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2026屆黑龍江省哈爾濱道里區(qū)七校聯(lián)考九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試試題一學期期中學業(yè)水平測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列變化過程中與另外三個有本質(zhì)區(qū)別的是A.點燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲 B.干冰升華 C.水果的腐爛變質(zhì) D.鐵絲生銹2.區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法均錯誤的是()選項需要區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A鐵粉和氧化銅磁鐵吸引稀鹽酸B食醋和糖水聞氣味測定pHC黃金和黃銅觀察顏色加硝酸銀溶液觀察現(xiàn)象D稀鹽酸和稀硫酸滴加氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象滴加紫色石蕊溶液A.A B.B C.C D.D3.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法不正確的是()A.任何原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的B.離子中核電荷數(shù)一定不等于核外電子數(shù)C.由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒D.原子的體積大小主要由原子核的體積決定4.某+3價金屬A,它在氧化物中的質(zhì)量分數(shù)為70%,則A的相對原子質(zhì)量是()A.11 B.27 C.56 D.1145.化學概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對下列概念見的關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是()A.純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系 B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系6.下列排序正確的是A.地殼中元素的含量: B.硫元素的化合價:C.空氣中物質(zhì)的含量 D.鐵元素質(zhì)量分數(shù):7.“水是生命之源”。下列關(guān)于水的說法正確的是(
)A.硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物B.可用明礬來區(qū)分硬水和軟水C.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成D.河水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成蒸餾水8.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是()A. B. C. D.9.推理是由一個或幾個已知的判斷,推導(dǎo)出一個未知結(jié)論的思維過程。下列推理正確的()A.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子B.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有的原子都有質(zhì)子和中子D.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率10.下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是A.這四種物質(zhì)都很堅硬B.這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同C.這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2D.這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接3個碳原子11.下列物質(zhì)或主要成分屬于氧化物的是()A.液氧(O2) B.水晶(SiO2) C.大理石(CaCO3) D.氨氣(NH3)12.如圖是鈣元素信息和鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列錯誤的是A.該元素的原子序數(shù)為20B.鈣原子第三個電子層有8個電子C.該元素的原子在化學反應(yīng)中易得到2個電子D.該元素的相對原子質(zhì)量為40.08二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖所示為實驗室常用的實驗裝置。(1)寫出帶有標號的儀器名稱:①_____,②_____。(2)實驗室用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的文字表達式為_____。結(jié)束實驗時,要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是_____。(3)實驗室用裝置B制取二氧化碳,通過長頸漏斗加入的藥品是_____若用燃著的木條放瓶口,木條卻始終不熄滅,原因可能是_____。(4)用如圖裝置進行實驗。將掛在天平兩側(cè)的兩個薄紙袋調(diào)節(jié)平衡,然后向B中傾倒二氧化碳氣體。①天平的_____(填“A”或“B”)端會向下傾斜。②放置一段時間后,天平兩端恢復(fù)平衡。由此可知分子的性質(zhì)是_____。14.用下圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。加熱一段時間后,蠟燭熔化、掉落,之后火柴燃燒。(1)能說明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是____________。(2)能體現(xiàn)物質(zhì)化學性質(zhì)的現(xiàn)象是___________(填序號)。A.酒精燃燒B.蠟燭熔化C.火柴燃燒15.請根據(jù)下列各圖中提供的信息,回答問題(1)寫出裝置圖A中標號①、②儀器的名稱①________②_______(2)若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置最好選用_____(填字母序號)(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣主要步驟如下:①給試管加熱②檢查裝置氣密性③將試管固定在鐵架臺上④裝藥品⑤收集氣體⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管移出水面,正確順序為_____A.②④③①⑤⑥⑦B.④②③①⑤⑥⑦C.④③②①⑤⑦⑥D(zhuǎn).②④③①⑤⑦⑥(4)檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是_____(填字母代號“F”或“G”)(5)高錳酸鉀制取氧氣這個反應(yīng)的文字表達式________(6)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____;收集裝置是_____.(填字母序號)16.有關(guān)水的實驗裝置如圖所示.
(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭起_____________作用。(2)比較圖2和圖3兩個實驗中水的變化,用分子的觀點分析其不同點:____。(3)水和雙氧水(H2O2)都含有相同的元素,但化學性質(zhì)不同,原因是________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.已知天然氣的主要成分為甲烷,其化學式為CH4,請回答:(1)甲烷的相對分子質(zhì)量是_____;(2)甲烷中,碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_____;(3)甲烷中,氫元素的質(zhì)量分數(shù)是_____;(4)甲烷分子中,碳原子與氫原子的個數(shù)比為_____;(5)32克甲烷中含有多少克的氫元素?_____(寫出計算過程)18.漁民常用高能鈣增氧補鈣,主要成分是過氧化鈣CaO2。試計算:(1)過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比多少;(2)多少克過氧化鈣與40g碳酸鈣含鈣量相當?(寫出計算過程)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。(1)如圖1所示的一組實驗可用于探究燃燒的條件,已知白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,請回答下列問題。①可說明燃燒需要與空氣接觸的實驗現(xiàn)象是_____。②銅片上的紅磷不燃燒,是因為_____。③燒杯中水的作用一方面_____,另一方面_____。④寫出白磷燃燒的文字表達式_____。(2)3月21日江蘇響水縣某化工公司因爆炸導(dǎo)致火災(zāi),消防員動用高壓水進行滅火。其滅火的主要原理是_____。(3)為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有如圖2圖標,其中表示“禁止煙火”的是_____(填字母序號)。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A、點燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。
B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
C、水果的腐爛變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。
D、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化。
故選:B。2、D【解析】
A、鐵粉能被磁鐵吸引而氧化銅粉不能,使用磁鐵區(qū)分兩物質(zhì)時,能被吸起的為鐵粉;鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣而氧化銅粉與鹽酸生成氯化銅和水,因此加入稀鹽酸有氣泡的為鐵粉,形成藍色溶液的是氧化銅,不符合題意,故A錯誤;B、取樣品,聞氣味,有酸味的是食醋,沒有明顯氣味的是糖水,可以鑒別;測pH值,小于7的是食醋,等于7的是糖水,可以鑒別,不符合題意,故B錯誤;C、黃金和黃銅都呈黃色,區(qū)分黃金和黃銅,觀察顏色無法區(qū)分;金與硝酸銀不能反應(yīng),黃銅中鋅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,加入硝酸銀溶液無明顯變化的是金,固體表面產(chǎn)生白色物質(zhì)是黃銅,不符合題意,故C錯誤;D、區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸,分別滴加氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象,都無明顯現(xiàn)象;分別滴加紫色石蕊溶液都變紅色,因此都不可行,符合題意,故D正確。故選D。【點睛】在鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別3、D【解析】
A、任何原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的,A選項說法正確,不符合題意;B、離子中核電荷數(shù)一定不等于核外電子數(shù),B選項說法正確,不符合題意;C、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒,C選項說法正確,不符合題意;D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子的體積大小由原子核和核外電子等原因共同決定,D選項說法不正確,符合題意。故選D。4、C【解析】
某+3價金屬A的氧化物化學式為A2O3,設(shè)A的相對原子質(zhì)量是x,則=70%,解得x=56,故選C。5、B【解析】
A、物質(zhì)按含有物質(zhì)種類的多少可分為純凈物與混合物,是并列關(guān)系,故A錯誤;B、化合物由多種元素組成,其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物,是包含關(guān)系,故B正確;C、純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質(zhì),是并列關(guān)系,故C錯誤;D、有些氧化反應(yīng)為化合反應(yīng),但化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng),兩者是交叉關(guān)系,故D錯誤。故選B。6、B【解析】
A、地殼中元素含量由多到少依次是:O、Si、Al、Fe,不符合題意;B、二氧化硫中氧元素顯-2價,設(shè)硫元素的化合價是x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,x=+4;單質(zhì)硫中硫元素的化合價是0,硫化氫中氫元素顯+1價,設(shè)硫元素的化合價是y,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+y=0,y=-2,符合題意;C、空氣中氮氣的體積分數(shù)約是78%,氧氣的體積分數(shù)約是21%,二氧化碳的體積分數(shù)是0.03%,故由多到少,依次是:氮氣、氧氣、二氧化碳,不符合題意;D、FeO中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為:;氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為:;FeS2中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為:,鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是由高到低,不符合題意。故選B。7、C【解析】
A、硬水中含有鈣鎂化合物等多種物質(zhì),屬于混合物;軟水中含有較少或不含鈣鎂化合物,可能是純凈物,如蒸餾水,也可能是混合物;故不正確;B、可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,否則是硬水,不正確;C、電解水生成氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,說明水是由氫元素和氧元素組成,正確;D、天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水,自來水中含有可溶性雜質(zhì),不是蒸餾水,不正確。故選:C。8、D【解析】A、用手握住試管,試管內(nèi)氣體受熱膨脹,在燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,說明裝置氣密性良好,故A不漏氣;B、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好,故B不漏氣;C、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,雙手捂住燒瓶,燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,使集氣瓶中氣體壓強增大,在玻璃管中形成一段水柱,說明裝置氣密性良好,故C不漏氣;D、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,上下移動,若裝置不漏氣,兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差,而圖示兩端液面相平,說明裝置漏氣;故選D.【點評】本題考查裝置氣密性的檢查.雖然實驗裝置不同,但原理都是依據(jù)密閉裝置中存在壓強差,從而出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,判斷裝置是否漏氣.有些裝置比較復(fù)雜或者學生平時比較少見,造成不會分析而出錯.9、D【解析】
A、離子是帶電的原子或原子團,則離子是帶電荷的粒子,但帶電荷的粒子不一定是離子,如質(zhì)子帶電但不屬于離子。故A錯誤;B、分子可以構(gòu)成物質(zhì),但是構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子。故B錯誤;C、有一種氫原子,只有一個質(zhì)子,沒有中子。所以不一定所有的原子都有質(zhì)子和中子。故C錯誤;D、同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率。故D正確。故選D。10、C【解析】
A.石墨很軟,此選項錯誤;B.由圖看出,這四種物質(zhì)的碳原子排列方式不相同,此選項錯誤;C.這四種物質(zhì)都是碳元素組成的單質(zhì),完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2,此選項正確;D.在金剛石中,每個碳原子與其余4個碳原子相連,形成正四面體結(jié)構(gòu),而在石墨、C60、碳納米管中,每個碳原子與另外3個碳原子連接,此選項錯誤。故選C。11、B【解析】
A、液氧中只含有氧元素,屬于單質(zhì);故選項錯誤。B、二氧化硅是只含有氧和硅兩種元素的純凈物,屬于氧化物;故選項正確。C、碳酸鈣中含有碳、鈣、氧三種元素,不屬于鹽類;故選項錯誤。D、氨氣中不含有氧元素,不屬于氧化物;故選項錯誤。故選:B。【點睛】氧化物:只含有兩種元素,且一種元素是氧元素的純凈物。12、C【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為20,故A正確;B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鈣原子第三個電子層有8個電子,故B正確;C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鈣原子的最外層電子數(shù)為2,少于4,在化學反應(yīng)中易失去兩個電子,故C錯誤;D、由圖中元素周期表可以獲得的信息,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是40.08,故正確。故選C?!军c睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、試管集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣防止水槽中的倒吸,炸裂試管稀鹽酸裝置漏氣(合理即可)B不斷運動的【解析】
是試管;是集氣瓶;裝置A屬于固、固加熱型,試管口有棉花,適合用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣;結(jié)束實驗時,要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水槽中的倒吸,炸裂試管;實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,實驗室用裝置B制取二氧化碳,通過長頸漏斗加入的藥品是稀鹽酸,若用燃著的木條放瓶口,木條卻始終不熄滅,原因可能是裝置漏氣;二氧化碳的密度比空氣大,天平的A端會向下傾斜;放置一段時間后,天平兩端恢復(fù)平衡。由此可知分子的性質(zhì)是不斷運動的。【點睛】本題主要考查了實驗室氣體的制取,熟練掌握氣體的制取原理,了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素和注意事項等知識是解答本題的關(guān)鍵。14、蠟燭熔化,掉落(或火柴燃燒);AC。【解析】
(1)加熱一段時間后,蠟燭熔化、掉落,之后火柴燃燒說明銅具有導(dǎo)熱性;(2)酒精、火柴燃燒生成新的物質(zhì),發(fā)生化學變化,體現(xiàn)物質(zhì)的化學性質(zhì);蠟燭熔化,是物質(zhì)狀態(tài)的變化,發(fā)生物理變化,體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì),故選AC。15、試管酒精燈AC或DDF高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣BC或E【解析】
(1)據(jù)圖可知①、②儀器的名稱:①是試管,②是酒精燈;(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,屬于固體加熱型,故發(fā)生裝置應(yīng)選用A,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集,用排水法收集的氧氣比較純凈,故收集裝置應(yīng)選用C;(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣主要步驟:②檢查裝置氣密性;④裝藥品;③將試管固定在鐵架臺上;①給試管加熱;⑤收集氣體;⑦將導(dǎo)管移出水面;⑥熄滅酒精燈;(4)用向上排空氣法收集氧氣時的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;(5)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(6)實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,反應(yīng)物是固體和液體,且不需加熱,故選發(fā)生裝置B;乙炔密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,不溶于水,因此可用排水法收集。16、吸附圖一水分子本身不變,圖二水分子被破壞原子,原子重組成新分子分子的結(jié)構(gòu)不同【解析】
(1)圖1為簡易凈水裝置,活性炭具有吸附性,則其中活性炭起吸附作用。(2)圖2是水的蒸餾,沒有新物質(zhì)生成,圖3是電解水,生成氫氣和氧氣,故比較圖2和圖3兩個實驗中水的變化,用分子的觀點分析其不同點:圖一水分子本身不變,圖二水分子被破壞原子,原子重組成新分子。(3)水和雙氧水(H2O2)都含有相同的元素,但過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成,水由水分子構(gòu)成,故化學性質(zhì)不同,原因是分子的結(jié)構(gòu)不同。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題
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