《第二次鴉片戰(zhàn)爭》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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2/4《第二次鴉片戰(zhàn)爭》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1:①能夠發(fā)現(xiàn)疑點、難點,提出問題;②能夠積極回答同學(xué)提出的各種問題與疑點。目標(biāo)2:掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、時間、侵略國和火燒圓明園的罪行以及造成的影響。(重點、難點)目標(biāo)3:掌握俄國通過不平等條約割占中國領(lǐng)土的情況。目標(biāo)4:認(rèn)識到清政府的腐敗無能與中國的落后是兩次鴉片戰(zhàn)爭失敗的主要原因。(難點)目標(biāo)5:通過回顧知識、動手建構(gòu)知識體系,總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。二、自主學(xué)習(xí)英法再次發(fā)動侵華戰(zhàn)爭1.爆發(fā)原因:鴉片戰(zhàn)爭以后,西方列強(qiáng)不滿足既得利益,企圖進(jìn)一步打開中國市場,擴(kuò)大侵略權(quán)益。2.時間:1856年10月至1860年10月3.侵略國家:__________聯(lián)軍為主兇,美俄兩國為幫兇。4.經(jīng)過:英法聯(lián)軍炮轟廣州——攻陷大沽、天津——1860年占領(lǐng)北京,火燒圓明園?;馃龍A明園與《北京條約》的簽訂1._________年,英法聯(lián)軍攻入北京,闖進(jìn)圓明園。他們爭先恐后,掠奪珍寶。搶不走的東西,他們就砸碎。為掩人耳目,他們又放火焚燒了圓明園。往日輝煌的宮殿、參天的古樹,都化為灰燼。2.1860年10月下旬,奕?英法兩國簽訂《__________》,清政府承認(rèn)《天津條約》繼續(xù)有效。沙俄侵占中國北方大片領(lǐng)土1.侵占土地數(shù)量在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,_________趁火打劫,強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占中國東北和西北領(lǐng)土_________萬平方千米。2.過程時間不平等條約名稱割占領(lǐng)土范圍割占領(lǐng)土面積1858年中俄《_________》中國東北外興安嶺以南、黑龍江以北60多萬平方千米1860年中俄《北京條約》中國烏蘇里江以東、包括庫頁島在內(nèi)約40多萬平方千米1860年1864年中俄《北京條約》中俄《勘分西北界約記》中國巴爾喀什湖以東以南44萬多平方千米19世紀(jì)80年代中俄《改定條約》以及以后五個勘界議定書中國西北部7萬多平方千米三、合作探究1.2.3.辯一辯:1999年前后,北京社會各界人士曾圍繞是否應(yīng)該修復(fù)圓明園展開激烈爭論。你贊成哪種意見?正反雙方進(jìn)行辯論:正方:圓明園應(yīng)按當(dāng)年原樣修復(fù)。反方:圓明園應(yīng)保持現(xiàn)狀。四、課堂小結(jié)請結(jié)合本課優(yōu)教課件五、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)請調(diào)用互動學(xué)習(xí)卡,使用隨堂訓(xùn)練——課時達(dá)標(biāo)互動學(xué)習(xí),及時測評,高效課堂。六、學(xué)后反思學(xué)后反思我學(xué)到的知識我學(xué)到的方法我還要努

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