版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
基護(hù)臨終護(hù)理試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題5分,共20分)1.臨終患者最后消失的感覺(jué)是()A.視覺(jué)B.聽覺(jué)C.觸覺(jué)D.嗅覺(jué)答案:B答案解析:臨終患者通常最后消失的感覺(jué)是聽覺(jué),所以在患者臨終時(shí),即使其看似昏迷,周圍人說(shuō)話等聲音仍可能被聽到,要注意語(yǔ)言和行為。舉一反三:了解其他感覺(jué)在臨終過(guò)程中消失的大致順序,如視覺(jué)往往較早受到影響。2.瀕死期患者的心理表現(xiàn)第一階段是()A.憤怒期B.否認(rèn)期C.協(xié)議期D.憂郁期答案:B答案解析:瀕死期患者的心理反應(yīng)一般依次經(jīng)歷否認(rèn)期、憤怒期、協(xié)議期、憂郁期、接受期。否認(rèn)期是第一階段,患者往往不相信自己即將死亡。舉一反三:理解每個(gè)心理階段患者的表現(xiàn)特點(diǎn),如憤怒期患者常表現(xiàn)出憤怒、怨恨等情緒。3.臨床上進(jìn)行尸體護(hù)理的依據(jù)是()A.呼吸停止B.各種反射消失C.心跳停止D.醫(yī)生開具死亡診斷書后答案:D答案解析:醫(yī)生開具死亡診斷書后,護(hù)士才可以進(jìn)行尸體護(hù)理。呼吸、心跳停止和各種反射消失是判斷死亡的一些指標(biāo),但最終以醫(yī)生診斷書為依據(jù)。舉一反三:掌握尸體護(hù)理的具體操作步驟和注意事項(xiàng)。4.對(duì)臨終患者實(shí)施治療和護(hù)理的基本原則是()A.以病因治療和整體護(hù)理為主B.以延長(zhǎng)生命和減輕痛苦為主C.以保存生命和心理護(hù)理為主D.以對(duì)癥治療和全面護(hù)理為主答案:D答案解析:臨終患者治療和護(hù)理應(yīng)以對(duì)癥治療和全面護(hù)理為主,提高患者舒適度,緩解痛苦,而不是一味追求延長(zhǎng)生命。舉一反三:理解全面護(hù)理包括生理、心理、社會(huì)等多方面的護(hù)理措施。二、多項(xiàng)選擇題(每題5分,共20分)1.臨終關(guān)懷的理念包括()A.以治愈疾病為主B.以緩解癥狀、減輕痛苦為主C.注重患者的尊嚴(yán)和權(quán)利D.關(guān)注患者家屬的心理支持E.提高患者的生命質(zhì)量答案:BCDE答案解析:臨終關(guān)懷是以緩解癥狀、減輕痛苦,提高患者生命質(zhì)量為目的,不是以治愈疾病為主。同時(shí)注重患者尊嚴(yán)和權(quán)利,也關(guān)注家屬心理支持。舉一反三:詳細(xì)了解臨終關(guān)懷在不同方面(生理、心理、社會(huì)支持等)的具體措施。2.臨終患者常見的生理反應(yīng)有()A.循環(huán)功能減退B.呼吸功能減退C.胃腸道蠕動(dòng)減弱D.意識(shí)改變E.疼痛答案:ABCDE答案解析:臨終患者身體各器官功能逐漸衰退,循環(huán)、呼吸功能減退,胃腸道蠕動(dòng)減弱,意識(shí)會(huì)發(fā)生改變,還常伴有疼痛等生理反應(yīng)。舉一反三:針對(duì)不同生理反應(yīng),掌握相應(yīng)的護(hù)理措施。3.下列屬于尸體護(hù)理目的的是()A.使尸體清潔B.使尸體姿勢(shì)良好C.易于尸體鑒別D.安慰家屬E.減輕患者痛苦答案:ABCD答案解析:尸體護(hù)理目的包括使尸體清潔、姿勢(shì)良好、易于鑒別,同時(shí)給予家屬心理安慰。減輕患者痛苦是臨終護(hù)理過(guò)程中的目的,不是尸體護(hù)理目的。舉一反三:明確尸體護(hù)理每個(gè)目的的具體操作方法。4.對(duì)臨終患者家屬的護(hù)理包括()A.滿足家屬照顧患者的需要B.鼓勵(lì)家屬表達(dá)情感C.指導(dǎo)家屬對(duì)患者的生活照料D.協(xié)助維持家庭的完整性E.給予家屬精神支持答案:ABCDE答案解析:對(duì)臨終患者家屬護(hù)理,要滿足其照顧患者的需求,鼓勵(lì)表達(dá)情感,給予精神支持,指導(dǎo)生活照料,協(xié)助維持家庭完整性,幫助家屬應(yīng)對(duì)患者即將離世的情況。舉一反三:掌握在不同階段對(duì)家屬護(hù)理的重點(diǎn)內(nèi)容。三、判斷題(每題5分,共20分)1.臨終患者處于憤怒期時(shí),護(hù)士應(yīng)與其據(jù)理力爭(zhēng),糾正其錯(cuò)誤想法。()答案:錯(cuò)誤答案解析:臨終患者處于憤怒期時(shí),護(hù)士應(yīng)理解和包容患者的情緒,耐心傾聽,而不是據(jù)理力爭(zhēng)?;颊邞嵟瞧涿鎸?duì)死亡的一種情緒宣泄方式。舉一反三:掌握不同心理階段與患者溝通的正確方法。2.只要患者心跳、呼吸停止就可以進(jìn)行尸體護(hù)理。()答案:錯(cuò)誤答案解析:臨床上進(jìn)行尸體護(hù)理的依據(jù)是醫(yī)生開具死亡診斷書后,而不是單純心跳、呼吸停止。舉一反三:了解死亡判斷的準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)和尸體護(hù)理的流程。3.臨終關(guān)懷的對(duì)象僅為臨終患者。()答案:錯(cuò)誤答案解析:臨終關(guān)懷的對(duì)象不僅包括臨終患者,還包括患者家屬,要給予家屬心理支持等全方位關(guān)懷。舉一反三:理解臨終關(guān)懷對(duì)家屬支持的重要性及具體措施。4.為臨終患者進(jìn)行口腔護(hù)理主要是為了讓患者舒適,沒(méi)有其他作用。()答案:錯(cuò)誤答案解析:為臨終患者進(jìn)行口腔護(hù)理不僅可使患者舒適,還能預(yù)防口腔感染等并發(fā)癥,維持患者基本生理功能。舉一反三:掌握口腔護(hù)理對(duì)不同患者群體(包括臨終患者)的重要性和操作要點(diǎn)。四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共20分)1.簡(jiǎn)述臨終患者心理反應(yīng)的五個(gè)階段及各階段特點(diǎn)。答案:-否認(rèn)期:患者不相信自己患了絕癥,認(rèn)為醫(yī)生診斷有誤,企圖逃避現(xiàn)實(shí),懷著僥幸心理四處求醫(yī)。-憤怒期:患者得知病情無(wú)法改變后,往往表現(xiàn)出生氣、憤怒、怨恨等情緒,常將憤怒發(fā)泄到家屬和醫(yī)護(hù)人員身上。-協(xié)議期:患者開始承認(rèn)和接受臨終事實(shí),希望通過(guò)一些承諾或條件來(lái)?yè)Q取延長(zhǎng)生命,如積極配合治療等。-憂郁期:患者清楚意識(shí)到自己病情嚴(yán)重,即將面臨死亡,表現(xiàn)出悲傷、情緒低落、沉默寡言等,可能會(huì)對(duì)周圍事物失去興趣。-接受期:患者接受了死亡的事實(shí),情緒變得平靜、安寧,愿意接受即將到來(lái)的死亡,能夠配合醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行一些護(hù)理措施。答案解析:理解臨終患者心理變化的規(guī)律有助于醫(yī)護(hù)人員和家屬更好地與患者溝通和提供護(hù)理。每個(gè)階段的特點(diǎn)反映了患者面對(duì)死亡不同的心理狀態(tài)。舉一反三:在實(shí)際工作中,根據(jù)患者所處的不同心理階段采取針對(duì)性的溝通和護(hù)理措施。2.簡(jiǎn)述臨終關(guān)懷的意義。答案:-對(duì)患者的意義:臨終關(guān)懷注重緩解患者的痛苦,提高其生命質(zhì)量,使患者在生命的最后階段能夠舒適、安詳、有尊嚴(yán)地離世。-對(duì)家屬的意義:為家屬提供心理支持和幫助,讓他們?cè)诨颊吲R終過(guò)程中得到安慰,同時(shí)減輕家屬在患者離世后的心理負(fù)擔(dān),協(xié)助他們度過(guò)悲傷期。-對(duì)醫(yī)學(xué)的意義:臨終關(guān)懷是對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的補(bǔ)充和完善,改變了醫(yī)學(xué)只注重疾病治療和延長(zhǎng)生命的觀念,強(qiáng)調(diào)了對(duì)患者生命末期全方位的照顧,豐富了醫(yī)學(xué)的內(nèi)涵。-對(duì)社會(huì)的意義:臨終關(guān)懷體現(xiàn)了社會(huì)文明和進(jìn)步,有助于緩解社會(huì)對(duì)死亡的恐懼和不安,促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。答案解析:從多個(gè)角度闡述了臨終關(guān)懷的意義,涵蓋了患者、家屬、醫(yī)學(xué)和社會(huì)層面。了解這些意義能更好地認(rèn)識(shí)臨終關(guān)懷工作的價(jià)值。舉一反三:思考如何在社會(huì)中更好地推廣和發(fā)展臨終關(guān)懷事業(yè)。五、討論題(每題20分,共20分)如何為臨終患者提供全面的護(hù)理?請(qǐng)從生理、心理、社會(huì)支持等方面進(jìn)行討論。答案:-生理護(hù)理:-基礎(chǔ)護(hù)理:做好口腔、皮膚護(hù)理,保持患者身體清潔,預(yù)防并發(fā)癥。定期協(xié)助患者翻身,防止壓瘡發(fā)生;保持口腔清潔,可減輕口臭等不適。-癥狀護(hù)理:密切觀察患者生命體征、意識(shí)狀態(tài)等變化。對(duì)于疼痛患者,合理使用止痛藥物,緩解疼痛;對(duì)于呼吸困難患者,給予合適的體位(如半臥位),必要時(shí)吸氧,改善呼吸功能;對(duì)于胃腸道功能減退患者,提供易消化、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,必要時(shí)采用鼻飼等方式保證營(yíng)養(yǎng)攝入。-心理護(hù)理:-了解心理階段:通過(guò)觀察和溝通,判斷患者處于臨終心理反應(yīng)的哪個(gè)階段,如否認(rèn)期、憤怒期等,采取針對(duì)性的溝通方式。在否認(rèn)期,不要強(qiáng)行糾正患者的想法,耐心傾聽;在憤怒期,理解患者的情緒,包容其發(fā)泄行為。-建立信任關(guān)系:真誠(chéng)地關(guān)心患者,尊重患者的感受和意見,與患者建立良好的信任關(guān)系,讓患者愿意傾訴內(nèi)心的恐懼、焦慮等情緒。-提供心理支持:鼓勵(lì)患者表達(dá)情感,給予積極的心理暗示,幫助患者樹立面對(duì)死亡的勇氣,如講述一些樂(lè)觀面對(duì)疾病的案例。-社會(huì)支持:-家屬支持:鼓勵(lì)家屬多陪伴患者,參與患者的護(hù)理,增進(jìn)患者與家屬之間的情感交流。同時(shí)為家屬提供心理支持和指導(dǎo),幫助他們應(yīng)對(duì)患者即將離世的現(xiàn)實(shí),緩解家屬的悲傷情緒。-親友支持:安排患者的親朋好友適時(shí)探望,讓患者感受到來(lái)自周圍人的關(guān)愛和支持,滿足其情感需求。-社會(huì)資源整合:如有需要,可聯(lián)系志愿者組織、宗教團(tuán)體等社會(huì)資源,為患
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 車隊(duì)安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表課件
- 《光世界巡行》教案物理科課件
- 車間級(jí)崗前安全培訓(xùn)體會(huì)課件
- 酒店客房預(yù)訂與收益優(yōu)化策略制度
- 2026年寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市中考數(shù)學(xué)試題及答案
- 銀行外匯業(yè)務(wù)管理規(guī)范制度
- 2026年冬春季傳染病及呼吸道常見病診療培訓(xùn)試題題及答案
- 計(jì)算機(jī)三級(jí)(數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù))模擬試卷97
- 車間安全課件
- 車間安全培訓(xùn)演講課件
- 卒中的診斷與治療
- DB51-T 1959-2022 中小學(xué)校學(xué)生宿舍(公寓)管理服務(wù)規(guī)范
- 教育機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度
- GB/T 4706.11-2024家用和類似用途電器的安全第11部分:快熱式熱水器的特殊要求
- FZ∕T 61002-2019 化纖仿毛毛毯
- 《公輸》課文文言知識(shí)點(diǎn)歸納
- 碎石技術(shù)供應(yīng)保障方案
- 園林苗木容器育苗技術(shù)
- 23秋國(guó)家開放大學(xué)《機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》形考作業(yè)1-3+專題報(bào)告參考答案
- 2023年工裝夾具設(shè)計(jì)工程師年終總結(jié)及下一年計(jì)劃
- 第七章腭裂課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論