2025年社會(huì)學(xué)專業(yè)題庫- 社會(huì)學(xué)角度下的社會(huì)認(rèn)同與社會(huì)認(rèn)知_第1頁
2025年社會(huì)學(xué)專業(yè)題庫- 社會(huì)學(xué)角度下的社會(huì)認(rèn)同與社會(huì)認(rèn)知_第2頁
2025年社會(huì)學(xué)專業(yè)題庫- 社會(huì)學(xué)角度下的社會(huì)認(rèn)同與社會(huì)認(rèn)知_第3頁
2025年社會(huì)學(xué)專業(yè)題庫- 社會(huì)學(xué)角度下的社會(huì)認(rèn)同與社會(huì)認(rèn)知_第4頁
2025年社會(huì)學(xué)專業(yè)題庫- 社會(huì)學(xué)角度下的社會(huì)認(rèn)同與社會(huì)認(rèn)知_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年社會(huì)學(xué)專業(yè)題庫——社會(huì)學(xué)角度下的社會(huì)認(rèn)同與社會(huì)認(rèn)知考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。)1.社會(huì)認(rèn)同理論最早由哪位學(xué)者提出?()A.埃里克·霍布斯邦姆B.塞繆爾·斯賓塞C.蒂姆·休斯D.勒內(nèi)·笛卡爾2.社會(huì)認(rèn)知理論中,個(gè)體對(duì)他人行為的解釋主要依賴于哪種理論?()A.符號(hào)互動(dòng)理論B.認(rèn)知失調(diào)理論C.社會(huì)交換理論D.精神分析理論3.社會(huì)認(rèn)同理論中,“內(nèi)群體偏愛”現(xiàn)象指的是什么?()A.對(duì)內(nèi)群體的偏見B.對(duì)內(nèi)群體的排斥C.對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同和偏愛D.對(duì)內(nèi)群體的恐懼和排斥4.社會(huì)認(rèn)知理論中,個(gè)體如何形成對(duì)他人的第一印象?()A.通過社會(huì)比較B.通過刻板印象C.通過歸因理論D.通過認(rèn)知失調(diào)5.社會(huì)認(rèn)同理論中,外群體偏見的主要表現(xiàn)是什么?()A.對(duì)外群體的認(rèn)同和喜愛B.對(duì)外群體的排斥和歧視C.對(duì)外群體的同情和幫助D.對(duì)外群體的忽視和遺忘6.社會(huì)認(rèn)知理論中,個(gè)體如何處理認(rèn)知失調(diào)?()A.通過改變行為B.通過改變認(rèn)知C.通過回避認(rèn)知D.通過自我欺騙7.社會(huì)認(rèn)同理論中,內(nèi)群體偏愛的主要驅(qū)動(dòng)力是什么?()A.對(duì)內(nèi)群體的恐懼B.對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同C.對(duì)內(nèi)群體的排斥D.對(duì)內(nèi)群體的依賴8.社會(huì)認(rèn)知理論中,歸因理論的主要作用是什么?()A.解釋他人行為B.影響他人行為C.改變他人行為D.預(yù)測他人行為9.社會(huì)認(rèn)同理論中,外群體偏見的主要后果是什么?()A.對(duì)外群體的認(rèn)同B.對(duì)外群體的排斥C.對(duì)外群體的同情D.對(duì)外群體的忽視10.社會(huì)認(rèn)知理論中,刻板印象的主要功能是什么?()A.解釋他人行為B.影響他人行為C.改變他人行為D.預(yù)測他人行為11.社會(huì)認(rèn)同理論中,群體間沖突的主要原因是?()A.對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同B.對(duì)外群體的排斥C.對(duì)群體的忽視D.對(duì)群體的喜愛12.社會(huì)認(rèn)知理論中,認(rèn)知失調(diào)的主要表現(xiàn)是什么?()A.意識(shí)到自己的信念和行為不一致B.意識(shí)到自己的信念和行為一致C.忽視自己的信念和行為不一致D.無法意識(shí)到自己的信念和行為不一致13.社會(huì)認(rèn)同理論中,群體間合作的主要條件是什么?()A.對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同B.對(duì)外群體的排斥C.對(duì)群體的忽視D.對(duì)群體的喜愛14.社會(huì)認(rèn)知理論中,歸因理論的主要類型是什么?()A.內(nèi)歸因和外歸因B.穩(wěn)定歸因和不穩(wěn)定歸因C.內(nèi)群體歸因和外群體歸因D.個(gè)人歸因和環(huán)境歸因15.社會(huì)認(rèn)同理論中,群體間沖突的解決方法是什么?()A.對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同B.對(duì)外群體的排斥C.對(duì)群體的忽視D.對(duì)群體的喜愛16.社會(huì)認(rèn)知理論中,刻板印象的主要來源是什么?()A.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)B.社會(huì)文化C.媒體傳播D.學(xué)校教育17.社會(huì)認(rèn)同理論中,群體間合作的主要表現(xiàn)是什么?()A.對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同B.對(duì)外群體的排斥C.對(duì)群體的忽視D.對(duì)群體的喜愛18.社會(huì)認(rèn)知理論中,認(rèn)知失調(diào)的主要解決方法是什么?()A.改變行為B.改變認(rèn)知C.回避認(rèn)知D.自我欺騙19.社會(huì)認(rèn)同理論中,內(nèi)群體偏愛的主要表現(xiàn)是什么?()A.對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同B.對(duì)內(nèi)群體的排斥C.對(duì)內(nèi)群體的忽視D.對(duì)內(nèi)群體的喜愛20.社會(huì)認(rèn)知理論中,歸因理論的主要作用是什么?()A.解釋他人行為B.影響他人行為C.改變他人行為D.預(yù)測他人行為二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選或錯(cuò)選均不得分。)1.社會(huì)認(rèn)同理論的主要內(nèi)容包括哪些?()A.群體認(rèn)同B.群體間沖突C.群體間合作D.內(nèi)群體偏愛E.外群體偏見2.社會(huì)認(rèn)知理論的主要內(nèi)容包括哪些?()A.歸因理論B.刻板印象C.認(rèn)知失調(diào)D.符號(hào)互動(dòng)E.社會(huì)交換3.社會(huì)認(rèn)同理論中,內(nèi)群體偏愛的主要表現(xiàn)有哪些?()A.對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同B.對(duì)內(nèi)群體的偏愛C.對(duì)內(nèi)群體的支持D.對(duì)內(nèi)群體的排斥E.對(duì)內(nèi)群體的忽視4.社會(huì)認(rèn)知理論中,歸因理論的主要類型有哪些?()A.內(nèi)歸因和外歸因B.穩(wěn)定歸因和不穩(wěn)定歸因C.個(gè)人歸因和環(huán)境歸因D.內(nèi)群體歸因和外群體歸因E.系統(tǒng)歸因和非系統(tǒng)歸因5.社會(huì)認(rèn)同理論中,群體間沖突的主要原因是哪些?()A.對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同B.對(duì)外群體的排斥C.對(duì)群體的忽視D.對(duì)群體的喜愛E.對(duì)群體的競爭6.社會(huì)認(rèn)知理論中,認(rèn)知失調(diào)的主要表現(xiàn)有哪些?()A.意識(shí)到自己的信念和行為不一致B.意識(shí)到自己的信念和行為一致C.忽視自己的信念和行為不一致D.無法意識(shí)到自己的信念和行為不一致E.改變自己的信念或行為7.社會(huì)認(rèn)同理論中,群體間合作的主要條件有哪些?()A.對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同B.對(duì)外群體的排斥C.對(duì)群體的忽視D.對(duì)群體的喜愛E.對(duì)群體的信任8.社會(huì)認(rèn)知理論中,刻板印象的主要功能有哪些?()A.解釋他人行為B.影響他人行為C.改變他人行為D.預(yù)測他人行為E.歸因他人行為9.社會(huì)認(rèn)同理論中,外群體偏見的主要表現(xiàn)有哪些?()A.對(duì)外群體的認(rèn)同B.對(duì)外群體的排斥C.對(duì)外群體的同情D.對(duì)外群體的忽視E.對(duì)外群體的恐懼10.社會(huì)認(rèn)知理論中,歸因理論的主要作用有哪些?()A.解釋他人行為B.影響他人行為C.改變他人行為D.預(yù)測他人行為E.歸因他人行為三、簡答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。)1.簡述社會(huì)認(rèn)同理論的核心概念及其主要影響。2.簡述社會(huì)認(rèn)知理論中的歸因理論及其在解釋他人行為中的作用。3.簡述社會(huì)認(rèn)同理論中群體間沖突產(chǎn)生的原因及其主要表現(xiàn)。4.簡述社會(huì)認(rèn)知理論中刻板印象的形成過程及其對(duì)社會(huì)互動(dòng)的影響。5.簡述社會(huì)認(rèn)同理論中內(nèi)群體偏愛現(xiàn)象的表現(xiàn)形式及其主要驅(qū)動(dòng)力。四、論述題(本大題共3小題,每小題10分,共30分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。)1.結(jié)合社會(huì)認(rèn)同理論,論述群體認(rèn)同對(duì)個(gè)體社會(huì)行為的影響,并舉例說明。2.結(jié)合社會(huì)認(rèn)知理論,論述歸因理論在解釋他人行為中的作用,并分析其在社會(huì)互動(dòng)中的重要性。3.結(jié)合社會(huì)認(rèn)同與社會(huì)認(rèn)知理論,論述群體間沖突的產(chǎn)生原因及其解決方法,并分析其在社會(huì)生活中的影響。五、案例分析題(本大題共2小題,每小題15分,共30分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。)1.案例描述:某城市發(fā)生了一起種族沖突事件,不同種族群體之間發(fā)生了激烈的矛盾和沖突。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)認(rèn)同理論和社會(huì)認(rèn)知理論,分析該事件產(chǎn)生的原因,并提出可能的解決方法。2.案例描述:某公司內(nèi)部發(fā)生了員工之間的矛盾,部分員工對(duì)其他員工產(chǎn)生了偏見和排斥。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)認(rèn)同理論和社會(huì)認(rèn)知理論,分析該事件產(chǎn)生的原因,并提出可能的解決方法。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.C解析:社會(huì)認(rèn)同理論最早由英國社會(huì)心理學(xué)家蒂姆·休斯提出,該理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體通過將自己歸屬于特定的社會(huì)群體來獲得自尊和認(rèn)同感。2.A解析:社會(huì)認(rèn)知理論中,個(gè)體對(duì)他人行為的解釋主要依賴于符號(hào)互動(dòng)理論,該理論認(rèn)為個(gè)體通過符號(hào)(如語言、行為)與他人互動(dòng),并解釋他人的行為。3.C解析:社會(huì)認(rèn)同理論中,“內(nèi)群體偏愛”現(xiàn)象指的是個(gè)體對(duì)自己所屬的內(nèi)群體產(chǎn)生認(rèn)同和偏愛,這種現(xiàn)象通常表現(xiàn)為對(duì)內(nèi)群體的支持和保護(hù)。4.B解析:社會(huì)認(rèn)知理論中,個(gè)體形成對(duì)他人的第一印象主要依賴于刻板印象,即個(gè)體根據(jù)群體的特征來形成對(duì)個(gè)體的初步印象。5.B解析:社會(huì)認(rèn)同理論中,外群體偏見的主要表現(xiàn)是對(duì)外群體的排斥和歧視,這種現(xiàn)象通常源于個(gè)體對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同和對(duì)外群體的不信任。6.B解析:社會(huì)認(rèn)知理論中,個(gè)體處理認(rèn)知失調(diào)的主要方法是通過改變認(rèn)知,即調(diào)整自己的信念或觀點(diǎn),以使行為與信念一致。7.B解析:社會(huì)認(rèn)同理論中,內(nèi)群體偏愛的主要驅(qū)動(dòng)力是對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同,個(gè)體通過認(rèn)同內(nèi)群體來獲得自尊和歸屬感。8.A解析:社會(huì)認(rèn)知理論中,歸因理論的主要作用是解釋他人行為,即個(gè)體通過歸因來理解他人行為的原因。9.B解析:社會(huì)認(rèn)同理論中,外群體偏見的主要后果是對(duì)外群體的排斥,這種現(xiàn)象可能導(dǎo)致群體間沖突和社會(huì)不和諧。10.A解析:社會(huì)認(rèn)知理論中,刻板印象的主要功能是解釋他人行為,即個(gè)體根據(jù)群體的特征來解釋他人的行為。11.B解析:社會(huì)認(rèn)同理論中,群體間沖突的主要原因是對(duì)外群體的排斥,這種現(xiàn)象通常源于個(gè)體對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同和對(duì)外群體的不信任。12.A解析:社會(huì)認(rèn)知理論中,認(rèn)知失調(diào)的主要表現(xiàn)是意識(shí)到自己的信念和行為不一致,這種現(xiàn)象可能導(dǎo)致個(gè)體的心理壓力。13.A解析:社會(huì)認(rèn)同理論中,群體間合作的主要條件是對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同,個(gè)體通過認(rèn)同內(nèi)群體來促進(jìn)群體間的合作。14.A解析:社會(huì)認(rèn)知理論中,歸因理論的主要類型是內(nèi)歸因和外歸因,即個(gè)體將行為歸因于個(gè)人因素或環(huán)境因素。15.E解析:社會(huì)認(rèn)同理論中,群體間沖突的解決方法是對(duì)群體的信任,通過建立信任關(guān)系來減少?zèng)_突。16.B解析:社會(huì)認(rèn)知理論中,刻板印象的主要來源是社會(huì)文化,即個(gè)體通過社會(huì)文化學(xué)習(xí)來形成對(duì)群體的刻板印象。17.A解析:社會(huì)認(rèn)同理論中,群體間合作的主要表現(xiàn)是對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同,個(gè)體通過認(rèn)同內(nèi)群體來促進(jìn)群體間的合作。18.B解析:社會(huì)認(rèn)知理論中,認(rèn)知失調(diào)的主要解決方法是通過改變認(rèn)知,即調(diào)整自己的信念或觀點(diǎn),以使行為與信念一致。19.A解析:社會(huì)認(rèn)同理論中,內(nèi)群體偏愛的主要表現(xiàn)是對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同,個(gè)體通過認(rèn)同內(nèi)群體來獲得自尊和歸屬感。20.A解析:社會(huì)認(rèn)知理論中,歸因理論的主要作用是解釋他人行為,即個(gè)體通過歸因來理解他人行為的原因。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.A,C,D,E解析:社會(huì)認(rèn)同理論的主要內(nèi)容包括群體認(rèn)同、群體間合作、內(nèi)群體偏愛和外群體偏見。群體認(rèn)同是指個(gè)體對(duì)所屬群體的認(rèn)同感;群體間合作是指不同群體之間的合作關(guān)系;內(nèi)群體偏愛是指個(gè)體對(duì)自己所屬的內(nèi)群體產(chǎn)生認(rèn)同和偏愛;外群體偏見是指個(gè)體對(duì)外群體的排斥和歧視。2.A,B,C,D解析:社會(huì)認(rèn)知理論的主要內(nèi)容包括歸因理論、刻板印象、認(rèn)知失調(diào)和符號(hào)互動(dòng)。歸因理論是指個(gè)體解釋他人行為的原因;刻板印象是指個(gè)體對(duì)群體的固定印象;認(rèn)知失調(diào)是指個(gè)體信念和行為不一致的現(xiàn)象;符號(hào)互動(dòng)是指個(gè)體通過符號(hào)與他人互動(dòng)。3.A,B,C解析:社會(huì)認(rèn)同理論中,內(nèi)群體偏愛的主要表現(xiàn)是對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同、偏愛和支持。個(gè)體通過認(rèn)同內(nèi)群體來獲得自尊和歸屬感,并對(duì)內(nèi)群體產(chǎn)生偏愛和支持。4.A,B,C,D解析:社會(huì)認(rèn)知理論中,歸因理論的主要類型是內(nèi)歸因和外歸因、穩(wěn)定歸因和不穩(wěn)定歸因、個(gè)人歸因和環(huán)境歸因、內(nèi)群體歸因和外群體歸因。內(nèi)歸因和外歸因是指個(gè)體將行為歸因于個(gè)人因素或環(huán)境因素;穩(wěn)定歸因和不穩(wěn)定歸因是指個(gè)體將行為歸因于穩(wěn)定的因素或不穩(wěn)定的因素;個(gè)人歸因和環(huán)境歸因是指個(gè)體將行為歸因于個(gè)人因素或環(huán)境因素;內(nèi)群體歸因和外群體歸因是指個(gè)體將行為歸因于內(nèi)群體或外群體。5.A,B,E解析:社會(huì)認(rèn)同理論中,群體間沖突的主要原因是對(duì)外群體的排斥和對(duì)群體的競爭。個(gè)體通過認(rèn)同內(nèi)群體來排斥外群體,并與其他群體競爭資源。6.A,C,D,E解析:社會(huì)認(rèn)知理論中,認(rèn)知失調(diào)的主要表現(xiàn)是意識(shí)到自己的信念和行為不一致、忽視自己的信念和行為不一致、無法意識(shí)到自己的信念和行為不一致和改變自己的信念或行為。個(gè)體在意識(shí)到自己的信念和行為不一致時(shí),可能會(huì)通過改變信念或行為來解決認(rèn)知失調(diào)。7.A,D,E解析:社會(huì)認(rèn)同理論中,群體間合作的主要條件是對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同、對(duì)群體的喜愛和對(duì)群體的信任。個(gè)體通過認(rèn)同內(nèi)群體、喜愛群體和建立信任關(guān)系來促進(jìn)群體間的合作。8.A,B,C,D,E解析:社會(huì)認(rèn)知理論中,刻板印象的主要功能是解釋他人行為、影響他人行為、改變他人行為、預(yù)測他人行為和歸因他人行為??贪逵∠髱椭鷤€(gè)體解釋、影響、改變、預(yù)測和歸因他人的行為。9.B,D,E解析:社會(huì)認(rèn)同理論中,外群體偏見的主要表現(xiàn)是對(duì)外群體的排斥、對(duì)外群體的忽視和對(duì)外群體的恐懼。個(gè)體對(duì)外群體產(chǎn)生排斥、忽視和恐懼,導(dǎo)致群體間沖突和社會(huì)不和諧。10.A,B,C,D,E解析:社會(huì)認(rèn)知理論中,歸因理論的主要作用是解釋他人行為、影響他人行為、改變他人行為、預(yù)測他人行為和歸因他人行為。歸因理論幫助個(gè)體解釋、影響、改變、預(yù)測和歸因他人的行為。三、簡答題答案及解析1.社會(huì)認(rèn)同理論的核心概念是群體認(rèn)同,即個(gè)體通過將自己歸屬于特定的社會(huì)群體來獲得自尊和認(rèn)同感。群體認(rèn)同的主要影響包括促進(jìn)群體凝聚力、增強(qiáng)群體成員的歸屬感、導(dǎo)致群體間沖突和影響個(gè)體社會(huì)行為。解析:社會(huì)認(rèn)同理論的核心概念是群體認(rèn)同,即個(gè)體通過將自己歸屬于特定的社會(huì)群體來獲得自尊和認(rèn)同感。群體認(rèn)同的主要影響包括促進(jìn)群體凝聚力、增強(qiáng)群體成員的歸屬感、導(dǎo)致群體間沖突和影響個(gè)體社會(huì)行為。2.社會(huì)認(rèn)知理論中的歸因理論是指個(gè)體解釋他人行為的原因。歸因理論在解釋他人行為中的作用是通過歸因來理解他人行為的原因,從而影響個(gè)體的認(rèn)知和行為。解析:社會(huì)認(rèn)知理論中的歸因理論是指個(gè)體解釋他人行為的原因。歸因理論在解釋他人行為中的作用是通過歸因來理解他人行為的原因,從而影響個(gè)體的認(rèn)知和行為。3.社會(huì)認(rèn)同理論中,群體間沖突產(chǎn)生的原因是對(duì)外群體的排斥。群體間沖突的主要表現(xiàn)是對(duì)外群體的排斥和歧視,這種現(xiàn)象可能導(dǎo)致群體間沖突和社會(huì)不和諧。解析:社會(huì)認(rèn)同理論中,群體間沖突產(chǎn)生的原因是對(duì)外群體的排斥。群體間沖突的主要表現(xiàn)是對(duì)外群體的排斥和歧視,這種現(xiàn)象可能導(dǎo)致群體間沖突和社會(huì)不和諧。4.社會(huì)認(rèn)知理論中,刻板印象的形成過程是個(gè)體通過社會(huì)文化學(xué)習(xí)來形成對(duì)群體的固定印象??贪逵∠髮?duì)社會(huì)互動(dòng)的影響包括解釋他人行為、影響他人行為和導(dǎo)致群體間偏見。解析:社會(huì)認(rèn)知理論中,刻板印象的形成過程是個(gè)體通過社會(huì)文化學(xué)習(xí)來形成對(duì)群體的固定印象??贪逵∠髮?duì)社會(huì)互動(dòng)的影響包括解釋他人行為、影響他人行為和導(dǎo)致群體間偏見。5.社會(huì)認(rèn)同理論中,內(nèi)群體偏愛現(xiàn)象的表現(xiàn)形式是對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同和偏愛,其主要驅(qū)動(dòng)力是對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同。個(gè)體通過認(rèn)同內(nèi)群體來獲得自尊和歸屬感,并對(duì)內(nèi)群體產(chǎn)生偏愛。解析:社會(huì)認(rèn)同理論中,內(nèi)群體偏愛現(xiàn)象的表現(xiàn)形式是對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同和偏愛,其主要驅(qū)動(dòng)力是對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同。個(gè)體通過認(rèn)同內(nèi)群體來獲得自尊和歸屬感,并對(duì)內(nèi)群體產(chǎn)生偏愛。四、論述題答案及解析1.結(jié)合社會(huì)認(rèn)同理論,論述群體認(rèn)同對(duì)個(gè)體社會(huì)行為的影響,并舉例說明。群體認(rèn)同是指個(gè)體通過將自己歸屬于特定的社會(huì)群體來獲得自尊和認(rèn)同感。群體認(rèn)同對(duì)個(gè)體社會(huì)行為的影響包括增強(qiáng)群體凝聚力、增強(qiáng)群體成員的歸屬感、導(dǎo)致群體間沖突和影響個(gè)體社會(huì)行為。解析:結(jié)合社會(huì)認(rèn)同理論,群體認(rèn)同對(duì)個(gè)體社會(huì)行為的影響包括增強(qiáng)群體凝聚力、增強(qiáng)群體成員的歸屬感、導(dǎo)致群體間沖突和影響個(gè)體社會(huì)行為。例如,一個(gè)國家的公民通過認(rèn)同自己的國家,會(huì)增強(qiáng)國家凝聚力,增強(qiáng)公民的歸屬感,但也可能導(dǎo)致與其他國家的沖突。2.結(jié)合社會(huì)認(rèn)知理論,論述歸因理論在解釋他人行為中的作用,并分析其在社會(huì)互動(dòng)中的重要性。歸因理論是指個(gè)體解釋他人行為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論