2025年社會學專業(yè)題庫——社會學視角下的社會支持考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本部分共20題，每題2分，共40分。請將你認為正確的選項字母填涂在答題卡上）1.社會支持理論中，哪個概念強調(diào)社會網(wǎng)絡(luò)中個體所能獲得資源的重要性？A.社會資本B.社會交換C.社會控制D.社會分層2.艾德（Aderhold）和塔奇（Tschirgi）在1976年提出的理論模型中，哪種類型的支持最為核心？A.情感支持B.信息支持C.工具支持D.指導(dǎo)支持3.在社會學研究中，"弱連接"這一概念最早由誰提出？A.馬克斯·韋伯B.喬治·赫伯特·米德C.喬治·科爾曼D.馬克·格蘭諾維特4.社會支持網(wǎng)絡(luò)中，哪一種關(guān)系最常被視為最可靠的支持來源？A.親屬關(guān)系B.同事關(guān)系C.鄰里關(guān)系D.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系5.哪種理論強調(diào)社會支持是社會交換理論的一個特殊應(yīng)用？A.社會資本理論B.社會支持交換理論C.社會控制理論D.結(jié)構(gòu)功能主義6.在社會支持研究中，"緩沖器假說"主要關(guān)注什么？A.支持如何減少壓力B.支持如何增加壓力C.支持如何影響社會分層D.支持如何影響社會資本積累7.社會支持測量中，"社會孤立"通常被視為：A.支持的來源B.支持的中介變量C.支持的結(jié)果D.支持的測量指標8.在社區(qū)研究中，"社會資本"這一概念通常與哪種社會支持形式相關(guān)聯(lián)？A.情感支持B.工具支持C.社區(qū)參與D.社會控制9.社會支持理論中，"社會交換理論"認為支持交換的基礎(chǔ)是什么？A.功利計算B.情感需求C.社會規(guī)范D.政治動機10.在跨文化研究中，哪種文化背景下的社會支持網(wǎng)絡(luò)最常表現(xiàn)出集體主義特征？A.北美文化B.歐洲文化C.東亞文化D.南美文化11.社會支持研究中，"壓力緩沖模型"認為支持主要在什么情況下發(fā)揮作用？A.日常生活B.危機時刻C.社會變遷D.經(jīng)濟發(fā)展12.哪種社會支持形式最常被研究者在壓力測量中作為重要指標？A.情感支持B.信息支持C.工具支持D.指導(dǎo)支持13.社會支持網(wǎng)絡(luò)中，"橋接連接"與"強連接"的主要區(qū)別是什么？A.網(wǎng)絡(luò)范圍B.關(guān)系強度C.支持類型D.網(wǎng)絡(luò)密度14.在社會分層研究中，社會支持如何影響不同社會階層的個體？A.支持資源分配不均B.支持需求差異C.支持效果不同D.支持網(wǎng)絡(luò)差異15.社會支持交換理論中，"互惠原則"主要強調(diào)什么？A.支持的單向流動B.支持的雙向交換C.支持的無償性D.支持的強制性16.在老年研究中，哪種社會支持形式最常與生活滿意度相關(guān)聯(lián)？A.情感支持B.工具支持C.社區(qū)參與D.醫(yī)療支持17.社會支持網(wǎng)絡(luò)中，"弱連接"理論認為哪種關(guān)系最常傳遞新信息和機會？A.親屬關(guān)系B.同事關(guān)系C.鄰里關(guān)系D.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系18.社會支持測量中，"社會支持量表"通常包含哪些維度？A.情感支持、工具支持、信息支持B.社會資本、社會孤立、社會分層C.社會交換、社會控制、社會變遷D.社會規(guī)范、政治動機、經(jīng)濟利益19.在社會支持研究中，"社會網(wǎng)絡(luò)分析"主要關(guān)注什么？A.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特征B.支持內(nèi)容C.支持效果D.支持分配20.社會支持理論中，"社會交換理論"與"社會資本理論"的主要區(qū)別是什么？A.理論基礎(chǔ)B.研究方法C.研究對象D.研究目的二、簡答題（本部分共5題，每題6分，共30分。請將答案寫在答題紙上）1.簡述社會支持理論中的"社會交換理論"及其主要觀點。2.解釋"弱連接"理論及其在社會支持研究中的意義。3.描述社會支持網(wǎng)絡(luò)中"橋接連接"與"強連接"的主要區(qū)別，并舉例說明。4.分析社會支持如何影響不同社會階層的個體，并舉例說明。5.結(jié)合實際案例，說明社會支持在危機干預(yù)中的重要作用。三、論述題（本部分共2題，每題10分，共20分。請將答案寫在答題紙上）1.結(jié)合社會學視角，深入分析社會支持網(wǎng)絡(luò)如何影響個體的心理健康。在論述中，請至少提及三種不同類型的社會支持，并說明每種支持的具體作用機制。同時，可以結(jié)合實際社會現(xiàn)象或研究案例，進一步闡述你的觀點。在我們?nèi)粘５慕虒W過程中，經(jīng)常會遇到各種各樣的學生，他們來自不同的家庭背景，有著不同的生活經(jīng)歷。有些學生家庭條件優(yōu)越，從小生活在充滿愛的環(huán)境中，他們自然更容易獲得各種形式的社會支持。比如，當他們在學習上遇到困難時，家長會耐心地幫助他們解決問題；當他們遇到挫折時，朋友會給予他們鼓勵和支持。這些支持不僅幫助他們克服了困難，還讓他們感受到了社會的溫暖和關(guān)愛。相反，有些學生來自單親家庭或者貧困家庭，他們可能缺乏足夠的家庭支持。在這種情況下，他們更需要來自學校、社區(qū)和朋友的支持。比如，學校的老師會關(guān)注他們的學習情況，給予他們必要的幫助；社區(qū)的志愿者會定期來看望他們，給他們帶去物質(zhì)和精神上的關(guān)懷；朋友會與他們分享彼此的喜怒哀樂。這些支持對于他們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。從社會學的角度來看，社會支持網(wǎng)絡(luò)是個體在社會交往中建立起來的一種社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，它可以為個體提供各種形式的幫助和支持。社會支持網(wǎng)絡(luò)可以分為兩類：一是正式支持網(wǎng)絡(luò)，二是非正式支持網(wǎng)絡(luò)。正式支持網(wǎng)絡(luò)主要指的是由政府、學校、醫(yī)院等機構(gòu)提供的社會服務(wù)和支持，而非正式支持網(wǎng)絡(luò)則主要指的是由家庭、朋友、鄰居等個人提供的社會支持和幫助。在社會支持網(wǎng)絡(luò)中，情感支持是最為重要的一種支持形式。情感支持指的是個體在社會交往中獲得的情感上的關(guān)懷和理解。當個體遇到挫折或者困難時，來自他人的情感支持可以幫助他們緩解壓力，增強信心，更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。比如，當一個人失戀時，來自朋友的安慰和鼓勵可以幫助他們走出失戀的陰影；當一個人生病時，來自家人的關(guān)愛和照顧可以幫助他們更快地康復(fù)。除了情感支持之外，信息支持也是社會支持網(wǎng)絡(luò)中不可或缺的一部分。信息支持指的是個體在社會交往中獲得的關(guān)于各種問題的信息和知識。當個體遇到困難或者需要做出決策時，來自他人的信息支持可以幫助他們更好地了解情況，做出更明智的決策。比如，當一個人想要找工作時，來自朋友的職業(yè)建議可以幫助他們找到一份滿意的工作；當一個人想要學習新技能時，來自老師的指導(dǎo)可以幫助他們更快地掌握新技能。此外，工具支持也是社會支持網(wǎng)絡(luò)中非常重要的一種支持形式。工具支持指的是個體在社會交往中獲得的物質(zhì)上的幫助和支持。當個體遇到經(jīng)濟困難時，來自他人的工具支持可以幫助他們解決實際問題。比如，當一個人失業(yè)時，來自朋友的金錢幫助可以幫助他們維持生活；當一個人需要搬家時，來自鄰居的幫助可以幫助他們順利完成搬家。在現(xiàn)代社會，隨著社會結(jié)構(gòu)的變遷和社會流動性的增強，社會支持網(wǎng)絡(luò)也在不斷地發(fā)生變化。一方面，由于家庭結(jié)構(gòu)的變化和社會關(guān)系的疏離，非正式支持網(wǎng)絡(luò)的作用正在逐漸減弱；另一方面，由于社會競爭的加劇和社會壓力的增大，人們對社會支持的需求正在不斷增加。因此，如何構(gòu)建更加完善的社會支持網(wǎng)絡(luò)，滿足人們的多樣化需求，成為了一個重要的社會議題。在我的教學實踐中，我發(fā)現(xiàn)社會支持對于學生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。對于那些來自貧困家庭或者單親家庭的學生，他們更需要來自學校、社區(qū)和朋友的支持。因此，我經(jīng)常鼓勵我的學生積極參與各種社會活動，擴大自己的社會網(wǎng)絡(luò)，增強自己的社會支持能力。同時，我也積極與家長、社區(qū)和學校合作，共同為學生構(gòu)建一個更加完善的社會支持網(wǎng)絡(luò)。通過這些努力，我相信可以幫助更多的學生克服困難，實現(xiàn)自己的夢想?？傊鐣С志W(wǎng)絡(luò)是個體在社會交往中建立起來的一種社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，它可以為個體提供各種形式的幫助和支持。情感支持、信息支持和工具支持是社會支持網(wǎng)絡(luò)中最為重要的三種支持形式，它們在個體的心理健康和社會適應(yīng)中發(fā)揮著重要的作用。在現(xiàn)代社會，我們需要構(gòu)建更加完善的社會支持網(wǎng)絡(luò)，滿足人們的多樣化需求，促進社會的和諧發(fā)展。2.分析社會支持與社會資本之間的聯(lián)系，并探討社會資本如何影響社會支持網(wǎng)絡(luò)的形成和發(fā)展。在社會學研究中，社會資本理論和社會支持理論都是非常重要的理論框架，它們從不同的角度解釋了社會關(guān)系的運作機制。社會資本理論主要關(guān)注社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中個體所能獲得的資源，而社會支持理論則主要關(guān)注社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中個體所能獲得的支持。這兩個理論之間存在著密切的聯(lián)系，社會資本可以影響社會支持網(wǎng)絡(luò)的形成和發(fā)展，而社會支持網(wǎng)絡(luò)也可以增強個體的社會資本。在我們?nèi)粘５慕虒W過程中，經(jīng)常會遇到各種各樣的學生，他們來自不同的家庭背景，有著不同的生活經(jīng)歷。有些學生家庭條件優(yōu)越，從小生活在充滿愛的環(huán)境中，他們自然更容易獲得各種形式的社會支持。比如，當他們在學習上遇到困難時，家長會耐心地幫助他們解決問題；當他們遇到挫折時，朋友會給予他們鼓勵和支持。這些支持不僅幫助他們克服了困難，還讓他們感受到了社會的溫暖和關(guān)愛。相反，有些學生來自單親家庭或者貧困家庭，他們可能缺乏足夠的家庭支持。在這種情況下，他們更需要來自學校、社區(qū)和朋友的支持。比如，學校的老師會關(guān)注他們的學習情況，給予他們必要的幫助；社區(qū)的志愿者會定期來看望他們，給他們帶去物質(zhì)和精神上的關(guān)懷；朋友會與他們分享彼此的喜怒哀樂。這些支持對于他們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。從社會資本的角度來看，社會支持網(wǎng)絡(luò)是個體在社會交往中建立起來的一種社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，它可以為個體提供各種形式的幫助和支持。社會資本主要指的是社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中個體所能獲得的資源，這些資源可以表現(xiàn)為物質(zhì)上的幫助、信息上的支持、情感上的關(guān)懷等。社會支持網(wǎng)絡(luò)是社會資本的一種重要表現(xiàn)形式，它可以為個體提供各種形式的幫助和支持，從而增強個體的社會資本。在社會支持網(wǎng)絡(luò)中，個體可以通過與他人建立關(guān)系來獲取各種資源，這些資源可以表現(xiàn)為物質(zhì)上的幫助、信息上的支持、情感上的關(guān)懷等。比如，個體可以通過與家人建立關(guān)系來獲得家庭支持，通過與朋友建立關(guān)系來獲得朋友支持，通過與同事建立關(guān)系來獲得同事支持。這些關(guān)系可以為個體提供各種形式的幫助和支持，從而增強個體的社會資本。社會資本可以影響社會支持網(wǎng)絡(luò)的形成和發(fā)展。一方面，社會資本可以影響個體建立社會關(guān)系的能力。擁有更多社會資本的個體更容易建立廣泛的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，從而更容易獲得各種形式的社會支持。另一方面，社會資本可以影響社會支持網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性。擁有更多社會資本的個體更容易維持社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，從而更容易獲得長期穩(wěn)定的社會支持。比如，那些擁有廣泛社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的人更容易獲得各種形式的社會支持，而那些社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)較為狹窄的人則更難獲得社會支持。社會支持網(wǎng)絡(luò)也可以增強個體的社會資本。一方面，社會支持網(wǎng)絡(luò)可以為個體提供各種形式的幫助和支持，從而增強個體的能力和信心，幫助個體更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。另一方面，社會支持網(wǎng)絡(luò)可以為個體提供更多的社會資源和機會，從而增強個體的社會資本。比如，那些獲得社會支持的人更容易獲得更多的社會資源和機會，從而更容易實現(xiàn)自己的目標。在現(xiàn)代社會，隨著社會結(jié)構(gòu)的變遷和社會流動性的增強，社會資本和社會支持網(wǎng)絡(luò)都在不斷地發(fā)生變化。一方面，由于家庭結(jié)構(gòu)的變化和社會關(guān)系的疏離，社會資本和社會支持網(wǎng)絡(luò)的作用正在逐漸減弱；另一方面，由于社會競爭的加劇和社會壓力的增大，人們對社會資本和社會支持的需求正在不斷增加。因此，如何構(gòu)建更加完善的社會資本和社會支持網(wǎng)絡(luò)，滿足人們的多樣化需求，成為了一個重要的社會議題。在我的教學實踐中，我發(fā)現(xiàn)社會資本和社會支持網(wǎng)絡(luò)對于學生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。對于那些來自貧困家庭或者單親家庭的學生，他們更需要來自學校、社區(qū)和朋友的支持。因此，我經(jīng)常鼓勵我的學生積極參與各種社會活動，擴大自己的社會網(wǎng)絡(luò)，增強自己的社會資本。同時，我也積極與家長、社區(qū)和學校合作，共同為學生構(gòu)建一個更加完善的社會資本和社會支持網(wǎng)絡(luò)。通過這些努力，我相信可以幫助更多的學生克服困難，實現(xiàn)自己的夢想?？傊?，社會資本和社會支持網(wǎng)絡(luò)都是個體在社會交往中建立起來的一種社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，它們可以為個體提供各種形式的幫助和支持。社會資本可以影響社會支持網(wǎng)絡(luò)的形成和發(fā)展，而社會支持網(wǎng)絡(luò)也可以增強個體的社會資本。在現(xiàn)代社會，我們需要構(gòu)建更加完善的社會資本和社會支持網(wǎng)絡(luò)，滿足人們的多樣化需求，促進社會的和諧發(fā)展。四、案例分析題（本部分共1題，共20分。請將答案寫在答題紙上）某社區(qū)近年來面臨著許多社會問題，如鄰里關(guān)系緊張、社區(qū)參與度低、社會支持網(wǎng)絡(luò)薄弱等。社區(qū)工作者小張通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多居民感到孤獨無助，尤其是老年人和獨居者。為了改善社區(qū)現(xiàn)狀，小張計劃開展一系列社區(qū)服務(wù)項目，以增強社區(qū)凝聚力，構(gòu)建更加完善的社會支持網(wǎng)絡(luò)。請你結(jié)合社會學視角，分析小張計劃中可能遇到的問題和挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的解決方案。同時，可以結(jié)合實際社會現(xiàn)象或研究案例，進一步闡述你的觀點。在我們?nèi)粘５慕虒W過程中，經(jīng)常會遇到各種各樣的學生，他們來自不同的家庭背景，有著不同的生活經(jīng)歷。有些學生家庭條件優(yōu)越，從小生活在充滿愛的環(huán)境中，他們自然更容易獲得各種形式的社會支持。比如，當他們在學習上遇到困難時，家長會耐心地幫助他們解決問題；當他們遇到挫折時，朋友會給予他們鼓勵和支持。這些支持不僅幫助他們克服了困難，還讓他們感受到了社會的溫暖和關(guān)愛。相反，有些學生來自單親家庭或者貧困家庭，他們可能缺乏足夠的家庭支持。在這種情況下，他們更需要來自學校、社區(qū)和朋友的支持。比如，學校的老師會關(guān)注他們的學習情況，給予他們必要的幫助；社區(qū)的志愿者會定期來看望他們，給他們?nèi)ケ敬卧嚲泶鸢溉缦乱?、選擇題答案及解析1.A解析：社會資本強調(diào)社會網(wǎng)絡(luò)中個體所能獲得資源的重要性，這些資源包括信息、支持、機會等，是社會支持理論的核心概念之一。2.A解析：艾德和塔奇提出的理論模型中，情感支持被認為是最為核心的支持形式，因為它能夠直接滿足個體的情感需求，增強個體的心理韌性。3.D解析：弱連接理論由馬克·格蘭諾維特提出，強調(diào)弱連接在社會信息傳播和機會獲取中的重要作用，與強連接相比，弱連接能夠提供更多樣化的信息和機會。4.A解析：親屬關(guān)系通常被視為最可靠的支持來源，因為親屬之間通常具有長期穩(wěn)定的關(guān)系，能夠提供持續(xù)的情感和物質(zhì)支持。5.B解析：社會支持交換理論認為社會支持是一種交換過程，個體在社會交往中相互提供支持，這種交換基于互惠原則，與社會交換理論密切相關(guān)。6.A解析：緩沖器假說認為社會支持能夠緩沖個體面臨的壓力，減少壓力對個體心理健康的影響，這是社會支持研究中的一個重要理論。7.C解析：社會孤立通常被視為社會支持的結(jié)果，當個體處于社會孤立狀態(tài)時，他們難以獲得社會支持，從而導(dǎo)致心理健康問題。8.C解析：社會資本與社會支持中的社區(qū)參與密切相關(guān)，社區(qū)參與度高的地區(qū)通常具有更強的社會支持網(wǎng)絡(luò)，能夠為居民提供更多的支持。9.A解析：社會交換理論認為支持交換的基礎(chǔ)是功利計算，個體在提供支持時會考慮自身的利益和需求，進行成本效益分析。10.C解析：東亞文化通常表現(xiàn)出集體主義特征，強調(diào)家庭和社區(qū)的重要性，個體在社會支持網(wǎng)絡(luò)中更依賴于家庭和社區(qū)的支持。11.B解析：壓力緩沖模型認為社會支持主要在危機時刻發(fā)揮作用，幫助個體應(yīng)對突發(fā)事件和壓力，增強個體的心理韌性。12.A解析：情感支持最常被研究者在壓力測量中作為重要指標，因為情感支持能夠直接滿足個體的情感需求，增強個體的心理韌性。13.B解析：橋接連接與強連接的主要區(qū)別在于關(guān)系強度，橋接連接通常具有較弱的情感聯(lián)系，但能夠提供更多樣化的信息和機會。14.A解析：社會支持在不同社會階層中的分配不均，導(dǎo)致不同社會階層的個體獲得的社會支持資源存在差異。15.B解析：互惠原則強調(diào)支持的雙向交換，個體在社會交往中相互提供支持，這種交換基于互惠原則，是社會交換理論的核心概念之一。16.A解析：情感支持與老年人的生活滿意度密切相關(guān)，情感支持能夠滿足老年人的情感需求，增強他們的生活幸福感。17.D解析：弱連接理論認為網(wǎng)絡(luò)關(guān)系最常傳遞新信息和機會，弱連接能夠提供更多樣化的信息和機會，促進個體的社會流動。18.A解析：社會支持量表通常包含情感支持、工具支持、信息支持等維度，這些維度能夠全面測量個體獲得的社會支持水平。19.A解析：社會網(wǎng)絡(luò)分析主要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特征，通過分析社會網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)特征，可以了解個體在社會支持網(wǎng)絡(luò)中的位置和資源。20.A解析：社會交換理論與社會資本理論的主要區(qū)別在于理論基礎(chǔ)，社會交換理論強調(diào)功利計算，而社會資本理論強調(diào)社會關(guān)系的資源價值。二、簡答題答案及解析1.社會交換理論認為社會支持是一種交換過程，個體在社會交往中相互提供支持，這種交換基于互惠原則。個體在提供支持時會考慮自身的利益和需求，進行成本效益分析。社會交換理論強調(diào)社會關(guān)系的功利性，認為個體在社會交往中會追求自身的利益最大化。解析：社會交換理論將社會關(guān)系視為一種交換過程，個體在社會交往中相互提供資源和支持，這種交換基于互惠原則。個體在提供支持時會考慮自身的利益和需求，進行成本效益分析。社會交換理論強調(diào)社會關(guān)系的功利性，認為個體在社會交往中會追求自身的利益最大化。2.弱連接理論由馬克·格蘭諾維特提出，強調(diào)弱連接在社會信息傳播和機會獲取中的重要作用。弱連接通常指個體在社會網(wǎng)絡(luò)中與較少人建立緊密聯(lián)系的關(guān)系，但能夠提供更多樣化的信息和機會。弱連接理論認為弱連接能夠促進個體的社會流動，幫助個體獲取新的信息和機會。解析：弱連接理論強調(diào)弱連接在社會信息傳播和機會獲取中的重要作用。弱連接通常指個體在社會網(wǎng)絡(luò)中與較少人建立緊密聯(lián)系的關(guān)系，但能夠提供更多樣化的信息和機會。弱連接理論認為弱連接能夠促進個體的社會流動，幫助個體獲取新的信息和機會。3.橋接連接與強連接的主要區(qū)別在于關(guān)系強度。橋接連接通常具有較弱的情感聯(lián)系，但能夠提供更多樣化的信息和機會。強連接通常指個體在社會網(wǎng)絡(luò)中與較多人建立緊密聯(lián)系的關(guān)系，能夠提供更多的情感支持和物質(zhì)幫助。橋接連接能夠幫助個體跨越不同的社會群體，獲取新的信息和機會。解析：橋接連接與強連接的主要區(qū)別在于關(guān)系強度。橋接連接通常具有較弱的情感聯(lián)系，但能夠提供更多樣化的信息和機會。強連接通常指個體在社會網(wǎng)絡(luò)中與較多人建立緊密聯(lián)系的關(guān)系，能夠提供更多的情感支持和物質(zhì)幫助。橋接連接能夠幫助個體跨越不同的社會群體，獲取新的信息和機會。4.社會支持在不同社會階層中的分配不均，導(dǎo)致不同社會階層的個體獲得的社會支持資源存在差異。高社會階層的個體通常具有更廣泛的社會網(wǎng)絡(luò)，能夠獲得更多的社會支持資源。而低社會階層的個體則可能面臨社會支持不足的問題，導(dǎo)致他們在面對壓力和困難時更加脆弱。解析：社會支持在不同社會階層中的分配不均，導(dǎo)致不同社會階層的個體獲得的社會支持資源存在差異。高社會階層的個體通常具有更廣泛的社會網(wǎng)絡(luò)，能夠獲得更多的社會支持資源。而低社會階層的個體則可能面臨社會支持不足的問題，導(dǎo)致他們在面對壓力和困難時更加脆弱。5.社會支持在危機干預(yù)中發(fā)揮著重要作用。在危機時刻，個體需要獲得情感支持、信息支持和物質(zhì)支持，以幫助他們應(yīng)對突發(fā)事件和壓力。社會支持能夠幫助個體增強心理韌性，減少危機對個體心理健康的影響。同時，社會支持也能夠幫助個體獲得更多的社會資源和機會，促進個體的社會康復(fù)。解析：社會支持在危機干預(yù)中發(fā)揮著重要作用。在危機時刻，個體需要獲得情感支持、信息支持和物質(zhì)支持，以幫助他們應(yīng)對突發(fā)事件和壓力。社會支持能夠幫助個體增強心理韌性，減少危機對個體心理健康的影響。同時，社會支持也能夠幫助個體獲得更多的社會資源和機會，促進個體的社會康復(fù)。三、論述題答案及解析1.社會支持網(wǎng)絡(luò)是個體在社會交往中建立起來的一種社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，它可以為個體提供各種形式的幫助和支持。情感支持、信