統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《1大青樹下的小學(xué)》練習(xí)題附答案一、基礎(chǔ)知識選擇題下列帶點字的讀音全部正確的一組是（）坪壩（bèi）飄揚（yáng）摔跤（shuāi）潔白（jié）影子（yǐng）鳳尾竹（fèng）打扮（bàn）放假（jiǎ）衣裳（shang）敬愛（jìng）粗壯（cū）鳳尾竹（fòng）下列詞語中書寫全部正確的一項是（）早辰穿帶鮮艷服裝國旗敬禮教室朗讀安靜樹枝招引組壯枝干影子絨球亭止下面不都是近義詞的一項是（）鮮艷——艷麗飄揚——飛揚敬愛——尊敬安靜——寧靜鮮艷——暗淡安靜——熱鬧粗壯——強壯絢麗多彩——五彩繽紛下列說法有誤的一項是（）課文第一段的第一句寫了四個民族的學(xué)生一起上學(xué)的情景。本文第三自然段寫的是同學(xué)們課上認(rèn)真讀書和課下盡情玩耍的場景。讀完課文我知道這是一所美麗、團(tuán)結(jié)、和睦的學(xué)校。本文描寫的這所學(xué)校特別的地方在于不同民族的孩子們在同一所學(xué)校共同學(xué)習(xí)?！洞笄鄻湎碌男W(xué)》一課寫孩子們上課下課的情景時，還寫了小動物的表現(xiàn)，原因分析錯誤的一項是（）課文寫小動物的出現(xiàn)，為學(xué)校增添了歡快、活潑的氣氛，說明這是一所充滿歡樂祥和氣氛的學(xué)校。課文從側(cè)面寫出了孩子們讀書讀得認(rèn)真，連小動物們都被吸引住了。突出下課后孩子們跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在，引得小動物們心生羨慕，前來看熱鬧。說明這所學(xué)校管理很差，連小動物都走進(jìn)了學(xué)校。填空題讀拼音，寫字、詞。zǎochen（），孩子們穿著鮮yàn（）的fúzhuāng（）去參加演出。校園里很ānjìng（），所有的孩子都在教室里dúshū（）、寫字。按課文內(nèi)容填空。這時候，窗外十分安靜，，，，好像都在聽同學(xué)們讀課文。下課了，、、，招引來許多小鳥，連、。古老的銅鐘，。鳳尾竹的影子，。積累運用有新鮮感的詞語。在括號里填上搭配得當(dāng)?shù)脑~語。敬愛的（）飄揚的（）鮮艷的（）粗壯的（）在括號里填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。（）課文（）熱鬧（）游戲（）招呼二、綜合素養(yǎng)比一比，組詞語。潔()扮()粗()靜()結(jié)()盼()組()凈()將帶點的詞換個詞語，使意思不變。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。()同學(xué)們向敬愛的老師問好。()這時，窗外十分安靜。()選字組詞。求球皮()請()()隊()學(xué)要()()場漢汗()字()水流()()語()族出()三、語言表達(dá)按要求，寫句子。銅鐘掛在枝干上。（擴句）那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（改為“被”字句）早晨，從四面八方，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。公園里的鮮花盛開了，有，有，有，還有（根據(jù)花的種類仿寫句子）品讀有新鮮感的句子，完成練習(xí)。(1)早晨……走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。我能用加點的字詞仿寫句子，寫出同學(xué)們下課的情景。下課了，同學(xué)們有的，有的，有的，還有的。(2)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。從“向……向……向……”，我們體會到了同學(xué)們來到學(xué)校時的心情，也知道了他們都是的小學(xué)生。我也能仿照這句話，寫寫我上學(xué)時喜悅的心情。上學(xué)路上，我向，向，向。四、閱讀理解課內(nèi)閱讀閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下（）孔雀舞、（）跤、（）游戲，（）來許多小鳥，連松鼠、山貍也（）來（）熱鬧。根據(jù)課文內(nèi)容，在括號內(nèi)填入“摔、做、看、跳、趕、招引”這些表示動作的字詞。聯(lián)系上下文，理解“好奇”在句中的意思是（）奇怪認(rèn)真對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣用“”畫出表現(xiàn)窗外很安靜的句子。文段描寫了邊疆小學(xué)生在（）時的情景。安靜和熱鬧路上和學(xué)校上課和下課窗外和樹下課外閱讀閱讀下面文字，然后回答問題。大青樹下的小學(xué)（節(jié)選）上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。在括號里填上積累過的有新鮮感的詞語。（）的教室（）地聽著()的朋友()地趕來選文描寫了學(xué)生上課時和下課時的情景。用“______”畫出能體現(xiàn)窗外很安靜的句子。從這些句子中你感受到了（選擇合適的答案，將字母填在橫線上）。這所學(xué)校的小動物都怕人。同學(xué)們讀書很專心很好聽，把小動物都吸引來了。展開想象，試著將下課后動物看熱鬧的有趣畫面寫具體。下課了，小鳥在大青樹的枝頭，松鼠在大青樹上。各族小朋友之間的感情怎樣？答案基礎(chǔ)知識選擇題B【解析】A項“坪壩”的“壩”應(yīng)讀“bà”；C項“放假”的“假”應(yīng)讀“jià”；D項“鳳尾竹”的“鳳”應(yīng)讀“fèng”。B【解析】A項“早辰”應(yīng)為“早晨”，“穿帶”應(yīng)為“穿戴”；C項“組壯”應(yīng)為“粗壯”；D項“亭止”應(yīng)為“停止”。C【解析】C項中“鮮艷”與“暗淡”是反義詞，“安靜”與“熱鬧”是反義詞。A【解析】課文第一段第一句寫了從山坡上、坪壩里、一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，并沒有具體說四個民族。D【解析】課文寫小動物的表現(xiàn)是為了突出學(xué)校的歡樂祥和以及孩子們學(xué)習(xí)和玩耍的場景，并非說明學(xué)校管理差。填空題早晨艷服裝安靜讀書(1)樹枝不搖了鳥兒不叫了蝴蝶停在花朵上(2)大家在大青樹下跳孔雀舞摔跤做游戲松鼠山貍也趕來看熱鬧(3)掛在大青樹粗壯的枝干上在潔白的粉墻上搖晃3.老師國旗服裝枝干讀看做打綜合素養(yǎng)潔白打扮粗心安靜結(jié)果盼望小組干凈①美麗②尊重③寧靜球求球求求球漢汗汗?jié)h漢汗語言表達(dá)示例：古老的銅鐘掛在大青樹粗壯的枝干上。學(xué)校被那鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。示例：公園里的鮮花盛開了，有紅色的玫瑰，有粉色的牡丹，有黃色的郁金香，還有白色的百合。2.(1)示例：下課了，同學(xué)們有跑步的，有跳繩的，有捉迷藏的，還有打籃球的。(2)愉快有禮貌、愛祖國示例：上學(xué)路上，我向太陽點頭，向花草問好，向小鳥致敬。四、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀跳摔做招引趕看C窗外十分安靜，樹枝不搖了