英語賓語補足語重點練習(xí)題一、什么是賓語補足語？賓語補足語，顧名思義，是補充說明賓語的成分。它通常位于賓語之后，與賓語之間存在邏輯上的主謂關(guān)系或主表關(guān)系，即賓語是補足語動作的執(zhí)行者或承受者，或者補足語是賓語的某種性質(zhì)、狀態(tài)或身份。并非所有及物動詞都能接賓語補足語，只有特定的動詞（如感官動詞、使役動詞、表示“認為”“宣告”等意義的動詞）才需要賓語補足語來完善其語義。二、常見的賓語補足語類型賓語補足語可以由多種詞類或結(jié)構(gòu)充當(dāng)，常見的有：1.形容詞作賓語補足語：這類形容詞描述賓語的性質(zhì)或狀態(tài)。*Wefoundthemovieinteresting.*Thenewsmadeherhappy.2.名詞（或名詞短語）作賓語補足語：這類名詞表示賓語的身份或類別。*Theyelectedhimchairman.*Weconsidertheplanagoodidea.3.不定式（短語）作賓語補足語：不定式表示賓語的動作或?qū)⒁l(fā)生的動作。某些動詞（如make,let,have,see,hear等）后接不帶to的不定式作賓補，但在被動語態(tài)中to要還原。*Myparentsencouragemetostudyabroad.*Isawherentertheroom.(主動語態(tài)，不帶to)*Shewasseentoentertheroom.(被動語態(tài)，to還原)4.分詞（現(xiàn)在分詞/過去分詞）作賓語補足語：*現(xiàn)在分詞表示賓語正在進行的動作或主動關(guān)系。*Iheardthemtalkingloudly.*Wefoundhimworkinginthegarden.*過去分詞表示賓語承受的動作或被動關(guān)系。*Hehadhiscarrepaired.*Weshouldkeepthedoorlocked.5.副詞或介詞短語作賓語補足語：這類成分通常表示賓語的位置、方向或狀態(tài)。*Pleaseputthebooksontheshelf.*Shelefthimalone.三、賓語補足語重點練習(xí)題練習(xí)一：指出下列句子中的賓語補足語，并說明其類型（形容詞、名詞、不定式、分詞、副詞/介詞短語）1.Thegoodnewsmadeeveryoneexcited.2.WeappointedJohnourteamleader.3.Isawthechildrenplayinginthepark.4.Theteachertoldustofinishthehomeworkontime.5.Pleasekeeptheclassroomcleanandtidy.6.Theyfoundthelostboyinthewoods.7.Thepresidentdeclaredthemeetingopen.8.Iheardmynamecalled.練習(xí)二：用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空1.Themanagerwantsthereport______(finish)byFriday.2.Weconsiderthisproblem______(be)veryserious.3.Inoticedastranger______(walk)aroundourhousejustnow.4.Hisparentsalwaysencouragehim______(pursue)hisdreams.5.Youshouldgetyourhair______(cut)beforetheinterview.6.ThebossmadeTom______(work)overtimelastnight.7.Shefounditdifficult______(learn)anewlanguageatherage.8.Wesawthethief______(catch)bythepolice.練習(xí)三：改寫句子，將括號中的部分轉(zhuǎn)換為適當(dāng)形式的賓語補足語1.Themovieisinteresting.Weallthinkso.(Themovie...)2.Heisahonestman.Everyonebelievesthat.(Everyonebelieves...)3.Sheopenedthewindow.Thewindowletfreshairin.(Sheopenedthewindow...)4.Thestudentscleanedtheclassroom.Theclassroomwasspotless.(Thestudentscleanedtheclassroom...)四、練習(xí)題答案與解析練習(xí)一答案與解析：1.excited(形容詞)-補充說明everyone的狀態(tài)。2.ourteamleader(名詞)-補充說明John的身份。3.playinginthepark(現(xiàn)在分詞短語)-補充說明thechildren正在進行的動作。4.tofinishthehomeworkontime(不定式短語)-補充說明us要執(zhí)行的動作。5.cleanandtidy(形容詞)-補充說明theclassroom的狀態(tài)。6.inthewoods(介詞短語)-補充說明thelostboy的位置。7.open(形容詞)-補充說明themeeting的狀態(tài)。8.called(過去分詞)-補充說明myname所承受的動作。練習(xí)二答案與解析：1.finished(過去分詞)-report與finish之間是被動關(guān)系，getsth.done結(jié)構(gòu)。2.tobe/(being)(不定式/現(xiàn)在分詞)-consider后可接不定式（通常為tobe）或現(xiàn)在分詞作賓補，此處tobe可省略，也可用being，但更常見的是省略tobe，直接用形容詞serious作賓補，原句若為"Weconsiderthisproblemveryserious."則veryserious為形容詞作賓補。此處題目給出(be)，故填tobe或being(being略不常見)。3.walking(現(xiàn)在分詞)-noticesb.doingsth.表示“注意到某人正在做某事”。4.topursue(不定式)-encouragesb.todosth.為固定搭配。5.cut(過去分詞)-getsth.done結(jié)構(gòu)，hair與cut之間是被動關(guān)系。6.work(不帶to的不定式)-makesb.dosth.表示“讓某人做某事”，被動語態(tài)需還原to。7.tolearn(不定式)-it為形式賓語，真正的賓語是后面的不定式短語tolearn...。8.caught(過去分詞)-thief與catch之間是被動關(guān)系，seesb.done表示“看見某人被……”。練習(xí)三答案與解析（多種改法可能，提供常見改法）：1.Weallthinkthemovieinteresting.(形容詞interesting作賓語補足語)2.Everyonebelieveshim(tobe)anhonestman.(名詞短語anhonestman作賓語補足語，tobe可省略)3.Sheopenedthewindowtoletfreshairin.(此處用不定式作目的狀語更自然。若強行改為賓補：Sheopenedthewindowlettingfreshairin.用現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語/結(jié)果狀語，不太符合賓補邏輯。原句結(jié)構(gòu)用目的狀語更佳。)*（若必須體現(xiàn)賓補邏輯，可考慮：Shekeptthewindowopentoletfreshairin.但改變了原句動詞。故此題主要考察對原句意思的理解和句式轉(zhuǎn)換的靈活性，上述不定式目的狀語是更優(yōu)解。）4.Thestudentscleanedtheclassroomspotless.(形容詞spot