第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我和書的故事一年級小作文[14篇]我和書的故事一年級小作文篇1我和書的故事我從小就喜歡看書，那我童年最美好的回憶之一。記得那我一年級的時(shí)候，有一天，媽媽給我買一本《安徒生童話》。那我第一次接觸這本書，我迫不及待地翻開它，仿佛打開一扇通往童話世界的大門。那一個(gè)陽光明媚的下午，我坐在窗邊，手里拿著那本厚厚的書，津津有味地讀著。書中的故事讓我著迷，我仿佛置身于那個(gè)充滿奇幻色彩的世界。突然，一陣風(fēng)吹過，書頁在空中翩翩起舞，我趕緊伸手去接，生怕書頁飛走。那一刻，我感受到書帶給我的溫暖和安全感。書中的故事豐富多彩，有《丑小鴨》的勵(lì)志，有《海的女兒》的深情，還有《賣火柴的小女孩》的悲慘。每讀一個(gè)故事，我都會(huì)被深深地震撼。特別《賣火柴的小女孩》，當(dāng)我讀到她凍得瑟瑟發(fā)抖，點(diǎn)燃火柴取暖時(shí)，我不禁鼻子一酸，淚水涌上眼眶。沒想到，這本書竟然成我童年的啟蒙老師。它教會(huì)我善良、勇敢和堅(jiān)持。每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起書中的故事，從而獲得力量。記得有一次，我在學(xué)校里遇到一道難題，怎么也想不出來答案。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我想起《丑小鴨》的故事，它告訴我，只要堅(jiān)持不懈，總有一天會(huì)變成美麗的白天鵝。于，我重新振作起來，最終成功解決那道難題。如今，我已經(jīng)長大，但那段美好的時(shí)光依然歷歷在目。每當(dāng)我翻開那本《安徒生童話》，我都能感受到那份溫暖和力量。那一刻，我明白，書不僅知識(shí)的寶庫，更心靈的慰藉。它陪伴我度過無數(shù)個(gè)美好的時(shí)光，讓我在成長的道路上不再孤單。我和書的故事一年級小作文篇2我和書的故事從我還個(gè)一年級的小學(xué)生時(shí)，書就成為我生活中不可或缺的伙伴。記得那我第一次接觸到一本繪本，書里的圖畫色彩鮮艷，故事引人入勝，從那時(shí)起，我就深深地愛上閱讀。記得有一次，我在書架前翻到一本關(guān)于恐龍的科普書。書中詳細(xì)介紹各種恐龍的外形、習(xí)性以及滅絕的原因。我被書中的內(nèi)容深深吸引，仿佛自己穿越時(shí)空，來到那個(gè)遙遠(yuǎn)的恐龍時(shí)代。從那以后，我開始對自然科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。年級的增長，我開始接觸更多的書籍。我讀過《安徒生童話》、《格林童話》等經(jīng)典童話，它們讓我感受到童話世界的奇妙與美好；我也讀過《魯濱遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等名著，它們讓我明白勇敢、堅(jiān)韌和智慧的重要性。在閱讀的過程中，我不僅學(xué)到知識(shí)，還學(xué)會(huì)思考。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)在書中尋找答案。有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到難題，我反復(fù)思考，卻始終找不到解題的方法。這時(shí)，我想起媽媽曾經(jīng)告訴我的一句話：“書中自有黃金屋。”于，我翻開一本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，在書中找到知曉題的思路。最終，我順利地解決難題。閱讀讓我收獲許多，它讓我擁有豐富的知識(shí)，讓我擁有獨(dú)立思考的能力，更讓我擁有面對困難的勇氣。我相信，在未來的日子里，閱讀會(huì)繼續(xù)陪伴著我，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我的人生更加精彩。我和書的故事一年級小作文篇3那一個(gè)陽光明媚的午后，我坐在小小的書桌前，手里捧著一本《格林童話》。那我一年級時(shí)，媽媽送給我的第一本書。我還記得，那我第一次翻開這本書，被書中的故事深深吸引。故事里那些奇幻的情節(jié)，讓我仿佛置身于一個(gè)神奇的世界。我喜歡那些勇敢的主人公，他們總能在困難面前不屈不撓，最終戰(zhàn)勝邪惡。有一次，我在書里讀到一個(gè)關(guān)于白雪公主的故事。她美麗善良，卻因?yàn)樾皭旱幕屎蠖庥鲋刂啬ルy。我被她的故事深深打動(dòng)，決定要像白雪公主一樣，做一個(gè)勇敢善良的孩子。從那以后，我愛上閱讀。我開始閱讀各種各樣的書籍，從童話故事到科普書籍，從歷史故事到小說。每一本書都讓我有新的發(fā)覺，讓我對世界有更深的理解。有一次，我在書中看到一個(gè)關(guān)于地球的故事。書中說，地球我們共同的家園，我們要保護(hù)它。這讓我意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境我們每個(gè)人的責(zé)任。于，我開始養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電的好習(xí)慣，還參加學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)。閱讀讓我學(xué)會(huì)思考，讓我學(xué)會(huì)成長。它像一位良師益友，陪伴著我度過快樂的童年時(shí)光。我相信，在未來的日子里，閱讀將繼續(xù)陪伴著我，引領(lǐng)我走向更加美好的未來。我和書的故事一年級小作文篇4在一個(gè)陽光明媚的午后，我坐在書桌前，手中握著一本厚厚的繪本。翻開書頁，那些五彩斑斕的圖畫和生動(dòng)有趣的故事，像有魔力一般，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇妙的世界。記得那我剛上一年級的時(shí)候，媽媽給我買這本書。當(dāng)時(shí)，我對書里的內(nèi)容一知半解，只覺得圖畫很漂亮。但時(shí)間的推移，我漸漸學(xué)會(huì)閱讀，開始對書里的故事產(chǎn)生濃厚的興趣。我喜歡《小紅帽》里勇敢的小紅帽，她不怕狼，不怕危險(xiǎn)，總勇敢地面對困難。我喜歡《白雪公主》里善良的公主，她善良、美麗，總用她的善良感動(dòng)著周圍的人。我喜歡《丑小鴨》里堅(jiān)持夢想的丑小鴨，它雖然外表不起眼，但內(nèi)心卻充滿對美好生活的向往。每當(dāng)我讀完一個(gè)故事，我都會(huì)在心中默默地想：“如果我故事里的人，我會(huì)怎么做？”這樣的思考讓我更加深入地理解故事的意義。漸漸地，我開始喜歡上閱讀。每天放學(xué)回家，我都會(huì)拿出書本，沉浸在書的世界里。有時(shí)候，我會(huì)被書里的故事逗得哈哈大笑；有時(shí)候，我會(huì)被書里的情節(jié)感動(dòng)得熱淚盈眶；有時(shí)候，我會(huì)被書里的知識(shí)啟發(fā)得思考不已。閱讀讓我懂得做人的道理，讓我明白生活的真諦。它就像一盞明燈，照亮我前行的道路。我相信，在未來的日子里，閱讀會(huì)繼續(xù)陪伴著我，讓我成為一個(gè)更好的人。如今，我已經(jīng)讀過很多書，但每當(dāng)我翻開那本《小紅帽》時(shí)，心中總會(huì)涌起一股暖流。因?yàn)樗娮C我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它我和書的故事中最美好的一頁。我和書的故事一年級小作文篇5我手中拿著一本厚厚的書，封面泛著淡淡的黃色，那我的啟蒙老師贈(zèng)予我的第一本書。書頁間夾著一張褪色的照片，那我和媽媽站在幼兒園門口的合影。從那時(shí)起，我和書結(jié)下不解之緣。記得那一個(gè)陽光明媚的午后，媽媽把我?guī)У接變簣@。我緊緊地抱著媽媽，害怕得哭起來。老師把我抱過去，給我一本《小熊寶寶繪本》。我好奇地翻開書頁，那五彩斑斕的圖畫、生動(dòng)有趣的故事，讓我瞬間忘記害怕。從此，書成我最親密的朋友。每當(dāng)放學(xué)回家，我都會(huì)拿起一本書，沉浸在書的世界里。我喜歡《格林童話》里那些勇敢善良的公主，喜歡《安徒生童話》里那些充滿奇幻色彩的故事。它們帶給我無盡的想象力和無盡的快樂。時(shí)間的推移，我開始接觸更多的書籍。從《成語故事》到《十萬個(gè)為什么》，從《科學(xué)摸索》到《歷史長河》，書籍豐富我的知識(shí)，開闊我的視野。每當(dāng)我遇到難題，我都會(huì)在書中尋找答案。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到難題。我翻遍所有的作業(yè)本，也沒有找到答案。突然，我想起媽媽曾經(jīng)給我買的《數(shù)學(xué)樂園》。我趕緊翻開書，找到類似的題目。按照書中的方法，我終于解開難題。那一刻，我激動(dòng)得跳起來。書我的良師益友，它陪伴我度過無數(shù)個(gè)快樂的日子。我相信，在未來的日子里，書籍將繼續(xù)陪伴著我，引領(lǐng)我走向更美好的未來。我和書的故事一年級小作文篇6古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從我還個(gè)一年級的小學(xué)生時(shí)，我就和書結(jié)下不解之緣。記得那我第一次接觸到《安徒生童話》這本書。那一個(gè)陽光明媚的下午，我坐在窗邊，翻開這本書的第一頁，就被那五彩斑斕的插圖和充滿想象力的故事深深吸引。書中講述許多美麗的故事，比如《丑小鴨》讓我明白每個(gè)人都有自己的價(jià)值，不要輕視自己；《海的女兒》則讓我感受到愛情的偉大。這些故事就像一顆顆種子，在我心中生根發(fā)芽。從那時(shí)起，我開始對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。每當(dāng)有空閑時(shí)間，我都會(huì)拿起一本書，沉浸在其中。有時(shí)《西游記》讓我領(lǐng)略孫悟空的機(jī)智勇敢，有時(shí)《哈利·波特》讓我體驗(yàn)?zāi)Хㄊ澜绲钠婷?。這些書籍豐富我的知識(shí)，開闊我的視野。如今，我已經(jīng)一名六年級的學(xué)生。閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)從書中尋找答案。就像《鋼鐵怎樣煉成的》這本書，它讓我明白通過不斷的努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。書籍智慧的源泉，人生的良師益友。它陪伴我度過許多快樂的時(shí)光，也讓我在成長的道路上越走越遠(yuǎn)。我相信，在未來的日子里，書籍將繼續(xù)伴我，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。書籍靈魂的良藥，智慧的鑰匙，人生的燈塔。我們青少年在書海中盡情遨游，汲取知識(shí)的營養(yǎng)，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我和書的故事一年級小作文篇7記得那我剛上一年級的時(shí)候，媽媽給我買一本《小熊寶寶》的故事書。那我第一次擁有自己的書，我高興得像只小鳥。每天放學(xué)回家，我都會(huì)迫不及待地翻開那本書，和小熊寶寶一起探險(xiǎn)。小熊寶寶個(gè)可愛的小家伙，他總帶著我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)新奇的世界。有時(shí)候，我會(huì)和小熊寶寶一起爬高山，有時(shí)候，我們會(huì)一起過小溪。每當(dāng)讀到精彩的地方，我都會(huì)忍不住笑出聲來。有一天，我在書里看到一個(gè)關(guān)于友誼的故事。故事里的小熊寶寶和他的好朋友小兔子一起度過很多快樂的時(shí)光。讀完這個(gè)故事，我突然明白友誼的可貴。從那以后，我學(xué)會(huì)和同學(xué)們分享快樂，一起玩?！，F(xiàn)在，我已經(jīng)上二年級，書已經(jīng)陪伴我兩年。每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)翻開書，從故事里找到答案。書就像我的好朋友，一直陪伴著我成長。我相信，在未來的日子里，我會(huì)和書一起走過更多美好的時(shí)光。我和書的故事一年級小作文篇8我從小就喜歡看書，那我童年最美好的回憶之一。記得我第一次拿到一本書的時(shí)候，興奮得手舞足蹈。那一本圖畫書，封面上有個(gè)可愛的小熊，我一下就被它吸引。那時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但我喜歡看圖畫，喜歡聽媽媽給我講故事。每當(dāng)媽媽講完一個(gè)故事，我就會(huì)迫不及待地翻開下一頁，想要知道小熊會(huì)發(fā)生什么。漸漸地，我學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)一些字，就開始自己閱讀。有一次，我在書里看到一個(gè)關(guān)于勇敢的小故事。故事里的主人公一個(gè)小女孩，她面對困難從不退縮，總勇敢地面對。這個(gè)故事深深地打動(dòng)我，讓我明白什么勇敢。從那以后，我學(xué)會(huì)在遇到困難時(shí)，也要像故事里的小女孩一樣，勇敢地去面對。現(xiàn)在，我已經(jīng)長大，但我還喜歡看書。每當(dāng)我拿起一本書，就像回到小時(shí)候，感受到那份純真的快樂。書我的好朋友，它陪伴我度過許多快樂的時(shí)光。我相信，在未來的日子里，書還會(huì)繼續(xù)陪伴我，給我?guī)砀嗟目鞓泛椭R(shí)。我和書的故事一年級小作文篇9那天，我收到一本新書。它厚厚的，封面鮮艷，像一只小鳥在枝頭歡快地歌唱。翻開它，我仿佛進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界。我看到美麗的森林，看到勤勞的螞蟻，看到勇敢的獅子。它們都活靈活現(xiàn)，仿佛要從書中跳出來和我做朋友。我沉浸在這個(gè)世界里，忘記時(shí)間的流逝。有一天，我在書中看到一個(gè)關(guān)于友誼的故事。故事里的兩個(gè)小動(dòng)物，因?yàn)檎`會(huì)而失去友誼。后來，他們通過溝通和理解，重新成為好朋友。這個(gè)故事讓我明白，友誼需要用心去維護(hù)。從那以后，我開始用心去觀察周圍的事物，用心去感受生活的美好。我發(fā)覺，原來世界如此美好，生活如此精彩。我感謝這本書，它讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我學(xué)會(huì)如何去愛。我相信，這本書會(huì)成為我人生中最好的朋友，陪伴我度過每一個(gè)美好的時(shí)光。我和書的故事一年級小作文篇10那一個(gè)陽光明媚的午后，我坐在書桌前，手中捧著一本泛黃的兒童繪本。那我一年級時(shí)，媽媽送給我的第一本書。翻開它，那些美好的回憶便如潮水般涌上心頭。書中講述一個(gè)關(guān)于友誼的故事。主人公小兔和小熊好朋友，他們一起玩耍、一起探險(xiǎn)，度過許多快樂的時(shí)光。每當(dāng)讀到這些情節(jié)，我就會(huì)想象自己變成故事中的小兔或小熊，和他們一起在森林里探險(xiǎn)。我記得有一次，我在幼兒園里遇到一個(gè)新朋友。她叫小芳，個(gè)活潑開朗的小女孩。我們很快成好朋友，一起分享玩具，一起玩耍。那段時(shí)間，我仿佛又回到那個(gè)充滿歡樂的森林，和小兔、小熊一起度過美好的時(shí)光。這本書不僅讓我感受到友誼的溫暖，還讓我學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。書中提到，小兔和小熊在探險(xiǎn)過程中遇到困難，但他們互相幫助，最終克服困難。這讓我明白，在生活中，我們也要學(xué)會(huì)互幫互助，共同成長。時(shí)間的推移，我漸漸長大，那本繪本也變得破舊不堪。但我依然珍視它，因?yàn)樗娮C我的成長，陪伴我度過許多美好的時(shí)光。每當(dāng)翻開它，我都能感受到那份純真的友誼和關(guān)愛。如今，我已經(jīng)不再那個(gè)一年級的小學(xué)生，但我依然熱愛閱讀。每當(dāng)我拿起一本書，我都能找到那份曾經(jīng)的快樂和感動(dòng)。我相信，那本繪本和它講述的故事，將永遠(yuǎn)留在我的心中。我和書的故事一年級小作文篇11記得我剛開始上一年級的時(shí)候，對讀書沒什么感覺，覺得書上的字都一個(gè)個(gè)的小螞蟻，密密麻麻的，看都看不清。可后來，我遇到一本書，它就像一個(gè)小精靈，帶我進(jìn)入書的奇妙世界。那一本《童話故事》的書，封面五彩斑斕，上面有小鳥、小花、小兔子，還有好聽的童話名字。我翻開它，第一個(gè)故事《丑小鴨》，講述一個(gè)丑小鴨變成白天鵝的故事。我讀得津津有味，覺得書里的世界好神奇，每個(gè)故事都像一個(gè)新的冒險(xiǎn)。從那以后，我就愛上讀書。每天晚上，我都會(huì)拿出我的童話書，和丑小鴨、灰姑娘、小紅帽一起度過快樂的時(shí)光。有時(shí)候，我會(huì)把自己想象成故事里的角色，和它們一起經(jīng)歷各種奇幻的冒險(xiǎn)。書成我最好的朋友，它讓我知道很多我不知道的事情，也教會(huì)我很多做人的道理。現(xiàn)在，我已經(jīng)讀很多書，它們像一道道彩虹，裝點(diǎn)我的童年，讓我的人生更加豐富多彩。我和書的故事一年級小作文篇12我和書的故事從很小的時(shí)候開始，我就喜歡上讀書。記得有一次，我在書店里看到一本《小王子》，那我第一次接觸這本書。我坐在書店的角落，捧著書，仿佛進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界。書里的故事讓我感受到小王子的純真和善良。他告訴我，真正的朋友用心去感受的。那時(shí)候，我就在想，如果我能像小王子一樣，那該多好??！從那以后，我就愛上讀書。每天晚上，我都會(huì)拿出書，讀上一會(huì)兒。有時(shí)候，我會(huì)讀一些童話故事，那些美好的故事讓我在夢中也能笑出聲來。有時(shí)候，我會(huì)讀一些科普書籍，它們讓我對這個(gè)世界有更深的知曉。讀書讓我快樂，也讓我成長。有一次，我讀一本關(guān)于歷史的書，書中講述抗日戰(zhàn)爭的故事。當(dāng)我讀到那些英勇的戰(zhàn)士們，為保衛(wèi)國家，英勇犧牲的時(shí)候，我忍不住流下眼淚。從那時(shí)起，我明白和平的珍貴，也明白作為一個(gè)中國人的責(zé)任。讀書讓我學(xué)會(huì)思考，也讓我學(xué)會(huì)感恩。每當(dāng)我讀完一本好書，我都會(huì)感到一種滿足和幸福。因?yàn)槲抑?，那些書中的知識(shí)，就像一盞明燈，照亮我前行的道路。我和書的故事，還在繼續(xù)。我相信，只要我堅(jiān)持讀書，我會(huì)收獲更多的快樂和成長。就像那句話說的，“書中自有黃金屋”，我相信，在書的海洋里，我會(huì)找到屬于我的那片天空。我和書的故事一年級小作文篇13小朋友，你有沒有一本特別喜歡的書呢？我有個(gè)好朋友，她叫小夢，她和