2026屆吉林省長(zhǎng)春市高新區(qū)九上化學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2026屆吉林省長(zhǎng)春市高新區(qū)九上化學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2026屆吉林省長(zhǎng)春市高新區(qū)九上化學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
2026屆吉林省長(zhǎng)春市高新區(qū)九上化學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
2026屆吉林省長(zhǎng)春市高新區(qū)九上化學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2026屆吉林省長(zhǎng)春市高新區(qū)九上化學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.對(duì)于下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)--分子的種類(lèi)變多B.一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子--分子的質(zhì)量和體積都很小C.切開(kāi)成熟的菠蘿蜜能聞到濃濃的香味--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D.6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶--分子間的間隔變小2.對(duì)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,理解錯(cuò)誤的是A.它們都帶電 B.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.它們屬于不同種元素 D.它們的核外電子排布不完全相同3.下圖為尿素[CO(NH2)2]中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的示意圖,其中表示碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是A.①B.②C.③D.④4.分類(lèi)是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是()A.水 B.紅磷 C.氯酸鉀 D.食鹽水5.下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.顏色 B.密度 C.可燃性 D.沸點(diǎn)6.下列說(shuō)法正確的是()A.固體氫氧化鈉可用作二氧化碳?xì)怏w的干燥劑B.酸性溶液一定是酸溶液C.硫酸用于化肥、火藥、染料以及冶煉金屬等。D.氫氧化鈉能去除油污,可做廚房中洗滌餐具7.下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是()A.氯酸鉀KCl B.氧化鎂MgO C.氧化鐵FeO D.汞Ag8.對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()A.溫度升高,水銀柱上升,是因?yàn)楣幼兇罅薆.緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販,是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的C.稀有氣體能做保護(hù)氣,是因?yàn)闃?gòu)成稀有氣體的原子最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.濕衣服再陽(yáng)光下比陰涼處干得快,原因是水分子受熱后運(yùn)動(dòng)速率加快9.類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類(lèi)推結(jié)果正確的是()A.CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2,則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素B.化合物是由不同種元素組成的,則含兩種或兩種以上元素的物質(zhì)一定是化合物C.氧化物中一定含氧元素,則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰10.“書(shū)香”中含有多種成分。隨著時(shí)間推移,書(shū)籍中會(huì)釋放出越來(lái)越多的糖醛(C5H4O2),測(cè)它的含量可以檢測(cè)書(shū)籍年代。下列關(guān)于糖醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.從宏觀角度看:C5H4O2由三種元素組成B.從微觀角度看:C5H4O2中含有11個(gè)原子C.從質(zhì)量角度看:C5H4O2中氫、氧元素質(zhì)量比為2:1D.從變化角度看:C5H4O2在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳11.元素在自然界里分布不均勻,如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國(guó)山東富含黃金,但從整個(gè)地殼中元素的含量來(lái)看,最豐富的金屬元素是()A.O B.Si C.Al D.Fe12.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.加熱液體 B.聞氣體氣味C.讀出液體的讀數(shù) D.稱量固體二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.正確規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題:(1)指出圖1中三處明顯錯(cuò)誤:①____________;②_____________;③____________;(2)改正圖2實(shí)驗(yàn)中的二處錯(cuò)誤:①__________;②_________;14.結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。(1)圖中a、b儀器的名稱:a____________,b____________。(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是__________(填裝置序號(hào)),裝入藥品前應(yīng)先________,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是__________。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理用化學(xué)式表達(dá)式表示______。用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______(答出一點(diǎn)即可)。(4)用E裝置收集不與空氣反應(yīng)的氣體,若密度比空氣小的應(yīng)從______(填“c”或“d”)端通入氣體。15.根據(jù)下圖回答問(wèn)題。(1)儀器a、b的名稱分別是__________,__________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是__________,所選用的發(fā)生裝置是__________(填序號(hào),下同),如果用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置是__________,收集裝置是__________或__________,檢驗(yàn)氧氣的操作是__________。(3)氨氣是一種重要的化工原料,實(shí)驗(yàn)室常用向堿石灰固體中加入濃氨水的方法來(lái)制取氨氣,則其發(fā)生裝置選用__________。為了探究氨氣(NH3)的某些性質(zhì),同學(xué)們查閱了有關(guān)資料,知道具有堿性的物質(zhì)可以使無(wú)色酚酞溶液變紅;然后依次做了以下實(shí)驗(yàn)。由以上實(shí)驗(yàn),得出氨氣的物理性質(zhì)有__________、__________。氨氣的收集裝置選用___________。16.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___,②____。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀(KMnO4)制氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)__;A裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花,以防止高錳酸鉀粉末___。用E裝置可收集氧氣的理由是____(3)英國(guó)化學(xué)家布萊克是第一個(gè)“捕捉”到二氧化碳的人,實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的文字表達(dá)式為_(kāi)__;1774年德國(guó)化學(xué)家貝格曼將二氧化碳通人紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)開(kāi)___色,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___;若用裝置C收集二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是____。(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸,是因?yàn)闈恹}酸易____。常用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____,有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是___。(5)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)___;在該反應(yīng)中二氧化錳起___作用。(6)在通常情況下,甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。點(diǎn)燃甲烷氣體,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是___,請(qǐng)你寫(xiě)出甲烷的一條性質(zhì)___。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某探究性活動(dòng)中,甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(已知)(1)寫(xiě)出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。(2)反應(yīng)結(jié)束后,甲、乙同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡,最終有白色沉淀生成。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(Ⅰ)廢液缸中最終生成的白色沉淀是_________。(Ⅱ)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的物質(zhì)是_________。(3)丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)(2)的廢液缸中取出廢液,過(guò)濾,對(duì)濾液進(jìn)行了探究。請(qǐng)你幫助丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)(2)的廢液缸中取出廢液,過(guò)濾,對(duì)濾液進(jìn)行了探究。請(qǐng)你幫助丙同學(xué)完成以下探究方案:探究目的探究步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________A.取少量濾液于試管中,滴加過(guò)量的稀硝酸產(chǎn)生氣泡證明濾液中一定有NaClB.向?qū)嶒?yàn)A所得溶液中滴加_________產(chǎn)生白色沉淀(探究結(jié)論)該濾液中含有的溶質(zhì)是碳酸鈉和氯化鈉。18.據(jù)圖回答問(wèn)題(1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取l瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填字母),寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____。(2)小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),收集裝置是_____(填字母)。寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。(3)當(dāng)過(guò)氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開(kāi)始。但如果你稍改變所選擇裝置,便可控制其反應(yīng)速率,請(qǐng)從圖2所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,你選擇的儀器是_____(填字母)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)侯德榜是我國(guó)著名的化學(xué)家,發(fā)明了侯氏制堿法,其反應(yīng)原理如下:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl,請(qǐng)計(jì)算:(1)氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(2)生產(chǎn)8.4t碳酸氫鈉,理論上需要氯化鈉的質(zhì)量____。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是因?yàn)闇囟壬?,分子間的間隔變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子,說(shuō)明分子的質(zhì)量和體積都很小,故選項(xiàng)解釋正確。C、切開(kāi)成熟的菠蘿蜜能聞到濃濃的香味,是因?yàn)榉肿邮窃诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到濃濃的香味,故選項(xiàng)解釋正確。D、6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項(xiàng)解釋正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。2、A【解析】

A、第二幅圖是原子結(jié)果示意圖,故不顯電性,第一幅和第三、四幅圖是離子結(jié)構(gòu)示意圖,顯電性,故錯(cuò)誤;B、四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,最外層的電子數(shù)都是8,故都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),正確;C、四種粒子的質(zhì)子數(shù)不同,故屬于不同種元素,正確;D、由圖可知,四種粒子的核外電子排布不完全相同,正確。故選A?!军c(diǎn)睛】元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定,元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定。3、C【解析】尿素[CO(NH2)2]中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)∶碳元素,氧元素,氮元素,氫元素質(zhì)量比∶12∶16∶14×2∶4=3∶4∶7∶1,各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小∶氮元素,氧元素,碳元素,氫元素。故選C.③。點(diǎn)睛∶根據(jù)化學(xué)式計(jì)算各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是對(duì)學(xué)生的一項(xiàng)基本要求。4、A【解析】

純凈物包括單質(zhì)和化合物?!驹斀狻緼、如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是氧化物,如水屬于氧化物;故A正確;B、紅磷屬于單質(zhì),不是Z范圍;故B不正確;C、氯酸鉀屬于純凈物中的化合物,但不是氧化物,不是Z范圍;故C不正確;D、食鹽水屬于混合物,不是Z范圍;故D不正確。故選A。5、C【解析】

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等?;瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。包括可燃性、氧化性、還原性、毒性、穩(wěn)定性、酸堿性等。【詳解】A、顏色不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò);B、密度不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故B錯(cuò);C、可燃性需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),故C正確;D、沸點(diǎn)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故D錯(cuò)。故選C。【點(diǎn)睛】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來(lái)并不困難。6、C【解析】

A、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),所以不能用氫氧化鈉固體來(lái)干燥二氧化碳,故A錯(cuò)誤;B、酸的溶液一定顯酸性,但是顯酸性的溶液不一定是酸的溶液,如硫酸氫鈉溶液顯酸性,但是硫酸氫鈉屬于鹽,故B錯(cuò)誤;C、硫酸用于化肥、火藥、染料以及冶煉金屬等,故C正確;D、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用作廚房中的洗滌劑,故D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】

A、氯酸鉀:KClO3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氧化鎂:MgO,故選項(xiàng)正確。C、氧化鐵:Fe2O3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、汞:Hg,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。8、A【解析】

A、溫度升高,水銀柱上升,是因?yàn)楣娱g的間隔變大了,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;B、緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販,是因?yàn)槎酒分泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使緝毒犬聞到毒品氣味,故選項(xiàng)解釋正確;C、稀有氣體能做保護(hù)氣,是因?yàn)闃?gòu)成稀有氣體的原子最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)解釋正確;D、晴天晾曬衣服比陰天更易干燥,是因?yàn)榍缣毂汝幪鞙囟雀撸肿舆\(yùn)動(dòng)速率加快,故選項(xiàng)解釋正確。故選A。9、A【解析】

A、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2,則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素,故選項(xiàng)推理正確。B、化合物是由不同種元素組成的,但含兩種或兩種以上元素的物質(zhì)不一定是化合物,可能是混合物,如過(guò)氧化氫與水的混合物,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,而鐵在氧氣中燃燒,火星四射,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,解答此類(lèi)題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類(lèi)推,不能盲目類(lèi)推,并要注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合,做到具體問(wèn)題能具體分析。10、C【解析】

A、根據(jù)糖醛(C5H4O2)化學(xué)式可知,C5H4O2由三種元素組成,故A正確;B、根據(jù)糖醛(C5H4O2)化學(xué)式可知,化學(xué)式可以表示一個(gè)分子,1個(gè)C5H4O2分子中含有11個(gè)原子,故B正確;C、C5H4O2中氫、氧元素質(zhì)量比=(1×4):(16×2)=1:8,故C錯(cuò)誤;D、C5H4O2中含有碳元素和氧元素,在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳,故D正確。故選C。11、C【解析】

地殼中含量居前五位的元素依次為:氧硅鋁鐵鈣;所以含量最多的金屬元素為鋁元素,元素符號(hào)為Al,所以應(yīng)選C項(xiàng)。12、B【解析】

A、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確;C、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管口沒(méi)有緊挨細(xì)口瓶口標(biāo)簽沒(méi)有對(duì)著手心瓶塞斜放于桌面上應(yīng)用玻璃棒引流漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁【解析】

(1)指出圖1中三處明顯錯(cuò)誤:①試管口沒(méi)有緊挨細(xì)口瓶口;②標(biāo)簽沒(méi)有對(duì)著手心;③瓶塞斜放于桌面上;(2)改正圖2實(shí)驗(yàn)中的二處錯(cuò)誤:①應(yīng)用玻璃棒引流;②漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁;14、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗A檢查裝置氣密性KMnO4K2MnO4+MnO2+O2CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止d【解析】

(1)圖中儀器的名稱分別是a酒精燈,b是長(zhǎng)頸漏斗;(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱,選用的發(fā)生裝置是A,為防止裝置漏氣,裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置氣密性,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2是用大理石與稀鹽酸反應(yīng)大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式表示CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2;在裝置C中,固體藥品物放在多孔隔板上,液體藥品從長(zhǎng)頸漏斗中加入。關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止,打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;(4)用E裝置收集不與空氣反應(yīng)的氣體,若密度比空氣小的應(yīng)從d端通入氣體?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、酒精燈集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ABCE把帶火星的木條伸入瓶中,若木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣B氨氣密度比空氣密度小極易溶于水D【解析】?jī)x器a的名稱是酒精燈;儀器b的名稱是集氣瓶;實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)的條件是加熱,故選擇固固加熱型裝置A;過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)的條件是不加熱,故選擇固液不加熱型裝置B;氧氣的密度比空氣的密度大,且氧氣難溶于水,故收集氧氣可以選擇排水法裝置E和向上排空氣法裝置C;檢驗(yàn)氧氣的操作方法是用帶火星的木條放入瓶中,如帶火星的木條復(fù)燃,則是氧氣;用堿石灰和濃氨水制取氨氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)的條件是不加熱,故選擇故液不加熱型裝置B;圖中用向上排空氣法收集氨氣,說(shuō)明氨氣的密度比空氣的密度??;2、3、4圖的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氨氣極一溶于水;氨氣的密度比空氣密度小,極易溶于水,故應(yīng)選擇向下排空氣法裝置D。16、酒精燈集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣進(jìn)入導(dǎo)管,甚至進(jìn)入水槽氧氣難溶于水碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水紅二氧化碳+水碳酸將燃著的木條置于集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已經(jīng)收集滿揮發(fā)澄清石灰水變渾濁二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水過(guò)氧化氫水+氧氣催化甲烷+氧氣二氧化碳+水物理性質(zhì)有:無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,難溶于水;化學(xué)性質(zhì)有:可燃性(任寫(xiě)一條)【解析】

(1)儀器①的名稱為酒精燈,儀器②的名稱為集氣瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀(KMnO4)制氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花,以防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,甚至進(jìn)入水槽。用E裝置排水法可收集氧氣的理由是氧氣難溶于水。(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水;將二氧化碳通人紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧化碳+水碳酸,若用裝置C向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是將燃著的木條置于集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已經(jīng)收集滿。(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸,是因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā)。常用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水。(5)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫水+氧氣;在該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用。(6)根據(jù)題意,甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式是甲烷+氧氣二氧化碳+水;由題意甲烷的物理性質(zhì)有:無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,難溶于水;化學(xué)性質(zhì)有:可燃性。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2OCaCO3CaCl2、HCl檢驗(yàn)濾液中有碳酸鈉并將其除盡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論