)建數(shù)字化評價體系,旨在通過數(shù)字賦能提升思想政治教育的精準(zhǔn)度和實(shí)效性。答案:C解析:輔導(dǎo)員職業(yè)守則包括愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表,學(xué)術(shù)自由不屬于職業(yè)守則范疇。答案:C解析:輔導(dǎo)員運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育時,應(yīng)注重貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,提高工作的針對性和實(shí)效性。答案:C解析:《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》明確學(xué)生對學(xué)校處理決定不服的,可在收到?jīng)Q定之日起15日內(nèi)提出申訴。答案:C解析:輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確就業(yè)觀,鼓勵學(xué)生到基層、到祖國需要的地方建功立業(yè),而非單純追求高薪、穩(wěn)定或一線城市。答案:A解析:輔導(dǎo)員職業(yè)能力特征要求"政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正",這是開展思想政治教育工作的基本素質(zhì)要求。答案:C解析:"新時代立德樹人工程"的"四梁八柱"包括時代新人鑄魂工程成果、專業(yè)化支撐、隊伍支撐、數(shù)字支撐,海外留學(xué)經(jīng)歷不在其列。答案:B解析:輔導(dǎo)員處理心理危機(jī)的正確流程為:先評估危機(jī)程度,再進(jìn)行初步干預(yù),同時按規(guī)定報告,最后根據(jù)需要轉(zhuǎn)介專業(yè)心理機(jī)構(gòu)。答案:A解析:專職輔導(dǎo)員可兼任學(xué)生黨支部書記、院(系)團(tuán)委(團(tuán)總支)書記等相關(guān)職務(wù),教務(wù)處副處長、后勤管理處處長等行政職務(wù)不屬于可兼任范圍。答案:B解析:科研育人的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)術(shù)觀,而非追求學(xué)術(shù)投機(jī)、論文數(shù)量或?qū)W術(shù)頭銜。答案:B解析:中級輔導(dǎo)員培訓(xùn)要求為不少于48標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(16學(xué)時/年,3年12天),即每年16學(xué)時。答案:D解析:2025年要求強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)、調(diào)查研究、協(xié)同聯(lián)動、數(shù)字賦能、跟蹤問效的工作鏈條,封閉管理不屬于要求的工作方法。答案:A解析:困難學(xué)生資助工作應(yīng)堅持公開透明原則,確保資助過程和結(jié)果公平公正,接受師生監(jiān)督。判斷題(每題1分,共10分)1.答案:√解析:輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者,應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。2.答案:×解析:輔導(dǎo)員基本文化程度要求為大學(xué)本科以上學(xué)歷,并非必須具有碩士以上學(xué)歷。3.答案:√解析:2025年度高校思想政治工作研討會強(qiáng)調(diào)要"堅決守住高校政治安全和校園穩(wěn)定的底線根基"。4.答案:×解析:輔導(dǎo)員職業(yè)知識要求掌握思想政治教育心理學(xué)和心理健康教育相關(guān)知識與技能,心理健康教育是其重要工作職責(zé)。5.答案:√解析:高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定政治面貌要求為中國共產(chǎn)黨黨員。6.答案:√解析:專職輔導(dǎo)員可承擔(dān)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程的教學(xué)工作。7.答案:√解析:2025年提出要"構(gòu)建數(shù)字化評價體系",作為新時代立德樹人工程的重要內(nèi)容。8.答案:×解析:輔導(dǎo)員處理學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為時,應(yīng)遵循程序正義原則,根據(jù)情節(jié)輕重依規(guī)處理,而非直接取消學(xué)位資格。9.答案:√解析:職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定高級別包括低級別的要求,高級輔導(dǎo)員需涵蓋中級輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容。10.答案:√解析:"三全育人"即全程育人、全方位育人、全員育人,是高校思想政治教育的重要理念。簡答題(每題5分,共20分)答案及解析:輔導(dǎo)員主要工作職責(zé)包括:幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),開展談心活動;了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,參與處理有關(guān)突發(fā)事件;落實(shí)好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作;積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作;以班級為基礎(chǔ),發(fā)揮學(xué)生班集體在思想政治教育中的組織力量;組織、協(xié)調(diào)班主任等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作;指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作。(任答5項即可)答案及解析:"新時代立德樹人工程"實(shí)施路徑包括:對標(biāo)對表《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》要求,聚焦立德樹人根本任務(wù);堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人;構(gòu)建以專業(yè)化支撐、隊伍支撐、數(shù)字支撐為核心的"四梁八柱";堅持試點(diǎn)先行和自主探索相結(jié)合,構(gòu)建數(shù)字化評價體系;完善全流程抓落實(shí)工作鏈條,強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)、協(xié)同聯(lián)動等工作方法。答案及解析:心理健康教育工作應(yīng)遵循的原則:(1)堅持育人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;(2)尊重學(xué)生獨(dú)立人格和個人隱私,保護(hù)學(xué)生自尊心;(3)科學(xué)性與針對性相結(jié)合,遵循心理健康教育規(guī)律;(4)預(yù)防為主、干預(yù)為輔,建立三級預(yù)警機(jī)制;(5)家校社協(xié)同,形成心理健康教育合力。答案及解析:"十大育人體系"包括:(1)課程育人、(2)科研育人、(3)實(shí)踐育人、(4)文化育人、(5)網(wǎng)絡(luò)育人、(6)心理育人、(7)管理育人、(8)服務(wù)育人、(9)資助育人、(10)組織育人。這一體系旨在構(gòu)建全方位、多層次的思想政治教育格局。案例分析題(第1題15分,第2題15分,共30分)答案及解析(15分):(1)案例分析:該案例涉及學(xué)生學(xué)業(yè)危機(jī)引發(fā)的心理危機(jī),張某出現(xiàn)情緒低落、消極言論、失眠厭食等癥狀,屬于高危心理風(fēng)險事件。輔導(dǎo)員需同時履行"心理健康教育與咨詢工作""學(xué)生日常事務(wù)管理"兩項核心職責(zé)。(5分)(2)處理措施:危機(jī)評估與干預(yù):立即啟動心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案,通過班委、室友持續(xù)觀察張某動態(tài),避免其獨(dú)處;嘗試通過張某信任的同學(xué)或家長間接溝通,表達(dá)關(guān)心而非施壓。(3分)專業(yè)轉(zhuǎn)介:聯(lián)系學(xué)校心理健康教育中心,安排專業(yè)心理咨詢師介入;若張某拒絕咨詢,可由校醫(yī)院醫(yī)生以健康檢查名義進(jìn)行初步評估。(3分)學(xué)業(yè)幫扶:針對掛科問題,協(xié)調(diào)學(xué)院安排學(xué)業(yè)導(dǎo)師或優(yōu)秀學(xué)長提供一對一輔導(dǎo),幫助制定學(xué)習(xí)計劃,緩解學(xué)業(yè)壓力。(2分)持續(xù)跟進(jìn):建立"輔導(dǎo)員-心理老師-家長-室友"四方聯(lián)動機(jī)制,定期溝通張某狀態(tài);待其情緒穩(wěn)定后,共同探討學(xué)業(yè)規(guī)劃,幫助重建信心。(2分)答案及解析(15分):輿情應(yīng)對:第一時間上報學(xué)校黨委宣傳部,啟動網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預(yù)案,監(jiān)測相關(guān)言論擴(kuò)散情況;通過

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