2026屆江蘇省揚州市梅嶺中學九上化學期中檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．從化學視角看“煙”、“霧”、“光”和“焰”是有區(qū)別的。下列實驗現(xiàn)象錯誤的是A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射B．磷在空氣中燃燒產生大量白煙霧C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D．氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰2．小龍在做實驗時，先仰視讀出了量筒中水的體積為24mL，然后倒出部分水，再俯視讀出剩余部分水的體積為8mL。則他倒出部分水的體積應該是()A．大于16mL B．等于16mL C．小于16mL D．無法確定3．（廣西貴港中考）凡是有元素化合價發(fā)生變化的化學反應都屬于氧化還原反應，下列不屬于氧化還原反應的是（）A．ZnB．2C．2D．44．元素周期表是學習化學的重要工具。如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯誤的是（）A．該元素的原子序數為20B．該元素原子容易失去電子C．該元素的原子核外有20個電子D．該元素的一個原子實際質量為40.08g5．下列物質中含有氧分子的是（）A．空氣 B．純凈水 C．二氧化碳 D．過氧化氫6．下列儀器，能作反應容器，還能在火焰上直接加熱的是A．燒杯 B．表面皿 C．試管 D．錐形瓶7．今年世界地球日的主題為“珍愛美麗地球.守護自然資源”，下列做法與此不相符的是A．垃圾分類回收B．過量施用化肥、農藥C．開發(fā)太陽能D．雙面使用紙張8．如圖是某化學反應的微觀示意圖（表示氧原子，表示氫原子），下列說法正確的是A．該反應是化合反應B．該反應的生成物不屬于氧化物C．氫氣與氧氣反應的分子個數比為1：2D．反應前后各元素的化合價沒有改變9．以下方法得到的水，其純度最高的是（）A．過濾 B．吸附 C．沉淀 D．蒸餾10．在人體所含的元素中，質量分數最高的是A．氫 B．氧 C．鈣 D．鐵11．用分子——原子的觀點分析下列變化，其中分子本身發(fā)生改變的是（）A．水蒸發(fā) B．石蠟熔化 C．水通電分解 D．試管破裂12．下列有關水的說法不正確的是A．水分子保持水的化學性質B．自然界的水都不是純水C．地球上可以利用的淡水資源有限

D．水體污染與人類活動無關13．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量的煙霧B．硫在空氣中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光D．將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，與內焰接觸部分炭化最嚴重14．用微觀粒子知識對下列一些事實的解釋正確的是（）事實解釋A氧氣加壓可變成液氧加壓可使分子體積變小B1杯黃豆與1杯小米混合體積小于2杯分子間有間隔C濕衣服在陽光下容易干溫度升高分子間間隔變大D香水、汽油要密封保存分子是不斷運動的A．A B．B C．C D．D15．右圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關實驗操作的分析正確的是A．氣密性檢查：先用手握緊試管，再把導管放入水中，觀察到水中導氣管有氣泡冒出，移開手后一段時間，導管中形成一段水柱，說明裝置不漏氣B．試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導致試管炸裂C．加熱：直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱D．停止加熱：先熄滅酒精燈，再把導管移出水面二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。（1）電解水時，兩極都出現(xiàn)_____，負極產生的氣體燃燒產生_____火焰，是_____，負極與正極產生的氣體體積比為_____。電解水反應的符號表達式為_____，屬于基本反應類型中的_____，通過化學反應前后元素的種類_____的原理，可以證明水由_____組成。（2）我國開發(fā)出以TiO2為催化劑，在光照條件下分解水的技術，該反應的符號表達式為_____。（3）該反應中發(fā)生變化的微粒是_____（填“分子”或“原子”，下同），沒有發(fā)生變化的微粒是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）隨著智能手機的普及，太陽能手搖兩用充電器逐漸走進了千家萬戶，這種充電器內裝蓄電裝置，既可以在有太陽的時候用太陽能給電池充電，也可以在陰天手搖直接給電池充電。（1）在不給手機充電時，手搖給充電器電池充電時的能量轉化為_____，手搖充電器的主體，可以是塑料，但是其手搖主軸承的材料卻最好應該是_____（填字母）A青銅B生鐵C陶瓷（2）著名發(fā)明家愛迪生也發(fā)明過一種電池叫愛迪生電池，愛迪生電池的反應物是鐵和二氧化鎳（NiO2）和一種氧化物，在放電的條件下生成了陽離子和陰離子個數比均為1：2的兩種堿，其反應的化學方程式為_____，反應前后鐵元素的化合價變化為_____。（3）淘汰的手機電池不能隨意丟棄，因為其中可能含有_____等有毒元素（寫兩種即可），所以需要回收，回收廢舊電池的意義有_____（填兩點）。18．（8分）完成下列反應的符號表達式，并回答有關問題:（1）加熱堿式碳酸銅:_________，固體顏色變化為__________。（2）雙氧水在二氧化錳的催化作用下制氧氣_____，該反應________熱量(填“吸收”或“放出”)。（3）電解水:___________，該實驗可以證明水是由________組成的。（4）鎂在空氣中燃燒:_________，夾持鎂條的儀器是______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）課外興趣小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：(1)（假設）1、H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關（實驗方案）常溫下，在兩瓶同質量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質量的MnO2和水泥塊，測量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時間。（進行實驗）下圖是他們進行實驗的裝置圖。請寫出過氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應的符號表達式________。在B位置最好選用________法來收集氧氣(選填“向上排空氣法”或“排水法”)，長頸漏斗下端管口應插在________(選填“液面上”或“液面下”)。(2)（實驗記錄）實驗編號12反應物5%H2O25%H2O2催化劑1g水泥塊1gMnO2時間165秒46秒（結論）該探究過程得出的結論是________。(3)（反思）H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的________是否改變。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，選項正確；B.磷和氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷是固體，故磷在空氣中燃燒產生大量白煙而不是霧，選項錯誤；C.反應物的濃度越高，反應物接觸越充分，反應越劇烈，木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，選項正確；D.氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，選項正確。故選B。2、A【解析】

仰視讀出了量筒中水的體積為24mL，則實際水的體積大于24mL，然后倒出部分水，再俯視讀出剩余部分水的體積為8mL，則實際量筒中的水小于8mL。則他倒出部分水的體積應該是大于（24mL-8mL）即大于16mL，故選A。3、C【解析】

A、反應前后鋅元素的化合價由0價變?yōu)?2價，氫元素的化合價由+1價變?yōu)?價，屬于氧化還原反應，故A正確；B、反應前后氫元素和氧元素化合價都發(fā)生了變化，氫元素由+1價變?yōu)?價，氧元素由2價變?yōu)?價，屬于氧化還原反應，故B正確；C、反應前后各元素的化合價未改變，不屬于氧化還原反應，故C不正確；D、反應前后磷元素的化合價由0價變?yōu)?5價，氧元素的化合價由0價變?yōu)?2價，屬于氧化還原反應，故D正確。故選C。4、D【解析】

A、由圖可知，該元素的原子序數為20，故正確；B、該元素的原子的最外層電子數是2，易失去電子，故正確；C、該元素的質子數是20，故核外電子數是20，故正確、D、由圖可知，元素的相對原子質量是40.08，而實際質量不是40.08，故錯誤。故選D。5、A【解析】

含有氧分子的物質即含有氧氣的物質，可以是混合物，也可以是純凈物【詳解】A.空氣中有氧氣，所以含有氧分子，故正確；B.純凈水中只有水，含氧原子不含氧分子，故錯誤；C.二氧化碳中只有二氧化碳分子，不含氧分子，故錯誤；D.過氧化氫中只有過氧化氫分子，不含氧分子，故錯誤。故選A。6、C【解析】

A、燒瓶加熱時要墊石棉網，不可直接加熱，故選項錯誤；B、表面皿不可用于加熱，故選項錯誤；C、試管可在酒精燈火焰上直接加熱，故選項正確；D、錐形瓶可以墊石棉網加熱，不可直接加熱，故選項錯誤。故選C。7、B【解析】

A、垃圾分類回收，可節(jié)約資源，減少污染，不符合題意；B、過量施用化肥、農藥會造成水、土壤的污染，符合題意；C、開發(fā)太陽能，可節(jié)約化石能源，減少污染，不符合題意；D、雙面使用紙張，可節(jié)約資源，減少污染，不符合題意。故選B。8、A【解析】

由微觀示意圖可知，該反應為：【詳解】A、由分析可知，該反應符合“多變一”特征，屬于化合反應，選項正確；B、該反應生成物是水，由兩種元素組成的純凈物，且含有氧元素，屬于氧化物，故選項錯誤；C、由分析可知，氫氣與氧氣反應的分子個數比為2:1，選項錯誤；D、反應前氫元素和氧元素化合價都為0，反應后氫元素化合價為+1，氧元素化合價為-2，各元素化合價均有改變，選項錯誤；故選A。9、D【解析】

A、過濾只是將可溶物和顆粒較大的不溶物進行分離的一種操作；B、吸附主要是吸附色素和異味；C、沉淀是使較大的顆粒沉降下來；D、蒸餾是將水轉化為水蒸氣再進行液化的一項操作，得到的蒸餾水是純凈物，凈化程度最高；故選D。10、B【解析】人體中含量最多的是水，人體所含的元素中，質量分數最高的是氧。故選B。11、C【解析】

在發(fā)生物理變化時變化的是分子之間的距離，分子本身沒變，發(fā)生化學變化時，分子本身發(fā)生了改變.【詳解】分子本身發(fā)生改變的發(fā)生的是化學變化，即有新物質生成的變化，由題意可知只有水通電分解生成了氫氣和氧氣，所以屬于化學變化。

故選：C。12、D【解析】ABC正確D水體污染與人類活動有關故選D13、C【解析】

在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別?！驹斀狻緼、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是煙霧，故選項說法錯誤。

B、硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故選項說法錯誤。

C、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量，故選項說法正確。

D、將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，與外焰接觸部分炭化最嚴重，故選項說法錯誤。

故選：C。14、D【解析】

利用分子的特性質進行分析解答，選擇正確的?！驹斀狻緼、氧氣加壓可變成液氧，是氧分子間的間隔變小，不符合題意；B、1杯黃豆與1杯小米混合體積小于2杯，是宏觀物質間有空隙造成的，不符合題意；C、濕衣服在陽光下容易干，是因為在陽光下，濕的衣服溫度升高較快，水分子運動加快，更容易運動到空氣中，不符合題意；D、香水、汽油要密封保存，因為分子不斷運動，防止香水、汽油等分子擴散，符合題意。故選D。【點睛】分子的基本特性有：分子是不斷運動的；分子間存在有間隔；分子是有體積有質量的，且體積、質量都很小。15、B【解析】試題分析：A、氣密性檢查：先把導管放入水中，再用手握緊試管，觀察到水中導氣管有氣泡冒出，移開手后一段時間，導管中形成一段水柱，說明裝置不漏氣；B、試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導致試管炸裂，是正確的敘述；C、加熱：先預熱，然后用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱；D、停止加熱：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈；故答案選擇B考點：實驗室制取氧氣的基本操作二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氣泡淡藍色氫氣2：1分解反應不變氫元素和氧元素分子原子【解析】

根據電解水實驗的現(xiàn)象、結論和生成氣體的性質及符合表達式的寫法分析回答?！驹斀狻浚?）電解水的實驗現(xiàn)象是，兩極都產生氣泡，負極產生的氣體較多是氫氣，正極產生的氣體較少是氧氣，其體積比是2：1，正極的氣體氧氣能支持燃燒，用帶火星的木條檢驗；負極產生的氣體氫氣能燃燒，產生淡藍色的火焰，反應的符合表達式為，反應物一種，生成物有兩種，屬于分解反應，根據質量守恒定律，反應前后元素種類不變，可知水由氫元素和氧元素組成，故填：氣泡；淡藍色；氫氣；2：1；；分解反應；不變；氫元素和氧元素；（2）根據題意可知，我國以TiO2為催化劑，在光照條件下分解水，故該反應的符合表達式為：；（3）化學變化的實質是分子分解成原子，原子重新組合成新物質的分子，因此發(fā)生變化的微粒是分子，沒有發(fā)生變化的微粒是原子，故填：分子；原子?！军c睛】本題主要考查了電解水實驗的現(xiàn)象和生成物的性質，屬于基礎的知識，難度不大，根據已有的知識即可回答。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、機械能轉化成電能A0→+2汞、鉛節(jié)約資源、保護環(huán)境【解析】

（1）手搖給充電器電池充電時的能量轉化為:機械能轉化成電能；青銅硬度大，所以手搖主軸承的材料最好應該是青銅，故選A。（2）鐵和二氧化鎳（NiO2）和一種氧化物，在放電的條件下生成了陽離子和陰離子個數比均為1∶2的兩種堿，所以兩種堿是氫氧化亞鐵和氫氧化亞鎳，依據元素守恒可知，氧化物是水，化學方程式為：，反應前后鐵元素的化合價變化為：0→+2。（3）淘汰的手機電池不能隨意丟棄，因為其中可能含有：汞、鉛等有毒元素，所以需要回收，回收廢舊電池的意義有：節(jié)約資源、保護環(huán)境?！军c睛】書寫沒有教材中學過的化學方程式，是近年來流行的題型，在完成時一定要首先審好題，弄清反應物、生成物以及反應條件，書寫時要按照書寫化學方程式的三個步驟去完成，這樣寫出來的化學方程式才會不出差錯。18、Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2綠色變成黑色H2O2H2O+O2放出熱量H2OH2+O