2025年大專英語高考試卷及答案

一、單項選擇題1.—______youcometomypartytonight?—Sure,I'dloveto.A.CanB.MustC.NeedD.Should答案：A2.Thelittleboyis______young______gotoschool.A.so;thatB.too;toC.such;thatD.enough;to答案：B3.She______alotofbookssinceshewasachild.A.readsB.readC.hasreadD.willread答案：C4.Themoviewasso______thatmostoftheaudiencefellasleep.A.interestingB.interestedC.boringD.bored答案：C5.—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhichD.Where答案：A6.Mymotheraskedme______Ihadfinishedmyhomework.A.ifB.thatC.whatD.which答案：A7.Thestudentsarelookingforwardto______thesummervacation.A.haveB.havingC.hadD.has答案：B8.Thiskindofmobilephoneis______thanthatone.A.cheapB.cheaperC.cheapestD.thecheapest答案：B9.Weshouldprotecttheenvironment______wecanmakeourearthmorebeautiful.A.sothatB.inordertoC.becauseofD.thanksto答案：A10.—______isitfromyourhometotheschool?—About2kilometers.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howsoon答案：B二、多項選擇題1.Whichofthefollowingwordsareadjectives?A.beautifulB.happilyC.quicklyD.lovely答案：AD2.Whichofthefollowingsentencesarecorrect?A.IhavebeentoBeijingtwice.B.HehasgonetoShanghaiforaweek.C.Theyhavelivedheresince2010.D.Shehasboughtthebookfortwodays.答案：AC3.WhichofthefollowingarewaystoimproveEnglishlistening?A.ListentoEnglishsongs.B.WatchEnglishmovies.C.ReadEnglishbooksaloud.D.ListentoEnglishradioprograms.答案：ABD4.Whichofthefollowingphrasesmean“l(fā)ookfor”?A.searchforB.findoutC.huntforD.lookup答案：AC5.Whichofthefollowingsentencesusethepassivevoice?A.ThebookwaswrittenbyLuXun.B.Theybuiltthehouselastyear.C.ThewindowwasbrokenbyTom.D.Shemadeacakeyesterday.答案：AC6.Whichofthefollowingwordsarerelatedtotransportation?A.busB.trainC.planeD.bicycle答案：ABCD7.Whichofthefollowingconjunctionscanbeusedtoconnecttwosentences?A.andB.butC.orD.so答案：ABCD8.Whichofthefollowingareirregularverbs?A.goB.haveC.doD.play答案：ABC9.Whichofthefollowingexpressionscanbeusedtoaskforhelp?A.Couldyouhelpme?B.Wouldyoumindhelpingme?C.Canyougivemeahand?D.Doyouneedmyhelp?答案：ABC10.Whichofthefollowingareusedtodescribepeople'spersonalities?A.kindB.friendlyC.shyD.humorous答案：ABCD三、判斷題1.Theword“information”isanuncountablenoun.()答案：√2.“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”isinthepresentperfecttense.()答案：√3.Thecomparativeformof“good”is“moregood”.()答案：×（應為better）4.“Let'sgoshopping,shallwe?”isacorrecttagquestion.()答案：√5.Thepassivevoiceisoftenusedwhenthedoeroftheactionisnotimportantorunknown.()答案：√6.“Shedoesn'tlikesreadingbooks.”isacorrectsentence.()答案：×（應把likes改為like）7.“Inorderto”and“sothat”havethesamemeaningandusage.()答案：×（inorderto后接動詞原形，sothat后接句子）8.Thepasttenseof“swim”is“swum”.()答案：×（過去式是swam，swum是過去分詞）9.“Howmanypeoplesarethereinyourfamily?”isacorrectsentence.()答案：×（peoples應改為people）10.“Although”and“but”canbeusedtogetherinasentence.()答案：×（although和but不能同時出現(xiàn)在一個句子中）四、簡答題1.簡述一般現(xiàn)在時的用法：一般現(xiàn)在時主要用于表示經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常與表示頻率的副詞如always、usually、often、sometimes、never等連用。例如“Iusuallygotoschoolbybike.”；也用于表達客觀事實或普遍真理，像“Theearthmovesaroundthesun.”；還可用于在時間、條件狀語從句中表示將來的動作。2.簡述形容詞和副詞的區(qū)別：形容詞主要用來修飾名詞，說明名詞的特征、性質(zhì)等，在句中可作定語、表語、賓語補足語等，如“abeautifulflower”中beautiful修飾flower作定語。副詞則主要用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子，在句中可作狀語，例如“Herunsfast.”中fast修飾動詞runs作狀語。3.簡述現(xiàn)在完成時的構(gòu)成和用法：現(xiàn)在完成時的構(gòu)成是“have/has+過去分詞”。它主要有兩種用法，一是表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，例如“Ihavelostmykey.（我丟了鑰匙，結(jié)果是現(xiàn)在找不到鑰匙）”；二是表示從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，常與“since+過去時間點”“for+時間段”等連用，如“Hehaslivedherefortenyears.”4.簡述如何提高英語寫作能力：首先要積累豐富的詞匯和多樣的句式，多閱讀優(yōu)秀范文學習表達。其次要養(yǎng)成定期寫作的習慣，從簡單的短文練起。寫作時認真審題，明確主題和要求。寫完后仔細檢查語法、拼寫錯誤?？梢哉埥汤蠋熁蛲瑢W幫忙批改，同時學習他人的寫作思路和技巧，逐漸提升自己的寫作水平。五、討論題1.討論英語聽力學習中可能遇到的困難及解決辦法：在英語聽力學習中，常見困難有詞匯量不足，導致聽不懂關(guān)鍵信息；發(fā)音不準確，影響對單詞和句子的理解；聽力材料語速過快，難以跟上節(jié)奏等。解決辦法如下：擴充詞匯量，日常多積累并反復復習。糾正發(fā)音，可借助音標教程等。對于語速問題，先從較慢語速材料練起，逐漸適應加快速度。還可以通過精聽、泛聽結(jié)合，提升聽力理解能力。2.討論如何在英語閱讀中提高理解效率：提高英語閱讀理解效率，首先要增加詞匯儲備，這是基礎(chǔ)。閱讀前可先瀏覽標題、首尾段了解文章大致主題和結(jié)構(gòu)。閱讀中學會抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，掌握文章主旨和重要細節(jié)。對于長難句，分析句子結(jié)構(gòu)理解含義。同時要注重背景知識積累，不同題材文章背景知識有助于更好理解內(nèi)容。此外，多做閱讀練習，培養(yǎng)閱讀語感和速度。3.討論英語口語交流中如何克服緊張情緒：在英語口語交流中克服緊張情緒很重要。首先，充分準備交流話題相關(guān)內(nèi)容，熟悉詞匯和表達，增加自信。其次，交流前進行深呼吸、自我暗示等放松身心。開始交流時放慢語速，給自己思考