大一心理學(xué)考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)是研究（）的科學(xué)。A.心理現(xiàn)象及其規(guī)律B.生理現(xiàn)象及其規(guī)律C.社會現(xiàn)象及其規(guī)律D.自然現(xiàn)象及其規(guī)律2.注意的兩種最基本的特性是（）A.指向性與選擇性B.指向性與集中性C.指向性與分散性D.集中性與緊張性3.感覺閾限與感受性之間是（）關(guān)系。A.正比B.反比C.對數(shù)D.常數(shù)值4.短時記憶的容量一般為（）個組塊。A.5±2B.6±2C.7±2D.8±25.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.勻速D.無規(guī)律6.思維的基本過程是（）A.分析與綜合B.比較與分類C.抽象與概括D.具體化與系統(tǒng)化7.情緒情感是以（）為中介的反映形式。A.動機(jī)B.需要C.態(tài)度D.認(rèn)識8.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）A.安全需要B.尊重需要C.愛與歸屬需要D.自我實現(xiàn)需要9.氣質(zhì)類型中多血質(zhì)的主要行為特征是（）A.緩慢穩(wěn)重B.活潑好動C.攻擊性強(qiáng)D.情緒抑郁10.人格結(jié)構(gòu)中的核心成分是（）A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.興趣答案：1.A2.B3.B4.C5.A6.A7.B8.D9.B10.C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)的研究方法有（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.個案法2.以下屬于感覺的種類有（）A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.膚覺3.影響遺忘的因素有（）A.時間B.識記材料的性質(zhì)C.識記材料的數(shù)量D.學(xué)習(xí)程度4.創(chuàng)造性思維的特點包括（）A.流暢性B.靈活性C.獨特性D.邏輯性5.情緒的功能有（）A.適應(yīng)功能B.動機(jī)功能C.組織功能D.信號功能6.以下屬于社會性動機(jī)的有（）A.成就動機(jī)B.交往動機(jī)C.權(quán)力動機(jī)D.饑餓動機(jī)7.性格的結(jié)構(gòu)特征包括（）A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征8.以下屬于心理發(fā)展的基本特征的是（）A.連續(xù)性與階段性B.定向性與順序性C.不平衡性D.差異性9.學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)措施有（）A.創(chuàng)設(shè)問題情境B.反饋與評價C.合理組織競賽D.正確指導(dǎo)結(jié)果歸因10.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志健全D.人格完整答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)是一門古老而又年輕的科學(xué)。（）2.注意是一種獨立的心理過程。（）3.感受性與感覺閾限成反比關(guān)系。（）4.遺忘就是對識記過的材料不能再認(rèn)或回憶。（）5.思維是人腦對客觀事物直接的、具體的反映。（）6.情緒和情感是同一心理現(xiàn)象的不同方面。（）7.動機(jī)強(qiáng)度越高，工作效率就越高。（）8.氣質(zhì)有好壞之分。（）9.人的心理發(fā)展具有一定的階段性和順序性。（）10.心理咨詢就是給人提供建議。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述知覺的特性。答案：知覺具有選擇性，即優(yōu)先選擇某些刺激；整體性，將部分整合為整體；理解性，依據(jù)經(jīng)驗理解知覺對象；恒常性，條件變化時知覺映象相對穩(wěn)定。2.簡述情緒和情感的區(qū)別。答案：情緒多與生理需要相聯(lián)系，情境性強(qiáng)、不穩(wěn)定、外顯；情感多與社會需要相聯(lián)系，穩(wěn)定、內(nèi)隱，是對事物穩(wěn)定態(tài)度的反映。3.簡述影響問題解決的因素。答案：問題情境、定勢與功能固著、原型啟發(fā)、已有知識經(jīng)驗、情緒與動機(jī)等因素會影響問題解決。不同因素從不同方面促進(jìn)或阻礙問題解決進(jìn)程。4.簡述心理健康的意義。答案：有助于個體身心和諧發(fā)展，提高生活質(zhì)量；利于更好應(yīng)對壓力挫折，保持積極心態(tài)；能提升學(xué)習(xí)工作效率，促進(jìn)良好人際關(guān)系建立。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的觀察力。答案：明確觀察目的任務(wù)，讓學(xué)生清楚觀察什么；指導(dǎo)觀察方法，如順序觀察等；鼓勵學(xué)生積極思考觀察到的現(xiàn)象；要求做好觀察記錄與總結(jié)，通過長期訓(xùn)練提升觀察力。2.舉例說明如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。答案：創(chuàng)設(shè)問題情境，如在數(shù)學(xué)教學(xué)中設(shè)有趣難題；及時反饋評價，肯定進(jìn)步；合理組織競賽，激發(fā)斗志；引導(dǎo)正確歸因，如考后分析鼓勵努力歸因，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)。3.討論氣質(zhì)類型對個體發(fā)展的影響。答案：不同氣質(zhì)類型各有特點，膽汁質(zhì)熱情沖動，多血質(zhì)活潑靈活，黏液質(zhì)穩(wěn)重踏實，抑郁質(zhì)敏感細(xì)膩。氣質(zhì)無好壞，不同類型在不同領(lǐng)域各有優(yōu)勢，了解