慶六一游藝活動(dòng)方案－—----————--———--——－———-————-———--—--————-—-－－——————－---——---—－范文最新推薦——--———-－—--—---——--—-————-————-－———-—--—-—-———-———-—-慶六一游藝活動(dòng)方案一、設(shè)計(jì)思路：嬰幼兒時(shí)期是大腦成長最迅速地時(shí)期,也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素.早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對象,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中,父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì),對他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。結(jié)合以上特點(diǎn),我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng)。二、活動(dòng)總目標(biāo):1(通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。2(讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。1/４-————-—－—－—-————--————--—————————-—-—————--——-———-———-－－——－———－范文最新推薦-—－——————————-－—-——-———--————－—－—-—-——-——-—-—－-－-—--——3（家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情．三、活動(dòng)組織者：各班教師。四、活動(dòng)安排：中（１)班保齡球1(給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。２（站在規(guī)定線后,用手中的皮球向目標(biāo)投擲。3（擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝.中（２）班套圈1(每位幼兒發(fā)5個(gè)圈.２（站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。3（依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)，發(fā)獎(jiǎng)。中(3）班投飛鏢１(家長和幼兒站在不同距離的靶子前。2(每人投3鏢,累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng).中（4）班2/4—------——－—－——－—---—-——－-—-————--——－——-———-—-———-——－—－———-—-———范文最新推薦——-——-－—-————－——-——--—－—-——-—————－—-——————－————－--———-釣魚1(參加的家庭每人拿一根釣竿.2(站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚活動(dòng)．３(2分鐘內(nèi)釣滿1２條魚為優(yōu)勝。大(1）班搶椅子1（幼兒8人一組進(jìn)行游戲。２（音樂開始,幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走.3（音樂停止，馬上搶到位子并坐好。４(沒有搶到位子即被淘汰,最后獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。大（2）班走迷宮1(幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走．2（家長在旁指揮幼兒行走的方向.3（在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝.大(3)班迷迷轉(zhuǎn)1(幼兒站在家長的腳上，音樂起,一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。２(音樂停，沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。3／４———————-——---－———-————---—-—－———-————-————--－－———－－－-———————－——范文最新推薦———————-———－--———--－—－——-—-—-—--—--—-———————————--—－—-大（4)班夾彈珠1（在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。2（按數(shù)量多少評獎(jiǎng)。備注:游戲前，各班教師發(fā)給每位