2026屆江蘇省鹽城市大豐區(qū)城東實驗九上化學(xué)期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆江蘇省鹽城市大豐區(qū)城東實驗九上化學(xué)期中復(fù)習(xí)檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生二氧化碳和水B.鎂帶在空氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧D.鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成2.某礦石樣本含有如右圖所示的四種元素,該礦石中可能含有的物質(zhì)是()A. B. C. D.3.下列觀點不正確的是A.使用元素符號、化學(xué)式等化學(xué)用語,是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩B.化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)學(xué)科,他能指導(dǎo)我們更好的認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì)C.為了更好地利用物質(zhì),可對物質(zhì)進行分離或混合D.物質(zhì)本身沒有好與壞之分,而人們對物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分4.物質(zhì)的性質(zhì)由化學(xué)性質(zhì)決定的是()A.稀有氣體充入燈管制霓虹燈B.氧氣供給呼吸C.夏天人們常吃雪糕來降溫D.用氦氣充探空氣球5.某藥品說明書中有:本品每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg、這里的碘、鎂、鋅指()A.原子 B.元素 C.分子 D.離子6.下列生活中的做法不正確的是()A.修車師傅常用汽油洗去手上的油污B.春季,在樹干上刷石灰水,保護樹木C.冬季雪大路滑,應(yīng)盡可能多使用融雪劑,減少交通事故的發(fā)生D.被蚊蟲叮咬后,可以涂些食醋以減輕疼痛7.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C.碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒8.實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣。下列有關(guān)說法中正確的是()A.5%的過氧化氫溶液是氧化物B.硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用C.過氧化氫分子比水分子多一個氧原子D.過氧化氫中氫分子和氧分子的個數(shù)比為1:19.空氣的成分按體積計算,大約占78%的是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳10.尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,如圖是工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是()A.D的化學(xué)式是CO2B.該圖沒有反映出質(zhì)量守恒定律C.B和D所含的原子種類相同D.A物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比是1:3二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用化學(xué)用語填空:(1)空氣中含量最多的氣體是:_____;(2)由8個硫原子構(gòu)成的硫分子是:______;(3)2個氧原子:_____;(4)氧化鋁:_______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.莽草酸(化學(xué)式:C7H11O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料。請計算:(寫出計算過程,并注意格式)(1)莽草酸分子中C、H、O的質(zhì)量比;(2)莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到1.1%);(3)174g莽草酸含氫元素的質(zhì)量:(4)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重一劑量表”服用“達菲”:體重

小于等于15千克

15~23千克

23~41千克

大于41千克

每次用量

31mg

45mg

61mg

61mg

假如患病兒童的體重是35千克,在治療過程中,需每天服用“達菲”膠囊(每顆膠囊含“達菲”61mg)2次,一個療程5天,那么該患兒一個療程共需服用多少顆?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某化學(xué)反應(yīng)方程式為,請回答(1)已知一定質(zhì)量的B與恰好完全反應(yīng),生成和,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是_____g(2)已知B與C的相對分子質(zhì)量比為,恰好完全反應(yīng),可生成,請計算,該反應(yīng)中參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為____________。14.如圖部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:請回答:(1)氧元素屬于非金屬元素,其原因是_______。(2)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點是_______任寫一點)。(3)表中可由原子直接構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì)有_______(寫一種)13號和8號元素組成的化合物的化學(xué)式為______。(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是_____(5)一般地說,電子層數(shù)相同的原子,原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減小(稀有氣體除外);最外層電子數(shù)相同的原子,原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大.請比較:氮原子半徑______(填“>”或“<”,后同)磷原子半徑;鈉原子半徑_______鋁原子半徑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,表面變黑。某化學(xué)興趣小組對黑色物質(zhì)的來源產(chǎn)生了興趣,銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢?(猜想與假設(shè))小明認(rèn)為:銅片表面的黑色固體是煙灰。小亮認(rèn)為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。小玲認(rèn)為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。(查閱資料)(1)酒精不完全燃燒會產(chǎn)生炭黑(即黑煙)。(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。(實驗設(shè)計)實驗步驟與方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一:取一小段光亮的銅片放入試管內(nèi),然后用_____夾持試管,放在酒精燈的_____部位加熱。銅片變黑推知_____(填“小明”、“小玲”或“小亮”)猜想錯誤。說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的_____有關(guān)。實驗二:取一支20mL的試管,將一小段光亮的銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞并加熱。加熱一段時間后,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象。①取下膠塞前的現(xiàn)象:_____②取下膠塞后的現(xiàn)象:_____小亮的猜想正確(反思拓展)(1)實驗一將銅片放入試管中加熱,目的是排除_____的干擾。(2)實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是_____。(3)證明黑色物質(zhì)不是煙灰,你還可以采用的實驗方法是_____。16.空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。(實驗回顧)如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)式方程式:______________。(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣使瓶內(nèi)氣體___________減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶中。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。(問題提出)有實驗資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測量結(jié)果與理論值誤差較大。(實驗改進)Ⅰ根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理,設(shè)計如圖實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。(說明:裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。)II.測得實驗數(shù)據(jù)如下表。測量項目實驗前實驗后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積體積/mL80.054.5126.0(交流表達)(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],化學(xué)方程式為______,計算氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]的相對分子質(zhì)量Mr[Fe(OH)2]=_______。(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)進行計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是______(計算結(jié)果精確到0.1%)。(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是:①______;②______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;B、根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進行分析判斷?!驹斀狻緼、蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生二氧化碳和水是蠟燭燃燒的實驗結(jié)論,而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤。B、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,故選項說法正確;C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤;D、鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法錯誤。故選:D。【點睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。2、C【解析】

A、該礦石中不含有氯元素,故不可能含有氯化鈣,故錯誤;B、該礦石中不含氫元素,不可能含有水,故錯誤;C、該礦石中含有硅元素和氧元素,可能含有二氧化硅,故正確;D、該礦石中不含有鐵元素,不可能含有硫化亞鐵,故錯誤。故選C。3、A【解析】

A、為了更容易表示元素、物質(zhì)的微觀變化過程,才引用了像元素符號、化學(xué)方程式等化學(xué)用語,使化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)更簡單和明了,而不是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩,故錯誤;B、化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)學(xué)科,他能指導(dǎo)我們更好的認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì),正確;C、為了更好地利用物質(zhì),可對物質(zhì)進行分離或混合,正確;D、物質(zhì)本身沒有好與壞之分,而人們對物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分,能合理利用好物質(zhì)就能為人類服務(wù),如果利用不合理,就會對人類有害,正確;故選A?!军c睛】本題考查學(xué)生對化學(xué)的整體認(rèn)識問題,能從宏觀或微觀上正確認(rèn)識化學(xué)的積極作用和重大貢獻,能辨證的分析看待問題。4、B【解析】

化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。【詳解】A、稀有氣體充入燈管制霓虹燈,是因為通電時充有稀有氣體的燈管會發(fā)出五顏六色的光,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故A不正確;B、氧氣供給呼吸,是因為氧氣具有氧化性,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故B正確;C、夏天人們常吃雪糕來降溫,是因為雪糕汽化時吸熱,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故C不正確;D、用氦氣充探空氣球,是因為氦氣密度比空氣小,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故B不正確。故選B。5、B【解析】

每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg,這里所標(biāo)的碘、鎂、鋅是指元素,它們存在于化合物中。故選B。6、D【解析】

A、汽油可以溶解油污,所以修車師傅常用汽油洗去手上的油污,故A正確;B、在樹干上刷石灰水可以防治病蟲害,所以春季,在樹干上刷石灰水,保護樹木,故B正確;C、冬季雪大路滑,應(yīng)盡可能多使用融雪劑,可以減少交通事故的發(fā)生,故C正確;D、被蚊蟲叮咬后會釋放出酸性物質(zhì),應(yīng)該用堿性物質(zhì)中和,而不是涂些食醋,故D錯誤。故選:D。7、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,錯誤;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,正確;C、碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,是實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象,錯誤;D、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點燃,不會劇烈燃燒,錯誤。故選B。點睛:在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。8、B【解析】

A.5%的過氧化氫溶液中含有過氧化氫、水兩種物質(zhì),屬于混合物,此選項錯誤;B.一個化學(xué)反應(yīng)可能有多種行之有效的催化劑,硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用,此選項正確;C.一個過氧化氫分子比一個水分子多一個氧原子,此選項錯誤;D.過氧化氫分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比為1:1,此選項錯誤。故選B。9、A【解析】

空氣的成分按體積計算,大約占78%的是氮氣,故選A。10、B【解析】

A、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:D的化學(xué)式是:H2O;故選項錯誤;B、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:原子的數(shù)目在反應(yīng)前后不相等,該圖沒有反映出質(zhì)量守恒定律;故選項正確;C、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:B表示二氧化碳,C表示水,所含原子種類不同;故選項錯誤;D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:A物質(zhì)是氨氣(NH3),其中氮、氫元素的質(zhì)量比=14:(1×4)≠1:3;故選項錯誤。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)N2;(2)S8;(3)2O;(4)Al2O3?!窘馕觥吭囶}分析:(1)空氣中含量最多的為氮氣-N2;(2)由化學(xué)式的寫法可得-S8;(3)由原子的表示方法可得,表示多個原子在原子符號前加相應(yīng)的數(shù)字,2O;(4)鋁顯+3,氧元素顯-2價,那么氧化鋁為Al2O3??键c:化學(xué)式的寫法三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)42:5:41(2)5.7%(3)11g(4)11【解析】

(1)C7H11O5中C、H、O的質(zhì)量比=(12×7):(1×11):(16×5)=42:5:41。(2)莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==5.7%(3)174g莽草酸含氫元素的質(zhì)量=174g×5.7%=11g(4)假如患病兒童的體重是35千克,每天服用“達菲”膠囊2次,每顆膠囊含“達菲”61mg,一個療程5天,共服用了“達菲”61mg×2×5=611mg,共計611mg/61mg=11顆。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、16【解析】

(1)已知一定質(zhì)量的B與恰好完全反應(yīng),生成和,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量=11.2g+13.2g-8.4g=16g;(2)設(shè):4gB與C完全反應(yīng),消耗C的質(zhì)量為x。根據(jù)題意有:x=2.8g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的A質(zhì)量=2.8g+3.3g-4g=2.1g;反應(yīng)中參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比=2.1g:4g=21:40。14、氯原子結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)大于4,易得到電子電子層數(shù)相同氦氣,Al2O3同一族元素最外層電子數(shù)相同<、>【解析】

(1)氧元素原子最外層電子數(shù)大于4,所以屬于非金屬元素;(2)同一周期(橫行)的原子其原子的電子層數(shù)相同;(3)原子直接構(gòu)成的氣體是稀有氣體,表中有氦氣、氖氣、氬氣;13號元素是鋁元素,顯+3價,8號元素是氧元素,顯-2價,形成的化學(xué)式是Al2O3;(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的原子具有最外層電子數(shù)相同一次元素具有相似的化學(xué)性質(zhì);(5)氮原子和磷原子的最外層電子數(shù)相同,磷原子的電子層數(shù)比氮原子多,所以原子的半徑大;鈉原子和鋁原子電子層數(shù)相同,但鋁的原子序數(shù)大于鈉,所以原子的半徑小。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、試管夾外焰小明、小玲氧氣銅片不變黑銅片變黑酒精燈不完全燃燒產(chǎn)生的煙灰使銅片不與氧氣接觸(其它合理答案均可)把少量黑色固體放入試管中,加入適量稀硫酸,黑色固體溶解,溶液由無色變成藍(lán)色,說明黑色物質(zhì)不是煙灰【解析】

[實驗設(shè)計]實驗過程如下所示:實驗步驟和方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一:取一小段光亮銅片。放入試管內(nèi),然后用試管夾夾持試管,放在酒精燈火焰的外焰部位加熱銅片變黑推知小明、小玲的猜想錯誤;說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的氧氣有關(guān)實驗二:取一支

20mL

的試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞并加熱。加熱一段時間后,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象①取下膠塞前的現(xiàn)象:銅片不變色②取下膠塞后的現(xiàn)象:銅片變黑小亮的猜想正確故填:試管夾;外焰;小明、小玲;氧氣;銅片不變黑;銅片變黑。[反思拓展](1)實驗一將銅片放入試管中加熱,目的是排除酒精不充分燃燒會產(chǎn)生煙灰對實驗的干擾。故填:酒精燈不完全燃燒產(chǎn)生的煙灰。(2)實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是使銅和氧氣不接觸,通過觀察顏色變化判斷銅表面變黑色是否和氧氣有關(guān)。故填:使銅片不與氧氣接觸(其它合理答案均可)。(3)證明黑色物質(zhì)不是煙灰,還可以采用的實驗方法是:把少量黑色固體放入試管中,

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