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文檔簡介

2025年高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》通關試卷提供答案解析第一部分單選題(10題)1、高校對教師的考核工作要遵循()的原則。

A.客觀、公正、準確

B.實事求是

C.從群眾中來,到群眾中去

D.平等協商

【答案】:A

【解析】本題主要考查高校對教師考核工作應遵循的原則。選項A:“客觀、公正、準確”是考核工作的核心原則??陀^意味著考核要基于事實,避免主觀偏見;公正要求對待每一位教師都公平合理,不偏袒、不歧視;準確則保證考核結果能夠真實反映教師的工作表現和業(yè)績。高校對教師進行考核時,只有遵循客觀、公正、準確的原則,才能確保考核結果的可信度和有效性,激勵教師積極工作,促進高校教育教學質量的提升,所以該選項正確。選項B:“實事求是”主要強調從實際情況出發(fā),探求事物的內部聯系及其發(fā)展的規(guī)律性,認識事物的本質。雖然在很多工作中都需要秉持實事求是,但它不是專門針對高校教師考核工作的特定原則表述,所以該選項不正確。選項C:“從群眾中來,到群眾中去”是中國共產黨的群眾路線工作方法,強調深入群眾,了解群眾需求,再將黨的政策和決策貫徹到群眾中去。這與高校對教師的考核工作的核心原則并無直接關聯,所以該選項不正確。選項D:“平等協商”通常用于涉及雙方或多方利益協調、溝通交流的場景,如勞動關系中的集體協商等。它并不適用于高校對教師進行考核這一單向的評價過程,所以該選項不正確。綜上,答案選A。2、根據《中華人民共和國民辦教育促進法》的規(guī)定,我國的民辦教育事業(yè)與公辦教育事業(yè)的關系是()。

A.民辦教育事業(yè)優(yōu)先于公辦教育事業(yè)

B.公辦教育事業(yè)優(yōu)先于民辦教育事業(yè)

C.公辦教育事業(yè)與民辦教育事業(yè)平等

D.缺乏相關的規(guī)定

【答案】:C"

【解析】該題正確答案選C。依據《中華人民共和國民辦教育促進法》,我國堅持公辦教育與民辦教育共同發(fā)展的原則,明確了民辦教育事業(yè)是社會主義教育事業(yè)的重要組成部分,公辦教育事業(yè)與民辦教育事業(yè)處于平等地位,它們都是為了滿足社會多樣化的教育需求,推動教育事業(yè)的整體進步,不存在一方優(yōu)先于另一方的情況,所以A選項“民辦教育事業(yè)優(yōu)先于公辦教育事業(yè)”和B選項“公辦教育事業(yè)優(yōu)先于民辦教育事業(yè)”均錯誤;同時該法對二者關系有明確規(guī)定,故D選項“缺乏相關的規(guī)定”也不正確。"3、一名學生進入高等學校以后,在學校規(guī)定的修業(yè)年限內學完所有的課程,其他課程都合格,只有畢業(yè)論文答辯不合格。對于該學生,學校應當采取哪種做法?()

A.不發(fā)任何學業(yè)證書

B.頒發(fā)結業(yè)證書

C.頒發(fā)肄業(yè)證書

D.頒發(fā)畢業(yè)證書

【答案】:B

【解析】本題主要考查學生在不同學業(yè)完成情況下學校應頒發(fā)的證書類型。分析各選項選項A:不發(fā)任何學業(yè)證書在學生完成了學校規(guī)定修業(yè)年限內的大部分課程且其他課程都合格的情況下,說明學生已經付出了一定的學習努力并取得了部分成果,并非完全未達到學業(yè)要求,所以學校不發(fā)任何學業(yè)證書這種做法不符合常規(guī)情況,該選項錯誤。選項B:頒發(fā)結業(yè)證書結業(yè)證書是指學生在學校規(guī)定的修業(yè)年限內學完所有課程,但有部分課程(如本題中的畢業(yè)論文答辯)未達到合格標準。題干中該學生在學校規(guī)定的修業(yè)年限內學完了所有課程,僅畢業(yè)論文答辯不合格,符合頒發(fā)結業(yè)證書的條件,所以該選項正確。選項C:頒發(fā)肄業(yè)證書肄業(yè)證書通常是指學生在學習期間因各種原因未完成規(guī)定的學業(yè),中途退學或未達到學校規(guī)定的學習要求而離開學校,而本題中的學生是完成了所有課程的學習,只是畢業(yè)論文答辯不合格,并非中途退學等未完成學業(yè)的情況,所以該選項錯誤。選項D:頒發(fā)畢業(yè)證書畢業(yè)證書是對學生在學校規(guī)定的修業(yè)年限內,完成所有課程學習且全部課程(包括畢業(yè)論文答辯等)均達到合格標準的一種證明。由于該學生畢業(yè)論文答辯不合格,未滿足頒發(fā)畢業(yè)證書的條件,所以該選項錯誤。綜上,答案選B。4、()應當建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)。

A.證券業(yè)協會

B.證監(jiān)會

C.證券公司

D.基金業(yè)協會

【答案】:D

【解析】本題主要考查負責建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)的主體。選項A:證券業(yè)協會證券業(yè)協會是證券業(yè)的自律性組織,主要職責是對證券公司等證券行業(yè)機構進行自律管理,維護證券市場秩序,促進證券行業(yè)規(guī)范發(fā)展等,并不負責建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng),所以選項A錯誤。選項B:證監(jiān)會中國證券監(jiān)督管理委員會是國務院直屬正部級事業(yè)單位,依照法律、法規(guī)和國務院授權,統(tǒng)一監(jiān)督管理全國證券期貨市場,維護證券期貨市場秩序,保障其合法運行。但建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)并非是證監(jiān)會直接執(zhí)行的工作,所以選項B錯誤。選項C:證券公司證券公司是專門從事有價證券買賣的法人企業(yè),主要業(yè)務包括證券經紀、投資銀行、資產管理等,其主要圍繞證券交易等業(yè)務開展活動,不承擔建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)的職責,所以選項C錯誤。選項D:基金業(yè)協會根據相關規(guī)定,基金業(yè)協會應當建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)?;饦I(yè)協會作為基金行業(yè)的自律性組織,承擔著對基金行業(yè)的自律管理職責,建立該系統(tǒng)有助于對私募基金進行規(guī)范管理和信息統(tǒng)計,所以選項D正確。綜上,答案選D。5、股權投資基金管理人、股權投資基金銷售機構在宣傳推介過程中可以有的行為是()

A.向合格投資者之外的單位和個人募集資金

B.通過報刊、電臺、電視、互聯網等公眾傳播媒體或者講座、報告會、分析會和布告、傳單、手機短信、微信、博客和電子郵件等方式,向不特定對象宣傳推介

C.通過簽訂協議、說明書等方式向投資者告知投資風險,即風險自擔

D.宣傳推介材料有虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏

【答案】:C

【解析】本題可依據股權投資基金管理人、銷售機構在宣傳推介過程中的相關規(guī)定,對各選項進行逐一分析。選項A:向合格投資者之外的單位和個人募集資金是違反規(guī)定的行為。因為股權投資基金有著嚴格的合格投資者制度,目的在于保護投資者的利益和維護市場的穩(wěn)定。只有符合一定資產、收入、投資經歷等條件的合格投資者,才具備承擔股權投資基金風險的能力。所以向合格投資者之外的單位和個人募集資金不被允許,該選項錯誤。選項B:通過報刊、電臺、電視、互聯網等公眾傳播媒體或者講座、報告會、分析會和布告、傳單、手機短信、微信、博客和電子郵件等方式向不特定對象宣傳推介也是違規(guī)行為。這種面向不特定對象的宣傳方式可能會使一些不具備相應風險承受能力的投資者參與進來,增加投資風險。股權投資基金的宣傳推介應針對特定的合格投資者進行,該選項錯誤。選項C:通過簽訂協議、說明書等方式向投資者告知投資風險,即風險自擔,這是合理且必要的。投資者在進行投資之前,有權利知曉投資所面臨的各種風險,基金管理人及銷售機構有義務將這些風險清晰、準確地傳達給投資者,讓投資者在充分了解的基礎上做出決策,該選項正確。選項D:宣傳推介材料有虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏嚴重違反了信息披露的真實性、準確性和完整性原則。投資者依據宣傳推介材料來了解投資產品,如果材料存在虛假或誤導內容,會導致投資者做出錯誤的投資決策,損害投資者的利益,該選項錯誤。綜上,本題正確答案是C。6、提出依法治國,建設社會主義法治國家的治國基本方略是在()。

A.1982年憲法

B.1978年黨的十一屆三中全會

C.黨的十四大

D.黨的十五大

【答案】:D

【解析】本題主要考查提出依法治國,建設社會主義法治國家的治國基本方略的時間節(jié)點。選項A:1982年憲法是我國現行憲法,它在我國法治建設進程中具有重要意義,對國家的根本制度和根本任務等作出了規(guī)定,但它并不是提出依法治國,建設社會主義法治國家這一治國基本方略的時間。選項B:1978年黨的十一屆三中全會作出把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策,開啟了我國改革開放和社會主義現代化建設的新時期,主要側重于工作重心的轉移和改革開放的啟動,并非提出依法治國基本方略的事件。選項C:黨的十四大明確我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制,著重圍繞經濟體制改革的方向進行了闡述,與依法治國基本方略的提出無關。選項D:黨的十五大把依法治國確定為黨領導人民治理國家的基本方略,提出了建設社會主義法治國家的重大任務。所以提出依法治國,建設社會主義法治國家的治國基本方略是在黨的十五大。綜上,本題正確答案選D。7、信托(契約)型基金合同的正文部分不包括()。

A.前言

B.附則

C.聲明與承諾

D.爭議的處理

【答案】:B

【解析】本題可根據信托(契約)型基金合同正文部分的內容來逐一分析各選項。-選項A:前言通常是對合同的背景、目的等進行簡要說明,是信托(契約)型基金合同正文的常見組成部分。-選項B:附則一般是附于合同后面的補充說明性條款,用于對合同中一些未盡事宜或特殊情況進行規(guī)定,它不屬于合同正文部分,所以該選項正確。-選項C:聲明與承諾部分會涉及合同各方對自身權利義務等事項的聲明和承諾,是合同正文的重要內容。-選項D:爭議的處理條款規(guī)定了在合同履行過程中如果發(fā)生爭議的解決方式,如協商、仲裁或訴訟等,這是合同正文必不可少的部分。綜上,答案選B。8、我國高等教育行政管理的基本體制是()。

A.中央統(tǒng)一領導

B.地方各自領導

C.分工負責、分級管理

D.分級負責、分工管理

【答案】:C"

【解析】我國高等教育行政管理實行分工負責、分級管理的基本體制。分工負責是指不同部門依據職責分工,在各自職能范圍內對高等教育相關事務負責管理;分級管理則是按照不同層級,如中央、地方等,分別行使相應的管理權力和承擔相應的管理責任。這種體制既保證了國家對高等教育的宏觀調控和整體規(guī)劃,又能充分發(fā)揮地方和各部門的積極性與主動性,因地制宜地發(fā)展高等教育事業(yè)。選項A中央統(tǒng)一領導過于強調集中性,難以充分體現地方和各部門在高等教育管理中的作用;選項B地方各自領導不利于國家對高等教育的整體統(tǒng)籌和規(guī)劃;選項D分級負責、分工管理表述不準確,不符合我國高等教育行政管理體制的實際情況。所以本題答案選C。"9、不屬于社會對高等教育的參與和支持的是()。

A.社會同高校的合作與參與

B.社會利用高校獲得經濟利益

C.社會為學生實習與實踐提供幫助和便利

D.社會力量舉辦高等教育

【答案】:B

【解析】本題可依據社會對高等教育參與和支持的內涵,對各選項進行逐一分析。選項A:社會同高校的合作與參與是社會支持高等教育的重要方式,比如企業(yè)與高校開展產學研合作,促進科研成果轉化,推動高校教學和科研水平提升,屬于社會對高等教育的參與和支持,所以該選項不符合題意。選項B:社會利用高校獲得經濟利益主要強調的是社會從高校獲取經濟方面的好處,其核心目的并非在于對高等教育進行參與和支持,這與社會參與和支持高等教育的本質內涵不符,所以該項不屬于社會對高等教育的參與和支持,該選項符合題意。選項C:社會為學生實習與實踐提供幫助和便利,有助于學生將所學理論知識與實踐相結合,提高實踐能力和綜合素質,這是社會支持高等教育人才培養(yǎng)的具體體現,屬于社會對高等教育的參與和支持,所以該選項不符合題意。選項D:社會力量舉辦高等教育,能夠增加高等教育資源供給,豐富高等教育辦學形式和層次,為社會培養(yǎng)更多不同類型的專業(yè)人才,是社會參與和支持高等教育發(fā)展的重要途徑,所以該選項不符合題意。綜上,答案選B。10、下列管轄方式中,屬于我國教育行政訴訟管轄形式的是()。

A.地域管轄

B.上級管轄

C.本級管轄

D.特殊管轄

【答案】:A

【解析】這道題考查我國教育行政訴訟管轄形式的相關知識。選項A,地域管轄是我國教育行政訴訟管轄形式之一。地域管轄是指同級人民法院之間受理第一審行政案件的分工和權限,在教育行政訴訟中,按照地域來確定案件的管轄法院是常見且重要的管轄方式,所以該選項正確。選項B,在我國教育行政訴訟管轄中,并沒有“上級管轄”這種規(guī)范的管轄形式表述,所以該選項錯誤。選項C,“本級管轄”并非我國教育行政訴訟管轄的標準表述形式,通常不以此來界定教育行政訴訟的管轄,所以該選項錯誤。選項D,我國教育行政訴訟管轄中并沒有“特殊管轄”這一正式的、普遍適用的管轄類別,所以該選項錯誤。綜上,本題正確答案是A。第二部分多選題(5題)1、中外合作辦學機構聘任的外籍教師和外籍管理人員,應當具備()。

A.碩士及以上學位和相應的職業(yè)證書

B.學士以上學位和相應的職業(yè)證書

C.具有3年以上教育、教學經驗

D.具有2年以上教育、教學經驗

【答案】:BD

【解析】本題考查中外合作辦學機構聘任外籍教師和外籍管理人員應具備的條件。選項B根據相關規(guī)定,中外合作辦學機構聘任的外籍教師和外籍管理人員,應當具備學士以上學位和相應的職業(yè)證書。學士以上學位能夠體現其具備一定的知識儲備和學術水平,相應的職業(yè)證書則表明其具備從事相關工作的專業(yè)能力,所以選項B正確。選項D同時,這些外籍教師和外籍管理人員還應當具有2年以上教育、教學經驗。教育教學經驗對于教師和管理人員來說至關重要,2年以上的教育教學經驗可以使他們更好地履行教學和管理職責,保證教學質量和管理效率,因此選項D正確。選項A規(guī)定中并未明確要求必須是碩士及以上學位,學士以上學位即可,所以選項A錯誤。選項C正確要求是具有2年以上教育、教學經驗,而非3年,所以選項C錯誤。綜上,本題答案選BD。2、決定立法議案能否列入全國人大或全國人大常委會議程的機構是()

A.全國人大主席團

B.全國人大常委會

C.全國人大常委會委員長會議

D.全國人大法律委員會

【答案】:AC

【解析】這道題的正確答案是AC。選項A分析在全國人民代表大會中,全國人大主席團起著重要的組織和領導作用。它負責決定立法議案是否列入全國人大會議議程。全國人大會議規(guī)模大、涉及面廣,需要有一個統(tǒng)一高效的組織協調機構來安排會議各項議程,全國人大主席團承擔了這一職責,所以選項A正確。選項C分析對于全國人大常委會而言,全國人大常委會委員長會議負責決定立法議案是否列入全國人大常委會議程。全國人大常委會委員長會議由委員長、副委員長、秘書長組成,它可以對提交常委會審議的議案進行初步研究和安排,合理確定議程,保障常委會工作的有序進行,因此選項C正確。選項B分析全國人大常委會是全國人民代表大會的常設機關,在全國人民代表大會閉會期間行使國家權力,但它并不是決定立法議案能否列入自身會議議程的主體,故選項B錯誤。選項D分析全國人大法律委員會主要是負責統(tǒng)一審議向全國人大或者全國人大常委會提出的法律案等工作,它并不負責決定立法議案是否列入全國人大或全國人大常委會議程,所以選項D錯誤。3、《教育法》明確了設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件,即()。

A.要有組織機構和章程

B.有合格的教師

C.有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等

D.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源

【答案】:ABCD

【解析】本題考查《教育法》中設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件。選項A,要有組織機構和章程。健全的組織機構和完善的章程是學校及其他教育機構正常運轉、實現教育教學目標的重要保障,它明確了學校的管理體制、運行規(guī)則等,所以該項是設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件。選項B,有合格的教師。教師是教育教學活動的組織者和實施者,教師的素質和能力直接影響教育教學質量。只有擁有合格的教師,才能保證學校及其他教育機構能夠有效地開展教育教學工作,因此該項是必備條件之一。選項C,有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等。教學場所及設施、設備是開展教育教學活動的物質基礎,符合規(guī)定標準的教學場所和設施設備能夠為教學活動提供良好的條件,保證教學活動的順利進行,所以該項也是設立學校及其他教育機構的基本條件。選項D,有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源。辦學資金和經費是維持學校及其他教育機構正常運轉、進行基礎設施建設、師資隊伍建設等方面的重要支撐。沒有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源,學校及其他教育機構將難以正常開展教育教學活動,故該項同樣是設立學校及其他教育機構不可或缺的條件。綜上所述,ABCD選項均正確。4、參照我國《行政許可法》規(guī)定,國務院教育行政部門可以()。

A.在制定的規(guī)章和規(guī)范性文件中設定教育行政許可

B.對教育行政許可規(guī)定具體實施的程序、條件等

C.向國務院提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議

D.向省、自治區(qū)、直轄市人民政府提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議

【答案】:BC

【解析】本題可依據我國《行政許可法》的相關規(guī)定,對各選項逐一進行分析:選項A依據《行政許可法》,規(guī)章可以在上位法設定的行政許可事項范圍內,對實施該行政許可作出具體規(guī)定。除法律、行政法規(guī)、國務院決定、地方性法規(guī)和省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章外,其他規(guī)范性文件一律不得設定行政許可。國務院教育行政部門制定的規(guī)章和規(guī)范性文件,不能設定教育行政許可,只能對上位法設定的行政許可作出具體規(guī)定。所以選項A錯誤。選項B國務院教育行政部門作為教育行政領域的主管部門,有權對教育行政許可規(guī)定具體實施的程序、條件等。這有助于規(guī)范教育行政許可的實施,保障行政許可工作的順利進行,使教育行政許可的執(zhí)行更加科學、合理、有序。因此選項B正確。選項C國務院教育行政部門在教育行政管理工作中,熟悉教育行政許可的實際情況和存在的問題。為了適應教育事業(yè)的發(fā)展和改革需要,它可以向國務院提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議。國務院作為國家最高行政機關,能夠綜合考慮各方面因素,對這些立法建議進行研究和決策。所以選項C正確。選項D立法建議通常是向具有相應立法權的機關提出。省、自治區(qū)、直轄市人民政府主要負責執(zhí)行法律法規(guī)和政策,并不具有教育行政許可的立法權。國務院教育行政部門應向國務院提出有關增設、修改

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