統(tǒng)編版七下歷史第2單元遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系的發(fā)展和社會(huì)變化02練基礎(chǔ)(原卷版)_第1頁(yè)
統(tǒng)編版七下歷史第2單元遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系的發(fā)展和社會(huì)變化02練基礎(chǔ)(原卷版)_第2頁(yè)
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第2單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系的發(fā)展和社會(huì)變化02練基礎(chǔ)(2022·天津市紅橋區(qū)教師發(fā)展中心七年級(jí)期末)1.在元朝廣大疆域內(nèi)出現(xiàn)了民族交往、交流、交融的盛況,并開(kāi)始形成一個(gè)新的民族。這個(gè)新民族是()A.羌族 B.華夏族 C.回族 D.布依族(2022·天津市紅橋區(qū)教師發(fā)展中心七年級(jí)期末)2.“自古以來(lái),人終不免一死!倘若能為國(guó)盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名。”(摘自《過(guò)零丁洋》白話譯文)。材料中《過(guò)零丁洋》的作者是()A.趙構(gòu) B.朱棣 C.文天祥 D.忽必烈(2022·北京·人大附中七年級(jí)期中)3.在郾城大戰(zhàn)中大敗金軍,被宋高宗和秦檜以“莫須有”的罪名殺害的南宋抗金名將是()A.范仲淹 B.王安石 C.岳飛 D.文天祥(2022·北京·人大附中七年級(jí)期中)4.文旅融合喚醒城市記憶。下列城市名片可以喚醒南宋都城記憶的是()A.秦俑故鄉(xiāng),絲路源頭 B.繁華汴水,精彩開(kāi)封C.六朝古都,金陵風(fēng)韻 D.千古宋城,夢(mèng)回臨安(2022·北京·人大附中七年級(jí)期中)5.運(yùn)用表格進(jìn)行總結(jié)是歷史學(xué)習(xí)方法之一。以下表格的名稱應(yīng)為:宋代_______________()目的措施影響改變唐末以來(lái)武將跋扈局面提高文官地位,文官的地位和待遇高于武將。武將受到多方面的牽制軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減弱注重發(fā)展文教事業(yè),改革和發(fā)展科舉制在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚讀書(shū)風(fēng)氣A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.重文輕武政策C.削弱宰相權(quán)力 D.鼓勵(lì)海外貿(mào)易(2022·河北唐山·七年級(jí)期末)6.以下是北宋東京城中的部分活動(dòng)。這些活動(dòng)主要集中在()宋代名稱散樂(lè)舞旋傀儡貨藥球杖踢弄現(xiàn)名稱樂(lè)舞木偶戲藥材交易蹴鞠、雜技A.皇城 B.瓦子 C.榷場(chǎng) D.手工工場(chǎng)(2022·遼寧沈陽(yáng)·模擬預(yù)測(cè))7.下表反映了北京的歷史沿革,與下列三個(gè)朝代相對(duì)應(yīng)的制度是()西周秦元屬于燕國(guó)分屬?gòu)V陽(yáng)郡、漁陽(yáng)郡隸屬于中書(shū)省A.禪讓制、世襲制、分封制 B.世襲制、分封制、郡縣制C.分封制、郡縣制、行省制 D.行省制、分封制、郡縣制(2022·河北唐山·七年級(jí)期中)8.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)重得游人醉,直把杭州作汴州。”該詩(shī)反映的時(shí)代背景應(yīng)該是()A宋遼對(duì)抗 B.南宋與金對(duì)峙 C.宋夏和議 D.北宋與金對(duì)峙(2022·河北唐山·七年級(jí)期中)9.下列關(guān)于宋朝重文輕武的表述錯(cuò)誤的是()A.文臣掌握國(guó)家的軍事大權(quán) B.武將只有調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的權(quán)力C.擴(kuò)大科舉考試錄取的名額 D.派文人擔(dān)任地方的知州(2022·河北保定·七年級(jí)期中)10.國(guó)家統(tǒng)一始終是中國(guó)歷史發(fā)展的主流和趨勢(shì)。下列結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的封建王朝,按出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列正確的是()①秦朝②隋朝③西晉④元朝A.④③②① B.①④②③ C.①③②④ D.①②③④(2019·遼寧沈陽(yáng)·七年級(jí)單元測(cè)試)11.宋元時(shí)期是我國(guó)古代科技與文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的高峰時(shí)期,當(dāng)時(shí)我國(guó)不僅科技水平處于世界領(lǐng)先地位,文學(xué)藝術(shù)也燦爛輝煌,在史學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)等領(lǐng)域都成就斐然。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),探究并完成以下問(wèn)題。(1)列舉出宋元時(shí)期我國(guó)科技處于領(lǐng)先地位的科技成就(至少寫(xiě)出兩項(xiàng))?(2)宋元時(shí)期,都市文化生活異彩繁華,當(dāng)時(shí)聞名世界的大都市有哪些?(3)最能代表宋、元兩代文學(xué)繁盛藝術(shù)形式分別是什么?宋元時(shí)期的主要戲劇表演形式是什么?(4)你認(rèn)為宋元時(shí)期,我國(guó)的科技領(lǐng)先世界前列,文學(xué)藝術(shù)燦爛輝煌的主要原因有哪些?(2021·四川·洪雅縣花溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)模擬預(yù)測(cè))12.社會(huì)進(jìn)步往往伴隨著制度的創(chuàng)新,在以下“制度創(chuàng)新”中搭配正確的是()A.世襲制-西周 B.分封制-商朝 C.科舉制-北宋 D.行省制-元朝(2022·湖南長(zhǎng)沙·模擬預(yù)測(cè))13.中國(guó)古代某科學(xué)家在其著作中寫(xiě)道:若止印二三本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。這種技術(shù)()A.由蔡倫改進(jìn)而來(lái) B.刻板費(fèi)工費(fèi)時(shí) C.促進(jìn)了唐詩(shī)繁榮 D.13世紀(jì)時(shí)傳入朝鮮(2022·山東濟(jì)南·二模)14.某歷史博物館舉辦中國(guó)古代歷史圖片展,在某展廳出現(xiàn)了下列一組圖片,那么該展廳的名字最合適的是()A.宋代海外貿(mào)易的發(fā)展 B.民族政權(quán)的并立C.民族關(guān)系的發(fā)展 D.宋代商業(yè)貿(mào)易的繁榮(2022·山東濟(jì)南·二模)15.《元史·地理志》中這樣寫(xiě)道,元朝的地域“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表……漢、唐極盛之際,有不及焉”。為加強(qiáng)對(duì)遼闊疆域的有效統(tǒng)治,元朝采取了()A.郡縣制 B.刺史制度 C.三省六部制 D.行省制度(2022·湖南郴州·模擬預(yù)測(cè))16.商人開(kāi)店可以隨處選擇地點(diǎn),城市內(nèi)手工作坊很多,街道兩旁商店、客棧、貨攤林立、熙熙攘攘,十分熱鬧。營(yíng)業(yè)時(shí)間不受限制,有“早市”和“夜市”,許多交易數(shù)額巨大,“動(dòng)則上萬(wàn)”。材料描述的現(xiàn)象最早可能出現(xiàn)在()A.漢代長(zhǎng)安 B.唐代洛陽(yáng) C.北宋東京 D.元朝大都(2022·貴州遵義·中考真題)17.第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生,可以直接作為歷史根據(jù)的史料。下列屬于研究遼宋夏金元時(shí)期歷史的第一手史料是()A.《岳飛抗金》歷史劇 B.錢維城的《平定準(zhǔn)噶爾圖卷》C.《資治通鑒》譯注本 D.出土的壁畫(huà)《契丹人引馬圖》(2022·西藏·中考真題)18.西藏自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分,元朝時(shí)期掌管西藏軍民各項(xiàng)事務(wù)的機(jī)構(gòu)是()A伊犁將軍 B.駐藏大臣 C.宣政院 D.澎湖巡檢司(2022·湖南岳陽(yáng)·中考真題)19.14051433年,鄭和率船隊(duì)7次下“西洋”,最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。為了避免在茫茫大海中迷失方向,他的船隊(duì)主要采用的一項(xiàng)偉大發(fā)明是()A.造紙術(shù) B.印刷術(shù) C.火藥 D.指南針(2022·吉林長(zhǎng)春·中考真題)20.“文官擔(dān)任中央和地方的要職,甚至主持軍務(wù);武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的‘陣圖’行軍布陣?!边@些現(xiàn)象是哪一政策的體現(xiàn)()A.休養(yǎng)生息 B.重文輕武C.文化專制 D.閉關(guān)鎖國(guó)(2022·吉林長(zhǎng)春·中考真題)21.這一發(fā)明傳到歐洲,為大航海時(shí)代的到來(lái)提供了條件。它是()A.造紙術(shù) B.活字印刷術(shù)C.指南針 D.火藥(2022·湖南湘西·模擬預(yù)測(cè))22.統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的主流,為鞏固大一統(tǒng),歷代王朝都作出了不懈的努力。閱讀材料,完成下列要求:材料一秦始皇吞并六國(guó),統(tǒng)一宇內(nèi),統(tǒng)治時(shí)期雖極短暫,于“古人之道法,無(wú)不革除,后世之治術(shù),悉已創(chuàng)導(dǎo)”?!鮼喣稀吨袊?guó)官僚政治研究》材料二到武帝,又用主父偃之計(jì),令諸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“眾建諸侯而少其力”一語(yǔ),徹底實(shí)行了。封建政體反動(dòng)的余波,至此才算解決?!勖溃莅柌亍た死赘瘛豆饦O簡(jiǎn)中國(guó)史》(1)材料一中哪次改革奠定了“始皇吞并六國(guó),統(tǒng)一宇內(nèi)”的基礎(chǔ)。哪項(xiàng)制度“創(chuàng)導(dǎo)”了此

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