2026屆河南鄭州九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆河南鄭州九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是A.水通直流電分解,是因?yàn)樗肿悠屏?,形成新的分子B.“酒香不怕巷子深”,說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同D.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少2.蘇州東山白沙枇杷是中國(guó)“十大”枇杷品牌之一,枇杷中富含的維生素A1具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)等功效,其化學(xué)式為C20H30O.下列說(shuō)法正確的是()A.維生素A1的相對(duì)分子質(zhì)量為280B.維生素A1是由20個(gè)碳元素、30個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成C.維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20:30:13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A. B. C. D.4.如圖是用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是A.紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧B.燃燒匙中的紅磷不可換成細(xì)鐵粉C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高D.本實(shí)驗(yàn)還可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體5.下列有關(guān)的說(shuō)法正確的是()A.臭氧層空洞和酸雨的形成都與空氣污染有關(guān)B.空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的是氧氣C.氮?dú)夂拖∮袣怏w都能用于填充燈泡,制成霓虹燈D.燃放煙花爆竹只會(huì)產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體,不會(huì)產(chǎn)生PM2.56.下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是()A.探究溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速率的影響B(tài).探究CO2能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)C.對(duì)比選擇實(shí)驗(yàn)室制CO2的酸D.對(duì)比MnO2和Fe2O3的催化效果7.下列事實(shí)中,利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.干冰用于人工降雨 B.汽油作燃料C.銅作導(dǎo)線 D.石墨用于制鉛筆8.實(shí)驗(yàn)室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有:①裝入藥品②檢査裝置氣密性③給固體藥品加熱④將裝置固定在鐵架臺(tái)上⑤將導(dǎo)管移出水槽⑥收集氣體⑦熄滅酒精燈。則正確的順序是A.①②③④⑤⑥⑦ B.②①④③⑥⑤⑦ C.①②④③⑤⑥⑦ D.②①④③⑥⑦⑤9.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是()A.用黃銅制作馬踏飛燕B.用鈦合金制人造骨C.用硫酸作汽車鉛酸蓄電池D.用鹽酸制藥10.下列詩(shī)詞、成語(yǔ)只涉及物理變化的是()A.野火燒不盡 B.鐵杵磨成針C.火燒赤壁 D.爆竹聲中一歲除11.人體中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素所組成的化合物的化學(xué)式是()A.Fe2O3 B.Al2O3 C.CaO D.MgO12.分類是研究物質(zhì)的常用方法,如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是()A.氧氣 B.冰水混合物 C.氯酸鉀 D.過(guò)氧化氫溶液13.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱C.木炭燃燒生成二氧化碳,放出大量的熱D.硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體14.下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說(shuō)法正確的是A.甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成B.化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變C.參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l:115.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法,你認(rèn)為以下推理正確的是A.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成B.單質(zhì)都是由一種元素組成的,所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D.在化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子)。(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入______個(gè)“”微粒;(2)該反應(yīng)的類型是______。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí):(1)敞口放置的水,為什么越放越少?_______________(2)氣體很容易被壓縮,而固體不易被壓縮________.(3)把糖加入水中,糖會(huì)慢慢消失而水有了甜味,這是為什么?_______18.(8分)十九大報(bào)告提出:我國(guó)將加快構(gòu)建清清低碳、安全高效的能源體系,目前我省推行使用乙醇汽油,以減少污染物的排放,請(qǐng)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。首款氫燃料火車將在四年后問(wèn)世,氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料,原因____(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑。于是,他對(duì)影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣。(提出問(wèn)題)氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢?(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)。序號(hào)KClO3的質(zhì)量其他物質(zhì)的質(zhì)量溫度氧氣的體積反應(yīng)所需時(shí)間①10.0g330℃100mLt1②10.0gCuO1.5g330℃100mLt2③10.0gMnO21.5g330℃100mLt3④10.0gMnO2_____g380℃100mLt4(1)若t1>t2,說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑,還需探究反應(yīng)前后,氧化銅的_____和_____不變。(2)寫出實(shí)驗(yàn)④所涉及的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。(3)實(shí)驗(yàn)④中MnO2的質(zhì)量為_____g,若t3>t4,則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_____。(4)氯酸鉀的分解速率可能還與_____因素有關(guān),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A.水通直流電分解,是因?yàn)樗肿颖黄茐?,形成新的分子,即:氧分子和氫分子;故此?xiàng)正確;B.“酒香不怕巷子深”,是因?yàn)榫凭肿釉诓煌\(yùn)動(dòng),說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng),正確;C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同,說(shuō)法正確;D.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)樗肿雍途凭肿又g有間隙,不是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少,錯(cuò)誤;故選D。2、C【解析】

A、維生素A1的相對(duì)分子質(zhì)量=12×20+1×30+16=286,故A錯(cuò)誤;B、元素是個(gè)宏觀概念,只講種類、不講個(gè)數(shù),故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)維生素A1的化學(xué)式C20H30O,維生素A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(12×20):(1×30):16=240:30:16,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故C正確;D、根據(jù)維生素A的化學(xué)式C20H30O,維生素A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(12×20):(1×30):16=240:30:16,故D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】

A、向試管中傾倒液體時(shí)瓶塞倒放、標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心、試管傾斜、試管口與試劑瓶口緊挨著、緩慢倒入,圖中操作正確;B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,圖中操作錯(cuò)誤;C、取用一定量的液體一般用量筒,量筒必須平放,讀數(shù)時(shí)視線與凹液面的最低點(diǎn)保持水平,圖中操作錯(cuò)誤;D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故錯(cuò)誤;故選:A。4、B【解析】

紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷?!驹斀狻緼、紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故A不正確;

B、鐵絲不能在空氣中燃燒,不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量,故B正確;

C、并不是燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高,紅磷消耗完裝置中的氧氣,就不再燃燒,故C不正確;

D、本實(shí)驗(yàn)只能證明空氣中有氧氣,不能證明空氣中含有N2、、CO2和稀有氣體,故D不正確。故選B?!军c(diǎn)睛】在裝有空氣的密閉容器中,用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量,一般要注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②所用藥品必須是足量;③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度;④所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。5、A【解析】

A、人為的向空氣中排放氟里昂會(huì)造成臭氧層空洞,空氣中含有較多的二氧化硫、二氧化氮等氣體會(huì)造成酸雨,符合題意;B、空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的是氮?dú)?,其次是氧氣,不符合題意;C、氮?dú)夂拖∮袣怏w都能用于填充燈泡,但氮?dú)獠荒苡糜谥瞥赡藓鐭簦驗(yàn)榈獨(dú)馔姾蟛粫?huì)發(fā)出不同顏色的光,不符合題意;D、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體,還會(huì)產(chǎn)生PM2.5,不符合題意。故選A。6、A【解析】

A、圖中實(shí)驗(yàn),除了溫度不同外,其它條件相同,可用于探究溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速率的影響,故選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的。B、圖中實(shí)驗(yàn),紙花變紅也可能是水造成的,不能用于探究二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì),故選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。C、圖中實(shí)驗(yàn),酸的種類不同、碳酸鈣的狀態(tài)不同,不能用于對(duì)比選擇實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳,故選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。D、圖中實(shí)驗(yàn),過(guò)氧化氫的濃度不同、催化劑的種類不同,不能用于對(duì)比二氧化錳和的氧化鐵的催化效果,故選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。故選A。7、B【解析】A.干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱的物理性質(zhì),錯(cuò)誤;B.汽油作燃料是利用汽油的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),正確;C.銅作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性的物理性質(zhì),錯(cuò)誤;D.石墨用于制鉛筆是利用石墨軟的物理性質(zhì),錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置操作步驟可根據(jù)口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”判斷?!驹斀狻坑涀】谠E“查裝定點(diǎn)收移熄”:檢查裝置氣密性;裝入藥品;將試管固定在鐵架臺(tái)上;給固體藥品加熱;收集氣體;實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出;熄滅酒精燈。所以正確的順序是:②①④③⑥⑦⑤。故選:D?!军c(diǎn)睛】氣體的制備是中考的重點(diǎn)之一,學(xué)生必須重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)操作的描述,弄清氧氣的性質(zhì)及制備氧氣的反應(yīng)原理,正確選擇制取氧氣的裝置,掌握操作步驟及收集方法、驗(yàn)證方法。9、A【解析】A、馬踏飛燕是由青銅制成的,故錯(cuò)誤;B、鈦合金與人體骨骼具有很好的相容性,可以用于制造人造骨,故正確;C、硫酸是鉛蓄電池中的主要的酸,故正確;D、鹽酸可以用于生產(chǎn)藥物,故正確。10、B【解析】

A、野火燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化;B、鐵杵磨成針的過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、火燒赤壁的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化;D、燃放煙花爆竹能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選:B。11、C【解析】

根據(jù)人體中各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧、碳、氫、氮、鈣等進(jìn)行解答?!驹斀狻咳梭w中各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧、碳、氫、氮、鈣,因此人體中含量最多的金屬元素是Ca,非金屬元素是O,鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià),氧元素的化合價(jià)-2價(jià),所組成的化合物化學(xué)式為CaO。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ)。12、B【解析】

整個(gè)大圓圈表示純凈物,則X是單質(zhì),Y是化合物,Z是氧化物?!驹斀狻緼、Z是氧化物,由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),氧氣屬于單質(zhì),故A不正確;B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,冰水混合物是由水分子構(gòu)成的,屬于氧化物,故B正確;C、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,氯酸鉀是化合物,但不是氧化物,故C不正確;D、過(guò)氧化氫溶液是過(guò)氧化氫和水組成的混合物,故D不正確。故選B。13、A【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì),故A正確;B、紅磷在氧氣中燃燒生成大量白煙,不能產(chǎn)生霧,故B不正確;C、木炭燃燒生成二氧化碳屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故C不正確;D、硫在氧氣中能夠劇烈地燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱,生成有刺激性氣味的氣體,故D不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。14、C【解析】

A由圖可知,甲的一個(gè)分子由5個(gè)原子構(gòu)成;

B、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零;所以反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)改變;

C據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類、質(zhì)量不變;參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等;

D據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變,所以參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:2;故選C15、C【解析】

A、構(gòu)成純凈物的粒子有分子、原子和離子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、單質(zhì)都是由一種元素組成的,但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣與臭氧組成的物質(zhì),氧氣與臭氧都是由氧元素組成的,但它們組成的物質(zhì)屬于混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,選項(xiàng)正確;D、在化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià),非金屬元素不一定是顯負(fù)價(jià),如NaOH中,氫元素顯+1價(jià)、鈉元素顯+1價(jià)、氧元素顯-2價(jià),選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是要注意推理的合理性、正確性,解決這類題可從找反例入手。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、1化合反應(yīng)【解析】(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變。反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)“”微粒;(2)該反應(yīng)的類型是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的散失到空氣中氣體微粒之間的間隔大,而固體微粒之間的間隔小分子間有間隙,分子在不停地運(yùn)動(dòng)【解析】

(1)敞口放置的水,因?yàn)樗肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的,散失到空氣中,所以越放越少;(2)構(gòu)成氣體微粒之間存在比較大的間隔,所以比較容易被壓縮;而構(gòu)成固體的微粒之間的間隔比較小,所以比較難被壓縮;(3)因?yàn)榉肿娱g存在著空隙,糖分子和水分子分別進(jìn)入了對(duì)方分子的空隙中,使得糖會(huì)慢慢消失;水變甜了,是因?yàn)樘?/p>

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