2026屆云南省峨山縣大龍?zhí)吨袑W(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的A．水銀、冰水混合物、生鐵B．液氧、氯化鎂、空氣C．金剛石、碳酸鈣、海水D．鋼、氧化銅、石油2．下列各組物質(zhì)，按混合物、單質(zhì)順序排列的是A．海水、干冰B．冰水、水銀C．食醋、蒸餾水D．煤、金剛石3．下列有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是()A物質(zhì)用途B化學(xué)之最液氮:用于醫(yī)療手術(shù)明礬:用于消毒殺菌自然界最堅硬的礦物質(zhì):金剛石空氣中含量最多的物質(zhì):水蒸氣C物質(zhì)鑒別D環(huán)保知識硬水和軟水:肥皂水一氧化碳和二氧化碳:通入澄清石灰水中減緩溫室效應(yīng):植樹造林，節(jié)能減排減少水體污染:禁止使用洗滌劑A．A B．B C．C D．D4．生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．食用醋 B．醬油 C．液氧 D．空氣5．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是（）A．CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．氧化物中一定含氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰6．下列根據(jù)化學(xué)用語獲得的信息正確的是A．--該物質(zhì)屬于氧化物B．--鈰的相對原子質(zhì)量為C．--該原子在反應(yīng)中易得電子D．--“”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷7．在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，濾液仍為藍(lán)色有關(guān)判斷正確的是（）A．濾渣中一定有銀，沒有銅和鋅B．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅C．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、可能有硝酸銀D．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀8．圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（）A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占B．實驗時紅磷一定要過量C．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管D．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾9．大連物化所研究發(fā)現(xiàn)，利用催化劑在低溫下可將甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇，其反應(yīng)微觀示意圖如圖，下列說法錯誤的是（）A．甲醇的化學(xué)式為CH4OB．圖中表示的甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)是置換反應(yīng)C．參與該反應(yīng)中各反應(yīng)物與各生成物的分子個數(shù)比是1:1:1:1D．生產(chǎn)一段時間，只需要增加反應(yīng)物，催化劑不需要更換10．下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定量硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液B．向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液C．向表面生銹的鐵釘中滴加過量的稀鹽酸D．濃硫酸長期露置在空氣中11．下列各組轉(zhuǎn)化中，不能一步實現(xiàn)的組合是A．H2O2H2OH2 B．CaCO3CaOCaCl2C．KClO3O2Fe2O3 D．CH4COCO212．將潔凈的鐵絲浸入含有Ag(NO3)2和Zn(NO3)2和電鍍廢水中，一段時間后取出，鐵絲表面覆蓋了一層物質(zhì)，這層物質(zhì)是（）A．Ag、Zn B．Ag C．Zn D．Ag、Fe二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室中用如下圖所示的裝置驗證CO、CO2的化學(xué)性質(zhì)。（1）a處觀察到的現(xiàn)象________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。b處觀察到的現(xiàn)象_________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。（2）該實驗中的尾氣必須進(jìn)行處理的原因是：_______________。如果在“W”型管的末端點燃尾氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，該實驗中具有還原性的物質(zhì)是_________(填名稱)。14．如圖，是實驗室制取氣體的部分裝置。請回答下列問題：（1）標(biāo)號a儀器的名稱___________。（2）實驗室用A裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，若收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置為_________。（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C，相對于裝置B，裝置C的優(yōu)點是______________。（4）實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，其發(fā)生裝置也可以選用B或C，其原因是_____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。（5）某氣體只能用E收集，則該氣體具有的性質(zhì)是____________。a不溶于水也不能與水反應(yīng)b能與氧氣反應(yīng)c密度比空氣小d密度比空氣大15．用圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件：將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯的水中。（1）可燃物在空氣中燃燒應(yīng)滿足的條件是_____。（2）通過什么現(xiàn)象能驗證（1）題中的燃燒條件？_____。（3）燒杯中水的作用是_____。（4）請指出圖中實驗設(shè)計的不足之處：_____。16．如圖是初中化學(xué)中常見的實驗。（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____。（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是_____。（3）C實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有_____的性質(zhì)；若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是_____（寫出一條即可）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得固體質(zhì)量為16.4g。計算：(1)生成氧氣的質(zhì)量________。(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(精確到0.1%)18．某石灰水中含有氫氧化鈣0.74g，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）鹽酸和硫酸是實驗室里常用的試劑。（1）裝有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶露置在空氣中，兩者的質(zhì)量如何變化______？（2）鹽酸和硫酸都能除鐵銹，請寫出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)；由兩種元素組成的化合物，其中一種元素為氧元素的化合物叫做氧化物；由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫做混合物；則有：A、水銀只由一種物質(zhì)組成，屬于單質(zhì)，冰水混合物是水，由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，生鐵由鐵、碳等組成，屬于混合物，A選項物質(zhì)的分類順序正確，符合題意；B、液氧由一種物質(zhì)組成，屬于單質(zhì)，氯化鎂中不含氧元素，不是氧化物，空氣由氮氣、氧氣等物質(zhì)組成，屬于混合物，B選項物質(zhì)的分類順序不正確，不符合題意；C、金剛石由一種物質(zhì)組成，屬于單質(zhì)，碳酸鈣由碳、氧、鈣三種物質(zhì)組成，屬于含氧化合物，不屬于氧化物，海水由水、氯化鈉等多種物質(zhì)組成，屬于混合物，C選項物質(zhì)的分類順序不正確，不符合題意；D、鋼由鐵、碳等組成，屬于混合物，氧化銅由銅元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，石油屬于混合物，D選項物質(zhì)的分類順序不正確，不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查物質(zhì)的分類，區(qū)分單質(zhì)、氧化物、混合物，只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)；由兩種元素組成的化合物，其中一種元素為氧元素的化合物叫做氧化物；由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫做混合物。2、D【詳解】A、海水包括水、氯化鈉等，屬于混合物。干冰是固態(tài)的二氧化碳，是純凈物中的化合物。故A錯誤；B、冰水是水的兩種形態(tài)，屬于同種物質(zhì)，是純凈物。水銀是金屬汞，是單質(zhì)。故B錯誤；C、食醋中包括水、醋酸等，屬于混合物。蒸餾水指的是水，是化合物。故C錯誤；D、煤的主要成分是碳，也包括硫等其他雜質(zhì)，屬于混合物。金剛石是碳單質(zhì)。故D正確。故選D。3、C【詳解】A、明礬溶于水形成膠狀物能吸附水中的小顆粒，不能消毒殺菌，故A錯誤；B、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣，不是水蒸氣，故B錯誤；C、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，混合氣體通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，故C正確；D、減少水體污染不是禁止使用洗滌劑，而是合理使用，故D錯誤。故選C。4、C【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可?！驹斀狻緼、食用醋中含有醋酸、水等多種物質(zhì)，屬于混合物。不符合題意。B、醬油中含有多種物質(zhì)，屬于混合物。不符合題意。C、液氧中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物。符合題意。D、空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物。不符合題意。故選C。5、A【解析】A、某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳，由質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)中一定含碳元素，正確；B、單質(zhì)只含一種元素，含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。例如，氧氣和臭氧的混合氣體是一種混合物，只含有一種元素，錯誤；C、氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸鉀，含有氧元素不是氧化物，錯誤；D、鐵在氧氣中燃燒火星四射，錯誤。故選A。6、C【解析】A、碳酸鈉是由Na、C、O三種元素組成的化合物，而氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧的化合物，故選項不正確；B、由圖示提供的信息可以看出鈰原子的原子序數(shù)為58，其相對原子質(zhì)量140.1，相對原子質(zhì)量的單位不是g，而是1，常省略不寫，故選項不正確；C、由圖示可以看出該原子最外層的電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，故選項正確；D、由圖示提供的信息可以看出“+2”表示鎂元素形成化合物時的化合價，故選項不正確。7、C【詳解】在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)，硝酸銀溶液反應(yīng)完，若還有鋅，鋅才能與硝酸銅溶液反應(yīng)，反應(yīng)停止后過濾，濾液仍為藍(lán)色，可能發(fā)生了鋅與硝酸銅溶液的反應(yīng)，則濾渣中一定有銀、可能有銅、一定不含鋅；濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀。分析選項C正確；故選：C?！军c睛】金屬放入鹽的混合溶液中，總是把活動性最弱的金屬最先置換完，再按由弱到強(qiáng)的順序一一進(jìn)行置換。8、D【詳解】A、該實驗紅磷熄滅后裝置冷卻至室溫，打開彈簧夾，燒杯內(nèi)的水倒流進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶內(nèi)剩余空間的，證明空氣中氧氣的含量約占，A正確；B、實驗時紅磷一定要過量，保證將裝置內(nèi)的氧氣幾乎耗盡，B正確；C、點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，防止反應(yīng)放熱氣體受熱膨脹，從導(dǎo)管逸出，C正確；D、紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾，此時氣體處于膨脹狀態(tài)，反應(yīng)前后壓強(qiáng)差減小，無法準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量，紅磷熄滅后要等裝置冷卻至室溫，再打開彈簧夾，D錯誤；故選D。9、B【解析】A、由物質(zhì)的構(gòu)成可知，甲醇的化學(xué)式為CH4O，故正確；

B、該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是化合物，不符合置換反應(yīng)“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”的特點，不屬于置換反應(yīng)，故錯誤；

C、由該反應(yīng)可知，參與該反應(yīng)中各反應(yīng)物與各生成物的分子個數(shù)比是1:1:1:1，故正確；

D、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故生產(chǎn)一段時間，只需要增加反應(yīng)物，催化劑不需要更換，故正確；

故選：B。10、D【詳解】A、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉。向一定量硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，沉淀的質(zhì)量不斷增大，硫酸銅完全反應(yīng)后，不再增大，圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系；B、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液，溶液的pH由小于逐漸增大到7，氫氧化鈉過量后，溶液的pH大于7，圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系；C、向表面生銹的鐵釘中滴加過量的稀鹽酸，稀鹽酸先和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，后和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系；D、濃硫酸能夠吸收水蒸氣，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，但是不能減小到0，圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系。故選D?！军c睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。11、C【詳解】A、過氧化氫能在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，不符合題意；B、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，不符合題意；C、氯酸鉀能在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，不是氧化鐵，符合題意；D、甲烷不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，不符合題意。故選C。12、B【分析】除鉀、鈣、鈉外，在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來?！驹斀狻咳N金屬的活動性順序是鋅、鐵、銀，鐵絲能和Ag(NO3)2反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵，鐵和Zn(NO3)2不能反應(yīng)。鐵絲表面覆蓋了一層物質(zhì)是銀。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、黑色粉末變紅CO+CuOCO2+Cu澄清的石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O防止污染空氣2CO+O22CO2一氧化碳【詳解】（1）a處是一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅，反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色粉末變紅，化學(xué)方程式為：CO+CuOCO2+Cu；b處是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；故填：黑色粉末變紅；CO+CuOCO2+Cu；澄清的石灰水變渾濁；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（2）一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會造成大氣污染；一氧化碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程為：2CO+O22CO2，該實驗中一氧化碳得氧發(fā)生氧化反應(yīng)，是還原劑，具有還原性。故填：防止污染空氣；2CO+O22CO2；一氧化碳14、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑F可以使反應(yīng)隨時發(fā)生，隨時停止反應(yīng)物是固體和液體且不需要加熱Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑c【解析】（1）據(jù)圖可知標(biāo)號a儀器的名稱是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，排水法收集的氧氣純凈，所以要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用F裝置；（3）裝置C的優(yōu)點是：能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；（4）發(fā)生裝置B或C可適用于反應(yīng)物是固體和液體且不需要加熱制取氣體，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；（5）E裝置應(yīng)用于向下排空氣法收集氣體，此氣體密度比空氣小。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、溫度達(dá)到著火點試管中的白磷燃燒而紅磷不燃燒提供熱量、隔絕氧氣（敘述合理且將二者都答出來才得分）兩支試管口沒有堵橡膠塞或系上氣球【詳解】（1）燃燒需滿足3個條件：①可燃物；②氧氣（或空氣）；③達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點），故可燃物在空氣中燃燒應(yīng)滿足的條件是達(dá)到燃燒所需的著火點；（2）試管中的白磷和紅磷都與氧氣接觸，試管中的白磷達(dá)到了著火點燃燒，紅磷未達(dá)到著火點不燃燒，故通過試管中的白磷燃燒而紅磷不燃燒，能驗證（1）題中的燃燒條件；（3）在驗證可燃物燃燒需要氧氣時，水起到隔絕氧氣的作用，在驗證可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點時，水起到提供熱量的作用，故燒杯中水的作用是提供熱量，隔絕氧氣；（4）白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷，容易散逸出去污染空氣，故該實驗需要在密閉容器中進(jìn)行，應(yīng)在兩支試管口堵上橡膠塞或者系上氣球，所以該實驗設(shè)計的不足之處是：兩支試管口沒有堵橡膠塞或系上氣球。【點睛】燃燒需要三個條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。16、氨分子不斷運(yùn)動，進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅吸收二氧化硫，防止污染空氣難溶于水紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完（或裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。）【詳解】（1）氨分子不斷運(yùn)動，進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅；（2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?，所以B中集氣瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；（3）C實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有難溶于水的性質(zhì)；從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是：紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完；裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。故答案為（1）氨分子不斷運(yùn)動，進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅；（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣；（3）難溶于水；紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完（或裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。）【點睛】解答本題關(guān)鍵是熟悉分子的性質(zhì)，知道測定空氣中氧氣含量實驗的注意事項。三、實驗題（本題包括2個小題，每小