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文檔簡介
2026屆山東省煙臺市福山區(qū)化學(xué)九上期中調(diào)研模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.根據(jù)氨堿法生產(chǎn)純堿的反應(yīng)原理,下列有關(guān)理解中,錯誤的是()A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)B.因為小蘇打不溶于水沉淀析出,化學(xué)反應(yīng)才能發(fā)生C.某些物質(zhì)的循環(huán)利用,既節(jié)約了資金,又保護了環(huán)境D.氨氣的使用促進了二氧化碳的反應(yīng),保證生產(chǎn)的順利進行2.正確的實驗操作能保證化學(xué)實驗的順利進行,下列實驗操作不正確的是A.實驗室制取氧氣時,先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品B.木炭的燃燒時,將點燃的木炭迅速伸入集滿氧氣的集氣瓶中C.給試管內(nèi)的固體加熱時,先預(yù)熱試管,后對準固體的部位集中加熱D.用滴管吸取液體時,先在空氣中擠捏膠帽排出空氣,后伸入液體中吸取3.空氣中含量最多元素、地殼中含量最多金屬元素和非金屬元素可組成的化合物是()A.Al2(SO4)3 B.Al(NO3)3 C.Fe(NO3)3 D.Al2O34.下列實驗基本操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.讀取量筒內(nèi)液體體積C.傾倒液體 D.向試管中滴加液體5.下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.加熱液體C.向試管中傾倒液體 D.讀取液體體積6.”毒淀粉”是在淀粉中添加了對人體有害的馬來酸(C4H4O4),下列說法正確的是A.馬來酸中各元素的質(zhì)量比是48:4:64B.馬來酸中含有3個元素C.馬來酸中含有4個碳原子、4個氫原子和4個氧原子D.馬來酸和青蒿素(C15H23O5)分別在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同7.下列用途中,主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.銅作導(dǎo)線 B.食品包裝袋中充入氮氣C.干冰用于人工降雨 D.竹炭除冰箱中的異味8.在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的物質(zhì)是()A.鐵絲 B.木炭 C.硫 D.紅磷9.化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是A.原子數(shù)目 B.原子質(zhì)量 C.物質(zhì)種類 D.元素種類10.下列物質(zhì)的化學(xué)式,書寫正確的是A.氧化鎂MgO2 B.鉀K2Cl C.氧化鐵Fe2O3 D.氧化鈉NaO11.下列變化中屬于物理變化的是()A.食物腐爛 B.工業(yè)制氧氣C.電解水 D.植物光合作用12.鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種有毒氣體X,其反應(yīng)為Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X↑+2H2O,X的化學(xué)式為()A.N2 B.NO C.N2O D.NO2二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某興趣小組做以下實驗探究分子的運動如下圖所示。請回答實驗中的有關(guān)問題。(注:酚酞是一種酸堿指示劑,遇堿性物質(zhì)變紅;遇酸性物質(zhì)或水不變色,氨水呈堿性)(1)實驗1:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,看到的現(xiàn)象是_____,由實驗1得出結(jié)論是_____。(2)實驗2(如圖甲所示):燒杯B的現(xiàn)象是滴有酚酞試液的蒸餾水變成紅色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。(3)為使實驗結(jié)論準確可靠,該興趣小組,設(shè)計實驗3(如圖乙所示)作為對比實驗。你認為有無必要?_____。14.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:(1)儀器①、②的名稱:①____________②________________。(2)實驗室用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣,在試管口塞一團棉花的目的是____________,反應(yīng)的符號表達式為_________________,將裝置A和F連接進行此實驗,實驗結(jié)束,停止加熱前要先將_____________。(3)裝置A還可以用來加熱氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達式為_____________,裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是______________________。(4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是____________________。(5)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。(6)已知氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體??梢杂靡韵路椒ㄖ迫“睔?氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。在上圖所示裝置中,制取并收集氨氣的裝置組合是______。15.實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗,請回答:(1)指出編號儀器的名稱:①______,②_____。(2)以上______(從A-E中選擇),裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正______。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),反應(yīng)的文字表達式為______;為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是______;若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是______。(4)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在反應(yīng)中做______,反應(yīng)的文字表達式為______,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為______,收集裝置為______,選擇該收集裝置的理由______。若在F裝置中加滿水也可以用來收集氧氣,則氣體應(yīng)從______端進入。16.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。請解答下列有關(guān)水的問題:
(1)圖1中海水含有大量氯化鈉,氯化鈉是由_____(填微粒符號)構(gòu)成;(2)實驗Ⅰ中缺少的玻璃儀器是_____,其作用是_____;(3)實驗Ⅱ可將硬水軟化,該操作的名稱是_____;(4)實驗Ⅱ中:①兩套裝置中作用相當?shù)膬x器:漏斗與_____(填“b”、“c”或“d”);②裝置改進后,下列說法正確的是_____(填序號)。A冰塊與水的性質(zhì)完全相同B比原裝置得到的蒸餾水更純C利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.計算題填空某品牌補鐵劑(見圖)的使用說明書部分內(nèi)容如下:(成份)本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g,富馬酸亞鐵的化學(xué)式:C4H2FeO4(功能主治)用于各種原因(如慢性失血、營養(yǎng)不良)引起的缺鐵性貧血(用法用量)口服。兒童:一次0.1g,一日1-3次;成人:一次0.2g,一日3-4次(1)富馬酸亞鐵含有____種元素,富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為______。(2)富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____,富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。18.蘋果中含有蘋果酸,具有增強消化、降低有害膽固醇的作用,蘋果酸的化學(xué)式是C4H6O5請計算:(1)蘋果酸由_____種元素組成,一個蘋果酸分子中含有_____個原子。(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_____。(3)蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某拓展性學(xué)習(xí)小組在學(xué)??茖W(xué)實驗創(chuàng)新比賽中,做了一個有趣的實驗,裝置如圖。實驗設(shè)計三頸燒瓶中充滿二氧化碳氣體,A頸、B頸分別連接充滿氫氧化鈉溶液和鹽酸的注射器,C頸插有兩端開口的玻璃導(dǎo)管(伸入瓶內(nèi)的一端連有小氣球),裝置氣密性良好。實驗操作:先通過A頸往瓶內(nèi)注入氫氧化鈉溶液,觀察到小氣球的形狀發(fā)生了變化;過一段時間后再通過B頸往瓶中注入鹽酸,發(fā)現(xiàn)小氣球的形狀又發(fā)生了改變。請描述小氣球形狀的變化情況,并對此作出合理的解釋。_________________________
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A、化學(xué)變化中,元素種類不發(fā)生改變,用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì),正確;B、該反應(yīng)中小蘇打溶解度小,不是不溶于水,錯誤;C、二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)利用,既節(jié)約了資金,又保護了環(huán)境,正確;D、氨氣的水溶液顯堿性,能夠促進了二氧化碳的反應(yīng),保證生產(chǎn)的順利進行,正確。故選B。2、B【解析】
A.實驗室制取氧氣時,先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品,避免氣密性不佳時要更換藥品而造成浪費,操作正確;B.木炭的燃燒時,把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng),操作錯誤;C.給試管內(nèi)的固體加熱時,先預(yù)熱試管,后對準固體的部位集中加熱,防止試管受熱不均而破裂,操作正確;D.用滴管吸取液體時,先在空氣中擠捏膠帽排出空氣,后伸入液體中吸取,操作正確。故選:B。3、B【解析】
由題意可知,化學(xué)式中含有鋁、氧、氮三種元素.根據(jù)選項,可以用排除法?!驹斀狻緼、化學(xué)式中沒有氮元素,故A錯誤;B、化學(xué)式中含有鋁、氧、氮三種元素,用化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零.選項B:(+3)+3×(-1)=0,故化學(xué)式Al(NO3)3書寫正確.故B正確;C、化學(xué)式中沒有鋁元素,故C錯誤;D、化學(xué)式中只有兩種元素,故D錯誤;故選B。4、C【解析】
A、不能用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,A選項不正確,不符合題意;B、讀取量筒內(nèi)液體體積,視線與凹液面最低處相平,不能俯視讀數(shù),B選項不正確,不符合題意;C、傾倒液體時,取下瓶塞倒放在桌面上,瓶口緊挨著試管口慢慢倒入,C選項正確,符合題意;D、用膠頭滴管滴加液體,膠頭滴管垂直懸空,不能伸入試管中,不能接觸試管內(nèi)壁,D選項不正確,不符合題意。故選C。5、C【解析】
A、酒精燈的點燃方法要用火柴點燃,不能用燃著的酒精燈引燃,否則可能引發(fā)火災(zāi),故A錯;B、酒精燈外焰溫度最高,加熱應(yīng)用外焰;液體的量不超過試管容積的三分之一,否則加熱時容易濺出傷人;加熱時大拇指不能按著短柄,否則可能造成試管脫落。故B錯;C、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項:瓶塞倒放在桌面上,標簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著,故C正確;D、量筒的讀數(shù)方法:視線與凹液面最低處保持水平,故D錯。故選:C。6、D【解析】
元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)的比。【詳解】A、馬來酸化學(xué)式為C4H4O4,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為,故A不正確;B、馬來酸化學(xué)式為C4H4O4,含有碳、氫、氧三種元素,故B不正確;C、馬來酸是由分子構(gòu)成的,1個馬來酸分子中含有4個碳原子、4個氫原子和4個氧原子,故C不正確;D、馬來酸和青蒿素都是由碳、氫、氧三種元素組成的,在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物均為二氧化碳和水,故D正確。故選D。【點睛】馬來酸和青蒿素都是由碳、氫、氧三種元素組成的,在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物均為二氧化碳和水。7、B【解析】
物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等?!驹斀狻緼、銅作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);故不符合題意;B、食品包裝袋中充入氮氣是利用氮氣的穩(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì);故符合題意;C、干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華,屬于物理性質(zhì);故不符合題意;D、竹炭除冰箱中的異味是利用碳的吸附性,屬于物理性質(zhì);故不符合題意;故選B【點睛】本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)銅、氮氣、干冰、竹炭的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用。8、D【解析】
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項不符合題意。B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾的氣體,故選項不符合題意。C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項不符合題意。D、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,故選項符合題意。故選D。9、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化?;瘜W(xué)反應(yīng)過程是反應(yīng)物的分子分成原子,原子再以新的方式形成新的分子,所以化學(xué)反應(yīng)過程只是原子重新組合的過程,在化學(xué)變化中分子可分原子不可分,原子是化學(xué)變化中最小的微粒?;瘜W(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是物質(zhì)種類;故選C10、C【解析】化合物的化學(xué)式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫,化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù);A.氧化鎂MgO;B.鉀KCl;C.氧化鐵Fe2O3;D.氧化鈉Na2O;選C11、B【解析】
A、食物腐爛有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、工業(yè)制氧氣是利用液氮與液氧的沸點不同進行分離,沒有產(chǎn)生新物質(zhì),屬于物理變化;C、電解水過程中有新物質(zhì)氫氣等生成,屬于化學(xué)變化;D、光合作用的過程中有氧氣產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選B。12、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律微觀實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,各原子的數(shù)目和種類不變可得,反應(yīng)前有:Fe、4H、4N、12O,反應(yīng)后有:Fe、4H、3N、11O,且反應(yīng)后X前的化學(xué)計量系數(shù)為1,因此,X的化學(xué)式為:NO,故選項B符合題意。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、試液不變色水不能使酚酞試液變色分子在不斷運動沒有必要【解析】
(1)實驗1:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,酚酞遇酸性物質(zhì)或水不變色,故看到的現(xiàn)象是:試液不變色;實驗1看到的現(xiàn)象是試液不變色,故結(jié)論為水不能使酚酞試液變色;(2)實驗2(如圖甲所示):燒杯B的現(xiàn)象是滴有酚酞試液的蒸餾水變成紅色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是,分子在不斷運動,當氨分子運動到B燒杯中時,氨氣與水反應(yīng)生成氨水,氨水呈堿性,能使無色酚酞試液變紅,故填分子在不斷運動;(3)沒有必要,因為實驗1已經(jīng)證明蒸餾水不能使無色酚酞試液變紅。14、試管長頸漏斗防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2將導(dǎo)管移出水槽KClO3KCl+O2防止冷凝水倒流到試管底部,使試管炸裂可以控制液體滴加的速度進而控制反應(yīng)速率aAE或AG【解析】
(1)儀器①、②的名稱分別是試管、長頸漏斗。(2)實驗室用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣,在試管口塞一團棉花的目的是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管,反應(yīng)的符號表達式為:,將裝置A和F連接進行此實驗,實驗結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水槽。(3)裝置A還可以用來加熱氯酸鉀制取氧氣,二氧化錳作為催化劑,生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的符號表達式為:,裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流到試管底部,使試管炸裂。(4)選用C的優(yōu)點是可以控制液體滴加的速度進而控制反應(yīng)速率。(5)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,由于氧氣密度比空氣大,則氣體應(yīng)從a端通入。(6)利用氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置,氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用E或G裝置收集。故填:AE或AG。15、酒精燈錐形瓶A導(dǎo)管應(yīng)該微露出橡皮塞A高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣在試管口放一團棉花防止水槽中的水倒吸,炸裂試管催化劑過氧化氫水氧氣BC或E氧氣不易溶于水或密度比空氣大b【解析】
(1)①是酒精燈;②是錐形瓶;(2)以上A裝置有明顯錯誤,導(dǎo)氣管伸進試管太長;導(dǎo)管應(yīng)該微露出橡皮塞;(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A發(fā)生裝置;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣;為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是;在試管口放一團棉花;若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是防止水槽中的水倒吸,炸裂試管;(4)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在反應(yīng)中做催化劑;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫水氧氣;屬于固、液常溫型,適合用裝置B作發(fā)生裝置;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用裝置C或E收集;選擇該收集裝置的理由氧氣不易溶于水或密度比空氣大;若在F裝置中加滿水也可以用來收集氧氣,則氣體應(yīng)從b端進入。故答案為
(1)酒精燈;錐形瓶;
(2)A;導(dǎo)管應(yīng)該微露出橡皮塞;
(3)A;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;在試管口放一團棉花;防止水槽中的水倒吸,炸裂試管;
(4)催化劑;過氧化氫水+氧氣;B;C或E;氧氣不易溶于水或密度比空氣大;b。16、Na+、Cl-玻璃棒引流蒸餾cC【解析】
(1)氯化鈉是由Na+和Cl-構(gòu)成的;(2)圖示操作是過濾,實驗Ⅰ中缺少的玻璃儀器是
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