2026屆四川省資陽市名校化學(xué)九上期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆四川省資陽市名校化學(xué)九上期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載,其反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O.則X的化學(xué)式為()A.S B.SO2 C.Ag2S D.SO32.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中錯誤的是A.濃硫酸在實驗室中作干燥劑B.用氫氧化鈉改良酸性土壤C.氫氧化鎂用于治療胃酸過多D.用稀鹽酸除去金屬表面的銹3.下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是()A.鉆石(C) B.水晶(SiO2) C.食鹽(NaCl) D.鐘乳石(CaCO3)4.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化關(guān)系如下表所示.則下列說法錯誤的是物質(zhì)名稱甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g4010100反應(yīng)后質(zhì)量/g6M2816A.甲是化合物B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑C.M=38D.此反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng)5.下列錯誤操作與產(chǎn)生的后果不相符的是A.標(biāo)簽受損 B.集氣瓶底破裂C.讀數(shù)偏低 D.液體飛濺6.使用下列交通工具出行,環(huán)境污染最大的是()A.氫能源車 B.共享單車 C.電動汽車 D.柴油汽車7.下列各組物質(zhì)中沒有按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是()A.水銀干冰可燃冰 B.氫氣甲烷石油液化氣C.鐵鋼合金 D.金剛石熟石灰石灰石8.保持水的化學(xué)性質(zhì)的是()A.氫原子 B.氫氧元素 C.水分子 D.氫氧原子9.下列對實驗中可觀察到的現(xiàn)象描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧B.碳充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wC.高錳酸鉀是一種白色固體D.鈉在氯氣中燃燒時火焰為黃色10.蘋果中富含蘋果酸,有增強消化,降低有害的膽固醇等作用,蘋果酸的化學(xué)式為C4H6O5。下列關(guān)于蘋果酸的說法正確的是A.一個蘋果酸分子中含有15個原子B.蘋果酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為2:3C.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.蘋果酸是由三種元素的氧化物11.下列標(biāo)志中,屬于“物品回收標(biāo)志”的是A. B. C. D.12.事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實及對這些事實的解釋中,二者不相符的是A.成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動B.水沸騰時能掀開壺蓋,說明分子的大小隨溫度升高而增大C.濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快,說明分子的運動速率與溫度有關(guān)D.電解水生成氫氣和氧氣,說明在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某小組在實驗室制取和有關(guān)CO2化學(xué)性質(zhì)的實驗,選取的實驗裝置如圖所示:(1)他們制CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器_________;(填序號)(2)在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是_________。(3)在進行制CO2時應(yīng)先加入________,后加入_________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,屬于_______反應(yīng)類型。(4)他們將制得的CO2與C裝置連接,觀察到C裝置內(nèi)有氣泡,但是沒有看到明顯現(xiàn)象,為此小組同學(xué)展開了討論,經(jīng)研究后決定裝置D與制CO2發(fā)生裝置連接,觀察到D裝置中有________現(xiàn)象出現(xiàn),(5)請你根據(jù)以上實驗過程和現(xiàn)象分析:C裝置中出現(xiàn)異?,F(xiàn)象的原因__________。B裝置中出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的另一個原因是__________。(6)若用制CO2的裝置還可以制_______,若想收集到較純凈的該氣體,必須進行改進的地方為_______;若想得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)向裝置內(nèi)先加入______,然后應(yīng)進行的操作是_______。14.下圖是實驗室制取氣體及性質(zhì)實驗的部分裝置,請回答以下問題:(1)寫出編號①所指儀器的名稱____________。(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時,制取裝置可選用_________(填標(biāo)號)。(3)醫(yī)院里給病人輸氧時,為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,在氧氣瓶和病人之間連接_________(填標(biāo)號)裝置,在集氣瓶內(nèi)裝半瓶水,將_________(填導(dǎo)管口標(biāo)號)端接氧氣鋼瓶,通過觀察_________就知道氧氣的輸出速度。(4)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得,制取裝置可選用_________(填標(biāo)號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。15.化學(xué)實驗操作考試有四個考題:①燃燒條件的探究,②金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),③二氧化碳的制取、收集和驗滿,④氧氣的制取、收集和驗滿??荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題,小明抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前:請回答:(1)指出上圖中儀器a的名稱:_____;(2)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小明抽到的考題是_____(填寫實驗編號);寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;(3)以下是小明完成該實驗主要操作過程如下示意圖,按評分標(biāo)準(zhǔn),每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小凱得了3分。請找出他失分的2步操作并說明原因:_____;(4)用小明實驗儀器藥品和鋅粒,也能制取另一種常見的氣體,化學(xué)方程式為:_____;(5)寫出氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的化學(xué)方程式_____。16.根據(jù)如圖所示的實驗探究過程,回答下列問題。(1)圖中操作①②的名稱_____;(2)固體甲的成分是_____;(3)液體A中含有的成分除水外,還含有_____;(4)下列有關(guān)說法中,正確的是_____;A無色氣體是氫氣B向固體乙中加人稀硫酸一定不會產(chǎn)生氣泡C液體A的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量小D液體A和液體B均可除去鐵粉中的鋅粉三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.為測定某純堿樣品中(僅含有少量的氯化鈉雜質(zhì))碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取11.9g樣品放在燒杯中,加入50g水使之完全溶解。然后滴入稀鹽酸,當(dāng)恰好反應(yīng)時消耗稀鹽酸72.5g,產(chǎn)生了二氧化碳4.4g。試計算:(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%);(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18.長期使用的熱水鍋爐會產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測定水垢中CaCO3的含量,將6g水垢粉碎放在燒杯中,然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,其他成分都不與稀鹽酸反應(yīng),氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體)。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:反應(yīng)時間/min012345678燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g46.045.244.845.144.143.943.843.843.8試計算:(1)表中有一數(shù)據(jù)是不合理的,該數(shù)據(jù)的測得時間是第_____min;(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(3)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出完整解題過程,計算結(jié)果精確至0.1%)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)(1)為什么實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳而不用碳酸鈉和稀鹽酸?(2)鐵生銹的條件是?

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個銀原子和2個硫原子,則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S。故選:C。2、B【詳解】A、濃硫酸具有吸水性,在實驗室中作干燥劑;故選項正確,但不符合題意;B、用氫氧化鈣的水溶液屬于微溶物,可以用來改良酸性土壤,不能使用有強烈腐蝕性的氫氧化鈉改良酸性土壤;故選項錯誤,但符合題意;C、氫氧化鎂屬于弱堿,能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),用于治療胃酸過多;故選項正確,但不符合題意;D、稀鹽酸有酸性,能與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵溶液,可以用稀鹽酸除去金屬表面的銹(主要成分是氧化鐵);故選項正確,但不符合題意;故選:B。3、B【詳解】A、鉆石(C)是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故A錯誤;B、水晶(SiO2)是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故B正確;C、食鹽(NaCl)是由兩種元素組成的化合物,但不含氧元素,不屬于氧化物,故C錯誤;D、鐘乳石(CaCO3)是由鈣、碳、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故D錯誤。故選B。4、C【分析】根據(jù)前后質(zhì)量的變化判斷是反應(yīng)物還是生成物,甲反應(yīng)前是40g,反應(yīng)后為6g,質(zhì)量減少了34g,是反應(yīng)物,丙反應(yīng)前是10g,反應(yīng)后為28g,質(zhì)量增加了18g,是生成物,丁反應(yīng)前是0g,反應(yīng)后為16g,質(zhì)量增加了16g,是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可判斷乙的質(zhì)量不變,故反應(yīng)可表示為:甲→丙+丁?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知:A、甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物,是化合物,故A正確;B、物質(zhì)Z在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,但并不知道是否改變了化學(xué)反應(yīng)速率,故可能是該反應(yīng)的催化劑,故B正確;C、乙的質(zhì)量不變,故M仍然=10,故C錯誤,D、此反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng),故D正確。故選C。5、C【詳解】A、傾倒液體時,細(xì)口瓶要緊挨著試管口,緩慢地倒(防止藥液流出試管外)細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處(防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽),圖中貼標(biāo)簽的一面沒有朝向手心處,會導(dǎo)致標(biāo)簽受損,不符合題意;B、鐵絲在氧氣中燃燒,放出大量的熱,應(yīng)在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙,或放少量水,否則高溫熔融物濺落,會炸裂瓶底,不符合題意;C、俯視讀數(shù),讀取數(shù)值大于實際數(shù)值,符合題意;D、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,不符合題意。故選C。6、D【詳解】A、氫氣燃燒生成的水,生成物無污染;B、共享單車采用人力,節(jié)約能源,無污染;C、電能是二次能源,使用時不會產(chǎn)生污染;D、柴油是從石油中分離出來的,燃燒會產(chǎn)生一氧化碳、可吸入顆粒物等污染物,會污染環(huán)境。故選D。7、C【分析】本題考查的是單質(zhì)和化合物的判別,純凈物和混合物的判別。根據(jù)物質(zhì)分類的概念進行分析,單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物是指由多種元素組成的純凈物,混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。【詳解】A、水銀是由汞元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);干冰是由碳、氧兩種元素組成的純凈物,屬于化合物;可燃冰是甲烷的水合物,屬于混合物,不符合題意;B、氫氣是由氫元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);甲烷是由碳、氫兩種元素組成的純凈物,屬于化合物;石油液化氣含有丙烷、丁烷等物質(zhì),屬于混合物,不符合題意;C、鐵是由鐵元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);鋼含有鐵和碳等多種物質(zhì),屬于混合物;合金屬于混合物,符合題意。D、金剛石是由碳元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);熟石灰是氫氧化鈣的俗名,屬于化合物;石灰石的主要成分是碳酸鈣,還含有其他的物質(zhì),屬于混合物,不符合題意。故選B。8、C【分析】

【詳解】由分子構(gòu)成的物質(zhì)中,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。水是由水分子構(gòu)成的,所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。故選C。9、D【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙(即五氧化二磷小顆粒),放出熱量,不產(chǎn)生白霧,故A錯誤;B、碳充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w是碳充分燃燒的實驗結(jié)論,不是實驗的現(xiàn)象描述,故B錯誤;C、高錳酸鉀是一種暗紫色的固體,故C錯誤;D、鈉在氯氣中燃燒時火焰為黃色,故D正確。故選D。10、A【詳解】A.蘋果酸是由蘋果酸分子構(gòu)成的,1個蘋果酸分子中含有4個碳原子、6個氫原子和5個氧原子,共15個原子,故選項說法正確。B.蘋果酸中碳、氫元素質(zhì)量比為(12×4):(1×6)=8:1,故選項說法錯誤。

C.蘋果酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為(12×4):(1×6):(16×5)=8:1:10,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項說法錯誤。D.氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,蘋果酸(C4H6O5)不屬于氧化物,故錯誤。

故選:A。11、A【詳解】A、表示“物品回收”,A正確。B、表示禁止吸煙,B錯誤。C、表示綠色食品,C錯誤。D、表示禁止自行車,D錯誤。故選:A。

12、B【詳解】A、成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味,是因為香味中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到菠蘿蜜的香味,故選項解釋正確。

B、水沸騰時能掀起壺蓋,是因為分子間的間隔(而不是大?。╇S溫度變化而改變,故選項解釋錯誤。

C、濕衣服晾在太陽底下干得快,是因為溫度升高,分子運動的速率加快,說明分子運動速率與溫度有關(guān),故選項解釋正確。D、電解水生成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確。

故選:B?!军c睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、②③⑥(或①③⑤⑥)檢查裝置氣密性石灰石(或大理石)稀鹽酸復(fù)分解白色沉淀二氧化碳中混有氯化氫氣體氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅氧氣(或氫氣)改用排水法收集二氧化錳(或鋅粒)打開分液漏斗活塞,控制液體滴加的速度【詳解】(1)實驗室制二氧化碳,用石灰石與稀鹽酸反應(yīng),屬于固液混合不需加熱型,發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器為②③⑥(或①③⑤⑥);(2)在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是檢查裝置氣密性,防止實驗失敗,浪費藥品。(3)在進行制二氧化碳時應(yīng)先加入石灰石(或大理石),后加入稀鹽酸,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)類型。(4)他們將制得的二氧化碳與C裝置連接,觀察到C裝置內(nèi)有氣泡,但是沒有看到明顯現(xiàn)象,可能是二氧化碳中混有氯化氫氣體,因此沒有白色沉淀生成,為此小組同學(xué)展開了討論,經(jīng)研究后決定裝置D與制二氧化碳發(fā)生裝置連接,氯化氫與硝酸銀反應(yīng)生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀,故觀察到D裝置中有白色沉淀現(xiàn)象出現(xiàn)。(5)C裝置中出現(xiàn)異?,F(xiàn)象的原因:二氧化碳中混有氯化氫氣體。B裝置中紫色石蕊溶液變紅,因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊試液變紅,出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的另一個原因是:氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅。(6)制二氧化碳的裝置是固、液混合不需要加熱的反應(yīng),氧氣可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取,鋅可以用鋅粒與稀硫酸混合制取,所以制二氧化碳的裝置還可以制氧氣(或氫氣),若想收集到較純凈的該氣體,排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純度高,必須進行改進的地方為改用排水法收集;若想得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)向裝置內(nèi)先加入二氧化錳(鋅粒),然后應(yīng)進行的操作是打開分液漏斗活塞,控制液體藥品的滴加速度。【點睛】本題考查知識綜合,能很好考查學(xué)生對制取氣體相關(guān)知識的掌握和應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)知識才能靈活分析解答。14、錐形瓶AC或AEFb水中冒出氣泡的速度BC或BD【詳解】(1)編號①所指儀器的名稱錐形瓶;(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,的條件是加熱,發(fā)生裝置可用固體加熱型,氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法收集或排水法收集。制取裝置可選用AC或AE。(3)醫(yī)院里給病人輸氧時,為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,在氧氣瓶和病人之間連接F裝置,在集氣瓶內(nèi)裝半瓶水,將b端接氧氣鋼瓶,通過觀察水中冒出氣泡的速度就知道氧氣的輸出速度。(4)根據(jù)“常溫下,實驗室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)可制得氫氣”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為B。根據(jù)“它的密度比空氣小,難溶于水”可知,氫氣可用排水法或向下排空氣法收集,收集氫氣可用C或D裝置。制取裝置可選用BC或BD,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。【點睛】實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)(固態(tài)還是液態(tài))和反應(yīng)條件(是否需要加熱),將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固、液混合不加熱型裝置;收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集,還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng),判斷能否采用排空氣法收集,如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法,在使用排空氣法收集時,密度比空氣大的采用向上排空氣法,密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。15、鐵架臺③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑步驟Ⅱ中試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上;步驟Ⅳ中驗滿氣體應(yīng)該將燃著的木條伸到集氣瓶口Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑2KClO32KCl+3O2↑【詳解】(1)指出上圖中儀器a的名稱:鐵架臺;(2)由實驗臺上提供的儀器和石灰石和稀鹽酸藥品,小明抽到的考題是③二氧化碳的制取、收集和驗滿,,稀鹽酸與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)他失分的2步操作并說明原因:步驟Ⅱ中試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上;步驟Ⅳ中驗滿氣體應(yīng)該將燃著的木條伸到集氣瓶口;(4)用小明實驗儀器藥品和鋅粒,也能制取另一種常見的氣體,鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化氫和氫氣的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;(5)氯酸鉀和二氧化錳加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式:2KClO32KCl+3O2↑;16、過濾Fe和AgZn(NO3)2?Fe(NO3)2ACD【詳解】由于金屬活動性順序表可知,金屬的活動性是:鋅>鐵>銀,由實驗可知,向硝酸鋅和硝酸銀的混合液中加入過量的鐵粉,鐵不能與硝酸鋅反應(yīng),能與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸亞鐵和銀,由于鐵過量,故過濾后的固體甲中含有銀和鐵,濾液中含有硝酸鋅和硝酸亞鐵;銀和鐵的混合物中加入稀硫酸,鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。(1)操作①②能將固液分開,是過濾;(2)由上述分析可知,固體甲的成分是鐵和銀;(3)由上述分析可知,液體A中含有的成分除水外,還含有硝酸鋅和硝酸亞鐵;

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