護(hù)理小講座翻譯題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.“nursingcare”的正確翻譯是（）A.護(hù)理照顧B.醫(yī)療服務(wù)C.健康管理答案：A2.“patient”常見的意思是（）A.醫(yī)生B.護(hù)士C.病人答案：C3.“temperature”指的是（）A.血壓B.體溫C.心率答案：B4.“medicine”的意思是（）A.檢查B.藥物C.手術(shù)答案：B5.“ward”的準(zhǔn)確翻譯是（）A.醫(yī)院B.病房C.急診室答案：B6.“nursepractitioner”是（）A.實習(xí)護(hù)士B.執(zhí)業(yè)護(hù)士C.護(hù)士長答案：B7.“symptom”意為（）A.疾病B.癥狀C.治療答案：B8.“treatment”翻譯為（）A.診斷B.治療C.康復(fù)答案：B9.“oxygen”指（）A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣答案：A10.“monitor”在護(hù)理語境中常表示（）A.觀察B.手術(shù)C.測量答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪些英文單詞與“醫(yī)院科室”相關(guān)（）A.departmentB.clinicC.operatingroomD.pharmacy答案：ABCD2.表示“護(hù)理操作”的詞匯有（）A.injectionB.dressingchangeC.bloodpressuremeasurementD.physicalexamination答案：ABC3.以下哪些是“病人狀態(tài)”的描述詞匯（）A.consciousB.unconsciousC.stableD.critical答案：ABCD4.與“醫(yī)療設(shè)備”有關(guān)的單詞是（）A.ventilatorB.thermometerC.stethoscopeD.syringe答案：ABCD5.以下屬于“疾病名稱”的英文單詞有（）A.diabetesB.pneumoniaC.hypertensionD.headache答案：ABCD6.用于描述“護(hù)理人員”的詞匯有（）A.registerednurseB.licensedpracticalnurseC.nursingassistantD.midwife答案：ABCD7.表示“時間”用于護(hù)理記錄的詞匯有（）A.morningB.afternoonC.eveningD.midnight答案：ABCD8.與“護(hù)理文件”相關(guān)的單詞是（）A.nursingrecordB.medicalhistoryC.careplanD.dischargesummary答案：ABCD9.以下哪些單詞與“康復(fù)”有關(guān)（）A.rehabilitationB.recoveryC.therapyD.restoration答案：ABCD10.描述“藥品類型”的詞匯有（）A.tabletB.capsuleC.injectionD.syrup答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“diagnosis”意思是治療。（×）2.“ambulance”是救護(hù)車的意思。（√）3.“allergy”指的是疼痛。（×）4.“nutrition”翻譯為營養(yǎng)。（√）5.“physicaltherapy”是心理治療。（×）6.“infectioncontrol”是感染控制。（√）7.“discharge”在護(hù)理中只能表示出院。（×）8.“intensivecareunit”縮寫是ICU。（√）9.“bloodtransfusion”是輸血的意思。（√）10.“hygiene”意為衛(wèi)生。（√）四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要說出“firstaid”的含義及重要性。答案：“firstaid”是急救。重要性在于能在專業(yè)醫(yī)療救援到達(dá)前，對傷者或患者進(jìn)行初步處理，維持生命體征，防止病情惡化，為后續(xù)治療爭取時間。2.簡述“healtheducation”在護(hù)理中的意義。答案：“healtheducation”即健康教育。能幫助患者了解自身疾病、治療和護(hù)理知識，提高自我保健意識和能力，積極配合治療與康復(fù)，促進(jìn)健康行為養(yǎng)成。3.解釋“preventivecare”并舉例。答案：“preventivecare”是預(yù)防保健。比如定期體檢，能早期發(fā)現(xiàn)潛在健康問題；接種疫苗可預(yù)防特定傳染??；健康生活方式指導(dǎo)如合理飲食、適量運動等預(yù)防慢性疾病。4.“palliativecare”的目標(biāo)是什么？答案：“palliativecare”是姑息治療。目標(biāo)是緩解患者疾病癥狀，減輕痛苦，提高生活質(zhì)量，給予心理和精神支持，幫助患者及其家屬更好應(yīng)對疾病和生命終末期。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論“telehealthnursing”在現(xiàn)代護(hù)理中的應(yīng)用及挑戰(zhàn)。答案：應(yīng)用：方便遠(yuǎn)程醫(yī)療咨詢、患者監(jiān)測等。挑戰(zhàn)：技術(shù)操作要求高，部分患者缺乏設(shè)備與技術(shù)能力；存在信息安全問題；跨地區(qū)協(xié)作溝通可能不暢，影響護(hù)理質(zhì)量。2.分析“culturalcompetenceinnursing”的必要性。答案：不同文化背景患者對疾病認(rèn)知、治療態(tài)度不同。具備文化能力能理解患者需求，避免誤解，提供個性化護(hù)理，提高患者依從性和滿意度，促進(jìn)有效護(hù)患溝通與治療效果。3.探討“nursinginformatics”對護(hù)理工作效率和質(zhì)量的影響。答案：提高效率：如電子病歷便于信息快速查閱與記錄。提升質(zhì)量：借助信息系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，輔助護(hù)理決策，實現(xiàn)遠(yuǎn)程護(hù)理指導(dǎo)，優(yōu)化