大學(xué)課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范一、引言

大學(xué)課件是教學(xué)活動(dòng)中的重要組成部分，包含教師原創(chuàng)內(nèi)容、教材引用、多媒體素材等。為保護(hù)課件創(chuàng)作者的權(quán)益，規(guī)范課件的使用與管理，特制定本規(guī)范。本規(guī)范旨在明確課件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬、使用范圍、共享機(jī)制及侵權(quán)處理，確保課件的合理利用與可持續(xù)發(fā)展。

二、課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬

（一）課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)的界定

1.教師獨(dú)立創(chuàng)作的課件內(nèi)容，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸教師個(gè)人所有。

2.基于學(xué)校委托或教學(xué)任務(wù)開(kāi)發(fā)的課件，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬學(xué)校或教師雙方，具體由合同約定。

3.引用第三方素材（如文獻(xiàn)、圖片、視頻等）的課件，需注明來(lái)源并遵守相關(guān)授權(quán)協(xié)議。

（二）課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)的確認(rèn)方式

1.教師個(gè)人課件需通過(guò)書(shū)面聲明或電子簽名確認(rèn)創(chuàng)作者身份。

2.學(xué)校開(kāi)發(fā)的課件需由教務(wù)部門(mén)或知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室備案登記。

3.課件使用許可需通過(guò)正式授權(quán)文件或系統(tǒng)認(rèn)證。

三、課件使用管理

（一）課件使用范圍

1.僅供本校教學(xué)活動(dòng)使用，禁止外傳或商業(yè)化應(yīng)用。

2.教師需在課堂、線上教學(xué)平臺(tái)等場(chǎng)景內(nèi)合理使用課件。

3.學(xué)生僅限課程學(xué)習(xí)目的使用課件，不得用于其他用途。

（二）課件共享機(jī)制

1.教師共享課件需通過(guò)學(xué)校指定的平臺(tái)或渠道進(jìn)行，如教學(xué)資源管理系統(tǒng)。

2.共享課件需注明使用權(quán)限（如僅限校內(nèi)使用或限時(shí)共享）。

3.學(xué)校定期組織課件評(píng)審，優(yōu)秀課件可納入公共資源庫(kù)。

（三）課件修改與更新

1.課件修改需經(jīng)原創(chuàng)作者同意，并記錄修改內(nèi)容。

2.更新后的課件需重新備案，并通知相關(guān)教師和學(xué)生。

3.禁止未經(jīng)授權(quán)的實(shí)質(zhì)性修改或衍生創(chuàng)作。

四、侵權(quán)處理與責(zé)任

（一）侵權(quán)行為認(rèn)定

1.未經(jīng)授權(quán)復(fù)制、傳播課件內(nèi)容。

2.修改課件并冒充原創(chuàng)作者。

3.將課件用于商業(yè)用途或非法獲利。

（二）侵權(quán)處理流程

1.受害方需提供侵權(quán)證據(jù)（如截圖、文件記錄等）。

2.學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室介入調(diào)查，并根據(jù)情況采取以下措施：

(1)責(zé)令停止侵權(quán)行為；

(2)要求賠償損失；

(3)對(duì)違規(guī)者進(jìn)行內(nèi)部處分。

3.涉及法律問(wèn)題的，移交司法機(jī)關(guān)處理。

（三）責(zé)任主體

1.教師需承擔(dān)個(gè)人課件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)責(zé)任。

2.學(xué)校需履行課件管理的監(jiān)督職責(zé)。

3.學(xué)生需遵守使用規(guī)范，避免侵權(quán)行為。

五、附則

1.本規(guī)范由學(xué)校教務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)解釋。

2.課件更新后，本規(guī)范同步調(diào)整。

3.未盡事宜由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充說(shuō)明。

二、課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬

（一）課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)的界定

1.教師獨(dú)立創(chuàng)作的課件內(nèi)容，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸教師個(gè)人所有。

-具體情形：教師在教學(xué)過(guò)程中獨(dú)立設(shè)計(jì)教學(xué)大綱、編寫(xiě)講義、制作PPT、錄制教學(xué)視頻等形成的課件，除非與學(xué)校有明確約定，否則其知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于教師本人。

-權(quán)益體現(xiàn)：教師可享有課件的復(fù)制、修改、傳播等權(quán)利，并可通過(guò)許可方式授權(quán)他人使用。

2.基于學(xué)校委托或教學(xué)任務(wù)開(kāi)發(fā)的課件，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬學(xué)?；蚪處熾p方，具體由合同約定。

-學(xué)校委托開(kāi)發(fā)：學(xué)校提供資金、資源支持教師開(kāi)發(fā)課件，雙方可簽訂協(xié)議明確知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬。通常情況下，學(xué)校會(huì)要求課件用于本校教學(xué)，并保留使用權(quán)。

-教師委托開(kāi)發(fā)：教師利用學(xué)校資源（如實(shí)驗(yàn)室、設(shè)備）開(kāi)發(fā)課件，需與學(xué)校協(xié)商，部分課件可能歸學(xué)校所有，教師保留署名權(quán)。

-合同關(guān)鍵條款：協(xié)議應(yīng)明確課件的名稱(chēng)、創(chuàng)作范圍、知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬、使用期限、修改權(quán)限等。

3.引用第三方素材（如文獻(xiàn)、圖片、視頻等）的課件，需注明來(lái)源并遵守相關(guān)授權(quán)協(xié)議。

-素材類(lèi)型：包括但不限于圖書(shū)引用、網(wǎng)絡(luò)圖片、音樂(lè)片段、開(kāi)源軟件等。

-引用規(guī)范：需注明素材來(lái)源（作者、出版商、網(wǎng)站等），并確保符合素材授權(quán)要求（如CC協(xié)議、商業(yè)授權(quán)等）。

-示例：引用圖片需標(biāo)注“圖片來(lái)源：XX網(wǎng)站”，引用文獻(xiàn)需按學(xué)術(shù)規(guī)范標(biāo)注參考文獻(xiàn)。

（二）課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)的確認(rèn)方式

1.教師個(gè)人課件需通過(guò)書(shū)面聲明或電子簽名確認(rèn)創(chuàng)作者身份。

-書(shū)面聲明：教師需填寫(xiě)《課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)聲明表》，內(nèi)容包括課件名稱(chēng)、創(chuàng)作時(shí)間、個(gè)人簽名及日期。

-電子簽名：通過(guò)學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)提交課件時(shí)，需使用教師認(rèn)證賬號(hào)進(jìn)行電子簽名，系統(tǒng)自動(dòng)記錄創(chuàng)作信息。

2.學(xué)校開(kāi)發(fā)的課件需由教務(wù)部門(mén)或知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室備案登記。

-備案流程：

(1)教師提交課件及《課件開(kāi)發(fā)說(shuō)明》，說(shuō)明課件用途、素材來(lái)源等；

(2)教務(wù)部門(mén)審核，確認(rèn)是否符合學(xué)校管理規(guī)范；

(3)知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室錄入備案系統(tǒng)，生成唯一編號(hào)。

-備案內(nèi)容：包括課件名稱(chēng)、創(chuàng)作者、開(kāi)發(fā)時(shí)間、使用范圍、授權(quán)信息等。

3.課件使用許可需通過(guò)正式授權(quán)文件或系統(tǒng)認(rèn)證。

-授權(quán)文件：學(xué)校對(duì)外許可課件使用時(shí)，需簽訂《課件授權(quán)協(xié)議》，明確使用方、期限、費(fèi)用等。

-系統(tǒng)認(rèn)證：通過(guò)在線教學(xué)平臺(tái)（如MOOC系統(tǒng)）授權(quán)使用課件，平臺(tái)自動(dòng)記錄授權(quán)信息，用戶需登錄認(rèn)證后使用。

三、課件使用管理

（一）課件使用范圍

1.僅供本校教學(xué)活動(dòng)使用，禁止外傳或商業(yè)化應(yīng)用。

-使用場(chǎng)景：僅限本校教師課堂教學(xué)、線上課程、教研活動(dòng)等。

-禁止行為：

(1)不得通過(guò)郵件、云盤(pán)、社交媒體等途徑傳播課件；

(2)不得將課件用于付費(fèi)培訓(xùn)、出版教材等商業(yè)活動(dòng)；

(3)不得修改課件內(nèi)容并對(duì)外發(fā)布。

2.教師需在課堂、線上教學(xué)平臺(tái)等場(chǎng)景內(nèi)合理使用課件。

-課堂使用：教師需根據(jù)教學(xué)進(jìn)度播放課件，不得隨意截取片段用于其他教學(xué)。

-線上平臺(tái)：通過(guò)學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)發(fā)布課件時(shí)，需設(shè)置訪問(wèn)權(quán)限（如僅限本校學(xué)生），并定期檢查使用記錄。

3.學(xué)生僅限課程學(xué)習(xí)目的使用課件，不得用于其他用途。

-學(xué)習(xí)目的：學(xué)生用于復(fù)習(xí)筆記、預(yù)習(xí)課程、完成作業(yè)等教學(xué)相關(guān)活動(dòng)。

-禁止行為：

(1)不得將課件上傳至公開(kāi)平臺(tái)；

(2)不得將課件內(nèi)容用于考試作弊；

(3)不得以任何形式售賣(mài)或傳播課件。

（二）課件共享機(jī)制

1.教師共享課件需通過(guò)學(xué)校指定的平臺(tái)或渠道進(jìn)行，如教學(xué)資源管理系統(tǒng)。

-共享流程：

(1)教師登錄系統(tǒng)，上傳課件文件；

(2)設(shè)置共享范圍（如本課程、本系部）；

(3)系統(tǒng)生成共享鏈接或二維碼，供其他教師使用。

-平臺(tái)要求：需使用學(xué)校統(tǒng)一認(rèn)證的教學(xué)平臺(tái)，確保數(shù)據(jù)安全。

2.共享課件需注明使用權(quán)限（如僅限校內(nèi)使用或限時(shí)共享）。

-權(quán)限設(shè)置：

(1)校內(nèi)使用：默認(rèn)權(quán)限，僅本校教師可訪問(wèn)；

(2)限時(shí)共享：設(shè)置有效期（如一個(gè)學(xué)期），過(guò)期自動(dòng)失效；

(3)限制次數(shù)：可設(shè)置下載或查看次數(shù)上限。

3.學(xué)校定期組織課件評(píng)審，優(yōu)秀課件可納入公共資源庫(kù)。

-評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：

(1)內(nèi)容質(zhì)量：教學(xué)設(shè)計(jì)合理、知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面；

(2)形式規(guī)范：格式統(tǒng)一、引用合規(guī)；

(3)使用價(jià)值：適合多課程或跨專(zhuān)業(yè)應(yīng)用。

-資源庫(kù)應(yīng)用：入選課件的教師可獲獎(jiǎng)勵(lì)，并供全校教師下載使用。

（三）課件修改與更新

1.課件修改需經(jīng)原創(chuàng)作者同意，并記錄修改內(nèi)容。

-修改流程：

(1)修改者提交《課件修改申請(qǐng)》，說(shuō)明修改原因及內(nèi)容；

(2)原創(chuàng)作者審核同意，簽署《修改確認(rèn)書(shū)》；

(3)知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室備案修改記錄。

-記錄要求：需記錄每次修改的時(shí)間、修改人、修改內(nèi)容。

2.更新后的課件需重新備案，并通知相關(guān)教師和學(xué)生。

-備案流程：同新增課件備案流程。

-通知方式：通過(guò)郵件、教學(xué)系統(tǒng)公告等方式通知相關(guān)人員。

3.禁止未經(jīng)授權(quán)的實(shí)質(zhì)性修改或衍生創(chuàng)作。

-禁止行為：

(1)不得刪除原創(chuàng)作者署名；

(2)不得改變課件核心教學(xué)邏輯；

(3)不得將修改后的課件作為個(gè)人作品發(fā)布。

四、侵權(quán)處理與責(zé)任

（一）侵權(quán)行為認(rèn)定

1.未經(jīng)授權(quán)復(fù)制、傳播課件內(nèi)容。

-具體表現(xiàn)：

(1)非法下載并傳播課件文件；

(2)將課件上傳至公開(kāi)網(wǎng)站或論壇；

(3)教師將個(gè)人課件用于其他課程教學(xué)。

2.修改課件并冒充原創(chuàng)作者。

-行為特征：

(1)刪除或替換原始素材；

(2)添加個(gè)人教學(xué)觀點(diǎn)并署名；

(3)將修改后的課件提交為個(gè)人作品。

3.將課件用于商業(yè)用途或非法獲利。

-商業(yè)用途：

(1)付費(fèi)售賣(mài)課件；

(2)將課件用于付費(fèi)培訓(xùn)課程；

(3)以課件內(nèi)容為基礎(chǔ)制作商品（如電子書(shū)、教學(xué)視頻）。

（二）侵權(quán)處理流程

1.受害方需提供侵權(quán)證據(jù)（如截圖、文件記錄等）。

-證據(jù)要求：

(1)侵權(quán)課件截圖；

(2)傳播途徑（鏈接、文件路徑）；

(3)侵權(quán)方聯(lián)系方式（如賬號(hào)、姓名）。

2.學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室介入調(diào)查，并根據(jù)情況采取以下措施：

(1)責(zé)令停止侵權(quán)行為：

-發(fā)出《侵權(quán)通知函》，要求侵權(quán)方立即停止侵權(quán)。

(2)要求賠償損失：

-根據(jù)侵權(quán)情節(jié)，要求賠償合理?yè)p失（如課件開(kāi)發(fā)成本、傳播范圍等）。

(3)對(duì)違規(guī)者進(jìn)行內(nèi)部處分：

-對(duì)教師違規(guī)行為，由系部或教務(wù)部門(mén)進(jìn)行警告、通報(bào)批評(píng)等處理。

3.涉及法律問(wèn)題的，移交司法機(jī)關(guān)處理。

-移交條件：侵權(quán)行為嚴(yán)重（如大規(guī)模傳播、商業(yè)獲利），需報(bào)警或委托律師處理。

（三）責(zé)任主體

1.教師需承擔(dān)個(gè)人課件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)責(zé)任。

-責(zé)任范圍：

(1)確保課件原創(chuàng)性或已獲授權(quán)；

(2)避免未經(jīng)授權(quán)的修改或傳播；

(3)配合學(xué)校處理侵權(quán)事件。

2.學(xué)校需履行課件管理的監(jiān)督職責(zé)。

-監(jiān)督措施：

(1)定期檢查課件使用記錄；

(2)開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，提高教師意識(shí)；

(3)建立侵權(quán)投訴渠道，及時(shí)響應(yīng)。

3.學(xué)生需遵守使用規(guī)范，避免侵權(quán)行為。

-規(guī)范要求：

(1)僅用于學(xué)習(xí)目的，不得傳播；

(2)尊重原創(chuàng)，引用素材需合規(guī)；

(3)發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為及時(shí)舉報(bào)。

五、附則

1.本規(guī)范由學(xué)校教務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)解釋。

-解釋權(quán)：教務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)解釋條款細(xì)節(jié)，并定期更新規(guī)范。

2.課件更新后，本規(guī)范同步調(diào)整。

-更新機(jī)制：每學(xué)年審核一次，根據(jù)實(shí)際需求修訂條款。

3.未盡事宜由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充說(shuō)明。

-補(bǔ)充方式：通過(guò)教務(wù)公告或會(huì)議形式發(fā)布補(bǔ)充規(guī)定。

一、引言

大學(xué)課件是教學(xué)活動(dòng)中的重要組成部分，包含教師原創(chuàng)內(nèi)容、教材引用、多媒體素材等。為保護(hù)課件創(chuàng)作者的權(quán)益，規(guī)范課件的使用與管理，特制定本規(guī)范。本規(guī)范旨在明確課件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬、使用范圍、共享機(jī)制及侵權(quán)處理，確保課件的合理利用與可持續(xù)發(fā)展。

二、課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬

（一）課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)的界定

1.教師獨(dú)立創(chuàng)作的課件內(nèi)容，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸教師個(gè)人所有。

2.基于學(xué)校委托或教學(xué)任務(wù)開(kāi)發(fā)的課件，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬學(xué)?；蚪處熾p方，具體由合同約定。

3.引用第三方素材（如文獻(xiàn)、圖片、視頻等）的課件，需注明來(lái)源并遵守相關(guān)授權(quán)協(xié)議。

（二）課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)的確認(rèn)方式

1.教師個(gè)人課件需通過(guò)書(shū)面聲明或電子簽名確認(rèn)創(chuàng)作者身份。

2.學(xué)校開(kāi)發(fā)的課件需由教務(wù)部門(mén)或知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室備案登記。

3.課件使用許可需通過(guò)正式授權(quán)文件或系統(tǒng)認(rèn)證。

三、課件使用管理

（一）課件使用范圍

1.僅供本校教學(xué)活動(dòng)使用，禁止外傳或商業(yè)化應(yīng)用。

2.教師需在課堂、線上教學(xué)平臺(tái)等場(chǎng)景內(nèi)合理使用課件。

3.學(xué)生僅限課程學(xué)習(xí)目的使用課件，不得用于其他用途。

（二）課件共享機(jī)制

1.教師共享課件需通過(guò)學(xué)校指定的平臺(tái)或渠道進(jìn)行，如教學(xué)資源管理系統(tǒng)。

2.共享課件需注明使用權(quán)限（如僅限校內(nèi)使用或限時(shí)共享）。

3.學(xué)校定期組織課件評(píng)審，優(yōu)秀課件可納入公共資源庫(kù)。

（三）課件修改與更新

1.課件修改需經(jīng)原創(chuàng)作者同意，并記錄修改內(nèi)容。

2.更新后的課件需重新備案，并通知相關(guān)教師和學(xué)生。

3.禁止未經(jīng)授權(quán)的實(shí)質(zhì)性修改或衍生創(chuàng)作。

四、侵權(quán)處理與責(zé)任

（一）侵權(quán)行為認(rèn)定

1.未經(jīng)授權(quán)復(fù)制、傳播課件內(nèi)容。

2.修改課件并冒充原創(chuàng)作者。

3.將課件用于商業(yè)用途或非法獲利。

（二）侵權(quán)處理流程

1.受害方需提供侵權(quán)證據(jù)（如截圖、文件記錄等）。

2.學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室介入調(diào)查，并根據(jù)情況采取以下措施：

(1)責(zé)令停止侵權(quán)行為；

(2)要求賠償損失；

(3)對(duì)違規(guī)者進(jìn)行內(nèi)部處分。

3.涉及法律問(wèn)題的，移交司法機(jī)關(guān)處理。

（三）責(zé)任主體

1.教師需承擔(dān)個(gè)人課件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)責(zé)任。

2.學(xué)校需履行課件管理的監(jiān)督職責(zé)。

3.學(xué)生需遵守使用規(guī)范，避免侵權(quán)行為。

五、附則

1.本規(guī)范由學(xué)校教務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)解釋。

2.課件更新后，本規(guī)范同步調(diào)整。

3.未盡事宜由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充說(shuō)明。

二、課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬

（一）課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)的界定

1.教師獨(dú)立創(chuàng)作的課件內(nèi)容，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸教師個(gè)人所有。

-具體情形：教師在教學(xué)過(guò)程中獨(dú)立設(shè)計(jì)教學(xué)大綱、編寫(xiě)講義、制作PPT、錄制教學(xué)視頻等形成的課件，除非與學(xué)校有明確約定，否則其知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于教師本人。

-權(quán)益體現(xiàn)：教師可享有課件的復(fù)制、修改、傳播等權(quán)利，并可通過(guò)許可方式授權(quán)他人使用。

2.基于學(xué)校委托或教學(xué)任務(wù)開(kāi)發(fā)的課件，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬學(xué)校或教師雙方，具體由合同約定。

-學(xué)校委托開(kāi)發(fā)：學(xué)校提供資金、資源支持教師開(kāi)發(fā)課件，雙方可簽訂協(xié)議明確知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬。通常情況下，學(xué)校會(huì)要求課件用于本校教學(xué)，并保留使用權(quán)。

-教師委托開(kāi)發(fā)：教師利用學(xué)校資源（如實(shí)驗(yàn)室、設(shè)備）開(kāi)發(fā)課件，需與學(xué)校協(xié)商，部分課件可能歸學(xué)校所有，教師保留署名權(quán)。

-合同關(guān)鍵條款：協(xié)議應(yīng)明確課件的名稱(chēng)、創(chuàng)作范圍、知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬、使用期限、修改權(quán)限等。

3.引用第三方素材（如文獻(xiàn)、圖片、視頻等）的課件，需注明來(lái)源并遵守相關(guān)授權(quán)協(xié)議。

-素材類(lèi)型：包括但不限于圖書(shū)引用、網(wǎng)絡(luò)圖片、音樂(lè)片段、開(kāi)源軟件等。

-引用規(guī)范：需注明素材來(lái)源（作者、出版商、網(wǎng)站等），并確保符合素材授權(quán)要求（如CC協(xié)議、商業(yè)授權(quán)等）。

-示例：引用圖片需標(biāo)注“圖片來(lái)源：XX網(wǎng)站”，引用文獻(xiàn)需按學(xué)術(shù)規(guī)范標(biāo)注參考文獻(xiàn)。

（二）課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)的確認(rèn)方式

1.教師個(gè)人課件需通過(guò)書(shū)面聲明或電子簽名確認(rèn)創(chuàng)作者身份。

-書(shū)面聲明：教師需填寫(xiě)《課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)聲明表》，內(nèi)容包括課件名稱(chēng)、創(chuàng)作時(shí)間、個(gè)人簽名及日期。

-電子簽名：通過(guò)學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)提交課件時(shí)，需使用教師認(rèn)證賬號(hào)進(jìn)行電子簽名，系統(tǒng)自動(dòng)記錄創(chuàng)作信息。

2.學(xué)校開(kāi)發(fā)的課件需由教務(wù)部門(mén)或知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室備案登記。

-備案流程：

(1)教師提交課件及《課件開(kāi)發(fā)說(shuō)明》，說(shuō)明課件用途、素材來(lái)源等；

(2)教務(wù)部門(mén)審核，確認(rèn)是否符合學(xué)校管理規(guī)范；

(3)知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室錄入備案系統(tǒng)，生成唯一編號(hào)。

-備案內(nèi)容：包括課件名稱(chēng)、創(chuàng)作者、開(kāi)發(fā)時(shí)間、使用范圍、授權(quán)信息等。

3.課件使用許可需通過(guò)正式授權(quán)文件或系統(tǒng)認(rèn)證。

-授權(quán)文件：學(xué)校對(duì)外許可課件使用時(shí)，需簽訂《課件授權(quán)協(xié)議》，明確使用方、期限、費(fèi)用等。

-系統(tǒng)認(rèn)證：通過(guò)在線教學(xué)平臺(tái)（如MOOC系統(tǒng)）授權(quán)使用課件，平臺(tái)自動(dòng)記錄授權(quán)信息，用戶需登錄認(rèn)證后使用。

三、課件使用管理

（一）課件使用范圍

1.僅供本校教學(xué)活動(dòng)使用，禁止外傳或商業(yè)化應(yīng)用。

-使用場(chǎng)景：僅限本校教師課堂教學(xué)、線上課程、教研活動(dòng)等。

-禁止行為：

(1)不得通過(guò)郵件、云盤(pán)、社交媒體等途徑傳播課件；

(2)不得將課件用于付費(fèi)培訓(xùn)、出版教材等商業(yè)活動(dòng)；

(3)不得修改課件內(nèi)容并對(duì)外發(fā)布。

2.教師需在課堂、線上教學(xué)平臺(tái)等場(chǎng)景內(nèi)合理使用課件。

-課堂使用：教師需根據(jù)教學(xué)進(jìn)度播放課件，不得隨意截取片段用于其他教學(xué)。

-線上平臺(tái)：通過(guò)學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)發(fā)布課件時(shí)，需設(shè)置訪問(wèn)權(quán)限（如僅限本校學(xué)生），并定期檢查使用記錄。

3.學(xué)生僅限課程學(xué)習(xí)目的使用課件，不得用于其他用途。

-學(xué)習(xí)目的：學(xué)生用于復(fù)習(xí)筆記、預(yù)習(xí)課程、完成作業(yè)等教學(xué)相關(guān)活動(dòng)。

-禁止行為：

(1)不得將課件上傳至公開(kāi)平臺(tái)；

(2)不得將課件內(nèi)容用于考試作弊；

(3)不得以任何形式售賣(mài)或傳播課件。

（二）課件共享機(jī)制

1.教師共享課件需通過(guò)學(xué)校指定的平臺(tái)或渠道進(jìn)行，如教學(xué)資源管理系統(tǒng)。

-共享流程：

(1)教師登錄系統(tǒng)，上傳課件文件；

(2)設(shè)置共享范圍（如本課程、本系部）；

(3)系統(tǒng)生成共享鏈接或二維碼，供其他教師使用。

-平臺(tái)要求：需使用學(xué)校統(tǒng)一認(rèn)證的教學(xué)平臺(tái)，確保數(shù)據(jù)安全。

2.共享課件需注明使用權(quán)限（如僅限校內(nèi)使用或限時(shí)共享）。

-權(quán)限設(shè)置：

(1)校內(nèi)使用：默認(rèn)權(quán)限，僅本校教師可訪問(wèn)；

(2)限時(shí)共享：設(shè)置有效期（如一個(gè)學(xué)期），過(guò)期自動(dòng)失效；

(3)限制次數(shù)：可設(shè)置下載或查看次數(shù)上限。

3.學(xué)校定期組織課件評(píng)審，優(yōu)秀課件可納入公共資源庫(kù)。

-評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：

(1)內(nèi)容質(zhì)量：教學(xué)設(shè)計(jì)合理、知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面；

(2)形式規(guī)范：格式統(tǒng)一、引用合規(guī)；

(3)使用價(jià)值：適合多課程或跨專(zhuān)業(yè)應(yīng)用。

-資源庫(kù)應(yīng)用：入選課件的教師可獲獎(jiǎng)勵(lì)，并供全校教師下載使用。

（三）課件修改與更新

1.課件修改需經(jīng)原創(chuàng)作者同意，并記錄修改內(nèi)容。

-修改流程：

(1)修改者提交《課件修改申請(qǐng)》，說(shuō)明修改原因及內(nèi)容；

(2)原創(chuàng)作者審核同意，簽署《修改確認(rèn)書(shū)》；

(3)知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室備案修改記錄。

-記錄要求：需記錄每次修改的時(shí)間、修改人、修改內(nèi)容。

2.更新后的課件需重新備案，并通知相關(guān)教師和學(xué)生。

-備案流程：同新增課件備案流程。

-通知方式：通過(guò)郵件、教學(xué)系統(tǒng)公告等方式通知相關(guān)人員。

3.禁止未經(jīng)授權(quán)的實(shí)質(zhì)性修改或衍生創(chuàng)作。

-禁止行為：

(1)不得刪除原創(chuàng)作者署名；

(2)不得改變課件核心教學(xué)邏輯；

(3)不得將修改后的課件作為個(gè)人作品發(fā)布。

四、侵權(quán)處理與責(zé)任

（一）侵權(quán)行為認(rèn)定

1.未經(jīng)授權(quán)復(fù)制、傳播課件內(nèi)容。

-具體表現(xiàn)：

(1)非法下載并傳播課件文件；

(2)將課件上傳至公開(kāi)網(wǎng)站或論壇；

(3)教師將個(gè)人課件用于其他課程教學(xué)。

2.修改課件并冒充原創(chuàng)作者。

-行為特征：

(1)刪除或替換原始素材；

(2)添加個(gè)人教學(xué)觀點(diǎn)并署名；

(3)將修改后