2026屆河南省鹿邑縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如圖所示，下列對其說法不正確的是A．元素符號為POB．質(zhì)子數(shù)為84C．相對原子質(zhì)量為209D．屬于金屬元素2．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成黑色固體物質(zhì)的是（）A．硫粉 B．木炭 C．白磷 D．鐵絲3．下圖是有關(guān)實驗基本操作，其中正確的是（）A．連接儀器 B．向試管中加入鋅粒C．傾倒液體 D．量取液體4．元素在自然界里分布不均勻，如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國山東富含黃金，但從整個地殼中元素的含量來看，最豐富的金屬元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe5．下列物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)，但不能生成沉淀或氣體的是(

)A．碳酸鈉溶液B．氯化鋇溶液C．硝酸銀溶液D．氧化鐵6．下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是A．氮氣 B．銅 C．水 D．氯化鈉7．某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如下圖所示，其中試劑名稱和化學(xué)式都正確的是A． B． C． D．8．生產(chǎn)抗瘧藥“雙氫青蒿素”的主要原料是青蒿素．青蒿素（C15H22O5）是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中幾乎不溶，其中含有的過氧基團(tuán)是抗瘧作用中最重要的結(jié)構(gòu)．過氧基團(tuán)易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞．下列說法不正確的是（）A．青蒿素中含有三種元素B．將青蒿在水中熬煮可提取青蒿素C．可以用石油醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素D．制藥過程應(yīng)在低溫?zé)o水的環(huán)境中進(jìn)行9．下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是A．鎵元素位于第四周期，其原子核外共有31個電子B．鎵元素屬于金屬元素，鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子C．鎵的相對原子質(zhì)量為69.72g，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31D．氧化鎵的化學(xué)式為Ga2O3，其中鎵元素的化合價為+3價10．總書記就生態(tài)文明建設(shè)作出指示，強(qiáng)調(diào)要切實貫徹新發(fā)展理念，樹立“綠水青山就是金山銀山”的意識。下列做法不符合這一綠色發(fā)展理念的是A．垃圾分類回收利用 B．實施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染C．使用共享單車低碳出行 D．節(jié)日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：（填序號）（1）電子層排布相同的是___（2）屬于同種元素的是___（3）表示原子的是___（4）具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（）染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度。（1）一個“萘胺”（）分子中共有__________個原子；（2）“萘胺”（）的相對分子質(zhì)量為______________；（3）萘胺中C、N元素的質(zhì)量比為______________（最簡整數(shù)比）；（4）萘胺中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________（保留一位小數(shù)）；（5）_______________克的萘胺中含氮元素的質(zhì)量為5.6克？（寫出詳細(xì)的計算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費通知單。家庭污水需要集中處理后才能排放，圖2為污水處理的流程示意圖。污水經(jīng)過處理后，可以用于綠化城市景觀。（1）圖1所示的自來水繳費通知單中，包括的收費項目有哪些：____________。（2）圖2所示的“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒，其中“格柵”的作用與凈水方法中______的類似（填字母序號）。A．過濾B．活性炭吸附C．蒸餾D．煮沸實驗室中去除污水中的泥沙。制作過濾器的過程如上圖所示，其正確操作順序為_______（填序號）。（3）圖2所示的“二級處理”，活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動物等微生物，組成了一個特有的生態(tài)系統(tǒng)。這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料，進(jìn)行代謝和繁殖，降低了污水中有機(jī)物的含量，使水質(zhì)得到明顯的改善?！岸壧幚怼钡哪康氖侨コ械腳_____。（4）下列做法不符合節(jié)約用水的是_______。A使用節(jié)水龍頭B用自來水澆花C用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水D工業(yè)用水處理后用于洗車、沖廁所。14．（1）磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：_____，此反應(yīng)既是_____反應(yīng)，又是_____反應(yīng)。（2）硫在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：_____，硫在空氣中燃燒時的現(xiàn)象；產(chǎn)生_____色火焰；硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象，產(chǎn)生_____色火焰；生成_____色，_____氣味的氣體，同是硫的燃燒，火焰顏色不同的原因是_____。（3）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒的文字表達(dá)式：_____，該反應(yīng)實驗時，集氣瓶底部加水的目的是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)實驗小組收集了“碳還原氧化銅”實驗后的固體殘渣，發(fā)現(xiàn)剩余固體中有黑色固體，于是對黑色固體成分產(chǎn)生了好奇心，準(zhǔn)備探究一下黑色固體成分是什么。（提出猜想）根據(jù)反應(yīng)物和生成物性質(zhì)猜想黑色固體成分甲同學(xué)猜想：氧化銅；乙同學(xué)猜想：碳；丙同學(xué)猜想：(1)____________。甲同學(xué)猜想的理由是：(2)______________________。（查閱資料）氧化銅在空氣中不燃燒（設(shè)計實驗）乙同學(xué)為了驗證自己的猜想，設(shè)計實驗如圖所示，取黑色固體放入試管中加強(qiáng)熱，若觀察到澄清石灰水變白色渾濁，即可以得出自己猜想的正確的結(jié)論。請你對乙同學(xué)的結(jié)論做出評價(3)_______________________________________________。（進(jìn)行實驗）丙同學(xué)按照乙同學(xué)的實驗設(shè)計進(jìn)行了實驗，觀察到的現(xiàn)象是(4)______________________________________。證明自己的猜想正確，寫出黑色固體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(5)_____________________________________。（反思與總結(jié)）根據(jù)上述實驗探究內(nèi)容，我們可以總結(jié)出在根據(jù)實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象驗證物質(zhì)成分時，需要注意(6)________________________，才能準(zhǔn)確得出結(jié)論。16．現(xiàn)在市場上有許多充氣包裝食品，這些食品包裝袋內(nèi)填充的是什么氣體？他們了解到食品廠使用的包裝氣體是空氣或空氣的成分之一，填充的目的是防止食品擠壓變形和防止食品霉變。某化學(xué)興趣小組對此進(jìn)行探究，請你一起參與他們的探究活動。（提出猜想）猜想①：填充的是氧氣猜想②：填充的是_______猜想③：填充的是_________猜想④：填充的是空氣（設(shè)計實驗）（1）甲同學(xué)用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體，然后把帶火星的木條伸入瓶中，若木條沒有復(fù)燃，則證明猜想_______（填錯誤序號）（2）乙同學(xué)用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體，然后將燃著的木條伸入瓶中，若木條熄滅，再注入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，則填充的氣體是______（填化學(xué)符號）。（實驗反思）食品包裝內(nèi)填充的氣體必須具備哪些條件？__________（至少答兩點）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A.一個元素符號中有兩個字母，第一個字母大寫，第二個字母小寫，錯誤；B.原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，正確；C.相對原子質(zhì)量為209，正確；D.屬于金屬元素，正確。故選A。2、D【解析】

根據(jù)硫粉、木炭、白磷和鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，A選項錯誤，不符合題意；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，B選項錯誤,不符合題意；C、白磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，C選項錯誤，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，D選項正確，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查常見物質(zhì)燃燒的在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)。3、D【解析】

A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。B、向試管中裝塊狀鋅粒時，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。故選：D。4、C【解析】

地殼中含量居前五位的元素依次為：氧硅鋁鐵鈣；所以含量最多的金屬元素為鋁元素，元素符號為Al，所以應(yīng)選C項。5、D【解析】A、碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，有氣體放出，錯誤；B、氯化鋇溶液不能與鹽酸反應(yīng)，錯誤；C、硝酸銀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀，有沉淀生成，錯誤；D、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，無沉淀和氣體放出，正確。故選D。6、B【解析】

A、氮氣是由氮分子構(gòu)成的；故選項錯誤；B、銅是由銅原子構(gòu)成的；故選項正確；C、水是由水分子構(gòu)成的；故選項錯誤；D、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的；故選項錯誤。故選：B。7、C【解析】

A、氧化鐵的化學(xué)式是Fe2O3，故選項不正確；B、硫酸的化學(xué)式是H2SO4，故選項不正確；C、氨氣的化學(xué)式是NH3，故選項正確；D、碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3，故選項不正確。8、B【解析】A．由青蒿素的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；B．因為青蒿素在水中幾乎不溶，其中含有的過氧基團(tuán)是抗瘧作用中最重要的結(jié)構(gòu)．過氧基團(tuán)易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞，故錯誤；C．青蒿素（C15H22O5）是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，故正確；D．因為過氧基團(tuán)易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞，故應(yīng)在制藥過程應(yīng)在低溫?zé)o水的環(huán)境中進(jìn)行，故正確．故選B．【點評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．9、C【解析】

A、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鎵元素的原子核外有4個電子層，則在元素周期表中，位于第4周期，其原子核外共有31個電子，故選項說法正確；B、鎵元素帶“钅”字旁，屬于金屬元素，鎵原子的最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)反應(yīng)中容易得失去電子，故選項說法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為31，表示原子序數(shù)為31；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素原子的相對原子質(zhì)量為69.72，故選項說法錯誤；D、鎵原子的最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子而形成帶3個單位正電荷的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為+3價；氧元素通常顯-2價，鎂和氧組成化合物的化學(xué)式為Ga2O3，故選項說法正確。故選B。10、D【解析】

A、對垃圾分類，回收利用，防止浪費資源，符合理念；B、實施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染，減輕環(huán)境污染，符合理念；C、使用共享單車低碳出行，減少汽車尾氣排放，符合理念；D、節(jié)日燃放煙花爆竹，造成空氣污染，不符合理念，故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、BCABADAD【解析】

（1）根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知電子層排布相同的是BC，都有兩個電子層，且每層上排布的電子數(shù)相同；（2）屬于同種元素的是AB，質(zhì)子數(shù)都為8；（3）原子中核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故選AD；（4）最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，AD中最外層電子數(shù)都是7個，都易得到1個電子成為陰離子，故化學(xué)性質(zhì)相似。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2014360:79.8%57.2【解析】

（1）一個“萘胺”（）分子中共有10+9+1=20個原子；（2）“萘胺”（）的相對分子質(zhì)量為:12×10+1×9+14=143；（3）萘胺中C、N元素的質(zhì)量比為：（12×10）：14=60:7；（4）萘胺中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：≈9.8%；（5）含5.6克氮元素的萘胺質(zhì)量為：5.6g÷=57.2g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、自來水費、水資源費、污水處理費A③①②有機(jī)物B【解析】

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，自來水繳費通知單中的收費項目自來水水費、水資源和污水處理費；（2）過濾能除去水中難溶性雜質(zhì)，所以“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒，其中“格柵”的作用與凈水方法中的過濾相似；制作過濾器的過程，將一張濾紙對折兩次后，展成圓錐形，其正確操作順序為③①②；（3）根據(jù)“二級處理”，活性污染中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動物等為微生物，組成一個特有的生態(tài)系統(tǒng)，這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料，進(jìn)行代謝和繁殖，降低了污水中有機(jī)物的含量，使水質(zhì)得到明顯的改善，故“二級處理”的目的是去除水中的有機(jī)物；（4）A、使用節(jié)水龍頭可以節(jié)約用水；B、用自來水澆花不利于節(jié)約用水；C、用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水可以節(jié)約用水；D、工業(yè)用水處理后用于洗車、沖廁所可以節(jié)約用水。14、磷+氧氣五氧化二磷化合氧化硫+氧氣二氧化硫淡藍(lán)藍(lán)紫無有刺激性氧氣濃度不同鐵+氧氣四氧化三鐵防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶【解析】

（1）磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷，此反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)。（2）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫，硫在空氣中燃燒時的現(xiàn)象；產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成無色，有刺激性氣味的氣體，同是硫的燃燒，火焰顏色不同的原因是氧氣濃度不同。（3）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵，該反應(yīng)實驗時，集氣瓶底部加水的目的是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳和氧化銅碳與氧化銅反應(yīng)后，氧化銅有剩余不正確，還可能碳與氧化銅同時有剩余，加強(qiáng)熱后反應(yīng)生成二氧化碳使石灰水變白色渾濁，不能證明只有碳黑色固體變?yōu)樽霞t色固體，石灰水中液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水變