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文檔簡介
2026屆黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列變化中,發(fā)生物理變化的是()A.鐵釘生銹 B.木柴燃燒 C.汽油揮發(fā) D.米飯變餿2.蘊含化學(xué)變化的成語是A.木已成舟B.火上澆油C.量體裁衣D.滴水成冰3.有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.揮發(fā)性B.可燃性C.溶解性D.導(dǎo)電性4.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型說法正確的是A.有多種物質(zhì)生成的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)B.氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)C.氧氣可以由分解反應(yīng)制得,也可以由化合反應(yīng)制得D.當(dāng)生成物的系數(shù)之和等于反應(yīng)物的系數(shù)之和,可能是分解反應(yīng),也可能是化合反應(yīng)5.盧瑟福的a粒子轟擊金箔實驗中,如圖線條不可能是a粒子(帶正電)在該實驗中的運動軌跡的是()A.a(chǎn) B.b C.c D.d6.下列關(guān)于粗鹽提純說法正確的是A.粗鹽提純時每一步都用到玻璃棒,其作用相同B.過濾去除難溶性雜質(zhì)以后,將濾液移至燒杯加熱蒸發(fā)C.當(dāng)蒸發(fā)到有大量固體析出以后,應(yīng)停止加熱,用余熱將液體蒸干D.為加快過濾速度,可以用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體7.規(guī)范的實驗操作是科學(xué)探究的基礎(chǔ).下列圖示實驗操作錯誤的是()A.傾倒液體 B.取用粉末狀固體 C.聞氣體氣味 D.檢查氣密性8.下列化學(xué)用語表示正確的是()A.2Ca——兩個鈣元素 B.鎂離子——Mg+2C.N2——兩個氮原子 D.Ar——氬氣9.如下圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是()A.t℃時,將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,可得到90ga的飽和溶液B.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)C.a(chǎn)中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純aD.將20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系:b>a=c10.在液態(tài)空氣中上方放置一點燃的細木條后可能發(fā)生的現(xiàn)象是()A.木條燃燒更旺 B.木條燃燒和原來一樣C.可能引起爆炸 D.木條立即熄滅11.如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是()A.大口呼吸迅速跑出B.成站立姿勢跑出C.沿墻角伏低身子迅速爬向門外D.打開窗戶跳出12.下列關(guān)于碳的用途說法錯誤的是A.炭黑可用來作墨汁B.石墨可用作高溫潤滑劑C.金剛石可用作鉆探機的鉆頭D.焦炭給紅糖脫色13.碳的相對原子質(zhì)量是A.12克B.12C.1.993×10-26D.1/12克14.下列四幅漫畫描述了生活和自然中的現(xiàn)象,其中一幅漫畫所描述的物質(zhì)變化類型與其他三幅不同,這幅漫畫是()A.飲料瓶變痷 B.云的形成C.燃放煙花 D.酒精蒸發(fā)15.從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋,合理的是A.花香四溢分子很小,質(zhì)量也很小B.熱脹冷縮溫度變化,分子或原子大小發(fā)生變化C.滴水成冰溫度降低,分子間隔變小、停止運動D.食品變質(zhì)分子發(fā)生變化,分子性質(zhì)發(fā)生變化二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.已知碳12原子的質(zhì)量為akg,一個鐵原子的質(zhì)量為bkg,則鐵原子的相對原子質(zhì)量為_________(用字母a、b表示)。在反應(yīng)中,已知A的相對分子質(zhì)量為24,C的相對分子質(zhì)量為40,則B的相對分子質(zhì)量為______________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)如圖示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化。其中表示氧原子、表示碳原子,則:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;該示意圖說明了化學(xué)變化的實質(zhì)是______18.(8分)水是生命之源珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。(1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,檢驗a中氣體的方法是_____。該實驗證明水是由_____組成的,得出此結(jié)論的理論依據(jù)是_____。(2)如何鑒別我們使用的自來水是硬水還是軟水_____?(3)生活中常用_____的方法降低水的硬度,同時也起到殺菌消毒的作用。(4)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯誤的是_____(填字母)A步驟①中可加入明礬作絮凝劑BX試劑可以是活性炭C步驟④的作用是消毒殺菌D凈化后的水為純凈物(5)請列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法_____。(6)自來水廠用一種新型的消毒試劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)進行消毒,高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是_____(填最簡整數(shù)比)(7)請計算高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)_____。(結(jié)果精確到01%,寫出計算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)小組將少量過氧化鈉(Na2O2)粉末加入盛水的試管中,看到有大量氣泡產(chǎn)生。(提出問題)過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?(作出猜想)甲同學(xué):生成氫氧化鈉乙同學(xué):生成碳酸鈉丙同學(xué):生成氫氣丁同學(xué):生成氧氣(1)大家一致認為乙同學(xué)的推測不正確,理由是___________________________。(實驗探究)實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用試管收集生成的氣體,堵住試管口,移近酒精燈火焰,點燃無現(xiàn)象(2)___________用試管收集生成的氣體,將帶火星的木條伸入試管內(nèi)(3)___________有氧氣生成取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液溶液變紅溶液顯堿性(得出結(jié)論)(4)過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、鐵釘生銹是鋼鐵的腐蝕,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。B、木柴燃燒是劇烈氧化,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。D、米飯變餿是緩慢氧化,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C。2、B【解析】
A、木已成舟只是木材的形狀發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;B、火上澆油過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故正確;C、量體裁衣過程中,只是布料的形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故錯誤;D、滴水成冰只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤。故選B?!军c睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、B【解析】A、揮發(fā)性是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,所以屬于物理性質(zhì),故A錯誤;B、可燃性是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),所以是化學(xué)性質(zhì),故B正確;C、物質(zhì)的導(dǎo)電性是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的,所以屬于物理性質(zhì),故C錯誤;D、溶解性是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,所以屬于物理性質(zhì),故D錯誤;故選:B。點睛:解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),如物質(zhì)的可燃性,穩(wěn)定性,還原性、氧化性、酸堿性等.如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性等。4、D【解析】A、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),錯誤;B、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),不一定是與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng),故錯誤;C、化合反應(yīng)得到的物質(zhì)一定是化合物,錯誤;D、當(dāng)生成物的系數(shù)之和等于反應(yīng)物的系數(shù)之和時,可能是分解反應(yīng),也可能是化合反應(yīng),正確;故選:D。5、A【解析】
原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子帶正電荷,中子不帶電,核外電子帶負電荷,由于原子核所帶電量和核外電子所帶電量相等,電性相反,因此整個原子不顯電性?!驹斀狻吭雍藥д姾?,α粒子帶正電荷,同種電荷相互排斥,當(dāng)α粒子在原子核附近通過時,表現(xiàn)為相斥,運動軌跡不可能是a,a不可能是α粒子(帶正電)在該實驗中的運動軌跡,故選A。6、C【解析】
A.將粗鹽中不溶于水的雜質(zhì)除的實驗步驟為溶解、過濾、蒸發(fā),溶解操作中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解,過濾操作中玻璃棒的作用是引流,蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌使溶液受熱均勻,故A錯誤;B.濾液應(yīng)該移至蒸發(fā)皿加熱蒸發(fā),故B錯誤;C.蒸發(fā)時,當(dāng)有大量晶體析出時應(yīng)停止加熱,用余熱蒸干濾液,以免晶體受熱后飛濺出來,不僅造成損失,而且可能因此發(fā)生意外事故,故C正確;D.過濾時不可以用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體,故D錯誤。故選:C。7、A【解析】試題分析:A、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品.圖中所示操作錯誤;B、取用固體粉末“一斜二送三直立”,圖中操作正確.圖中所示操作正確;C、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確.D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.故選A.考點:液體藥品的取用;固體藥品的取用;檢查裝置的氣密性.點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵8、D【解析】
A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Ca可表示兩個鈣原子,故選項化學(xué)用語所表達的意義錯誤。B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。鎂離子可表示為Mg2+,故選項化學(xué)用語所表達的意義錯誤。
C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則N2可表示1個氮分子,故選項化學(xué)用語所表達的意義錯誤。
D、氬氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Ar,故選項化學(xué)用語的表述正確。
故選:D。9、D【解析】
A、t℃時,a物質(zhì)的溶解度是80g,根據(jù)溶解度概念可知,50g水最多溶解40ga,將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,可得到90ga的飽和溶液,故A正確;B、20℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度都大于10g,所以三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì),故B正確;C、a物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以a中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a,故C正確;D、將20℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃時,a、b的溶解度增大,c的溶解度隨溫度的升高而減小,a、b沒有晶體析出,質(zhì)量分數(shù)不變,c有晶體析出,質(zhì)量分數(shù)變小,溶液仍為飽和溶液,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分數(shù)越大,20℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t℃時c的溶解度,所以t℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是b>a>c,故D錯誤。故選D.10、D【解析】
A、沒有大量的氧氣,木條不會燃燒更旺,故A說法不正確;B、液態(tài)空氣沸點非常低,遇到燃著木條迅速氣化,同時大量吸熱,使溫度降低到燃點以下,于是木條熄滅,不會和原來一樣燃燒,故B說法不正確;C、沒有大量的氧氣,不可能引起爆炸,故C說法不正確;D、液態(tài)空氣沸點非常低,遇到燃著木條迅速氣化,同時大量吸熱,使溫度降低到燃點以下,于是木條熄滅;另外氮氣沸點比氧氣低,氧氣出來之前,很多氮氣先出來了,也會導(dǎo)致木條熄滅,故D說法正確。故選D。11、C【解析】
蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,二氧化碳密度比空氣大?!驹斀狻緼、大口呼吸迅速跑出會吸入有害物質(zhì),故A不正確;B、著火燃燒的高層房間中上面先缺氧,成站立姿勢跑出,會造成缺氧,故B不正確;C、沿墻角伏低身子迅速爬向門外,也可以防止煙塵進入呼吸道,故C正確;D、從著火燃燒的高層房間中打開窗戶跳出,會造成更大傷害,故D不正確。故選C?!军c睛】分子隨著溫度的升高運動加劇。12、D【解析】
A、炭黑具有穩(wěn)定性(常溫下不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),因此,炭黑可用來作墨汁,故不符合題意;B、石墨具有耐高溫和潤滑性,可用作高溫潤滑劑,故不符合題意;C、金剛石硬度大,可用作鉆探機的鉆頭,故不符合題意;D、活性炭疏松多孔,可吸附有色物質(zhì),可以給紅糖脫色,故符合題意。13、B【解析】
相對原子質(zhì)量是以一個C-12原子質(zhì)量的十二分之一為標準,其他一個某原子的質(zhì)量與該標準的比值即為該原子的相對原子質(zhì)量。所以碳的相對原子質(zhì)量是12。故選B。14、C【解析】試題分析:判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化,A、從冰箱中拿出的飲料瓶,溫度升高,固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),體積縮小,瓶子變癟,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、云的形成是由于水蒸氣降溫,水分子運動速度減慢,水分子之間間隔變小,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、燃放煙花是物質(zhì)與氧氣發(fā)生了劇烈的氧化反應(yīng),屬于化學(xué)變化;D、酒精蒸發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選C.考點:化學(xué)變化和物理變化的判別15、D【解析】
A、花香四溢,是由于分子是不斷運動,花香的微粒通過運動分散到周圍的空氣中,不是因為分子很小,質(zhì)量也很小,故選項解釋錯誤;B、物質(zhì)的熱脹冷縮,是因為分子或原子間的間隔(而不是大?。╇S溫度的變化而改變,分子或原子大小沒有發(fā)生變化,故選項解釋錯誤;C、分子總是在不斷的運動的,滴水成冰,分子仍在不斷的運動的,故選項解釋錯誤;D、食品變質(zhì),是由于分子發(fā)生變化,分子性質(zhì)發(fā)生變化,故選項解釋正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、32【解析】
由相對原子質(zhì)量的概念可知,鐵原子的相對原子質(zhì)量=,故填;由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物的相對分子質(zhì)量的和等于生成物的相對分子質(zhì)量的和,設(shè)B的相對分子質(zhì)量為x,則24×2+x=40×2,x=32,故填32。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2CO+O22CO2,原子的重新組合.【解析】由圖中可知,一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O22CO2由圖中可知,在化學(xué)反應(yīng)中,一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子,氧氣分子分解成氧原子,每1個碳原子和2個氧原子結(jié)合成1個二氧化碳分子,其實質(zhì)是原子的重新組合.【點評】解答本題要把圖中的信息和所學(xué)知識結(jié)合起來判斷,只有這樣才能的出正確的結(jié)論.18、伸入帶火星的木條,復(fù)燃,說明氣體是氧氣氫元素、氧元素化學(xué)變化中元素種類不發(fā)生改變?nèi)∩倭克谠嚬苤?,加入適量肥皂水,如果產(chǎn)生大量泡沫,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水煮沸D利用洗菜水澆花23:28:3233.7%【解析】
(1)檢驗a中氣體的方法是伸入帶火星的木條,復(fù)燃,說明氣體是氧氣,該實驗證明水是由氫元素、氧元素
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