2026屆陜西省岐山縣九年級化學第一學期期中考試試題題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．分子和原子的主要區(qū)別是：A．分子質量大，原子質量小B．分子能直接構成物質，原子不能直接構成物質C．分子間有空隙，原子間無空隙D．在化學反應中，分子可分，原子不可分2．下列關于綠色化學的表述中，其中有嚴重錯誤的是()A．綠色化學就是生產不含化學成分的物質B．綠色化學是要充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料C．綠色化學是要提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產品所消納，實現(xiàn)“零現(xiàn)放”D．綠色化學核心就是要利用化學原理從源頭消除污染3．圖中○和●分別表示氫原子和氧原子，其中的粒子可用4H表示的是A． B． C． D．4．稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．鈰屬于金屬元素B．鈰原子中的質子數(shù)為58C．鈰的相對原子質量是140.1gD．鈰原子中的核外電子數(shù)是585．下面是一學習小組針對科學探究完成的幾個問題：①呼出的氣體是什么?②呼出的氣體中一定有二氧化碳③呼出的氣體中可能有二氧化碳④將呼出的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁⑤這個實驗既簡單，現(xiàn)象又明顯。按照“提出問題—猜想與假設—收集證據(jù)一獲得結論一反思與評價”進行排序，其中正確的是猜想A．①②③④⑤ B．①③④②⑤ C．①③②④⑤ D．①②④③⑤6．如下圖中的三個實驗都是用來說明分子的有關性質的，你認為正確的說法是A．實驗1只為了說明分子有質量B．實驗2只為了說明分子間有空隙C．實驗3只為了說明氨氣能夠使酚酞變紅D．三個實驗都可以說明微粒在不停運動7．下列實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（）A．蠟燭在氧氣中燃燒時，產生水和二氧化碳B．紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧C．硫粉在氧氣中燃燒時，產生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體D．水通電一段時間后，正極與負極產生的氫氣和氧氣體積比約為2：18．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關于異黃酮說法正確的是A．異黃酮是一種氧化物B．蝦青素的相對分子質量是222gC．異黃酮由27個原子構成D．異黃酮中碳、氫、氧元素質量比為90：5：169．下圖是表示物質分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，則圖中表示混合物是A．

B．C．D．10．下列說法正確的是（）A．所有原子的原子核都是由質子和中子構成B．在同一種物質中同種元素的化合價可能不相同C．由同一種元素組成的物質一定是單質，不可能是化合物D．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子11．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體12．下列變化中，氧元素從游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是A．分解過氧化氫溶液B．從空氣中分離出氧氣C．碳在氧氣中燃燒D．水通電二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列裝置圖?；卮鹩嘘P問題：寫出裝置中標號儀器的名稱：______，______。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為：______。在加入藥品之前，應先______。要得到比較純凈的氧氣收集裝置選擇______，收集氧氣時，若得到的氧氣不純，原因可能是：寫一條______。寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為：______，并據(jù)此選擇圖中______填字母組裝一套制取干燥氧氣的裝置，收集氧氣時，驗滿的方法是______。14．如圖是配制溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：（1）用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序___________________；（2）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示位置見圖，則稱取的NaC1質量為____________________g。（3）NaCl稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質量分數(shù)________；（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。15．結合圖1化學實驗裝置，回答有關問題。（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a_____b_____。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純潔的氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_____（填代號），可用______法收集氧氣；此反應的表達式_____（用化學式表示，下同）。制得的氧氣用來做如圖2所示的實驗，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是_____。寫出G中反應的表達式_____。（3）實驗室選用裝置B也能制取氧氣，該裝置的優(yōu)點是_____；該反應的表達式是_____。（4）若用裝置E收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大且可溶于水，則氣體應從_____（填“①”或“②”）端進入。16．結合如圖實驗裝置，回答下列問題。（1）圖中a、b儀器的名稱：a_______，b_______。（2）用高錳酸鉀固體制較純凈的氧氣選用的制取裝置是_______，反應的化學方程式_______；若用D裝置收集O2，則氣體收集完畢時，應怎樣操作才合理？_______（填序號：①先熄滅酒精燈再將導管移出水面。②將導管移出水面再熄滅酒精燈）；若用E裝置收集O2，則氣體應從_______端通入（填“c”或“d”）。（3）在常溫條件下用塊狀固體和液體制取氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是_______。下列反應適用于該裝置的是_______（填序號）。①大理石和稀鹽酸②碳酸鈉固體粉末和稀硫酸③鋅粒與稀硫酸④過氧化氫溶液與二氧化錳（4）已知過氧化鈉（Na2O2）是淡黃色粉末固體，常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，如果用這種方法制取氧氣，發(fā)生裝置應選擇_______，有關反應化學方程式為_______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．文文想通過實驗測定稀硫酸中硫酸的質量分數(shù)，他分四次向182.5g稀硫酸(包含硫酸和水)中加入含有雜質的鋅粉(雜質不溶于鹽酸也不與鹽酸發(fā)生反應)，記錄所加鋅粉質量與產生氫氣的質量如圖。次數(shù)1234鋅粉質量/g5555氫氣質量/gM0.150.10（1）M的數(shù)值為.________。（2）請計算稀硫酸中硫酸所占的質量分數(shù)_______。（3）含雜質的鋅中鋅的質量分數(shù)_______。18．鈣是維持人體正常功能所需的元素,青少年缺鈣容易患佝僂病。如圖是某品牌補鈣藥品說明書的一部分,請計算（1）服用這種鈣片需要咀嚼的原因是_____。（2）小明奶奶每天服用該鈣片,若改喝牛奶代替吃鈣片,已知每100mL牛奶含鈣0.12g,則每天飲用多少毫升的牛奶即可達到服用上述鈣片的效果____（請寫出計算過程）?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）水是地球表面覆蓋最多的物質，也是生命活動不可缺少的物質。城鎮(zhèn)自來水廠生產流程可用下圖表示：(1)水的凈化方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾、消毒等，以上自來水生產過程中未使用的凈化方法是___；消毒時常使用ClO2做消毒劑，ClO2中氯元素的化合價是___．(2)自來水廠生產的自來水，感官指標為無異色和異味，感官指標表現(xiàn)的是自來水的____性質(填“物理”或“化學”)；該自來水加入肥皂水并攪拌，產生大量浮渣，生活中常采用____的方法降低水的硬度，水的用途廣泛，實驗室常常需要用到水．請分析下圖并回答有關問題：(3)制取蒸餾水時，燒杯內水的作用是____；燒瓶中碎瓷片的作用是____．(4)鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶內盛水，水的作用是____．(5)在測定空氣中氧氣含量的實驗中發(fā)現(xiàn)測定結果明顯小于五分之一，可能原因是____．(6)電解水實驗中b管中生成的氣體檢驗方法是____．該反應的化學方程式為_______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】試題分析：在化學變化中分子分解成原子，原子重新組合成新的分子。因此分子與原子的主要區(qū)別是在化學變化中，分子能分，原子不能分，選D?？键c：分子由原子構成2、B【解析】綠色化學是指無污染、無公害、盡可能把反應物轉化為生成物的化學，綠色化學核心就是要利用化學原理從源頭消除污染，任何物質都是由元素組成的，所以說綠色化學就是生產不含化學成分的物質，是絕對錯誤的。故選A。3、C【解析】試題分析：A選項表示2個氫分子；B選項表示4個氧原子；C選項表示4個氫原子；D選項表示2個氫分子和2個氧分子構成的混合物；故答案選擇C考點：物質的微觀表示4、C【解析】

A、根據(jù)元素中文名稱命名規(guī)則，鈰是“钅”旁，屬于金屬元素，選項A正確；B、元素周期表中每一格中間是元素名稱，左上角是原子序數(shù)，因為原子序數(shù)=質子數(shù)，所以鈰原子中的質子數(shù)為58，選項B正確；C、元素周期表中每一格中間是元素名稱，正下方是相對原子質量，但相對原子質量的單位不是“g”，選項C錯誤；D、因為原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，所以鈰原子中的核外電子數(shù)是58，選項D正確。故選C。5、B【解析】

按照“提出問題—猜想與假設—收集證據(jù)一獲得結論一反思與評價”進行排序①呼出的氣體是什么?③呼出的氣體中可能有二氧化碳④將呼出的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁②呼出的氣體中一定有二氧化碳⑤這個實驗既簡單，現(xiàn)象又明顯。排列順序為：①③④②⑤故選：B。6、D【解析】試題分析：A選項實驗1說明分子的質量和體積很小，分子不斷地運動；B選項實驗2能說明分子之間有間隔、分子不斷地運動；C選項說明分子不斷地運動；D選項三個實驗都可以說明微粒在不停運動，是正確的敘述；故答案選擇D考點：微粒的特征7、C【解析】

A.蠟燭在氧氣中燃燒時，產生水和二氧化碳，是對生成物的敘述，不是實驗現(xiàn)象的描述，此選項錯誤；B.紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白煙，此選項錯誤；C.硫粉在空氣中燃燒時，產生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體，此選項正確；D.水通電一段時間后，正極與負極產生的氫氣和氧氣體積比約為2：1，是對實驗結論的敘述，不是實驗現(xiàn)象的描述，此選項錯誤。故選C。8、D【解析】

A．異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤；B．相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤；C．異黃酮是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，故選項說法錯誤；D．異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）＝90：5：16，故選項說法正確。故選D。9、C【解析】

A、圖中該物質只含有一種分子，屬于純凈物；故選項錯誤。B、圖中該物質只含有一種分子，屬于純凈物；故選項錯誤。C、圖中該物質含有兩種分子，屬于混合物；故選項正確。D、圖中該物質只含有一種分子，屬于純凈物；故選項錯誤。故選C。10、B【解析】試題分析：A、氫原子核內只有一個質子，沒有中子，故A錯；B、在硝酸銨中銨根中的氮元素顯﹣3價，硝酸根中的氮元素顯+5價，所以在同一種物質中同種元素的化合價可能不相同，故B正確；C、由同種元素組成的純凈物是單質，由同一種元素組成的物質不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧在一塊屬于混合物，故C錯；D、不帶電的粒子不一定是分子或原子，可能是中子，故D錯．故選B．考點：原子的定義與構成；單質和化合物的概念；常見元素與常見原子團的化合價．點評：解答本題關鍵是要知道原子核內一定有質子，不一定有中子；由同種元素組成的純凈物是單質；中子不帶電，熟悉在同一種物質中同種元素的化合價可能不相同．11、B【解析】

A、氮氣化學性質穩(wěn)定，可以做保護氣、防腐等，適宜食品包裝充氣；B、氧氣化學性質比較活潑，能加快食品的變質，不適宜食品包裝充氣；C、二氧化碳不能和薯片反應，適宜食品包裝充氣；D、稀有氣體化學性質穩(wěn)定，可以做保護氣、防腐等，適宜食品包裝充氣；綜上所述，最不適宜充入的是氧氣。故選：B。12、C【解析】元素由化合態(tài)轉化為游離態(tài)，是有單質生成的化學變化A、過氧化氫中的氧元素以化合態(tài)存在，反應生成的氧氣中的氧元素以游離態(tài)存在，不符合題意；B、分離液態(tài)空氣是物理變化，元素的存在形式不變，不符合題意；C、氧氣中的氧元素以游離態(tài)存在，反應生成的二氧化碳中的氧元素以化合態(tài)存在，符合題意；D、水中的點睛：氧元素以化合態(tài)存在，反應生成的氧氣中的氧元素以游離態(tài)存在，不符合題意；故選：C。元素的存在形式有兩種，一種是以游離態(tài)存在，一種是以化合態(tài)存在．元素以單質形式存在叫元素的游離態(tài)．元素以化合物形式存在叫元素的化合態(tài)。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑檢查裝置的氣密性G集氣瓶中水未裝滿或一開始冒氣泡就開始收集氣體等2H2O22H2O+O2↑CE將帶火星的木條放在瓶口，復燃則滿【解析】

（1）儀器的名稱是試管，儀器的名稱是長頸漏斗；（2）氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣；反應的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑；加入藥品前，為防止裝置漏氣影響實驗效果，應先檢驗裝置的氣密性；氧氣不易溶于水，可用排水法收集較純凈的氧氣，收集裝置選擇G；若最終收集到的氧氣不純，則導致氧氣不純的原因可能是集氣瓶中水未裝滿或一開始冒氣泡就開始收集氣體等；（3）過氧化氫在二氧化錳作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑；過氧化氫制取氧氣時，反應物的狀態(tài)是固體和液體，不需加熱，發(fā)生裝置可選用C，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集的氣體較干燥，收集裝置可選用E。選擇圖中CE組裝一套制取干燥氧氣的裝置；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃。檢驗氧氣是否收集滿可用帶火星的木條放于瓶口，木條復燃，則說明氧氣收集滿【點睛】本題主要考查儀器的用途、化學方程式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素。14、②⑤①④③18.2小于【解析】

（1）根據(jù)用固體溶質氯化鈉配制溶液的步驟：計算-稱量-溶解，先取氯化鈉進行稱取，倒入燒杯；然后量取水，倒入盛氯化鈉的燒杯中；最后進行溶解，故順序為②⑤①④③；（2）砝碼的質量為10g+5g=15g，游碼的質量為3.2g，所稱取氯化鈉的質量=15g+3.2g=18.2g；（3）砝碼質量因碼缺損了一個小角而變小，故稱得的氯化鈉質量小于實際所需的質量，導致所配制溶液質量分數(shù)小于10%?！军c睛】砝碼與游碼的質量和為所稱氯化鈉的質量，游碼讀數(shù)時應以游碼左側數(shù)值為準。15、試管，錐形瓶；A，排水，2KClO32KCl+3O2↑，鐵絲的溫度未達到著火點、氧氣不純等，3Fe+2O2Fe3O4；不需要加熱，操作簡便等；2H2O22H2O+O2↑．①?！窘馕觥?/p>

（1）由圖示可知，標號儀器的名稱：a是試管，b是錐形瓶。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純潔的氧氣，屬于加熱固體制取氣體，應選擇的發(fā)生裝置是A，收集較純凈的氣體可用排水法收集氧氣；此反應的表達式是：2KClO32KCl+3O2↑．制得的氧氣用來做如圖2所示的實驗，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因可能是：鐵絲的溫度未達到著火點、氧氣不純等。G中鐵絲燃燒生成了四氧化三鐵，反應的表達式是：3Fe+2O2Fe3O4。（3）實驗室選用裝置B也能制取氧氣，該裝置的優(yōu)點是：不需要加熱，操作簡便等；應選用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，該反應的表達式是：2H2O22H2O+O2↑。（4）若用裝置E收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大且可溶于水，則氣體應從①端進入。16、酒精燈長頸漏斗AD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②c可以控制反應的發(fā)生和停止①③B2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑【解析】

分析實驗室制取氧氣的裝置、操作及擴展。【詳解】（1）儀器的名稱：a酒精燈，b長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀固體制取氧氣，反應需要加熱，選擇加熱制氣裝置，為得到較純凈的氧氣需選排水法收集，所以制取裝置是AD，反應的化學方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用排水法收集O2，則氣體收集完畢時，應將導管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒流進入試管，使試管破裂；用E裝置收集O2，氧氣的密度比空氣的大，則氣體應從c端通入，d端出氣。（3）在常溫條件下用塊狀固體和液體制取氣體時，選用C裝置，當關閉活塞時，反應容器內氣壓增大，液體被壓入長頸漏斗中，固液分離，反應停止，當打開活塞時，氣體排出，容器內壓強變小，液體與固體接觸，反應進行。因此，改用C裝置代替B裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止。適用于該裝置的是大理石與稀鹽酸和鋅粒與稀硫酸，因為它們都是屬于顆粒固體和液體反應。而碳酸鈉固體粉末與稀硫酸和過氧化氫溶液與二氧化錳，固體屬于粉末狀，會穿過多孔隔板，無法控制反應停止。（4）因為過氧化鈉和水在常溫下反應生成氫氧化鈉和氧氣，發(fā)生裝置應是固-液不加熱裝置，選擇B，反應化學方程式為2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑?！军c睛】在初中化學中，制取氣體的裝置有兩大類：1、是固-固加熱制氣裝置；2、是固-液不加熱制氣裝置。選擇發(fā)生裝置時，要考濾反應物狀態(tài)和反應條件。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、0.1510.7%97.5%【解析】

（1）根據(jù)題目中表格的信息可知，第四次加入鋅粉，沒有氣體生成，說明硫酸完全消耗了，第三次加入5g鋅粉，生成0.1g氫氣，第二次加入5g鋅粉，生成0.15g氫氣，說明第三次加入5g鋅粉后，硫酸已經消耗完了，那么一開始時，在硫酸過量條件下，每加入5g鋅粉，生成0.15g氫氣，M的數(shù)值為0.15g。（2）182.5g稀硫酸生成氫氣的質量為前三次加入鋅粉生成氫氣的質量之和。m(H2)=0.15g+0.15g+0.1g=0.4g；設：總共消耗硫酸的質量為y。解得：y=19.6g稀硫酸中硫酸所占的質量分數(shù)=；答：稀硫酸中硫酸所占的質量分數(shù)為10.7%。（3）設：第一次反應消耗鋅的質量為x。x=4.875g含雜質的鋅中鋅的質量分數(shù)=答：含雜質的鋅中鋅的質量分數(shù)為97.5%。18、增大接觸面積，促進鈣片的吸收0.24g×3÷0.12g=6，100ml×6=600ml【解析】

服用這種鈣片需要咀