鹽城教師職稱考試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.社會活動B.培養(yǎng)人的活動C.文化活動D.經(jīng)濟(jì)活動2.我國最早使用“教育”一詞的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會4.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.教育科研5.課程計劃的中心問題是（）A.開設(shè)哪些科目B.學(xué)科開設(shè)的順序C.各科教學(xué)的時數(shù)D.學(xué)年編制和學(xué)周安排6.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定7.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量9.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）A.安全需要B.尊重需要C.愛與歸屬需要D.自我實現(xiàn)需要10.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會產(chǎn)生高原現(xiàn)象，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因不包括（）A.學(xué)習(xí)動機(jī)減弱B.學(xué)習(xí)方法固定C.學(xué)習(xí)任務(wù)復(fù)雜D.學(xué)習(xí)成績下降答案1.B2.B3.B4.C5.A6.B7.D8.B9.D10.D二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.教育的社會功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.教師勞動的特點有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性3.以下屬于我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法的有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法4.一個完整的課時計劃的主要內(nèi)容包括（）A.班級、學(xué)科名稱B.授課時間C.教學(xué)目的D.教學(xué)重難點5.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團(tuán)、少先隊組織的活動6.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理7.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性8.學(xué)習(xí)動機(jī)的功能有（）A.激活功能B.指向功能C.強(qiáng)化功能D.調(diào)節(jié)功能9.下列屬于認(rèn)知策略的有（）A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.計劃策略10.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人答案1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）2.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）3.教材是唯一的課程資源。（）4.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。（）5.德育就是思想政治教育。（）6.班級是學(xué)校開展教學(xué)活動的基本單位。（）7.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）8.學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）9.心理健康就是沒有心理疾病。（）10.教師職業(yè)道德是一種“實踐精神”。（）答案1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；是面向全體學(xué)生的教育；是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教育；是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。4.簡述如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。答案：創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)；根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機(jī)水平；充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎懲；正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合實際，談?wù)勗诮虒W(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。答案：教學(xué)中關(guān)注學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。如通過學(xué)科教學(xué)傳授知識培養(yǎng)能力，開展德育活動提升品德，組織體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，進(jìn)行藝術(shù)教育培養(yǎng)審美，安排勞動實踐提高動手能力，各方面相互促進(jìn)實現(xiàn)全面發(fā)展。2.討論如何在班級管理中培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。答案：可設(shè)立多樣化班級崗位讓學(xué)生競爭上崗，參與班級事務(wù)管理；制定班級規(guī)章制度時鼓勵學(xué)生參與討論；定期開展民主班會，讓學(xué)生自主討論班級問題與解決辦法，逐步提升自主管理能力。3.說說在教育教學(xué)中如何落實因材施教原則。答案：要充分了解學(xué)生的個性特點、學(xué)習(xí)能力等差異。根據(jù)學(xué)生不同情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與方法，如對學(xué)習(xí)困難學(xué)生給予更多輔導(dǎo)，對學(xué)有余力