2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測初三物理試題（考試時間：90分鐘滿分：100分）說明：1.本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分，共26題。第I卷為選擇題，共15題，35分；第Ⅱ卷為非選擇題，共11題，65分。2.所有題目均在答題卡上作答，在試卷上作答無效。第I卷（共35分）一、單項選擇題（滿分20分，共10題，每題2分。每題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求）1.構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識的重要方法．如圖是某同學(xué)復(fù)習(xí)力學(xué)知識時構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，圖中Ⅱ處可補充的例子是（）A.用力踢足球，足球被踢飛 B.橡皮泥上留下漂亮的手印C.用力捏氣球，氣球被捏扁 D.用力將餃子捏成不同的造型2.快遞包裹“飛起來！”，如圖所示，無人機正在配送包裹，若不考慮空氣阻力，下列說法正確的是（）A.水平加速時，無人機和包裹具有的慣性變大B.勻速下降時，包裹所受的重力大于繩對包裹的拉力C.空中懸停時，包裹對繩的拉力與繩對包裹的拉力是一對平衡力D.勻速上升時，包裹所受的重力和繩對包裹的拉力是一對平衡力3.隨著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，近年各種“大國重器”頻頻進(jìn)入我們的視野。下列有關(guān)“大國重器”的說法正確的是（）A.“嫦娥六號”月球探測器的“腳”較為寬大是通過增大受力面積減小壓強B.“運-20鯤鵬”運輸機在高空飛行時利用了流體流速越大壓強越大的原理C.“奮斗者號”潛水器在馬里亞納海溝下潛過程中受到海水的壓強變小D.“東風(fēng)41”洲際彈道導(dǎo)彈發(fā)射后上升的過程中受到的大氣壓強逐漸增大4.下列關(guān)于功、功率和機械效率的說法正確的是（）A.越省力的機械，機械效率越高 B.做功越多的機械，機械效率越高C.省力的機械也可以省功 D.功率大的機械，做功一定快5.生活中，有很多物體會出現(xiàn)“脹”起來的現(xiàn)象，下列描述中“脹”起來的原理與其它三項不同的是（）A.胎壓正常的車輪胎，行駛到高原就“脹”起來B.正常密封的食品袋，帶到高海拔就“脹”起來C.地面釋放的氫氣球，飛到高空中就“脹”起來D.制作饅頭的白面團，發(fā)酵過程中就“脹”起來6.如圖所示，在“探究二力平衡的條件”時，選小卡片作為研究對象，在線的兩端分別掛上鉤碼，對卡片施加兩個拉力。為探究這兩個力滿足什么條件才能平衡，則下列說法不正確的是（）A.選擇小卡片進(jìn)行實驗，目的是可忽略卡片的重力B.實驗過程中，應(yīng)該使卡片處于靜止?fàn)顟B(tài)C.卡片兩側(cè)的滑輪的高度必須相同D.為了研究一對平衡力是否必須作用在同一物體上，可以將卡片從中間剪成左右兩半7.某商場中有兩種電梯，甲為階梯式電梯，乙為履帶式電梯。如圖所示，小明乘甲、乙兩種電梯勻速從一樓到二樓，該過程他與電梯保持相對靜止。下列說法正確的是（）A.兩種上樓方式，人克服重力做功不相等 B.乘甲電梯過程中，電梯對人有摩擦力C.乘甲電梯過程中，電梯對人的支持力做功為零 D.乘乙電梯過程中，電梯對人的支持力做功為零8.如圖所示，同種材料制成的甲、乙、丙三個實心長方體放于水平面上，高度，底面積，下列判斷正確的是（）A.物體對水平面的壓強：B.物體對水平面壓力：C.物體的密度：D.物體的質(zhì)量：9.在探究“影響浮力大小的因素”實驗中，小明選用體積相同的實心金屬塊甲和乙，實驗過程如圖所示，他探究的問題是（）A.浮力大小與物體浸入液體深度的關(guān)系B.浮力大小與排開液體重力的關(guān)系C.浮力大小與液體密度的關(guān)系D.浮力大小與物體密度的關(guān)系10.如圖所示，小明分別用甲乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面勻速提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為η2，若不計繩重及摩擦，則（）AW1<W2η1>η2 B.W1<W2η1<η2 C.W1=W2η1>η2 D.W1=W2η1<η2二、多項選擇題（滿分15分，共5題。每題給出的四個選項中，有2～3個選項符合題目要求，全選對得3分，漏選得1分，錯選或不選得0分）11.下列關(guān)于運動和力的說法中，不正確的是（）A.物體不受力時，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變時，一定受到了非平衡力的作用C.物體做勻速直線運動時，一定不受力的作用D.物體受力時運動狀態(tài)一定發(fā)生改變12.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。下列判斷不正確的是（）A.t=1s時，物體所受摩擦力是1N B.2~4s內(nèi)物體所受摩擦力逐漸增大C.t=5s時，物體受到力的合力為零 D.t=6s時，將F撤掉，物體繼續(xù)勻速直線運動13.如圖所示，小明用平行于斜面向上的恒定拉力F，將重為6N的物體以1m/s的速度勻速拉到斜面頂端，測得斜面的機械效率為75%。則下列說法正確的是（）A.拉力做功為4JB.物體受到摩擦力為1.5NC.勻速拉動物體時，拉力與摩擦力是一對平衡力D.若以2m/s的速度勻速拉動物體，機械效率仍為75%14.如圖是小明家附近山景公園的等高線圖。周末小明爬山鍛煉身體，在他從A點勻速到達(dá)B點的過程中，下列判斷正確的是（）A.小明的機械能守恒 B.小明的機械能不守恒C.小明攜帶的氣壓計示數(shù)減小 D.小明的重力勢能逐漸減小15.兩個完全相同的圓柱形容器放在水平桌面上，分別裝有甲、乙兩種不同的液體。將體積相同、密度不同的實心小球A、B分別放入容器中靜止，A球沉底，B球漂浮，如圖所示，h1<h2，且兩種液體對容器底的壓強相等，則（）A.兩個小球的重力：GA<GBB.兩個小球的浮力：F浮A>F浮BC.兩種液體的密度：D.兩種液體對容器底的壓力：第Ⅱ卷（共65分）三、填空與作圖題（滿分18分，共5題）16.在物理科技興趣小組的實踐活動中，小雨和小組同學(xué)利用身邊的器材做了一些小實驗來驗證我們所學(xué)的物理知識。（1）如圖甲所示，氣球兩側(cè)的形變不同，說明壓強與______有關(guān)；（2）如圖乙所示，若兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對準(zhǔn)兩氣球中間用力吹氣，可觀察到兩氣球______（選填“分開”或“合攏”）；（3）如圖丙所示，由于力的作用是相互的，氣球向左運動則必須向______噴氣。17.如圖是一個質(zhì)量為2kg的擦窗機器人，其“腹部”有吸盤。擦窗時，機器人的真空泵會將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出，吸盤內(nèi)部的氣壓______（選填“大于”、“小于”或“等于”）外部大氣壓而產(chǎn)生吸力，使機器人牢牢地吸在豎直玻璃上；當(dāng)機器人在豎直玻璃板上靜止時，受到的摩擦力是______N，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機器人受到摩擦力______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。18.如圖甲所示，小明將空吊籃提升到高處，拉力F隨時間t變化的圖像如圖乙所示，空吊籃上升的v﹣t圖像如圖丙所示，動滑輪重20N，在0~1s內(nèi)空吊籃處于___________（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，空吊籃重為___________N（忽略繩重、摩擦和空氣阻力）；若繩子能承受的最大拉力為120N，則吊籃最多能裝貨物的質(zhì)量為___________kg。（g取10N/kg）19.建筑工人砌墻時，經(jīng)常利用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直，鉛垂線是根據(jù)重力方向總是________的原理制成的；如圖所示，兩物體位于地球兩極上，請分別畫出兩物體所受重力的示意圖（其中O1、O2為兩物體重心，O為地心）。________20.如圖所示，不計阻力，拴在細(xì)線下的小球在豎直平面內(nèi)AC間來回擺動。（1）在小球由最高點A擺到最低點B的過程中，機械能________（選填“守恒”或“不守恒”），小球的________能轉(zhuǎn)化為________能；（2）小球剛好擺動到C點時，假如所有力突然消失，小球?qū)_______；（3）請畫出小球在擺動過程中經(jīng)過P點時所受力的示意圖。四、實驗探究題（滿分32分，共4題）21.為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明利用完全相同的兩塊木塊A、B設(shè)計了如圖所示的實驗。（1）如圖甲所示，實驗時用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使其做________運動，木塊所受的滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)，該實驗的原理是________；（2）比較________兩次實驗說明：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）小明查閱資料發(fā)現(xiàn)，物體受到的滑動摩擦力大小與接觸面壓力大小的比值反映了接觸面的粗糙程度，稱為動摩擦因數(shù)，則木塊與玻璃板間的動摩擦因數(shù)跟木塊與木板間的動摩擦因數(shù)之比為________；（4）比較________兩次實驗說明：接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大；（5）比較圖丙、丁兩次實驗，可得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積大小________，圖丙中木塊A、B一起做勻速直線運動時，木塊B受到的摩擦力為________N，圖丁中A、B一起做勻速直線運動時，木塊A、B之間的細(xì)繩的拉力為________N；（6）實驗結(jié)束后，小明對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖戊所示，他用大小為4N的水平拉力F拉動長木板C，待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)為0.6N，木塊A受到水平向________的摩擦力，大小為________N。22.小明發(fā)現(xiàn)力學(xué)中有很多相似實驗，他找了如下器材：①表面平整的長木板（帶斜面）、②刻度尺、③小車、④木塊、⑤毛巾、⑥棉布、⑦鉤碼。（1）他選擇了如圖所示的器材進(jìn)行實驗：①讓小車從同一斜面同一高度由靜止滑下，目的是________，從而使小車在水平面上的整個運動過程的速度減小量________（選填“相同”或“不同”）；②讓小車在粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板水平面上滑行直到停止，目的是為了探究________對物體運動的影響，實驗發(fā)現(xiàn)水平表面越光滑，速度減小得越________，小車運動距離越________；③若小車在毛巾和木板表面運動的整個過程中克服阻力做功的功率分別是P1、P2，則P1________P2（選填“>”或“=”或“<”）；（2）在丙圖實驗基礎(chǔ)上只需要再選擇序號④的器材，讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，則可以探究小車動能大小與________的關(guān)系，小車的動能可以通過________來比較，若實驗中由于木板較短，木塊碰后滑出木板，在不改變原有器材的情況下，如何保證碰后木塊能始終在木板上滑行?方法是________。23.某興趣小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行了以下實驗：（1）實驗前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時杠桿________（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；（2）在圖乙中的A點懸掛3個鉤碼，需在B點懸掛________個鉤碼使杠桿保持水平位置平衡，杠桿平衡后，再將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝靠近支點O的方向移動一小格，杠桿會________（選填“順時針轉(zhuǎn)動”、“逆時針轉(zhuǎn)動”或“保持靜止”）；（3）如圖丙所示，用彈簧測力計在D處豎直向下拉，當(dāng)彈簧測力計從①位置逐漸向右傾斜至②位置時，杠桿始終在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)將________；（4）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，用細(xì)線將一物塊掛于杠桿右側(cè)，將3個鉤碼掛于左側(cè)，杠桿處于水平平衡，如圖丁所示；將該物塊浸沒在裝有水的燒杯中，調(diào)節(jié)左側(cè)鉤碼的位置，杠桿再次處于水平平衡，如圖戊所示，則該物塊的密度是________kg/m3.24.提高機械效率可以充分發(fā)揮機械設(shè)備的作用，對節(jié)能減排、提高經(jīng)濟效益有重要的意義。某科技創(chuàng)新小組根據(jù)生活經(jīng)驗和客觀事實，對影響滑輪組機械效率的因素作出如下猜想：猜想Ⅰ：滑輪組的機械效率與物體被提升的高度有關(guān)猜想Ⅱ：滑輪組的機械效率與動滑輪的重力有關(guān)猜想Ⅲ：滑輪組的機械效率與所提物體的重力有關(guān)根據(jù)猜想，運用如圖甲、乙、丙所示的裝置進(jìn)行了實驗探究，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。實驗次數(shù)鉤碼的重力鉤碼上升高度繩端拉力繩端移動的距離機械效率120.10.900.374.1%240.11.500.388.9%340.11.250.4

440.21.500.588.9%（1）實驗時應(yīng)沿豎直方向________緩慢向上拉動彈簧測力計；（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：第3次實驗是利用了圖_______的裝置完成的，它的機械效率________；（3）比較2、4兩次實驗數(shù)據(jù)，可驗證猜想Ⅰ是________（選填“正確”或“錯誤”）的；（4）通過比較________（填實驗序號）兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高；（5）通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率__________；（6）為提高滑輪組的機械效率，可減小輪與軸間的摩擦。若忽略摩擦；也不考慮繩重，下列方法中，還能提高滑輪組的機械效率的是（）A.增加滑輪的個數(shù)B.減小動滑輪的重力C.減小鉤碼升高的高度D.增大鉤碼升高的速度五、計算題（滿分15分，共2題）25.如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA=60cm，OC=40cm，A端通過細(xì)繩掛有一邊長為10cm、密度為5×103kg/m3的正方體B，O為支點，在力F1的作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時B對地面的壓力為30N。（1）畫出F1力臂l1；（2）求拉力F1的大小；（3）若保持F1的大小不變，只改變F1的方向，求正方體B對地面的最小壓強。26.如圖甲所示，底面積為100cm2的圓柱形容器中裝滿水，底部中央固定有一根體積不計沿豎直方向的細(xì)桿，細(xì)桿的上端連接著密度為0.8g/cm3的圓柱體A，容器的底部安裝有閥門，現(xiàn)打開閥門，控制水以50cm3/s流出，同時開始計時，水對容器底部的壓力隨時間變化的圖像如圖乙所示，求：（1）閥門未打開前水的深度；（2）圓柱體A的底面積；（3）t=52s時，細(xì)桿對物體的作用力大小。

2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測初三物理試題（考試時間：90分鐘滿分：100分）說明：1.本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分，共26題。第I卷為選擇題，共15題，35分；第Ⅱ卷為非選擇題，共11題，65分。2.所有題目均在答題卡上作答，在試卷上作答無效。第I卷（共35分）一、單項選擇題（滿分20分，共10題，每題2分。每題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】A二、多項選擇題（滿分15分，共5題。每題給出的四個選項中，有2～3個選項符合題目要求，全選對得3分，漏選得1分，錯選或不選得0分）【11題答案】【答案】ACD【12題答案】【答案】ABD【13題答案】【答案】AD【14題答案】【答案】BC【15題答案】【答案】BD第Ⅱ卷（共65分）三、填空與作圖題（滿分18分，共5題）【16題答案】【答案】