遼寧省丹東市第五中學(xué)2026屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．已知一種碳原子，原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子，則該碳原子核外電子數(shù)為A．2 B．8 C．6 D．142．如圖所示的“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（）A．標(biāo)簽受損 B．試管炸裂C．酒精濺出 D．讀數(shù)不正確3．根據(jù)圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說法錯誤的是A．屬于金屬元素B．原子的核電荷數(shù)是13C．相對原子質(zhì)量是26.982gD．在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3+4．下列實驗操作錯誤的是（）A．傾倒液體 B．裝入固體粉末C．加熱液體 D．讀取液體體積5．下列說法正確的是A．離子是帶電的粒子，帶電的粒子一定是離子B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)一定是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)C．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物一定是由同種分子構(gòu)成D．最外層電子數(shù)為8的粒子不一定都是稀有氣體元素的原子6．下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是(

)A．氧氣、二氧化錳、空氣 B．氫氣、碳酸氫銨、海水C．氧化鐵、錳酸鉀、高錳酸鉀 D．二氧化碳、水、石灰石7．如圖所示，在蒸餾瓶中加入幾塊碎瓷片，再加入約三分之一體積的自來水，連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水的實驗。下列說法不正確的是（）

A．實驗時，碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸B．實驗時，冷凝管進(jìn)、出水的方向：b進(jìn)a出C．圖中裝置，溫度計的位置不對，水銀球插入液態(tài)水中D．用酒精燈的外焰加熱且墊上石棉網(wǎng)8．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A．用途：液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑B．變化：空氣中的氧氣只有點燃時才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．性質(zhì)：魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水D．現(xiàn)象：鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體9．下列圖標(biāo)中，表示腐蝕品的標(biāo)志是（）A． B． C． D．10．前段時間中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米，食用后對人體有害。下列有關(guān)鎘的說法中錯誤的是（）A．鎘的原子序數(shù)是48B．鎘屬于金屬元素C．鎘的元素符號是CdD．鎘的相對原子質(zhì)量是112.4g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式（1）鐵絲在氧氣中燃燒_____；（2）用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制備二氧化碳?xì)怏w_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．13g鋅與148.4g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預(yù)防齲齒。（1）如圖Ⅰ是氟元素在元素周期表中相關(guān)信息，則氟元素的原子序數(shù)是___。如圖Ⅱ是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，可獲取的一條信息是_________。（2）氟原子得到一個電子形成氟離子，鈉離子與氟離子結(jié)合成氟化鈉。用化學(xué)符號表示：①鈉單質(zhì)__________；②氟離子__________；③氟化鈉____________。（3）氟化鈉是由氟元素和鈉元素組成的，氟元素與鈉元素的最本質(zhì)的區(qū)別是______不同。（4）下列關(guān)于元素與人體健康的敘述中，正確的是________（填序號）。a.過量補鈣以預(yù)防骨質(zhì)疏松b.食用合格“碘鹽”，可預(yù)防某種甲狀腺疾病c.缺少鐵元素不會引起缺貧血d..為防止齲齒，應(yīng)在牙膏中添加大量的氟元素14．某同學(xué)用如圖鎂條燃燒的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前將鎂條和石棉網(wǎng)放在左盤，后添加砝碼和游碼使天平平衡，然后取下，在石棉網(wǎng)上方將鎂條點燃，反應(yīng)后，將剩余物質(zhì)和石棉網(wǎng)放回左盤上，發(fā)現(xiàn)左盤下沉.請解釋原因.___________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．教材“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學(xué)探究小組的興趣。（提出問題）氧化鐵（化學(xué)式Fe2O3）能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？實驗步驟實驗現(xiàn)象①分別取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管加入a克氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。A試管中_____。B試管中無明顯現(xiàn)象②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如此反復(fù)多次試驗，觀察現(xiàn)象。試管內(nèi)均產(chǎn)生大量氣泡。帶火星木條均復(fù)燃③將實驗②中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量。所得固體質(zhì)量為ag④分別取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中放入a克氧化鐵粉末，向D試管中加入a克二氧化錳粉末。現(xiàn)象略（1）①中A試管的現(xiàn)象是_____；（2）（實驗結(jié)論）實驗②、③證明：氧化鐵的_____和_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式_____；（4）（實驗評論）實驗設(shè)計④的目的是_____。（5）（知識拓展）查閱資料得知，氧化銅、硫酸銅溶液、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑，下列有關(guān)催化劑的說法正確的是_____；A同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑B催化劑只加快反應(yīng)速率CMnO2只能作為氧化氫溶液分解的催化劑16．某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲、木炭燃燒沒有火焰，蠟燭（主要成分是石蠟）燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．（1）寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式：______．（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？點燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由___（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．物質(zhì)熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃石蠟50至70300至550約600鐵15352750約1800鈉97.8883約1400（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？（查閱資料）由該表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其__（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)．通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰，由此推測：鈉在燃燒時，__（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．（4）根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點___硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“=”）．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，因此該原子的核外電子數(shù)為6。故選C。2、C【解析】

A、傾倒液體，標(biāo)簽沒向著手心，會使流下來的藥液腐蝕標(biāo)簽，故A“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致；B、加熱固體藥品時，試管應(yīng)向下傾斜，圖示中可能因加熱蒸發(fā)的水蒸氣冷凝回流到試管的底部引起試管的炸裂，故B“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致；C、向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，會引燃燒燈內(nèi)酒精，故C“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致；D、量筒讀數(shù)時俯視讀數(shù)，會使讀數(shù)偏高，故D“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致；故選C。3、C【解析】試題分析：從圖示看：該元素是鋁元素，屬于金屬元素；原子的核電荷數(shù)是13，因為原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上等于原子序數(shù)；相對原子質(zhì)量是1．982，因為相對原子質(zhì)量是一種比值，沒有表示宏觀概念的質(zhì)量單位；在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3。故選C.考點：原子周期律原子的結(jié)構(gòu)示意圖4、C【解析】

A、傾倒液體時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽向手心，管口緊挨試管口，故A正確；B、在試管中裝入粉末狀固體，先將試管傾斜，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，然后直立試管，故B正確；C、加熱液體時，試管要傾斜向上與桌面成45度角，并且液體不超過試管容積的1/3，故C錯誤；D、用量筒量取液體時，視線要與凹液面最低處保持水平，故D正確；故選C。5、D【解析】

A、離子是帶電的粒子，帶電的粒子不一定是離子，如電子帶電，但不屬于離子，故A錯誤；B、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)不一定是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，如氫氣和氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和水，屬于氧化反應(yīng)，但沒有氧氣參加，故B錯誤；C、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，但構(gòu)成物質(zhì)的微粒除分子外還有原子、離子，故純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成，故C錯誤；D、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定都是稀有氣體元素的原子，也有可能是離子，比如鈉離子，故D正確。故選D。6、A【解析】

A、氧氣是由一種元素組成的純凈物,是單質(zhì),二氧化錳是由錳和氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,空氣是由氮氣、氧氣等多種物質(zhì)組成,屬于混合物；A符合題意；B、碳酸氫銨是由碳、氮、氫、氧四種元素組成,不屬于氧化物；B不符合題意；C、氧化鐵是由鐵和氧兩種元素組成,不屬于單質(zhì),錳酸鉀是由錳、鉀、氧三種元素組成,不屬于氧化物；C不符合題意；D、二氧化碳不是單質(zhì),是化合物，D不符合題意。故選：A?！军c睛】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成且其中一種為氧元素的化合物,混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。7、C【解析】

A、對于過熱的液體，繼續(xù)加熱會驟然劇烈地發(fā)生沸騰現(xiàn)象，這種現(xiàn)象稱為暴沸，蒸餾時，加入碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸，此選項正確；B、實驗時，為了增加冷凝效果，冷凝管進(jìn)、出水的方向為b進(jìn)a出，此選項正確；C、圖中裝置，溫度計的位置不對，水銀球應(yīng)該在蒸餾燒瓶的支管口處，此選項錯誤；D、酒精燈的外焰溫度最高，用酒精燈的外焰加熱，石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾瓶均勻受熱，此選項正確。故選C。8、A【解析】

A、氧氣能支持燃燒，液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，故選項說法正確。B、空氣中的氧氣不是只有點燃時才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，常溫下就能發(fā)生反應(yīng)，如呼吸作用，故選項說法錯誤。C、魚能在水中生活，說明氧氣能溶于水，但是不能確定溶解量，得不出易溶于水的結(jié)論，故選項說法錯誤。D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤。故選A。9、D【解析】試題分析：圖標(biāo)中，表示腐蝕品的是D，Ａ是易燃品，Ｂ是節(jié)水標(biāo)志，C是禁止煙火。故選D．考點：化學(xué)標(biāo)識10、D【解析】

A、鎘的原子序數(shù)是48，該選項說法正確；B、鎘屬于金屬元素，該選項說法正確；C、鎘的元素符號是Cd，該選項說法正確；D、鎘的相對原子質(zhì)量是112.4，單位為1，省略不寫，單位不是g，該選項說法不正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鐵+氧氣四氧化三鐵碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳【解析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵．故填：鐵+氧氣四氧化三鐵；（2）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，同時生成氯化鈣、水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳．故填：碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）0.4g（2）20%【解析】

本題主要考查根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算的相關(guān)知識。【詳解】解：設(shè)生成的氫氣的質(zhì)量為x，硫酸鋅的質(zhì)量為y。x=0.4gy=32.2g反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.4g；（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、9核電荷數(shù)為11（或核外電子數(shù)是11、核外有三個電子層、最外層電子數(shù)是1等）NaF—NaF質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）b【解析】（1）依據(jù)元素周期表中相關(guān)信息分析解答；利用原子結(jié)構(gòu)示意圖所反映的信息分析解答；（2）依據(jù)鈉的單質(zhì)是金屬單質(zhì)，氟離子帶一個單位負(fù)電荷以及兩元素的化合價書寫氟化鈉的化學(xué)式；（3）根據(jù)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同解答；（4）根據(jù)不同元素在人體中含量的多少對人體健康的影響解答。（1）依據(jù)元素周期表中相關(guān)信息可知氟元素的原子序數(shù)是9；從鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可以獲得信息有核電荷數(shù)為11（或核外電子數(shù)是11、核外有三個電子層、最外層電子數(shù)是1等）；（2）由于鈉的單質(zhì)是金屬單質(zhì)，所以其化學(xué)式為Na，氟離子帶一個單位負(fù)電荷，所以其離子符號為F-，所以氟元素通常為-1價，而鈉元素通常為+1價，兩種元素形成的化合物化學(xué)式為NaF；（3）氟元素與鈉元素的最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同；（4）a、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，幼兒和青少年缺鈣會患佝僂病，老年人缺鈣會患骨質(zhì)疏松，適量補鈣以預(yù)防骨質(zhì)疏松，錯誤；b、根據(jù)缺碘會引起甲狀腺腫大，所以食用合格“碘鹽”，可預(yù)防某種甲狀腺疾病，正確；c、缺少鐵元素會引起缺貧血，錯誤；d、缺氟易產(chǎn)生齲齒，過量會引起氟斑病和氟骨病，錯誤。故選b。點睛：解題的關(guān)鍵是掌握元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖所反映出的信息。14、左盤中生成物的質(zhì)量應(yīng)為原鎂條的質(zhì)量與參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和，所以左盤下沉【解析】

某同學(xué)用如圖鎂條燃燒的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前將鎂條和石棉網(wǎng)放在左盤，后添加砝碼和游碼使天平平衡，然后取下，在石棉網(wǎng)上方將鎂條點燃，反應(yīng)后，將剩余物質(zhì)和石棉網(wǎng)放回左盤上，發(fā)現(xiàn)左盤下沉，原因是左盤中生成物的質(zhì)量應(yīng)為原鎂條的質(zhì)量與參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和，所以左盤下沉。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、產(chǎn)生大量氣泡質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)2H2O22H2O+O2↑比較二氧化錳與氧化鐵對過氧化氫分解的催化效果A【解析】

（1）在氧化鐵的催化作用下，過氧化氫迅速分解產(chǎn)生了大量的氧氣，所以觀察到A試管中產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條復(fù)燃；故填：產(chǎn)生大量氣泡；（2）實驗②、③中氧化鐵的質(zhì)量反應(yīng)前后均為ag，試管中均產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條均復(fù)燃，說明氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)沒有改變；可證